圣誕夜作文（精選36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的圣誕夜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕夜作文 篇1
今夜是圣誕夜，明天是國外的新年。所有人都在為圣誕節而準備著(zhù)，我和妹妹也不例外。
我們買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)，當然要買(mǎi)裝飾品，如：音符、蝴蝶結、多款的……
晚上7：30，我們要開(kāi)一個(gè)Christmas Part。我們把圣誕樹(shù)拿到開(kāi)派對的地方；準備了一些吃的：香橙、沙糖桔、瑞士糖……；我們個(gè)自也為對方準備了禮物；還錄了幾首好聽(tīng)的歌曲；除了我和妹妹還請了表姐、表哥、和我的朋友。
派對開(kāi)始，我們沒(méi)有開(kāi)燈而是點(diǎn)了蠟燭，在音樂(lè )下大家跳起舞。蠟燭滅了，我說(shuō)：“Christmas Part，正式開(kāi)始�！泵妹媚闷饑姽�，噴了起來(lái)。下面我們相互送上禮物，妹妹送我一只小豬儲蓄罐。然后，我們吃東西了。過(guò)了一會(huì )兒，我想起來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)拍照吧！”“好！好！好！”妹妹拍手叫到。我們圍著(zhù)圣誕樹(shù)拍了許多照片。
今年的圣誕夜，我過(guò)得真高興。
圣誕夜作文 篇2
那是讓我最難忘的一個(gè)快樂(lè )的圣誕夜。
晚上十點(diǎn)鐘左右，我偷偷地下了床，拿著(zhù)我要送給我爸爸媽媽的圣誕禮物出發(fā)了。
我踮起腳尖，悄悄地走到爸爸媽媽的房間，我輕輕地走了進(jìn)去，剛走到離爸爸媽媽的床還有一步遠的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸從床上坐了起來(lái)，我趕緊藏到了床底下，黑暗里，我看見(jiàn)了爸爸在柜子里查找著(zhù)什么，然后朝我的房間走去，我心想：爸爸這是搞什么鬼？這時(shí)爸爸回來(lái)躺在了床上，可我還是害怕。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了爸爸的打鼾聲才慢慢爬出來(lái)。
我把禮物放在床頭就回房間睡覺(jué)了。
第二天早上，我起了床，發(fā)現我床頭有一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看，是我喜歡的一件羽絨服很漂亮。突然，“啊”的一聲，尖叫從爸爸媽媽的房間里傳出來(lái)，我跑到媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)禮物笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)想到，還有人會(huì )給我送禮物�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)心地笑了。
最后我才知道羽絨服是爸爸送的，那天晚上是我最難忘的。
圣誕夜作文 篇3
這是一個(gè)大雪紛紛的、寒冷的圣誕夜，凜冽的寒風(fēng)發(fā)出陣陣“嗚——嗚”的嚎叫，街上的人們都回到了溫暖的家。只有一只失去爸爸媽媽的小烏龜在大街上慢吞吞的爬著(zhù)。寒風(fēng)刮在小烏龜的身上，凍得它瑟瑟發(fā)抖，小烏龜又冷又餓，所有的窗子都射出了柔和的光，街上飄著(zhù)一陣陣飯菜的香味，小烏龜聞到了香味口水直流，它想：“如果我也能在家里吃著(zhù)做的香噴噴的飯菜，那該多好��！”小烏龜傷心地哭著(zhù)，爬著(zhù)……
突然，玻璃窗里傳來(lái)了小兔子白白的叫喊聲：“伙伴們，快來(lái)看呀！門(mén)口有個(gè)烏龜弟弟，多可憐��！”聽(tīng)了小兔子白白的話(huà)，小狗汪汪和小豬弟弟都圍了上來(lái)，它們爭先恐后的把烏龜弟弟抱進(jìn)了屋，端上了熱乎乎的飯菜，還給小烏龜弟弟許多圣誕禮物。
寫(xiě)作還是要發(fā)揮你的想象，此篇范文僅供您參考。
圣誕夜作文 篇4
當靈打來(lái)電話(huà)的時(shí)候，我正在家里聽(tīng)歌。羽，快下來(lái)，街上好漂亮！我急急忙忙跑下去。哇！雖說(shuō)是中國，但到處都可以看到圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)各種各樣的閃閃發(fā)光的小燈籠，把圣誕樹(shù)裝扮得甚是美麗，街道也因為這些圣誕樹(shù)顯得別有一番風(fēng)采。
