關(guān)于圣誕節的作文800字(精選36篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文800字(精選36篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
我很幸運,生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
小時(shí)候,當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫(xiě)著(zhù):圣誕快樂(lè )!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì )得到圣誕禮物——動(dòng)畫(huà)碟片、洋娃娃、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級,這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(cháng)大的,就把這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節,你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè ),我立刻露出了牙齒,將手撐著(zhù)腦袋,一個(gè)勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節。請你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節的前一個(gè)星期天。
“下周就是圣誕節了,我也得好好規劃一番了!庇谑,我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹(shù)!現在,只需要將裝飾品掛上去就好了……當時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉到九點(diǎn)10分時(shí),我終于把小松樹(shù)裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿(mǎn)意足地仔細端詳自己的勞動(dòng)成果:各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都壓得垂了下來(lái),整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝,閃動(dòng)著(zhù)夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去,裝滿(mǎn)了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結,給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾,還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。
圣誕節的作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子——圣誕節。
就是因為是圣誕節,他們才提出燒烤這個(gè)有趣的活動(dòng)—燒烤。
我們來(lái)到菜市場(chǎng),我們的眼睛都眨巴眨巴的,好多東西哦、呵呵…幸好我們有單子不然我們真不知道要買(mǎi)什么咯,我們以最快的速度買(mǎi)好了單子上所以的東西,我們興高采烈的來(lái)到天臺。
接下來(lái)嘛,男生生火、女生洗菜和切菜、我們一路下來(lái)都挺順利的,可男生那邊可就不怎么樣了,老是狀況連連?墒撬麄冏罱K也還是戰勝了困難,火起好了,現在我們就應該烤我們愛(ài)吃的東西了,他們一個(gè)個(gè)都先烤白果,可我就不一樣、我就先烤黃瓜。
我們分成兩組,我、陳艷、陳志雄、羅萬(wàn)強一組,張柏聞、張傳浩、葉吳凡一組。我們一人拿著(zhù)自己要吃的食物,放在烤架上,第一步我們先刷油,刷完之后我們就開(kāi)始烤了,也許大家都很成功,我卻很倒霉,我坐的地方正好是順風(fēng)的地方,我們燒的東西油放太多了碰到碳就冒煙了。而這煙就熏到我了,害我一直咳嗽喉嚨還是不舒服,一直喝可樂(lè )才好了許多,之后我就不坐那個(gè)地方了,我換了位子,繼續弄我的黃瓜,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們第一次烤的東西可以吃了,可沒(méi)想到他們的白果不是燒焦了就是沒(méi)熟,而我的黃瓜是最成功的了,我吃了一片后,就把剩下的兩片分給了我的組員們。這個(gè)黃瓜不好吃,都沒(méi)什么味道,我正在想為什么會(huì )沒(méi)味道時(shí),老師要教我們烤雞翅,我們看著(zhù),“先刷油,然后撒點(diǎn)椒鹽,在烤的過(guò)程中再不停滾動(dòng)再撒點(diǎn)辣椒粉,這樣到烤好的話(huà)就非常好吃了!边@時(shí)我才猛然想起我為什么銬起來(lái)的東西沒(méi)有味道了,原來(lái),我在烤的時(shí)候沒(méi)撒椒鹽和辣椒粉啊。我吸取教訓,接下了我要烤肉片了。
我按著(zhù)老師說(shuō)的步驟細心的烤著(zhù),這次陳艷是烤香腸,羅萬(wàn)強烤肉丸,陳志雄烤豆腐,我們說(shuō)好烤完一起分享我們的成果,是啊,只要有心沒(méi)什么事是不能夠被我們解決的!第二次果然我的肉片得到了大家的肯定,都說(shuō)我烤的很好吃,陳志雄還對我豎起大拇指,我感到好欣慰哦,接下來(lái)我一一嘗了他們的成果,都不錯,一點(diǎn)兒也不比我差,在烤東西的過(guò)程中我們組好團結,這也是我們?yōu)槭裁磿?huì )成功的理由之一了。而他們組人不但更少還更會(huì )吵架,一點(diǎn)團隊意識都沒(méi)有。
快樂(lè )的時(shí)光總是飛快地過(guò)。我們也應該各回各家,各找各媽了。今天,我好開(kāi)心!吃了自己烤的東西,嘴里鮮美鮮美的,心里比吃了蜜還要甜。
圣誕節的作文 篇3
窗外呼嘯的寒風(fēng),擋不住日益迫近的圣誕氣息。漫天飛舞的短信,賀卡,代替了片片潔白的雪花。書(shū)桌上的日歷,眼瞅著(zhù)就剩薄薄的幾張。我惶然著(zhù)。朱自清先生尚知日子從水盆里,飯碗里過(guò)去;從凝然的雙眼前過(guò)去;從身上跨過(guò),從腳邊飛去。而我,竟然不知道365天何時(shí)從我指間溜走。這么快,這么急。我束手無(wú)策。
白天公司的同事已來(lái)相約共聚,我婉拒了。我的心里有一個(gè)聲音在呼喚。我知道,又是那纏綿的文字。它總是在我無(wú)奈時(shí)提醒著(zhù),只有我,才能給你安慰,給你寧靜。是的,我們彼此溫暖著(zhù)。如此,在明亮的燈光下,我與你相約,置燈紅酒綠,恣情狂歡不顧。我與你,靜靜地讓過(guò)去的時(shí)光在心頭再停留一會(huì ),讓昔日的朋友在我眼前再重現一遍。
記得,往年每當圣誕將至,總是我們最忙碌快活的時(shí)候。為了迎接圣誕老人,早半個(gè)月我們便開(kāi)始策劃,宣傳,布置。在大堂里植上郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù),往樹(shù)上掛彩燈,扎禮物,拋雪花。用餅干做瓦片搭圣誕小屋……入夜,華燈齊放。閃閃爍爍的小星星布滿(mǎn)圣誕樹(shù),仿佛是快樂(lè )的心在跳躍。
記得,平安夜剛過(guò),圣誕樹(shù)上花花綠綠的小禮物便日漸稀少。及至圣誕一過(guò),小禮物全都不翼而飛。連那高高的樹(shù)梢上的禮物都無(wú)一幸免。納悶中才知,原來(lái)圣誕老人半夜里偷偷地將禮物通通摘了下來(lái),分發(fā)給調皮的姑娘小伙們。當然,這些可愛(ài)的姑娘小伙是不會(huì )忘記我的,總會(huì )給我私藏幾個(gè)。那些童心未泯淘氣的大孩子,此刻,你們又在哪里呢?
記得,有一年和朋友一起參加圣誕舞會(huì )。結束時(shí)走出酒店,突然發(fā)現天地間白茫茫一片。那是一場(chǎng)南方罕見(jiàn)的大雪,竟在午夜里悄然降落。那刻的狂喜,至今仍記憶猶新。我們在雪地里拉著(zhù)手旋著(zhù)舞步,仰著(zhù)臉,讓鵝毛般的雪花拂過(guò)面頰。那種冰涼柔軟的感覺(jué),至今仍在臉上留著(zhù)。那些激情澎湃的日子,又到哪里去了呢?
我站在公司五層樓的窗前。望著(zhù)樓下院子里的草坪,驀然便有一種深深的寂寞感。偏巧目光平視處的屋檐下,倏忽間飛起一只小麻雀。這個(gè)城市,連麻雀都變得稀罕起來(lái)。我怔怔地看著(zhù)它孤獨地在我眼前消失,不知道它將飛往何方?更不知,這個(gè)城市哪個(gè)角落容得下它?悵然間,我便想起昔日的同事,朋友,我不知,分別一年,你們活得可好?人生不易,活著(zhù)便好。此刻,在這平安夜,唯有默默地祝愿你們一生平安。想起下午我自己排版制作的賀卡,想起遠方的朋友收到賀卡的欣喜,心便溫暖起來(lái)。原來(lái),快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單,全在閃念之間……
圣誕節的作文 篇4
這個(gè)星期四,我們學(xué)校迎來(lái)了隆重的圣誕節。圣誕節中有各種各樣的活動(dòng),像份演卡通人物啊,圣誕抽獎領(lǐng)獎啊,抽出幸運班級幸運同學(xué)啊等等,比比皆是,不甚枚舉。
星期四早晨一到學(xué)校,我就被眼前熱鬧非凡的場(chǎng)面驚訝得呆住了:一大波學(xué)生擁在校門(mén)口的幾個(gè)老師附近,興高采烈地抽獎、領(lǐng)獎,時(shí)不時(shí)能從中聽(tīng)到一聲歡呼聲:“我中獎了!”“哦耶!”聲音響徹云霄,像一只歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒站在枝頭興奮地歌唱著(zhù)自己的喜悅。我迫不及待地從電瓶車(chē)上跳下,順手帶上書(shū)包,三步并作兩步跨進(jìn)校門(mén),鉆進(jìn)人群中,不一會(huì )兒就淹沒(méi)在了茫茫人海里。我?jiàn)^力擠到一個(gè)老師跟前,使盡力兒把手伸到老師手旁?珊竺娴囊粋(gè)個(gè)“海浪”欺負我帶著(zhù)書(shū)包身體笨重,把我卷得離老師遠遠的。我無(wú)可奈何,只好先拉著(zhù)書(shū)包向教室狂奔。放下書(shū)包,拉上好友,便又去抽獎處——校門(mén)口了。迎面走來(lái)同學(xué),她急切地說(shuō):“快點(diǎn)啦你們倆,那紙都快被抽完了!蔽乙宦(tīng),著(zhù)急極了,拉上好友,沖了過(guò)去。心想:抽獎的紙頭你們可千萬(wàn)別那么不爭氣,再等我一分鐘,我可不想一點(diǎn)兒獎品都得不到!終于到了,雖然我只用了短半分鐘的時(shí)間,但對抽獎心切的我,漫長(cháng)得猶如過(guò)了一個(gè)世紀。在擁擠的人流中,我好不容易找到一個(gè)可以抽獎的地方,把小手高舉起來(lái),期盼著(zhù)老師能快點(diǎn)兒把紙給我?衫蠋熀孟窆室庾脚宜频,好多人都已經(jīng)拿到紙了,可我仍沒(méi)有。望著(zhù)老師手中所剩不多的抽獎紙,我心中焦急萬(wàn)分;老師您快點(diǎn)給我吧!我都等了好久了。但老師手中的紙仍沒(méi)有到我手中。于是我不管那么多了,當老師將手中的紙朝我們這邊拿過(guò)來(lái)時(shí),我眼疾手快將它搶來(lái)了。攤開(kāi)一看,呀,上面寫(xiě)得不是“你中獎了”,而是“Merry Christmas”。不過(guò)這已經(jīng)不重要了。當我手拿一根用抽獎紙兌換來(lái)的棒棒糖時(shí),我心中仍充滿(mǎn)了喜悅。
但不管圣誕活動(dòng)再怎么精彩,最讓人喜悅還是收到同學(xué)的圣誕禮物和圣誕祝福了。我收到了許多禮物,如:水晶玻璃球、好朋友風(fēng)鈴、6顆糖果、一個(gè)雪人布娃娃、一個(gè)kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是死黨送我的禮物了。只見(jiàn)在一個(gè)紅色的盒子里,一只小鳥(niǎo)靜靜地立在一只布滿(mǎn)綠毛的盆上。那只小鳥(niǎo)十分可愛(ài)。它全身布滿(mǎn)毛茸茸的綠毛,綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個(gè)黃色的小尖嘴。我十分喜愛(ài)它,把它放在我房間里的窗臺上,只要一空閑,我便會(huì )輕輕撫摸它背上的綠毛兒,享受那種美好的茸茸的感覺(jué)。
我喜歡圣誕節,它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅,我期盼著(zhù)下一個(gè)圣誕節的到來(lái)。
圣誕節的作文 篇5
圣誕節的前一天,在第二節課下課的時(shí)候,彭告訴我們;講評完試卷后不出去,在教室里行動(dòng)并有秘密。很多猜測可能是張老師會(huì )扮成出現。
到了第四節課,在們一陣的驚呼中,竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的,是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始,小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了,里頭還有小禮品!笆フQ老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的,她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題,并有三個(gè)答對的小朋友們得到了精美的圣誕。
第一個(gè)問(wèn)題是:圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的?好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇,她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是:用什么動(dòng)物拉雪橇的?呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是:拉雪橇的馴鹿有多少只?張立強回答說(shuō)是12只,他得了圣誕老人的小禮物。
