有關(guān)圣誕的作文三篇
【作文1:溫暖的圣誕】
今天是一個(gè)國外的節日——圣誕節;今天迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。雪雖說(shuō)不大,但也像是在表達心意,在祝賀我們圣誕快樂(lè )。
昨天,老師很羨慕其他老師,因為其他老師的辦公桌上己經(jīng)堆滿(mǎn)了平安果,老師也就是挺羨慕的。數學(xué)老師就問(wèn)語(yǔ)文老師:‘胡老師,你收到幾個(gè)平安果!罢Z(yǔ)文老師就很不好意思的說(shuō)兩個(gè)老師的話(huà)讓我們感到愧疚。我想同學(xué)們也跟我一樣:老師這樣辛苦,難道不應該表示一下嗎?果然,下午,就證實(shí)了我猜測沒(méi)有錯。老師下午收到許多蘋(píng)果,他們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福。
老師是無(wú)私的。老師收到的蘋(píng)果他們沒(méi)有獨吞的做法。下午,老師利用輔導的時(shí)間,讓同學(xué)把蘋(píng)果洗好,讓后他把蘋(píng)果放在紙上,一塊一塊的切好,再讓同學(xué)用兩個(gè)手拿著(zhù)紙,里面是被老師帶著(zhù)對我們的愛(ài)切好的蘋(píng)果,每一個(gè)同學(xué)都拿了一塊,開(kāi)始都還不好意思,后來(lái)老師就說(shuō):”每個(gè)同學(xué)都吃啊!敖Y果呢,效果很好,剛剛的那股斯文勁早就沒(méi)有了,有的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始瘋狂的吃起來(lái)。老師切完,就拿起手機,把我們不經(jīng)意間的”好吃相“定格在那美麗的一瞬間,后來(lái),同學(xué)們發(fā)現老師在拍照,就又開(kāi)始斯文了,結果老師讓我們張嘴,那種快樂(lè ),好美。不知怎的,明明蘋(píng)果很甜,可為什么我的鼻子酸酸的,不知怎的,我的心里想一根筋斷了一樣痛,痛得想哭。這是在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了,童年也要馬上離去了。
圣誕,我好恨你,為何來(lái)得如此的早。
【作文2:難忘的圣誕節】
年年過(guò)圣誕,不過(guò)今年的圣誕節可有意義了!
一早上,圣誕節的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著(zhù)歌聲,紛紛走向自己的教室,頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái),各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話(huà)世界。我們的教室也不例外。你看:講臺前面擺放著(zhù)一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮閃閃的小糖果;黑板的`四周和門(mén)框上都被貼滿(mǎn)了各種圣誕裝飾;還有那窗戶(hù)上也掛了好多花環(huán)......簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了,小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽,排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)集合。很快,表演開(kāi)始了,主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節。我想:新朋友到底是誰(shuí)呢?于是我轉過(guò)身一看,原來(lái)是四位外國朋友呀!一下子,操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己,兩位是意大利人,一位是韓國的,還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí),我想:我們校園裝扮得這么美麗,這四位外國朋友在我們這兒過(guò)自己的傳統節日,一定會(huì )非常非常的開(kāi)心吧!而且,我們也會(huì )感到特別的愉快!于是,我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影......
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
【作文3:我的圣誕夢(mèng)】
一個(gè)寧靜的夜晚,我走進(jìn)一家商店,只見(jiàn)店里擺滿(mǎn)了各種各樣的圣誕禮物:有長(cháng)滿(mǎn)胡子的圣誕老人畫(huà)像,有象征吉祥的金鹿,還有雕刻精美的小天使塑像……其中,最吸引我的要數那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹(shù)了!這棵圣誕樹(shù)是用綠色的松葉組成的,它渾身點(diǎn)綴著(zhù)許多圣誕玩具:有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著(zhù)紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品……多得令人目不暇接呀!
突然,“哧”的一聲,一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了,我透過(guò)這微弱的光仿佛看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體,她的淚水在臉上結成了冰棍。她多么想在火爐邊烤烤手啊!她的那雙眼里露出一絲對生的希望,可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了……
一陣美妙的音樂(lè )打斷了我的思緒。我站在閃著(zhù)小彩燈的圣誕樹(shù)旁,心情久久不能平靜,希望今天的圣誕節給我們全世界的每一個(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
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