街上，雖說(shuō)天氣冷，但還是有不少行人。環(huán)顧四周，每一間屋子里都坐著(zhù)不少的人，大家坐在一起，笑呵呵的聚在一起。橘黃色的燈光似乎散發(fā)出溫暖的光芒，讓人心里暖烘烘的。
羽，你看那邊，好像是許愿樹(shù)耶，我們過(guò)去看看吧。我牽著(zhù)靈的手，走向許愿樹(shù)。樹(shù)上，掛滿(mǎn)了各種各樣的小紙條，寫(xiě)滿(mǎn)了大家各種各樣的愿望。我和靈也迫不及待地要來(lái)了兩張紙條，我倆相視一笑。刷刷刷我的愿望寫(xiě)好了。不知道靈寫(xiě)了些什么。正想著(zhù)，靈也寫(xiě)好了。我倆一起貼好了愿望，走了出來(lái)。羽，這是送給你的圣誕禮物喔！靈抱著(zhù)一個(gè)盒子，一臉真誠的看著(zhù)我。我從袋子里拿出了一個(gè)盒子。靈，這是你最想要的東西，送給你。也祝愿我們兩個(gè)的友誼天長(cháng)地久靈接過(guò)盒子，開(kāi)心的樣子像一個(gè)小孩子。羽，你剛剛許了什么愿望？嘻嘻，希望我的成績(jì)優(yōu)異，我的靈永遠開(kāi)心！說(shuō)著(zhù)，我已經(jīng)跑開(kāi)了。傻傻的靈愣了一下后，笑著(zhù)在后面追我
那是一個(gè)很美的圣誕夜，路邊，到處是我和靈銀鈴般的笑聲。
圣誕夜作文 篇5
我們英語(yǔ)班的圣誕夜真是讓人其樂(lè )融融，回味無(wú)窮。
上課鈴響了，大家都滿(mǎn)心歡喜的等待和老師一起開(kāi)圣誕晚會(huì )。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的課堂中度過(guò)了第一節課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門(mén)關(guān)上，燈也滅了�！鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾�(zhù)、猜想著(zhù)……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字�！班蕖彼蚕察o之后，同學(xué)們歡呼起來(lái)，圍著(zhù)老師大聲喊著(zhù)、跳著(zhù)，互相祝福著(zhù)：“圣誕快樂(lè )——”過(guò)了一會(huì )，學(xué)校的廣播響起來(lái)，讓全校師生和家長(cháng)到操場(chǎng)上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導教師說(shuō)明游戲規則，做示范。然后音樂(lè )響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著(zhù)老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排成一排，隨著(zhù)音樂(lè )齊聲喊著(zhù)：左、左、右、右、前、后、前、前�！�
一片笑聲，一片童音，一段樂(lè )曲，一段舞蹈，一份快樂(lè )，一份祝福，交織著(zhù)，融合著(zhù)，猶如奏起一部《快樂(lè )交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
圣誕夜作文 篇6
今天，我們提前在同學(xué)鄭涵予家開(kāi)了一個(gè)圣誕paatei，可開(kāi)心啦！我們早上就來(lái)到了她的家，先玩電腦，每人半小時(shí)，再津津有味地吃她的零食。在她家吃完午飯后，我們就開(kāi)始編排圣誕游戲了。
第一項是：跨步；第二項是……直到最后一項抱出她的口時(shí)，我們緊緊地縮成了一團，是什么讓我們那么夸張？最后一項竟是，講……鬼……故事。�。�！好嚇人！游戲正式拉開(kāi)了簾幕。鄭涵予先給我們每人發(fā)了一份圣誕禮物，是：一支漂亮的電光棒！買(mǎi)的話(huà)，還要5元呢！她也真舍得哦~時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，就到了最后一項節目：講鬼故事。這個(gè)項目主主持的是鄭涵予的表姐，聽(tīng)說(shuō)，她的表姐的肚子里，藏著(zhù)很多呢！我們先抱了只枕頭，不停地打著(zhù)咯。