互動(dòng)問(wèn)答和贈送小禮物之后,小張老師說(shuō)她們是應一個(gè)的邀請才來(lái)的,因為教室沒(méi)有煙囪,所以他們就從門(mén)進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的,那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí),我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信,小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗信。我聽(tīng)到了自己的,才驚喜的知道竟然是我自己。讀著(zhù)的信,她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信,她們請我上臺,給我戴上圣誕老人帽子和長(cháng)長(cháng)的白色大胡子,把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛,我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候,他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說(shuō):“是圣誕樹(shù)”!安粚!薄笆橇锪锴?”,“也不對”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”,“還不對”我一次次的說(shuō),但他們都說(shuō)錯。雖然我很想要溜溜球,但是媽媽說(shuō)過(guò),要我在語(yǔ)文或者數學(xué)測試中連續考三個(gè)一百分才給我買(mǎi)。在這個(gè)圣誕節我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了,前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買(mǎi)了一顆小圣誕樹(shù)的,但是她覺(jué)得不好看,最后換成了護手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護手霜都覺(jué)得很失望?墒菋寢層终f(shuō)過(guò),只要我表現好,就還會(huì )有可能實(shí)現圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的是我一直想要的圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝,上面有一職很漂亮蝴蝶結;丶椅揖兔χ(zhù)搭建起來(lái),竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節日里,個(gè)個(gè)興高采烈,爭著(zhù)和“圣誕老人”合影,最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢!
想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō):“為什么圣誕老人只到二四班,不到我們班呢?”我真的感到好驚喜,好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了!耶!”
圣誕節的作文 篇6
圣誕節是一個(gè)到處充滿(mǎn)浪漫氣氛的節日,無(wú)論在大街小巷,還是商場(chǎng)超市,都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )(叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們坐在雪橇上……)看到熟悉的場(chǎng)景(掛滿(mǎn)了禮物的圣誕樹(shù))這一切都可以讓我們留下美好的記憶,而這些記憶都會(huì )是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎,在感嘆滄海桑田的同時(shí),卻驚奇地發(fā)現,那些在靈魂深處的珍藏著(zhù)的記憶,卻仿佛是上了鎖,又像是下了錨,任憑風(fēng)吹雨打,歲月剝蝕,始終都不會(huì )遺失。
于是,我走到塵封已久的大門(mén),可就在剛要轉身離開(kāi)的時(shí)候,卻聽(tīng)到了她的呼喚,我小心翼翼地打開(kāi)它,仿佛劇中的一切就在今天,就在眼前。
最后,我提起手中的筆,準備把這個(gè)圣誕節的記憶演繹成一個(gè)神話(huà),一個(gè)永恒的神話(huà)!
他是一個(gè)14歲的小女孩,正享受著(zhù)花季雨季的年華,每天幸福的背起小書(shū)包,唱著(zhù)輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上,兩條馬尾辮子左右搖擺,花兒對他微笑,太陽(yáng)向他問(wèn)早,小鳥(niǎo)對他歌唱,這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀!
眼前一片黑糊糊的景象,隆的一聲,一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子倒在了大地母親的懷抱里:
“請問(wèn)你是誰(shuí),為什么哭了,這是哪?我怎么在這里呢?”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道!疤煳⑽沂悄銒寢屟!你不認識我嗎?”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉!拔也徽J識你們,你們是誰(shuí),找錯人啦吧!”小女孩的媽媽再也忍不住了,眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房!鞍⒁淘趺纯蘖,媽媽和我說(shuō)過(guò),不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(cháng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤,導致神經(jīng)不能正常的工作,說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì )上的人們得知后,紛紛獻出了自己的愛(ài)心,想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著(zhù)外面她還知道的新鮮事;給她補上落下的功課;給她堅強的鼓勵;父母都不相信這個(gè)事實(shí),一直都在尋找醫治他的辦法,從沒(méi)有放棄過(guò)!30天過(guò)去了:
“天空下起了白白的雪花,明天就是圣誕節了!我能收到圣誕老人的禮物嗎?我想要一個(gè)一樣的我,因為我就要到天國去生活了,爸爸媽媽一定會(huì )很孤獨的,所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對未來(lái)的挑戰,我雖然不知道13年前擁有了什么記憶,但是我擁有了14年后的記憶,這些記憶將是我在天國生活的寫(xiě)照!边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現的。
天空的雪花好美麗呀!抬起頭我看到了一個(gè)正在對著(zhù)我微笑的小女孩,手里拿著(zhù)一個(gè)鈴鐺在搖呀搖!叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著(zhù)……
圣誕節的作文 篇7
所謂圣誕節,其實(shí)就是美國人的春節,美國人把這天看得極其重要,這一天,全美國的人都歡天喜地,其樂(lè )融融,就像我們中國人過(guò)春節一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個(gè)節日,我不怎么去留意它,更不會(huì )刻意去過(guò)它,畢竟,是外國的節日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來(lái),90后的這些年輕人,喜愛(ài)流行,有的沒(méi)的也會(huì )過(guò)過(guò)圣誕節,送送平安果。喜愛(ài)的流行的我,雖不會(huì )真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對,但在我內心深處,有一個(gè)在我看來(lái)是最好的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說(shuō)起吧,墻上,我會(huì )貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結,屋頂上和吊燈上,我會(huì )掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門(mén)前放兩棵圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹(shù)的樹(shù)身上,綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹(shù)完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶(hù)上,我會(huì )貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,更增添了圣誕節的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節的使者,這個(gè)可不能少呀!
家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對,唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè )響起,朋友們陸續拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當然,我們也會(huì )開(kāi)個(gè)小小的音樂(lè )比賽了,比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng);更悠揚;更響亮;更清脆。忽然,音樂(lè )瞬間一轉,輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè ),這次,或許可以比比誰(shuí)的舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?
開(kāi)飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著(zhù)說(shuō):太好吃了!
待到夜幕降臨,我會(huì )組織大家來(lái)開(kāi)一場(chǎng)古典化妝舞會(huì )。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個(gè)個(gè)身著(zhù)中國古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺(jué)自己真的像太平公主。
夜深了,漫步到窗前,看看有沒(méi)有圣誕老人乘著(zhù)雪橇從空中飛過(guò),真希望他也能送我一份圣誕禮物!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節,是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會(huì )在下一個(gè)圣誕節實(shí)現。
圣誕節的作文 篇8
圣誕節來(lái)了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿,從之娃出生起,他的爺爺就去世了,之娃他爸爸接手了圣誕老人這個(gè)行業(yè),之娃爸爸干這個(gè)行業(yè)已經(jīng)16年了,那就說(shuō)明,之娃今年年已經(jīng)16歲了,她就是圣誕節出生的,所以之娃爸爸一直教育他長(cháng)大后不當圣誕小子變成圣誕老人,但應該當個(gè)圣誕姑娘也好!
沒(méi)錯我就是之娃,雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關(guān),雪鹿是有靈性的動(dòng)物,如果你和他有緣分,但只想著(zhù)自己不為別人著(zhù)想的人,雪鹿是不會(huì )答應你成為它的主人的。雪鹿對主人的要求只有一條,心地善良,我在這條中還是有九成把握的,事不宜遲快快動(dòng)身吧!
從泥灣出發(fā)到雪嶺有一天的行程,我只好在火車(chē)上睡起覺(jué)來(lái),有一只會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子毛絨玩具跳到我的床上問(wèn)我:
“尊貴的小姐你現在需要什么?”
“雪鹿啊雪鹿,”我流下了口水!昂冒 蓖米颖徊恢榈闹魅吮ё吡。
睡啊睡雪嶺到了。走出車(chē)站,我打了一個(gè)接一個(gè)的噴嚏,真冷?煺页鲅┞拱,我一刻也不想呆了走了5座蓮峰到處都是雪,沒(méi)有一絲生機出現。時(shí)限到了我還是沒(méi)有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個(gè)職位,或許我還不夠善良吧,拉著(zhù)衣服又登上了火車(chē),看見(jiàn)那只會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子玩偶又出現在我眼前,而且就在我臥鋪上,一定是那個(gè)主人遺落的,我剛準備把兔子歸還給主人時(shí),它就說(shuō)話(huà)了:“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎?”
“沒(méi)有!一個(gè)影兒都沒(méi)有!”一提到雪鹿就來(lái)氣
”別著(zhù)急,小姐。事情總會(huì )解決的,主人來(lái)了——小姐,快把我藏起來(lái)!”
”哦——”
"你看見(jiàn)一個(gè)兔子玩偶了嗎?”兔主人詢(xún)問(wèn)我們。
“沒(méi)有!蔽覀儺惪谕暤幕卮。
問(wèn)完他又去了下一個(gè)車(chē)廂。
“出來(lái)吧,你的主人走了!
沒(méi)有回應,我掀開(kāi)被子一看,它竟然呼呼大睡了,我把兔子帶到了家里,我想它的主人對兔子一定很壞,不然為什么她不愿見(jiàn)主人呢?有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子陪著(zhù)我也挺好。
剛下車(chē),兔子就醒了,它突然跳到地上,一束手金光射向我的眼睛,竟然出現了雪鹿,兔子卻不見(jiàn)了!“尊貴的主人,我是剛才那只玩具兔,但我的真實(shí)身份是眾鹿之王,我在車(chē)廂中尋找這一屆的圣誕女王的我只找到了你,你就是最好的人選!斑@是真的嗎?”“沒(méi)錯,主人你快給我取個(gè)名字吧!”“火車(chē)上相遇,你就叫——車(chē)兔鹿!”“呀!差點(diǎn)忘了時(shí)限快到了!主人快上”鹿!
就這樣,我騎著(zhù)“車(chē)兔”消失在路的盡頭……
圣誕節的作文 篇9
周末,欣賞音樂(lè )便是最大的快樂(lè )。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾,滋潤著(zhù)我的心田。突然,一首熟悉的歌聲在耳邊響起,勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節的夜晚,我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂(lè )團在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前,我們到廣州交響樂(lè )團和他們排練。那天晚上,當我們走進(jìn)排練廳的那一刻,似乎已陶醉美妙的音樂(lè )當中。高端的樂(lè )器、全神貫注的團員,不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入,輕輕坐下,絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見(jiàn)到美國指揮家及廣交,我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停,比吃了蜜還開(kāi)心,還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中,本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰,也與我們一起輕松地交流。不過(guò),遺憾的是沒(méi)見(jiàn)到郎朗!
激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦!
伴隨著(zhù)經(jīng)典的圣誕歌,我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀!我的眼睛沒(méi)看錯吧,郎朗坐在這里!天呀,朗朗的真人竟出現在我的眼前,口水都在嘴巴里打轉!幸福來(lái)得太突然,這時(shí)的我仿佛擁有了全世界!沉穩的氣場(chǎng),英俊的面貌,爽朗的微笑,這一定是在做夢(mèng)!我捏了捏自己,好疼!不,不是的!這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去,跟我的偶像——郎朗打聲招呼!
在開(kāi)心中,迎來(lái)了我最最期待的演出!
在歡呼和尖叫聲中,我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了!演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭,放眼望去,到處人山人海,人聲鼎沸,大家都你用我擠地爭著(zhù)看。
演出開(kāi)始了!剛開(kāi)始,我還悠然自得,但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節卻——雙手、頭部都是冷汗,拿著(zhù)麥克風(fēng)的手不停顫抖,渾身緊張。不過(guò),當我慢慢開(kāi)始演唱時(shí),像吃了一顆鎮心丸,馬上冷靜了下來(lái),完美的演唱完畢!
演出完畢后,便是獻花儀式,我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是,郎朗就站在我的身旁,還輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唱得不錯,繼續加油!”
回憶起來(lái),那天晚上是多么的精彩!這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里,成為我成長(cháng)中的太陽(yáng),鼓勵我前行!
圣誕節的作文 篇10
這個(gè)星期六是圣誕節,也是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。記得上節課結束時(shí),老師說(shuō):下次上課正好是圣誕節,大家不用帶任何學(xué)習用品,希望每個(gè)同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮的,我們準備開(kāi)一個(gè)圣誕Party。一想到這事,我就按耐不住心中的激動(dòng),于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促媽媽快點(diǎn)送我去,一路上心里甭提有多興奮,總覺(jué)得車(chē)子走的太慢,真希望一步都能到教室。
終于到了教室,一進(jìn)門(mén),屋里的景象真的讓我驚呆了:只見(jiàn)教室所有墻上都貼滿(mǎn)了漂亮的賀卡,屋頂上懸掛著(zhù)英文字母形狀的各色彩帶,白板上寫(xiě)著(zhù)大大的“Merry Christmas!”,老師的電腦放著(zhù)歡快的音樂(lè ),講桌旁放著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的袋子……!太漂亮了!我們都高興的跳了起來(lái),又吵又鬧,開(kāi)心的要死!
圣誕Party開(kāi)始了,老師首先給我們每人頭上戴了一個(gè)圣誕帽,然后說(shuō):“我們今天的圣誕Party會(huì )有很多有趣好玩的節目表演,但我們不僅僅是只是玩,我們要在玩的同時(shí)學(xué)習一些關(guān)于圣誕節的知識,今天誰(shuí)表現的好就會(huì )得到老師精美的圣誕禮物哦!大家說(shuō)好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著(zhù)正式節目就開(kāi)始了,老師先讓一個(gè)大哥哥用英語(yǔ)給我們講圣誕節的來(lái)歷,還有一個(gè)大姐姐在旁邊給我們做翻譯,大哥哥英語(yǔ)說(shuō)的非常好,等他說(shuō)完,我們大家都給他使勁的鼓掌,我好羨慕他,心想:我什么時(shí)候才能學(xué)的這么好呢?第二個(gè)節目是老師教我們唱《圣誕樹(shù)之歌》,這首歌的意思是:贊美圣誕樹(shù)(松樹(shù))生命力非常頑強,它四季長(cháng)青,無(wú)論是夏天的炎熱,還是冬天的寒冷,它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂(lè )中,老師和我們一起邊唱邊跳,很快我們都學(xué)會(huì )了,老師伸出大拇指,夸我們都是非常聰明的寶貝,并且獎勵我們每人一份禮物。
再下來(lái)有魔術(shù)表演、舞蹈、還有劇本表演等,每個(gè)節目都很精彩很有趣,我們都非常喜歡,整個(gè)教室都是我們的笑聲和吵鬧聲,我的耳朵都快給震聾了……
就這樣,我們邊玩邊學(xué),不知不覺(jué)已是下課的時(shí)間了,可是我們都還沒(méi)玩夠,都不想走,但也沒(méi)辦法,最后還是在老師“圣誕Party結束了,下課了,祝大家圣誕快樂(lè )!”的宣布聲中結束了這個(gè)快樂(lè )的圣誕Party。
圣誕Party!明年再見(jiàn)吧!
圣誕節的作文 篇11
今天,是圣誕節的前夕——平安夜,我們全家都開(kāi)始忙碌起來(lái),為明天的圣誕節做準備。
看爸爸和媽媽正在布置著(zhù)一棵很大的圣誕樹(shù),上面會(huì )掛上許許多多不同顏色的燈,它們亮起來(lái)的時(shí)候會(huì )一閃一閃的,非常的漂亮,而我和弟弟則是在忙著(zhù)往紙條上寫(xiě)下我們的愿望,不知道今年的圣誕老公公還會(huì )實(shí)現我們的愿望嗎,我和弟弟一邊寫(xiě)一邊說(shuō)著(zhù)。其實(shí)我和弟弟一直都知道圣誕老公公是我們的爸爸假扮的每年都會(huì )偷偷的打開(kāi)我們寫(xiě)下的紙條,然后來(lái)實(shí)現我和弟弟的愿望,只是我們一直沒(méi)有拆穿爸爸而已,然而爸爸每次圣誕節后的一天都會(huì )對我們說(shuō):“瞧瞧,圣誕老公公又給你們送禮物來(lái)了!
這次我和弟弟準備好好的嚇一嚇我的爸爸了,看他這次怎么實(shí)現我的愿望。我和弟弟在紙條上寫(xiě)下我們的愿望:“圣誕老公公,我的愿望是要一輛直升飛機,我要載我的爸爸媽媽去環(huán)游世界!比缓蠓胚M(jìn)圣誕樹(shù)上的襪子里。我們寫(xiě)了很多的愿望,比如我希望爸爸媽媽永遠的身體健康、我希望我們一家人永遠幸?鞓(lè )……
孩子們快來(lái)吃飯啦!媽媽大聲的喊著(zhù)。我和弟弟就會(huì )馬上跑過(guò)來(lái),吃完飯我們就去睡覺(jué)了。到了第二天醒來(lái)我們就會(huì )和爸爸媽媽出去外面玩,到晚上才會(huì )回來(lái),回來(lái)之后會(huì )很早就睡下。這天我們不管要去那里玩爸爸媽媽都會(huì )答應,所以我們總會(huì )盼望著(zhù)每年的這一天早點(diǎn)到來(lái),因為只有到這一天我們一家人就可以一起到外面去玩,一家人在一起快快樂(lè )樂(lè )的玩耍,這別提有多幸福了。玩了一整天我們也累了,所以早早就會(huì )家,早早的睡下了。我們急忙打開(kāi)圣誕老公公送來(lái)的禮物箱,每個(gè)禮物箱上面都會(huì )貼著(zhù)我們的愿望,我打開(kāi)第一個(gè)箱子,里面放著(zhù)一條紙條,說(shuō)你要的這個(gè)禮物太大了我拿不來(lái),就算是拿來(lái)了也沒(méi)有地方可以放,其他的愿望都實(shí)現了,你們自己去看吧,哈哈哈……祝你們圣誕節快樂(lè )孩子們。啊沒(méi)想到爸爸原來(lái)這么聰明,連這都可以想到,我當時(shí)怎么沒(méi)想到呢?
這就是我們家的圣誕節,是不是很有趣呢?那你們家的圣誕節是怎么樣的呢,不妨說(shuō)出來(lái)大家一起分享一下吧。
圣誕節的作文 篇12
在21世紀,這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,也許人們會(huì )以為在超級大國美國,人們一定會(huì )充分利用科技,在節日都會(huì )發(fā)電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬(wàn)萬(wàn)也想不到,美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡,而非使用電子賀卡。他們認為,這樣子才有圣誕氣氛,他們熱衷于過(guò)“傳統”的圣誕節。
而在我國,卻有越來(lái)越多的人熱衷于寄電子賀卡,熱衷于過(guò)洋節。他們認為這樣子才趕時(shí)髦,才“國際化”。而對于我國的傳統節日,則越發(fā)忽視。清明掃墓、端午吃粽子、重陽(yáng)登高,這些傳統活動(dòng)也越來(lái)越少人參與,尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來(lái)歷也搞不清楚。是教育上的疏忽?還是社會(huì )新文化的沖擊?