電燈關(guān)了，她先用電光棒照在自己的臉上，果然，我們都一至覺(jué)得這個(gè)氣氛，就像七月里陰間的鬼！她，開(kāi)講了：從前，有一個(gè)女大學(xué)生，因為……“呀！��！”我們都大叫，因為……因為……實(shí)在，太恐怖了！我想，也許，我晚上不敢睡覺(jué)了。還剛等我想完，她們就說(shuō)：“完了完了，這下，可完了，我晚上怎么睡覺(jué)？我不敢睡覺(jué)了！怎么辦��？哇哇~~嗚嗚��！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。又是一個(gè)短暫的時(shí)間，哎，又到8：05分了，晚��！沒(méi)辦法，我們只好搖搖手，說(shuō)拜拜，各自各分開(kāi)了，當然還有同路的，一起走。
��！今天真開(kāi)心，雖然提早了一天過(guò)圣誕，但是，至少，我覺(jué)得過(guò)的挺有趣的！我不會(huì )忘記今天：圣誕節的前一天，12月24日！
圣誕夜作文 篇7
“Merry Christmas for you！”繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)上洋溢著(zhù)朋友對朋友，親人對親人的祝福，多么溫馨的場(chǎng)面！
可此時(shí)，黎黎和斐斐還呆在家里為昨天一件不愉快的事生悶氣，這音符真不和諧！
“為什么斐斐說(shuō)圣誕老人就是自己的父母呢？”黎黎實(shí)在是想不通。
“為什么黎黎不相信我的話(huà)呢？”斐斐也在冥思苦想。
這時(shí)，夜幕降臨了，傳說(shuō)中的圣誕老人騎著(zhù)馴鹿珊珊來(lái)遲。他看到了兩朵蘑菇房里的小動(dòng)物在生氣，掐指一算，料到了七八分原因，于是他決定在這個(gè)美好的圣誕夜給她們制造一個(gè)溫暖的場(chǎng)景，讓她們挽回友誼。
圣誕老人說(shuō)做就做，立馬開(kāi)始施展魔法。一陣嘰哩呱啦的咒語(yǔ)后，一切仿佛都停止了，不過(guò)還有幾棵圣誕樹(shù)在閃閃發(fā)光，它的樣子仿佛就是告訴我們破碎的友誼還有重新點(diǎn)燃的希望！
就在這時(shí)，圣誕老人悄悄走進(jìn)蘑菇房，偷偷地往她們床頭放一封信，又悄然無(wú)聲地走了。
半夜，黎黎和斐斐失眠了，她們驚奇地發(fā)現床頭上的一封信。打開(kāi)信，信上三個(gè)工工整整的字——對不起。她們頓時(shí)熱淚盈眶，立刻穿上衣服去找對方。在紛揚的大雪中，她們眼淚在狂奔，心理裝的都是滿(mǎn)滿(mǎn)對不起。突然，雪白的大雪中隱隱約約對方的身影若隱若現�！办踌场薄袄枥琛彼齻円贿吅爸�(zhù)一邊感動(dòng)的抱了起來(lái)。對不起……
事后，黎黎問(wèn)斐斐：“圣誕那天，我們還沒(méi)禮物呢！”“傻瓜！我們的禮物就是最珍貴的友誼啦！”
哈哈……
圣誕夜作文 篇8
冬夜的寒星總是的眨著(zhù)眼睛，靜靜地看著(zhù)人間的傷悲，感覺(jué)依然是那樣的凄美。思念散落在這唯美而又傷感的圣誕夜，好想好想對你說(shuō)，好想和你在一起。
在這冰霜初凝的寂靜的深夜，遠方的你身體好點(diǎn)了嗎？有好好照顧自己?jiǎn)�？是否安然入眠？是否已�?jīng)走進(jìn)了甜美的夢(mèng)境？我很想你，很牽掛你，夜雖已深，但還是輾轉難眠，帶著(zhù)遠方的那份牽掛，心痛不能已，只能蜷縮于角落，痛苦并幸福著(zhù)。
思念就像細沙穿過(guò)我的靈魂，我在黑暗里抽煙，我在靜寂中哭泣，香煙燒不盡的是回憶，淚水抹不去的是思念，一切好像在靜止，一切又好像在繼續，心疼時(shí)總給自己找千萬(wàn)個(gè)借口，而每個(gè)都是自己欺騙自己。點(diǎn)上一根煙，去抽我的無(wú)奈，才發(fā)現，時(shí)間可以讓人磨滅傷痛，同樣也可以讓人刻骨銘記一份傷痛，我不會(huì )放棄，這是我心甘情愿。煙抽完了，無(wú)奈還在，思念更長(cháng)，我很失落，這樣的夜晚注定是屬于我一個(gè)人的，清醒卻疲憊，熟悉又困惑，我只能在這小小的角落里思念。牽掛。再思念。
這樣凄美的夜，我希望我的淚，可以劃過(guò)你的手心。我說(shuō)好了只帶給你快樂(lè )，痛苦留給自己，可是你是不是知道我心里的苦，不能說(shuō)給你聽(tīng)的苦？而你又是不是和我一樣在苦著(zhù)？不能問(wèn)。當牽掛劃過(guò)我心尖時(shí)，我體會(huì )到了肝腸寸斷的滋味兒。我知道我自己深切的愛(ài)著(zhù)你，怎么舍得你，血液和思維一樣沉寂，都在吐露著(zhù)那句發(fā)自?xún)刃暮挽`魂的話(huà)語(yǔ)：“韓冰，我等你！”