從小學(xué)到大學(xué),我們可以在書(shū)本上知道秦始皇是誰(shuí)、知道李白是誰(shuí),卻沒(méi)有一篇課文告訴過(guò)我們屈原與端午節有什么聯(lián)系;我們可以從書(shū)本上知道指南針、火藥是如何發(fā)明的,可沒(méi)有一課書(shū)告訴我們月餅的來(lái)歷;我們可以在書(shū)本上學(xué)到勾股定理、韋達定理,卻沒(méi)有一頁(yè)書(shū)告訴我們二十四氣節是如何算出來(lái)的。我想,在國外人們一定會(huì )知道圣誕節為什么要去教堂,可在我國,真的每個(gè)人都知道為什么端午節要吃粽子嗎?難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統節日拿去成功申遺了,我們才知道重視嗎?
自從香港、澳門(mén)回歸以來(lái),我國大陸與港澳的交流日益頻繁,兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過(guò)洋節時(shí)洋溢著(zhù)濃厚的節日氣氛,都被感染了,都想像他們一樣,有更多的節日,拋開(kāi)生活中的煩惱去瘋玩一番。于是,洋節在國內肆虐,特別在圣誕節,人們學(xué)著(zhù)外國人一樣去倒數、送禮物、買(mǎi)圣誕樹(shù),然而他們根本不知道圣誕節的歷史。在西方情人節,人們又學(xué)著(zhù)外國人一樣送玫瑰花、送巧克力,卻忘記了我們也有中國情人節。
我國與世界的交流日益頻繁,無(wú)時(shí)無(wú)刻不承受著(zhù)國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發(fā)揚,而是盲目崇洋,就會(huì )像近代史那樣,受到侵略,這次不是政治上的侵略,而是文化上的侵略,是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個(gè)月亮,外國看到的月亮是不會(huì )特別圓的。
圣誕節的作文 篇13
小時(shí)候,每逢圣誕節,我都滿(mǎn)心歡喜。因為那一天,我會(huì )上臺表演節目;可以去肯德基參加Party;沒(méi)準還能看一場(chǎng)電影。最讓我期待的是,平安夜的晚上,圣誕老爺爺一定會(huì )背著(zhù)他的紅口袋到我家來(lái)送給我禮物。真的,我絕對沒(méi)騙你們,我每年都收到哦!
每年媽媽都會(huì )教我在平安夜的晚上,在床頭掛上一雙新襪子,她告訴我,圣誕老爺爺每年都會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子帶禮物,如果這小孩一年都很乖,圣誕節的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀!就這樣,我在圣誕節的早上,起床第一件事就是翻看床頭的襪子,我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個(gè)棒棒糖!
我老在想圣誕老人是怎樣跳進(jìn)我家的窗子?又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢?他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢?
我一天一天地長(cháng)大了:我在學(xué)校里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我每周都按時(shí)學(xué)習芭蕾舞、學(xué)習電子琴,我還按媽媽的要求去上一個(gè)又一個(gè)課外班……我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年,老爺爺的禮物卻沒(méi)有如期而至。平安夜,我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下,中途不放心還起來(lái)看了一下?墒堑诙煸缟,襪子里空空的,我床上床下都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有。我給在外地學(xué)習的媽媽打電話(huà)尋找答案。
媽媽說(shuō)她最近一直忙著(zhù)考試,都忘了昨天是平安夜,但老爺爺是不會(huì )忘的,可能是今年聽(tīng)話(huà)的小朋友太多了忙不過(guò)來(lái),讓我在電話(huà)里再許個(gè)心愿,把襪子再多掛一天……
等我放學(xué)回家,果真我的襪子邊就有了我夢(mèng)寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來(lái),立馬就給媽媽打電話(huà),當媽媽溫柔的聲音從電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)的時(shí)候,我突然想到:莫非,媽媽就是那個(gè)圣誕老人?
我告訴媽媽我收到禮物了,而且圣誕老爺爺也送給她一個(gè)禮物,一張女兒音樂(lè )特長(cháng)生的證書(shū),媽媽在電話(huà)那頭笑了。原來(lái),這么多年來(lái),我的媽媽用一個(gè)美麗的謊言編織了一個(gè)美麗的童話(huà),給她心愛(ài)的女兒一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年,媽媽我愛(ài)你!
圣誕節的作文 篇14
12月25日下午三點(diǎn),小三班舉行了“童話(huà)老人,詩(shī)意圣誕”的活動(dòng),邀請每位家長(cháng)盡量都參加。我是個(gè)比較內向的人,從小到大都沒(méi)上臺表演過(guò),有什么活動(dòng)也是能躲就躲,平時(shí)都是在不引人注意的地方待著(zhù)。這次參加活動(dòng)是因為以前聽(tīng)說(shuō)天雪不太愛(ài)表現自己,老師提問(wèn)題時(shí)也不好主動(dòng)發(fā)言,有點(diǎn)內向,我不希望女兒長(cháng)大后像我這樣,所以這次我要為女兒做個(gè)榜樣,勇敢的站到臺上去,不要害怕沒(méi)什么大不了。
下午活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡,家長(cháng)們在周老師的帶領(lǐng)下扮成圣誕老人的樣子,出來(lái)給小朋友們見(jiàn)面,然后每位家長(cháng)講一個(gè)小故事。1號家長(cháng)講的是自編自排的《愛(ài)的力量》,非常感人,其他家長(cháng)講的也都不錯,中間我一直很緊張,為了緩和緊張的情緒我還把書(shū)一直拿在手里,好像不拿點(diǎn)東西就不知道怎么辦似的。盡管在臺下背的滾瓜爛熟,但真到我講時(shí)還是慌了,尤其是站到臺上,小朋友們一看到《狼狼》的畫(huà)面時(shí),就像炸開(kāi)了鍋,因為有的小朋友已經(jīng)看過(guò)這個(gè)故事了,對此并不感興趣,場(chǎng)面一片混亂,也許是準備的不充分也許是太緊張了,上臺后和小朋友們一說(shuō)話(huà)就把臺詞給忘了,好不容易講了幾句,就有小朋友給指出阿姨你講錯了,弄的自己好窘,當時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是當看到丁老師和王老師那不斷鼓勵的眼神和話(huà)語(yǔ)后又大著(zhù)膽子講下去,早知道這樣該選一個(gè)短小的故事了,熟悉好講,當時(shí)選這個(gè)故事是想讓孩子能夠參與進(jìn)來(lái),可以進(jìn)行對話(huà),鍛練孩子,可是天雪就是不配合,只好自己講了。在這里再次的謝謝幾位老師。
本人覺(jué)得這次活動(dòng)搞的非常好,孩子們看到平時(shí)忙得不得了的家長(cháng)和他們一起在幼兒園過(guò)圣誕節,還給他們講故事,看到孩子們一張張高興的笑臉,我想這是孩子們在圣誕節得到的最好的禮物了。這次活動(dòng)還讓我們做家長(cháng)的覺(jué)得不能僅關(guān)注孩子在幼兒園的日常行為、生活和學(xué)習進(jìn)步,更應關(guān)注孩子在身心方面全面發(fā)展;我們做家長(cháng)的還要積極配合幼兒園的工作,主動(dòng)參與到幼兒園活動(dòng)中去,并努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢。希望幼兒園能多搞一些這樣的活動(dòng),也希望我的女兒以后不管遇到什么問(wèn)題都要勇于去挑戰!加油!
圣誕節的作文 篇15
悠揚、婉轉、妙曼、肆意。
圣誕的歌聲響起來(lái)?侦`的曲調在城市上空飛旋而起,夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中,無(wú)處不存在歡樂(lè ),把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節,大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
我愛(ài)你,圣誕節。
圣誕節的作文 篇16
今天是圣誕節,我非常開(kāi)心。
一進(jìn)校門(mén),圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅,我覺(jué)得特別好吃。
到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節目了,真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時(shí)候也很認真,我們這十個(gè)女孩子都很團結,所以能表演這個(gè)節目,真的要感謝劉若語(yǔ)呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈,因為這個(gè)舞蹈一跳就好起勁!我在跳的時(shí)候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著(zhù)急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因為我擔心老師會(huì )說(shuō)我,所以我就一直歪著(zhù)頭,后來(lái)我才知道,外婆早就看見(jiàn)我了,害得我白擔心了一場(chǎng)。因為想著(zhù)外婆,所以我跳得不夠專(zhuān)心,結果一開(kāi)始表演時(shí),我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯了,幸好媽媽用手勢提醒我,要不然我就要一直錯下去,就要被人嘲笑了。節目結束后,我看了媽媽拍的視頻,覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài),可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀!
第二個(gè)令我開(kāi)心的節目是我在圣誕派對上講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,我覺(jué)得自己挺自信的,只是如果當時(shí)不要抱著(zhù)一只小老鼠上臺的話(huà),應該會(huì )更好些,因為抱著(zhù)小老鼠,動(dòng)作就不好做了,我真有點(diǎn)后悔了。 節目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因為要換表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節的同學(xué),第一個(gè)拿到了禮物呢,我真的好開(kāi)心!
今年的圣誕節真是太令人難忘了!
圣誕節的作文 篇17
在平安夜那天瘋了一天之后,圣誕節大家都決定呆在宿舍不出去了,總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后,我們都沒(méi)那么早睡,因為第二天又沒(méi)課,晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強,安靜,可愛(ài),愛(ài)笑,霸道等等。
不過(guò),我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì )拌嘴,也會(huì )吵架,也會(huì )冷戰,但過(guò)會(huì )也就好了。我就是那種人,當跟別人吵架以后總是會(huì )在心里想我以后再也不要理她了,但當她對我笑笑,或是跟我講話(huà),我就會(huì )馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí),我有時(shí)候也是會(huì )很生氣的,真不想理某個(gè)人,會(huì )想,她憑什么在我這里耍小性子,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起,我就忍忍吧!還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最大的美德就是饒!唉,我還是忍忍吧!何必要去做口舌之爭。
昨天中午,我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了,中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話(huà),這個(gè)室友剛把電話(huà)拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機拿起來(lái),說(shuō)她等下肯定要給我打。結果我等了好一會(huì )她都沒(méi)打,我也就沒(méi)管了。結果她回來(lái)之后還說(shuō)我,說(shuō)給我打電話(huà)我為什么不接,我當時(shí)就傻了,你啥時(shí)候給我打電話(huà)了,我根本就沒(méi)接到,她說(shuō)我打了我還不知道!然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì )兒有人給她打電話(huà)說(shuō)她剛才給她打了電話(huà),我室友才明白過(guò)來(lái),我自己打錯電話(huà)了,還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友,說(shuō)上次她弄了她手機里的通訊錄之后,里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō),我當時(shí)拿你手機的時(shí)候,你手機里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人,我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了,我們也不好插嘴,幫誰(shuí)都不對。不過(guò)還好,沒(méi)過(guò)十分鐘,兩人就和好了。
這就是我的宿舍,雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧,但生活不就是吵吵鬧鬧嗎?所以每個(gè)人都應該多去體諒包容他人,這樣你才會(huì )有更多的朋友,生活也會(huì )更快樂(lè )!
圣誕節的作文 篇18
轉眼之間,已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久,時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結束時(shí),我們又有了一個(gè)快樂(lè )的節日,但對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)孤獨的圣誕節。
這是我第一次在國外過(guò)圣誕節,也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨,今天是農歷十二月的第一天。月光伴隨著(zhù)一些濃霧,所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上,偶爾一棵樹(shù)在昏暗的月光下會(huì )看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。
平安夜的到來(lái),窗外燈火輝煌,人群中歡唱著(zhù)美妙的圣誕歌曲;有男孩,女孩,男孩和女孩在一起,而在浪漫的土地上,戀人們在月光下享受著(zhù)戀人的溫柔。整個(gè)新城充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我獨自在宿舍里,透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)快樂(lè )的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想,也裝飾了我的孤獨。人群在狂歡,我是唯一一個(gè)嘗到孤獨的人。這其實(shí)是對一句話(huà)的回應:“孤獨是一群人的狂歡;狂歡節是一個(gè)人的孤獨!
我坐下來(lái),打開(kāi)抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊。每當我不開(kāi)心或孤獨的時(shí)候,我都會(huì )打開(kāi)它。突然間,我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心,現在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習和玩耍。一起快樂(lè ),一起悲傷;我的朋友們在我的生活中從未缺席過(guò)。但是現在,只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨,這是人性的悲哀,還是歲月的無(wú)情,我也無(wú)法確定。
也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生,或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗,最終會(huì )成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而,我們只是沉浸在自己的'氛圍中,要么沉默,要么瘋狂;蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月,或者看著(zhù)未來(lái)模糊的希望。
我的思緒漸漸遠去。我希望明年的圣誕節不再是一個(gè)孤獨的圣誕節。
圣誕節的作文 篇19
雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城,銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息?煲フQ了,這不,我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了,跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧!
鏡頭一:英語(yǔ)社團“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒(méi)錯,是我們英語(yǔ)社團精心準備的一次“小演出”。只見(jiàn)在“小舞臺”上,同學(xué)們正在施展著(zhù)自己的“十八般武藝”:有的彈吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,還有的在彈琵琶……真是“中西結合”!不僅如此,還有17位同學(xué)正在唱著(zhù)《Merrychristmas》,樂(lè )器與歌聲合為一體的聲音把我帶進(jìn)了幻想的世界里:只見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了,車(chē)上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了,紛紛停下腳步,陶醉于其中。
鏡頭二:英語(yǔ)社團“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽(tīng)一聲敲門(mén)聲,我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團的成員走進(jìn)我們班的教室,小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹,指揮著(zhù)社團。一曲終,教室里想起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”,得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚,激動(dòng)不已。不一會(huì )兒,英語(yǔ)社團“退場(chǎng)”了,我們還有點(diǎn)依依不舍,但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè )聲?磥(lái),并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè ),而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書(shū)的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè )!鏡頭三:“家家戶(hù)戶(hù)”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團積極響應圣誕,學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現圣誕的“身影”。
每個(gè)班級都有著(zhù)不一樣的裝扮:有的班級有五顏六色的彩噴;有的班級有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù);還有的班級有五花八門(mén)的裝飾物、彩帶,給我們學(xué)校的圣誕節增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現,學(xué)校圣誕節的每一個(gè)角落,都有著(zhù)不同的亮點(diǎn)!
圣誕節的作文 篇20
這個(gè)圣誕節是我從小到大最難以形容的圣誕節,是怎么回事?接下去你就會(huì )明白了。
圣誕節的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班,于是我們準備在那天舉行一個(gè)派隊,在那天里,大家要互相贈送禮物,還可以帶零食來(lái)與大家一起分享,還會(huì )跟大家一起玩游戲,還要跟大家表演。當聽(tīng)到這條消息后,我是又驚喜又擔憂(yōu),因為最近我正缺錢(qián),于是我要開(kāi)始去賺錢(qián)了。我首先把頭號目標定在媽媽。
一回到家,我就開(kāi)始數錢(qián),數來(lái)數去,還是少了5。8元,怎么辦,于是我去找媽媽幫忙,起先我對她說(shuō):“媽媽?zhuān)規湍愀梢惶斓幕,你給我5角錢(qián),好不好?”媽媽一下答應了。聽(tīng)到媽媽爽快的回答,我的干勁一下子就上來(lái)了,立馬就飛到廚房,開(kāi)始了我的打工事業(yè)。
第一樣任務(wù)是洗碗,我用我生平中洗碗洗地最快的一次,完成了這一項任務(wù),但我干完后,又想了一下:我還少了8角錢(qián),反正整元的錢(qián)很容易湊成,不如我跟媽媽要8角錢(qián),豈不是更好?于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格,媽媽聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)煩了,索性給我1元。也好,我還賺了5角錢(qián)。條件談好后,我立即去干我的第二項任務(wù):晾衣服。
因為這是我今天的最后一項任務(wù),所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服(而且是邊看電視邊晾的)。
做好了所有事情,還差一樣,那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢(qián)。在我領(lǐng)工錢(qián)的時(shí)候,媽媽開(kāi)心,我也高興,弟弟還淘氣的說(shuō):“姐姐好乖!”
第二天放學(xué)后,我把我深思熟慮了一天的計劃告訴媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)蚁肓艘惶,要不這樣,我幫你干一個(gè)月的家務(wù),你給我10元錢(qián),怎樣?”“好!”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。
可沒(méi)想到,這才是痛苦的開(kāi)始呢,F在,我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋,少干一次,媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀,媽媽又在催我干家務(wù)了……
看來(lái),想過(guò)好這個(gè)圣誕節,難啊~
圣誕節的作文 篇21
今天,是平安夜,學(xué)校的每一個(gè)地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶,還有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。把節日的氣氛裝扮的更加濃烈,讓我期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節!
晚自習時(shí),我正認真的看書(shū),心里卻想:“圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)?”就在我想的入神的時(shí)候……“砰”!門(mén)被推開(kāi)了。
“圣誕老人!”我們歡呼起來(lái),甚至有人去拉他的胡子……“原來(lái)是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我們識破了。
到了發(fā)禮物的環(huán)節了,我興高采烈的打開(kāi)盒子,喲,這正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的,哦,原來(lái)男生玩的都是悠悠球或陀螺,只有胡容昊,他既不玩悠悠球也不會(huì )玩陀螺,所以他只選了樂(lè )高積木。禮物袋里有許多好吃的,有棒棒糖,巧克力,還有最重要的平安果,我要把一大盒巧克力送給媽媽?zhuān)欢〞?huì )很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。
告別了圣誕老人,我們要去宿舍了,不過(guò)那里也有派對等著(zhù)我們哦!
今天真是特別快樂(lè )而幸福的一天!
走進(jìn)書(shū)店,看到了五顏六色的卡片,我想起了表姐。
自從三年前的寒假,去表姐家玩,到現在為止,都沒(méi)有再見(jiàn)到她。記得那年的圣誕節,天空“嘩啦!嘩啦!”的下著(zhù)大雨,我邊看著(zhù)雨邊嘆氣,因為我們要去八卦山玩的美夢(mèng)泡湯了。最后表姐決定在家中舉辦圣誕舞會(huì ),那天大家都玩得好開(kāi)心,我也過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
表姐非常喜歡圣誕老公公,天天盼望他來(lái)到,所以我決定買(mǎi)張印有圣誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著(zhù)卡片,手中的卡片也一直增加,有的圣誕老公公,穿著(zhù)睡衣在刷牙;也有的圣誕老公公打扮成郵差的樣子,在整理堆積如山的卡片;還有個(gè)圣誕老公公,光著(zhù)身子跑到海邊去游泳,真是五花八門(mén),使我看得眼花撩亂。我想了又想,記起表姐不愛(ài)刷牙,就選了圣誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛(ài)干凈,養成刷牙的好習慣。
選了一下,才找到這張中意的卡片,希望表姐會(huì )喜歡,更希望表姐也能捎個(gè)信給我。
圣誕節的作文 篇22
在某中學(xué)的操場(chǎng)上,有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著(zhù)。當中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧,那男孩是因為身體素質(zhì)不怎么好,被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓練,男孩用頭示意叫她別放棄,而女孩卻對男孩說(shuō):“連你也著(zhù)樣笑我啊!
男孩傷心了,他傷心女孩不理解他的用意,還誤會(huì )她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解,知識繼續默默的看著(zhù)她。
他們在一起可以說(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò),只是用眼神表示。就這樣,他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái),男孩總是默默的看著(zhù)女孩,好想有什么話(huà)要說(shuō),但是不知道說(shuō)什么好,就是覺(jué)得她很特別,對她的感覺(jué)跟對別的女孩的感覺(jué)不同,但是,男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節那天,男孩去學(xué)?荚,女孩去學(xué)校訓練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候,遇到了女孩,女孩對他說(shuō):“圣誕節快樂(lè ),給你塊巧克力!蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō):“不要嗎?”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的,好象有發(fā)自?xún)刃囊⒄f(shuō)什么的,但是,男孩但是沒(méi)說(shuō),卻是放棄了考試,跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物,他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當男孩再回學(xué)校的時(shí)候,卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái),把話(huà)埋在心里。
經(jīng)過(guò)圣誕節那天,男孩肯定自己是喜歡是女孩,但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來(lái)后,女孩得知那女孩得了第一名,他高興得要死了。他找到了女孩,他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō):“祝賀你拉!”