落花有情，流水無(wú)意。落花也有痛，流水也有傷。惆悵滾落花，思念逐流水。朝朝暮暮的思念，終不跌，無(wú)怨由！
圣誕夜，只為你溫柔。
圣誕夜作文 篇9
飛舞的飛雪，飄揚的彩帶，在“磁——磁——”聲中飄然而起，把整個(gè)教室變成了雪一般的白色。不知怎么的“砰”的一聲滿(mǎn)身亮片，一身飛雪、一身彩帶，我立馬變成了一個(gè)“雪人”。哼哼，這可惹火了我，“誰(shuí)弄的？？”我大吼一聲，只見(jiàn)眾人目光聚集在一個(gè)人身上——李佳祥�！昂冒�，是你�！蔽易テ鹨黄匡w雪向他身上猛噴起來(lái)，不多時(shí)，他也變成了一個(gè)雪人，哈哈，他活該，誰(shuí)讓他先噴霧的，我剛要笑結果下面的事讓我笑不起來(lái)了——我變成了一個(gè)“彩人”（一身彩帶的人）這可惹怒了身旁的王琛和閆歌（我的兩位超鐵死黨）兩人各一手持一瓶彩帶，一瓶飛雪，把李佳祥打了個(gè)落荒而逃。接下來(lái)，王琛一出教室門(mén)李佳祥送了王琛“一臉白”然后哈哈大笑起來(lái)，王琛去洗刷間了洗了把臉。不料又讓李家祥來(lái)了個(gè)“一臉白”這樣連續了六、七次直道我到了才結束，我手持毛巾嘩嘩亂揮一氣，正好把李佳祥打來(lái)的飛雪全都擋住了，哼哼該還擊了，嘩嘩嘩嘩，李佳祥可不是一臉白的事了而是——“一身白”哈哈，還擊成功耶。
耳邊響起一陣清脆的鈴聲，那是放學(xué)鈴。一場(chǎng)飛雪之戰就這樣結束了。好想再玩一次，不過(guò)那是不可能的了因為這是我們班最后一個(gè)圣誕狂歡節了。
希望和死黨閆歌，王琛，初中還在一個(gè)班嘍��！
圣誕夜作文 篇10
第二天早晨，也就是：圣誕節。我很早便起床，望著(zhù)窗外燈火尚未通明的掛滿(mǎn)了飾物的圣誕樹(shù)，過(guò)去的和母親兩人一起過(guò)節日的一幕幕又浮現在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來(lái)，因為生活可以給一個(gè)人極大的痛苦的話(huà)，也會(huì )賦予此人一顆堅強的心。
嗨，勒比，今天起得真早�？煜聛�(lái)吧。遐想間，德恩已開(kāi)著(zhù)一輛醫療機構用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車(chē)以后，讓他開(kāi)車(chē)帶我和母親來(lái)到了那座達克金森山的山腳，一路上又無(wú)數次的想起躺在棺里的慈祥的母親，內心充滿(mǎn)了內疚。之后，我一個(gè)人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十，為他們在天堂的幸福而祈禱。達克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒(méi)有了絲毫的寒意，因為這里有我的家，有我相互依偎著(zhù)的雙親。他們正在天堂看著(zhù)我，看他們的兒子怎樣開(kāi)始他嶄新的人生軌跡。
然后，我讓德恩帶我去那個(gè)郊外，不過(guò)我沒(méi)有進(jìn)那個(gè)酒吧，而是托一個(gè)服務(wù)生悄悄遞給慕容一張我在夢(mèng)中想了一夜的紙條，內容大概是：
女孩，我喜歡你，真的，從我第一眼看見(jiàn)你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺(jué)，但我確實(shí)是要很真摯的告訴你，我想要來(lái)和你交朋友，甚至讓你做我的女朋友。
但我必須鄭重地向你道歉，我無(wú)法實(shí)現我的承諾：來(lái)參加你的生日聚會(huì )。
因為我遇到了一些讓我開(kāi)始重新看待生命的事。也許你甚至會(huì )記不清楚我是個(gè)什么樣子，但只要你記得會(huì )有一個(gè)男孩為了贏(yíng)。
圣誕夜作文 篇11
一年一度的圣誕節到來(lái)了，以前圣誕節都沒(méi)有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋(píng)果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話(huà)打破了這寧靜。