就這樣,男孩帶著(zhù)那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3,但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jì)繼續去讀高中,可能是因為男孩的身體不大好,老是沒(méi)去上課吧。
男孩卻因以慶興,因為他想,那女孩今年也是讀初3,那么就再有機會(huì )跟她在一起了。所以,男孩帶著(zhù)慶興復讀了。
男孩帶著(zhù)那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。
圣誕節的作文 篇23
圣誕節來(lái)臨了!我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物,但自從升上五年級后,我就再也沒(méi)有收到了,也許是我長(cháng)大了;或者是我表現不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺(jué),接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著(zhù)一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛(ài)!他和藹的牽著(zhù)我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著(zhù)我們飛到天上,望著(zhù)一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰勝了我的后悔,于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。
飛了一陣子后,麋鹿開(kāi)始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù),他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運貨了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著(zhù)期待的心情的那些小朋友懷里,看著(zhù)他們天真無(wú)邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi),但我知道我心里洋溢著(zhù)無(wú)比的歡喜,淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái),這就是喜極而泣吧?
我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續延續下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來(lái),這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開(kāi)包裝,里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹(shù)上,看著(zhù)它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同!
圣誕節的作文 篇24
“每逢佳節倍思親”,思緒總在熱鬧的節日有感而發(fā),因為熱鬧屬于他們的,而我什么都沒(méi)有,圣誕節文章:孤單圣誕節。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節,周?chē)己軣狒[,而我孤單一人在寢室,陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺(jué)得孤單,越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉的親人和同伴。
聽(tīng)著(zhù)街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句:“有沒(méi)有人曾告訴你,我很在意,在意這座城市的距離! 和“忽然感到無(wú)比的思念,看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。
讓我想起故鄉滋養著(zhù)我的大地,還有我們家后面那條清澈甘甜的河水,那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉,如果大地是母親,那水就是母乳了,她養育了大地上的一切生物,包括我。如今一人背井離鄉來(lái)到深圳這座陌生的城市,在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題:“這是我腳步停留的城市嗎?有容納我的地方嗎?我對深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎?”
城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng),它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色,而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我,感覺(jué)好陌生;厥桩厴I(yè)到現在已經(jīng)半年了,時(shí)間總跑在我的前面,跑在我后面的是回憶,方向卻是那么的迷茫。站在十字路口,我該怎么走?
記得7月份當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市,與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對這座城市的崇拜,慕名而來(lái),聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹,的確如傳聞中那樣。這是座不夜城,火車(chē)到達的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人,看著(zhù)那一對對手牽著(zhù)手的情侶,給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著(zhù)的是裝衣服的手拉皮箱——孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感,但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖,找到屬于我的那一片天地。
圣誕節的作文 篇25
今天是是圣誕節,也是我爸的同學(xué),也就是我對面那家叔叔和他的女朋友戀愛(ài)兩年結婚的日子!
下午四點(diǎn)鐘,我一下課就奔到晶都酒店去幫新娘子整理那結婚前緊張的心情。一進(jìn)化妝間,新娘子打扮得可真漂亮啊,穿著(zhù)白白的婚紗,套著(zhù)白色毛衣,頭上戴著(zhù)頭紗,正在桌子前搽著(zhù)粉底。
畫(huà)完妝以后,客人們也陸續地到來(lái)了,所以我陪著(zhù)新郎新娘到婚禮大廳門(mén)口一起迎接來(lái)賓。來(lái)參加婚禮的人可真是多啊,而且都是陸陸續續的來(lái)的,弄得我們站得腳都麻掉了!
站到7點(diǎn)8分,人也都到齊了,所以主婚人就叫我們賓客進(jìn)來(lái),叫新郎新娘準備,婚禮儀式正式開(kāi)始!
在”婚禮進(jìn)行曲“的伴奏下,他們就像童話(huà)里的白雪公主和她的白馬王子一樣,新娘挽著(zhù)新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮的殿堂。兩邊的炮筒連續的*著(zhù),直到這對新婚人士走到主臺。主婚人要新郎新娘互相舉起右手宣誓,主婚人問(wèn):”不管對方是老弱病殘,還是貧窮都始終會(huì )對對方不離不棄。你愿意嗎?“兩個(gè)人分別說(shuō)了聲:”我愿意!叭珗(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸,大家都鼓起掌來(lái)。首先他們一起拿著(zhù)刀把蛋糕切了一刀。然后他們兩人一起拿著(zhù)香檳酒一點(diǎn)一點(diǎn)把酒倒進(jìn)香檳塔,象征他們愛(ài)情的結晶。然后就輪到喝交杯酒了,新郎新娘把手繞過(guò)對方的脖子喝酒,這真讓人激動(dòng)啊。之后他們就一拜天地,二拜高堂,夫妻對拜。然后新郎哥哥講話(huà),新郎講述戀愛(ài)經(jīng)歷。玩的莫非于拋繡球,傳說(shuō)接到繡球的未婚人士來(lái)年就有桃花運。在場(chǎng)的未婚人士馬上擠在前面。新娘一拋,眼見(jiàn)繡球就要被一個(gè)高個(gè)子叔叔搶到手時(shí),一個(gè)跟我同一個(gè)年級的小男孩瞬間把球搶了過(guò)去,全場(chǎng)一陣爆笑,這男孩湊熱鬧湊得太不是時(shí)候了吧!
因為新郎哥哥和新郎的同學(xué)盼望新郎結婚盼了很久了,現在新郎終于娶到老婆了,大家都激動(dòng)得不得了,喝了超多的酒各各都醉了,又摸又抱的,熱情得不得了。所以鬧到好晚才回家,真是開(kāi)心的一個(gè)晚上呀。
圣誕節的作文 篇26
“耶!太棒了!”我大聲歡呼,因為今天是圣誕節啦!
電線(xiàn)桿上掛郵箱——高興(信)。我早早的就爬上床,激動(dòng)無(wú)比的躺下,外面,樹(shù)葉在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,星星在眨眼,月亮在對我笑,圣誕老人今天會(huì )不會(huì )來(lái)呢?他是從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)?還是從地道里鉆進(jìn)來(lái)?送我什么禮物呢?我一定不能睡著(zhù),看看他到底長(cháng)什么樣子,這么神秘。
我使勁得瞪著(zhù)虎靈靈的大眼睛,生怕睡著(zhù)了看不到他。時(shí)間似乎故意和我作對,走的慢極了,急得我如坐針氈!案轮ǜ轮!”門(mén)響了。是圣誕老人來(lái)了嗎?我仔細地看著(zhù)門(mén)外,過(guò)了一會(huì )竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!
高粱桿上掛個(gè)破皮球——垂頭喪氣。就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,門(mén)又唱起了歌,我立馬迷上眼睛。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人影晃來(lái)晃去,這一定是圣誕老人。只見(jiàn)他向我走過(guò)來(lái),慢慢蹲下來(lái)。我鯉魚(yú)翻身一下子坐起來(lái)抱著(zhù)他,說(shuō):“哈哈,圣誕老人我終于見(jiàn)到你了!”這時(shí)傳來(lái)熟悉的聲音:“你怎么還沒(méi)睡呀?我可不是什綠色么圣誕老人!甭(tīng)到這兒我震驚一看,咦,我抱著(zhù)的這是誰(shuí)?這不是爸爸嗎?爸爸說(shuō):“蓋個(gè)被子,你就抱著(zhù)我,快睡覺(jué)吧,明天早上還要上課呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便躺下了。
只要功夫深,鐵棒磨成針。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,就在我迷迷糊糊快要睡著(zhù)的時(shí)候,一道亮光從門(mén)外鉆了進(jìn)來(lái),亮晶晶的光,黃黃的,滿(mǎn)屋子都被這亮光著(zhù)亮了,屋里像是舉辦了燭光晚會(huì )。難道圣誕老人也怕黑嗎?一個(gè)瘦弱的影子出現了。啊,那不是圣誕老人嗎?哦,圣誕老人我等了那么久終于見(jiàn)到你了,太開(kāi)心了。只見(jiàn)圣誕老人像離弦的箭一樣,以百米沖刺的速度跑了進(jìn)來(lái)。在我枕頭旁邊放了個(gè)長(cháng)方形的小盒子,我還沒(méi)有看清他長(cháng)什么樣的時(shí)候,他又急匆匆的跑了?纯磁赃,那被圣誕老人摸過(guò)的紙盒子。
我迫不及待的拆開(kāi)小盒子,里面露出了一個(gè)奇妙的糖果機。里面塞滿(mǎn)了五彩繽紛彩虹糖,搖一搖,糖掉下來(lái),塞進(jìn)嘴里,甜甜蜜蜜的真好吃。
圣誕老人是誰(shuí)?我也不知道。我只知道:樂(lè )哉!圣誕節,快樂(lè )有趣。
圣誕節的作文 篇27
今年的圣誕節我過(guò)得不開(kāi)心,因為我沒(méi)有收到我想要的禮物。
圣誕節之前,我心里一直覺(jué)得到節日那天,圣誕老人應該會(huì )在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧!
在學(xué)校,同學(xué)們都在聊圣誕節的話(huà)題,有人說(shuō):“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車(chē)……”有人說(shuō):“我想用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)圣誕禮物!边有人說(shuō):“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的禮物!蔽以谛睦锵耄菏フQ節我只要一個(gè)溜溜球,便會(huì )心滿(mǎn)意足了。
平安夜,我很早就去睡覺(jué)了,希望第二天早點(diǎn)到來(lái),晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球,球身是炫酷的火紅色,繩子是淺綠色,可以用它輕易地做出各種花式的動(dòng)作,我手里拿著(zhù)禮物笑得可燦爛了!