“同學(xué)們，明天就是圣誕節了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來(lái)！接著(zhù)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)第二天應該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過(guò)來(lái)，他們打量著(zhù)我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來(lái)的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著(zhù)那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話(huà)：“肖瑞杰，給我幾塊，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來(lái)形容，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準備了。
終于開(kāi)始了，我的炸雞剛端上來(lái)，同學(xué)們就爭先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì )心滿(mǎn)意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當我正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來(lái)覓食時(shí)，我發(fā)現其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。
雖然我最后沒(méi)吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì )到了分享也是一種快樂(lè )！
圣誕夜作文 篇12
一年一度的圣誕節到了，那天放學(xué)后，爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了目的地。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。
不知時(shí)間怎么過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí)，一位長(cháng)胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續分享晚會(huì )的快樂(lè )。
圣誕夜作文 篇13
12月24日，我們六（4）班開(kāi)展了一次“送平安迎圣誕”的班隊活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天：有的在布置黑板，用彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)；有的在挑選自己準備參加小報評比的手抄報，想一舉奪魁；還有的在翻看資料，準備在問(wèn)答競賽中“大顯身手”。
上課鈴響了，朱雪蓮和谷一走上臺，清了清嗓子，說(shuō)道：“圣誕節小報評比開(kāi)始，現在請同學(xué)們把圣誕節小報展示出來(lái)，讓我們評選�！痹�(huà)音剛落，一張張小報就像雪花般的“飛”上了講臺。每一張色彩鮮艷，內容豐富，讓人目不暇接。投票結束后，主持人將優(yōu)秀的小報張貼在了黑板上，為接下來(lái)的慶�；顒�(dòng)增添了幾分色彩！
接著(zhù)，就是講故事的環(huán)節。卓國慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節的來(lái)歷，講述了圣誕老人的故事。
聽(tīng)完故事后，我們還進(jìn)入了“知識問(wèn)答抽獎得禮物”的環(huán)節。
主持人一宣布比賽規則，教室里就沸騰起來(lái)，原來(lái)知識問(wèn)答的內容都和最近的復習相關(guān)，這些題目大都是平時(shí)書(shū)本上課堂中的，每一個(gè)同學(xué)都能夠參加進(jìn)來(lái)。題目全部答完后，大家報出了自己的得分，相應地得了獎品。
活動(dòng)結束，同學(xué)們彼此送上一份平安的祝福。放學(xué)時(shí)，大家雖然拿到的是很平常小禮品，但是每一個(gè)同學(xué)都帶回家一份快樂(lè )！
圣誕夜作文 篇14
12月19日2時(shí)，柳州市體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學(xué)生們與美國PCFSS公司以及老年大學(xué)代表在廣播電視大學(xué)舞蹈教室開(kāi)展圣誕聯(lián)歡會(huì )，共同歡度圣誕節。