但美夢(mèng)只做到一半,客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里,原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái),在枕頭邊和枕頭下找了一遍,我不相信,把床單也掀了起來(lái),可什么都沒(méi)有,我失望極了,感覺(jué)空空的,偏偏又很沉重。
到了學(xué)校,同學(xué)們都在聊著(zhù)圣誕節收到的禮物,連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續談?wù)。老師一進(jìn)教室,看到大家吵吵鬧鬧的,訓了半天話(huà),大家才安靜了下來(lái)。
晚上,大街上許多地方裝飾得美美的,綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)彩燈,不時(shí)有穿著(zhù)紅色衣服的圣誕老人走過(guò),人們臉上喜氣洋洋,充滿(mǎn)了節日的氣氛。
回到家,我悶悶不樂(lè )地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉煸趺礇](méi)有禮物呢?”媽媽似乎很緊張,小心地說(shuō):“對不起,寶貝,因為最近公司忙,所以……"媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我就拉長(cháng)了臉,難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興,連忙安慰我說(shuō):“寶貝,媽媽過(guò)幾天有空一定給你補一個(gè)禮物,好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我破涕為笑。
其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽?zhuān)皇窍M淇蘸笥悬c(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì )給我補送一個(gè)最合我意的禮物。
圣誕節的作文 篇28
當歲月悄悄流逝時(shí),圣誕節的氛圍溢滿(mǎn)整個(gè)城市。雖然這是外國的隆重節日,但是愛(ài)湊熱鬧的中國人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵,可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好,有朋友的祝福短信在提示著(zhù)我,要不然估計也會(huì )忘記的吧。是啊,現在我已習慣著(zhù)重復每天都在做家校往返的事情。面對著(zhù)那幫調皮鬼,面對著(zhù)那些不堪入目的作業(yè),面對著(zhù)那些無(wú)可奈何的事情……
在忙碌中,圣誕已遠去,我也已好久不上線(xiàn)了,F在來(lái)了,突然發(fā)現有朋友送我祝福,只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉!雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福,但是還是很感謝你們!同時(shí),我也祝福你們!
圣誕節那天,我依然要到學(xué)校,和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始,面對著(zhù)他們說(shuō)了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)就上課了。一下課,我沒(méi)有離開(kāi)教室,就坐在講臺上批改著(zhù)他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì )上講臺圍著(zhù),我的上空明亮光線(xiàn)頓時(shí)減少。一發(fā)現學(xué)生的錯誤時(shí),我就會(huì )叫他或她上來(lái),耐心教他們?烧斘医o一位女生講解作業(yè)時(shí),我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的,其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看,真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強這小子,居然在給我戴戒指。真暈!我趕緊摘下那枚戒指,還給他。我問(wèn)道:你知道戒指是什么意思嗎?他答道:就是結婚嘛!老師,為什么其他的老師的手上都有戒指,你怎么不戴呢?我無(wú)語(yǔ)了,但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻,他怎么可能懂呢?而我現在正年輕,我相信面包會(huì )有的,愛(ài)情也會(huì )有的,終有一天,我相信會(huì )找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái),下午的時(shí)候,我來(lái)到教室,那時(shí)黃桂強還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我,那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道,這當然是黃桂強的杰作啦。果然如她所說(shuō),這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái),我就給回人家了。
唉!黃桂強這個(gè)不羈的家伙,你什么時(shí)候才能變好呢?
圣誕節的作文 篇29
圣誕節到了,我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節,這天也是我表哥的生日,大家一起,慶祝圣誕節,也慶祝他的生日。
到了他們家,我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因為好久沒(méi)看到我。他顯得特別興奮,一直對著(zhù)我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí),我看到我表哥表姐靠著(zhù)沙發(fā)看手機。姨媽正在廚房里忙里忙外,給我們準備好吃的。小表弟說(shuō):“我們今天那么多人在一起,我們能玩捉迷藏嗎?”大家高興地說(shuō):“好!”姨媽的家很大,有三層樓,很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀很小,可是他很機靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì )兒就贏(yíng)了好幾次。
沒(méi)多久,姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú),螃蟹,肉串,餃子,豆……我最喜歡吃的是雞翅膀,魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久,游戲消耗了很多體力,現在我們吃得特別多。小表弟吃得很香,一直說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”大家都被他逗得哈哈大笑。
吃完飯,我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準備了一地拉粑粑的木頭,在上面蓋了一塊紅顏色的布,然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌,她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍,禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多,因為他是今天的“小壽星”。當然我們都知道這些禮物都是大人準備的,只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后,他還在那里使勁地敲,想敲出更多的禮物來(lái),我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了!
今年的圣誕節真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲,還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是,我們表兄妹都聚集在一起,說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì )很快就會(huì )到來(lái)。
圣誕節的作文 篇30
早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著(zhù)零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
今天是圣誕節,我們班舉行了圣誕節聯(lián)歡活動(dòng),我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。
接著(zhù),我們玩了游戲,有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂(lè ),再把氣球發(fā)給我們,最后音樂(lè )停止時(shí),氣球落在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺表演節目。
老師最先把氣球發(fā)給我,當時(shí)我很緊張,接到氣球時(shí),手都在發(fā)抖,因為我怕音樂(lè )再我這停止,可是沒(méi)有,我真的太高興了。
最后,我們還表演了節目,我上臺的時(shí)候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多,我順利地表演完節目,我高興極了。
在交換禮物的過(guò)程中,我們渡過(guò)了快樂(lè )的一天。
圣誕節的作文 篇31
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”走在大街小巷上,處處可以聽(tīng)到歡樂(lè )的圣誕歌,圣誕節到來(lái)啦!
圣誕節這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節慶;顒(dòng);顒(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,只見(jiàn)舞臺周?chē)鷶[滿(mǎn)了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù),整個(gè)會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)了節日的氣氛,顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了!我可是今天舞臺上的主角哦!我表演的節目有很多,最有意思的是《鈴兒響叮當》的伴舞。我穿著(zhù)玫紅色的紗裙,像一位開(kāi)心的小公主。當歡快的音樂(lè )響起,我便隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈,揮舞著(zhù)雙手,觀(guān)眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái),情不自禁地揮起手來(lái),有的甚至沖到舞臺前,和我們一起共舞。校園里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái),我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節慶;顒(dòng)真開(kāi)心!圣誕節是西方的節日,我們都喜歡,因為這個(gè)節日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè ),真希望我們中國也有這樣的節日。
圣誕節的作文 篇32
有一種愛(ài),是那么的平凡偉大;有一種愛(ài),是那么的無(wú)私;有一種愛(ài),是那么令人難忘——這就是父母對兒女的愛(ài),他們的愛(ài)是偉大又無(wú)私的!
小時(shí)候的我很喜歡圣誕老人,每一次圣誕節時(shí)都想親眼看到圣誕老人,但是每一次在等待的過(guò)程中都會(huì )被困意而打敗。記得圣誕節的每個(gè)夜晚,我都會(huì )把想要的東西寫(xiě)在紙上,然后放在枕頭旁,第二天早上桌上就放滿(mǎn)糖果床上放著(zhù)我想要的玩具。
有一次我和小伙伴們在一起玩的時(shí)候,我問(wèn)他們:“你們見(jiàn)過(guò)圣誕老人嗎?”他們異口同聲地說(shuō)道:“沒(méi)有!庇谑俏覀儽阋黄鹕塘,今年的圣誕節我們要通宵達旦,等著(zhù)圣誕老人的出現。圣誕夜之前,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幻想著(zhù)圣誕老人長(cháng)什么樣,我的印象中圣誕老人應該有許多白胡子,還戴著(zhù)一頂紅帽子……
時(shí)光如流水一般,一轉眼便到了圣誕節,我還記得和小伙伴們的那個(gè)約定。但那天晚上我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢,每一秒都是煎熬,爸爸很早就出去了,我和媽媽看起了電視一分鐘,兩分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí)……到了十點(diǎn),媽媽睡覺(jué)去了。樓下只有我和兩歲半的弟弟,時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),終于要到12點(diǎn)了,我立馬去床上躺好,等待圣誕老人的來(lái)臨,可是困倦一次又一次席卷著(zhù)我身體上的每一個(gè)細胞,我一遍又一遍提醒自己不能睡,不能睡……
終于在11:30分,門(mén)“咔嚓”地響了,一個(gè)身影悄悄地出現在了我的房間里。我躺在床上瞇著(zhù)眼睛觀(guān)察著(zhù)這一切,但是當這個(gè)聲音走近時(shí),我才發(fā)現這不是我夢(mèng)寐以求的圣誕老人,而是爸爸。他悄悄的把禮物放在我的床上,再把糖果裝進(jìn)盒子里,那時(shí)我才明白原來(lái)世界真的有圣誕老人,他就是我的爸爸。
當愛(ài)的力量包圍著(zhù)我,世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現溫暖,也因為有了溫暖,人間才有了美麗,我會(huì )將這份無(wú)私的溫暖和無(wú)言的愛(ài)保存好,那時(shí)我知道了我的父母就是世界上最美的圣誕老人!
圣誕節的作文 篇33
第二天早晨,也就是:圣誕節。我很早便睡覺(jué),望著(zhù)窗外燈火尚未通明的貼滿(mǎn)了飾物的圣誕樹(shù),過(guò)去的和母親兩人一起過(guò)節日de一幕幕又顯露在眼前。但我似乎已經(jīng)大哭不出來(lái),因為生活可以給一個(gè)人很大的痛苦的話(huà),也不會(huì )彰顯此人一顆堅毅的心。
“嗨,勒比,今天起得真早。慢下來(lái)吧!碧祚R行空間,德恩已進(jìn)著(zhù)一輛醫療機構用的巴士在樓下等我。我穿好衣服丟下上車(chē)以后,讓他駕車(chē)帶上我和母親回到了那座達克金森山的山腳,一路上又無(wú)數次的回想躺在棺里的慈祥的母親,內心充滿(mǎn)著(zhù)了愧疚。之后,我一個(gè)人將母親背上了山,將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手文殊,為他們在天堂的快樂(lè )而禱告。達克金森正值寒冬,溫度很低,但我卻沒(méi)了絲毫的寒意,因為這里有我的家,有我相互依偎著(zhù)的雙親。他們正在天堂看著(zhù)我,看他們的兒子怎樣開(kāi)始他嶄新的人生軌跡。
然后,我讓德恩帶我去那個(gè)郊外,不過(guò)我沒(méi)入那個(gè)酒吧,而是納一個(gè)服務(wù)生悄悄拿著(zhù)慕容一張我在夢(mèng)中想要了一夜的紙條,內容大概是:
女孩,我討厭你,真的,從我第一眼看到你就討厭上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺(jué),但我顯然是要很真誠的告訴他你,我想來(lái)和你交朋友,甚至讓你做到我的女朋友。
但我必須嚴正地向你致歉,我無(wú)法構建我的允諾:來(lái)參與你的生日聚會(huì )
因為我遇上了一些讓我開(kāi)始新的看來(lái)生命的事。也許你甚至不會(huì )記不清楚我是個(gè)什么樣子,但只要你忘記不會(huì )有一個(gè)男孩為了奪得你的注目更為了心中在那份對消逝親人無(wú)聲的誓言而開(kāi)始希望地生活,就好了。
而現在,我將要離開(kāi)了去做到一些考古我潛力的事,然后帶著(zhù)熱情與愿來(lái)和你戀情。
一個(gè)曾被你解救的永遠討厭你的男孩
然后,女孩拿走筆給躲藏在角落里的我返了一句話(huà):“圣誕快樂(lè ),等你!
我沒(méi)再說(shuō)什么,只是一個(gè)人默默地消失在圣誕節濃烈的節日氣氛當中,去做到未來(lái)。
十二月的黎明,已經(jīng)開(kāi)始遮住了大片近在咫尺的光和期望。
圣誕節的作文 篇34
圣誕節快到了,所有的孩子們都在精心地布置著(zhù)圣誕樹(shù)。溜溜也想請求媽媽買(mǎi)一顆圣誕樹(shù),可是媽媽拒絕了。溜溜只得自己做一顆,做圣誕樹(shù)首先得有棵小松樹(shù),怎么辦呢?附近都沒(méi)有松樹(shù),除了那座大山,看來(lái)只能上山一趟了?墒且幌氲揭粋(gè)人把松樹(shù)扛回家,溜溜心里硬是打起了退堂鼓?磥(lái),只能找的朋友球球來(lái)幫忙了。
第二天一大早,溜溜就去約定的地方砍小松樹(shù),并且等著(zhù)球球來(lái)幫忙。突然,從遠處走來(lái)一只馴鹿,它好奇地問(wèn)溜溜:“你怎么一個(gè)人來(lái)砍小松樹(shù)呢?”
溜溜得意地說(shuō):“我在等我的好朋友球球,他會(huì )來(lái)幫忙的!
馴鹿問(wèn):“為什么不直接去買(mǎi)呢?”
溜溜嘆了一口氣說(shuō):“本來(lái)我也要去買(mǎi)的,可是媽媽拒絕了,我只好自己做一棵圣誕樹(shù)了!
等了好久,小松樹(shù)也砍完了,可球球一直沒(méi)來(lái)。眼看太陽(yáng)就要下山了,馴鹿邀請溜溜到它的小木屋做客。他們在小木屋里有說(shuō)有笑的聊的很開(kāi)心。太陽(yáng)慢慢的落下了,月亮也漸漸的升上了星空。他們在院子里一邊聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的蟲(chóng)子演奏會(huì ),一邊欣賞著(zhù)美麗的夜空。
“天都黑了,你的好朋友應該不會(huì )來(lái)了,回家去吧!”馴鹿低聲的說(shuō)。
溜溜也覺(jué)的球球應該是不會(huì )來(lái)了,但他心中明白,球球一定是有什么事耽誤了,所以才沒(méi)上來(lái)。在謝謝馴鹿的招待之后,溜溜就回家了。
溜溜一回家就去球球家,他擔心球球有什么事,一到球球家,就聽(tīng)到了球球生病的事。球球看到溜溜,覺(jué)得很抱歉。但溜溜一點(diǎn)也不怪球球?催^(guò)球球沒(méi)什么大礙,溜溜就回家了。
圣誕節到了,溜溜收到的圣誕禮物就是一顆圣誕樹(shù),溜溜覺(jué)得很奇怪,自己也沒(méi)有說(shuō)要圣誕樹(shù)作為圣誕禮物,怎么會(huì )有一顆圣誕樹(shù)?
過(guò)了很多年以后,溜溜和球球都長(cháng)大了,又是一年的圣誕節,溜溜終于知道了,原來(lái)當年自己得到的那顆圣誕樹(shù)是球球向圣誕老人許愿得到的。
今年的圣誕節球球和溜溜的友誼還是和小松樹(shù)一樣長(cháng)青。他們互相簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句。
“圣誕節快樂(lè )!”
圣誕節的作文 篇35
這次病的很重,頭疼的厲害,已經(jīng)兩天沒(méi)有上學(xué)了。一次堅持去聽(tīng)了一節生物課,結果不到十分鐘心就開(kāi)始發(fā)慌,可能是因為血糖低的緣故。
今天是圣誕節,同學(xué)們都一起出去玩了,我繼續在家養病。天氣常常會(huì )影響我的心情,今天的天氣不是很好。外面應該很冷,因為沒(méi)有陽(yáng)光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了,媽媽和奶奶在各個(gè)屋子間忙來(lái)忙去,爺爺照例,在床上躺一天,看電視,kbs頻道。我不知道該做些什么。
所有的人都希望我去學(xué)習學(xué)習學(xué)習。我病的最厲害的時(shí)候,爸爸帶著(zhù)情緒說(shuō)了一句:不管怎樣,期末考試看你的成績(jì)。這讓我更難受了。我不知道他要看怎樣的成績(jì),成績(jì)總是越高越好。
初中時(shí),我會(huì )排到年級第一百多名,他當然不會(huì )滿(mǎn)意,我不喜歡枯燥的學(xué)習生活,我喜歡電腦,喜歡小說(shuō),像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸,不會(huì )放肆的玩,學(xué)習過(guò)后盡可能的抽出時(shí)間去玩,F在回想,全年級六百多個(gè)孩子,我是第一百名,我不是很差的。我只能接著(zhù)學(xué),年級七十,六十,四十?墒浅跞臅r(shí)候,我沒(méi)有被選進(jìn)a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦,不開(kāi)心的接著(zhù)學(xué)。學(xué)吧,中考的時(shí)候,五百六十分,滿(mǎn)分六百分。沒(méi)有考上一中。只有考上一中的學(xué)生才是好學(xué)生,五百八十分以上,是這樣嗎。你想想,滿(mǎn)分六百分,只扣四十分,我覺(jué)得已經(jīng)不錯了,我自己已經(jīng)滿(mǎn)意了,可是別人不這么看,他們總是以那種眼光看我的分數,我學(xué)了三年才學(xué)出來(lái)的成績(jì)。這三年來(lái)我沒(méi)有混日子,我堅信這三年來(lái)我做了一個(gè)合格的學(xué)生。
爸爸想拿錢(qián)讓我進(jìn)一中,我想,算了吧。我進(jìn)入了毓文東校。名次徘徊在年級二三十名。爸爸是不滿(mǎn)意的,前十名才好,前五名才好,第一才好,第一名才能去清華。他會(huì )指著(zhù)成績(jì)單對我說(shuō),看,下回你要排到這個(gè)位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好,學(xué)。為了學(xué)的更好,我尋找學(xué)習動(dòng)力。一天我意識到,學(xué)習的根本目的是求知,不是為了功名利碌,F在問(wèn)一下高中的同學(xué)們,學(xué)習是為了什么?很少有同學(xué)會(huì )說(shuō),學(xué)習是為了獲得知識!這樣回答的學(xué)生就是傳說(shuō)中的書(shū)呆子。他們每天累的半死,依然是為了獲得知識。
圣誕節的作文 篇36
收到圣誕老人的禮物是源于一次對媽媽奇怪的發(fā)問(wèn)。
記得那天,看到電視上賣(mài)火柴的小女孩在圣誕節的前夜凍死了,我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ節是什么節?”媽媽摸摸我的小腦袋告訴我:“圣誕節呀,是西方一個(gè)很美的節日。在那天晚上,一個(gè)穿著(zhù)紅襖子,戴著(zhù)紅帽子,踏著(zhù)紅靴子,有著(zhù)一把白胡子的小老頭,會(huì )乘著(zhù)用鹿拉著(zhù)的雪橇,背著(zhù)一大袋子禮物,悄悄送給所有的小朋友!
“那他也會(huì )送我禮物嗎?”“當然啦,他會(huì )把禮物放在你床頭預先準備的襪子里!
結果就在那一年的圣誕節,我真的收到了圣誕老人的禮物。
那一年的圣誕節早晨,我一睜開(kāi)眼,就揭開(kāi)被子去看床下預先備好的襪子。那是一只最漂亮的襪子,被各種禮物脹得鼓鼓的。床邊還赫然擺著(zhù)一棵掛滿(mǎn)各種迷你小飾物的圣誕樹(shù)。我高興地對媽媽大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜窗,圣誕老人給我送禮物了!
小心翼翼地從襪子里翻出禮物,一張卷成圓筒的圣誕卡,圣誕卡上畫(huà)有和藹的圣誕老人,還有可愛(ài)的小鹿車(chē)和我最?lèi)?ài)吃的德芙巧克力。媽媽也為我收到這么多禮物高興,說(shuō)趕緊謝謝圣誕老人吧。
轉眼間,我已過(guò)了6個(gè)圣誕節,奇怪的是,每個(gè)圣誕節我都會(huì )收到圣誕老人悄悄送來(lái)的禮物。
2020年的圣誕節,我是在寄宿學(xué)校度過(guò)的。這是我第一次離開(kāi)媽媽去外地讀書(shū)。平安夜,我躺在床上想起以前的那些圣誕節,我在被窩里笑了。想了想,我又坐起來(lái),找了一只與往年同樣漂亮的襪子,放在床那頭,才安心地睡了。但翌日早上起來(lái),看見(jiàn)的只有孤零零的襪子和同學(xué)們忙碌的身影,我心中恍然若失,似乎一切才真正明白。
那天晚上我接到了媽媽的電話(huà)!拔,媽媽?zhuān) 薄拔,親愛(ài)的寶貝,告訴你個(gè)好消息,圣誕老人給你送禮物了!”電話(huà)這頭,我噗嗤一聲笑了!盎蛟S圣誕老人不知道你上中學(xué)去了,找不到你,就把禮物送到媽媽這里了。你猜猜是什么吧,哈哈,一本書(shū),一本你最喜歡的《安徒生童話(huà)》!”
其實(shí)我去年就知道什么是圣誕節了,但我不忍心道破這個(gè)童話(huà)一般美麗的謊言。那一刻,我帶著(zhù)笑意的眼里,已噙滿(mǎn)淚水,感覺(jué)好幸福好幸福。
那天夜里,四只鹿走進(jìn)我的夢(mèng)里,拖著(zhù)一只滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的雪橇,響起一串洋溢著(zhù)母愛(ài)溫馨的鈴聲。
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