2時(shí)整，小記者準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)寬敞的教室內擠滿(mǎn)了人，人人臉上掛著(zhù)歡悅的笑。
2時(shí)30分，本次活動(dòng)負責人以及特邀嘉賓陸續落座。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，全場(chǎng)演員、嘉賓及觀(guān)眾一齊合唱英文歌曲《鈴兒響叮當》，天籟般的聲音溢滿(mǎn)整個(gè)會(huì )場(chǎng)，一開(kāi)始就把全場(chǎng)氣氛推向了高潮。接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目令觀(guān)眾目不暇接：……柳州體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學(xué)生們的十多個(gè)拉丁舞表演節目，他們把全身心的激情與歡樂(lè )都釋放了出來(lái)，博得了全場(chǎng)的掌聲；……外國友人的表演觀(guān)眾們雖然看不懂，但從演員們的表情與動(dòng)作中卻能感受到了他們的熱情……老年大學(xué)代表的團體舞表演《藍色海洋》柔美的舞姿讓人仿佛置身于深海中……最后一曲音樂(lè )響起時(shí)，中外小朋友不分彼此，我拉著(zhù)你的手，你搭著(zhù)我的肩，圍著(zhù)圈在會(huì )場(chǎng)中間隨著(zhù)音樂(lè )一蹦一蹦地跳起了歡樂(lè )的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩……
活動(dòng)結束后，小記者采訪(fǎng)了本次活動(dòng)負責人體育舞蹈培訓中心主任李靜老師。李靜老師表示，這次聯(lián)歡會(huì )的意義不僅在于迎圣誕、迎元旦，還是給孩子們一個(gè)展示的平臺，長(cháng)遠地說(shuō)，更促進(jìn)了中美文化交流、增強了兩國友好關(guān)系，明年有可能還會(huì )舉行第四屆活動(dòng)。屆時(shí)，小記者一定會(huì )再來(lái)。
圣誕夜作文 篇15
伴著(zhù)飄飄的雪花，我們迎來(lái)了“外國人”的節日——“圣誕節”：這是小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，為此我專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是買(mǎi)了，可是，圣誕節是怎么回事呢？怎么度過(guò)呢？別人又是怎么看待的呢？我專(zhuān)門(mén)做了如下調查。
對象 1 季老師：老師，這圣誕節您打算怎么過(guò)呢？我呀：“準備把圣誕節的下午第一節課外加寫(xiě)字課給你們，讓你們狂歡！”那還有節目嗎？當然有了，不然就沒(méi)有任何意義了！“”那能帶零食嗎？“”我不知道，這事要問(wèn)郭老師了，我自己做不了主的。不過(guò)我認為還是別帶得好！“
對象 2 郭老師：”郭老師，季老師打算把第一節課讓給我們玩兒！您同意嗎？“當然，這事很好 ，沒(méi)有不同意的說(shuō)法��！”那能帶零食嗎？“一陣沉思后，”不行，這事是表演節目，又不是零食課，帶零食干什么�！啊笨墒俏灏�，三班，和別的班老師都同意了，為什么我們班不行��？“”我們班是我們班，別人班是別人班，管別人班干什么？“
對象 3女生：”你們想不想帶零食��！“”當然，誰(shuí)都想帶��！可是老師不讓�！啊蹦悄銈冞�裝飾教室吧！一定呀！這個(gè)圣誕節我們一定要過(guò)好。連東西都買(mǎi)好了�！�
總結：老師和同學(xué)們的意見(jiàn)各有千秋，老師只想表演卻不想我們貪吃，但同學(xué)們兩樣都想。哎！各有各的難處與觀(guān)點(diǎn)。唔，無(wú)言以對。就像兩軍交戰，各自相持。老師不同意，我們沒(méi)辦法帶。但是我們要聽(tīng)老師的，”忍痛割?lèi)?ài)“決定不帶零食。我們還是一樣快樂(lè )過(guò)圣誕的！
圣誕夜作文 篇16
在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭圖案，是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著(zhù)厚厚的白雪。使金色的門(mén)窗顯得分外耀眼。慢慢轉動(dòng)蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手，他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，快活地奔向那無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地雪橇越飛越高，越飛越遠，載著(zhù)圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。
一天夜晚停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來(lái)了，我的心怦然一擊，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著(zhù)，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關(guān)心這根心愛(ài)的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)漂亮的禮品盒來(lái)做它的家。
這一根漂亮的圣誕蠟燭，我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想。
噢，我的圣誕蠟燭。
圣誕夜作文 篇17
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會(huì )。
還沒(méi)有到老師規定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。
晚會(huì )開(kāi)始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽(tīng)到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來(lái)我也得慎重對待了��！音樂(lè )再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“�！崩蠋煷舐暫暗�，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場(chǎng)上了��！就這樣，比賽一局一局的過(guò)去，可就在我滿(mǎn)以為自己能狗堅持到最后的時(shí)候，竟然因為力氣小而敗在兩個(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學(xué)校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著(zhù)老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”？我滿(mǎn)心疑惑，這到底是個(gè)什么東西��？?jì)稉Q了獎品后才發(fā)現，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問(wèn)賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆！
這就是我在輔導班過(guò)得開(kāi)心又愉快的圣誕晚會(huì )。
圣誕夜作文 篇18
節日是一個(gè)國家歷史文化的象征，不同的節日走著(zhù)不一樣的傳奇色彩。圣誕節是西方的一個(gè)隆重的節日，它的地位猶如我們中國的春節一樣，歷史悠久耐人尋味。
隨著(zhù)西方文化不斷地融入和影響，圣誕節也逐漸走進(jìn)中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，只是簡(jiǎn)單的表現在圣誕節的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后，人們根據它的諧音，理解為相互送蘋(píng)果來(lái)祝福平安一生。因此，越來(lái)越多的學(xué)生為了追求流行事物，也不約而同的過(guò)上了平安夜。而往往是因為這樣，才會(huì )讓一些奸商有機可乘，他們抓住了這個(gè)時(shí)機，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢(qián)一斤蘋(píng)果買(mǎi)到十元錢(qián)，足足翻了一倍，而且，單獨一個(gè)蘋(píng)果還賣(mài)到了三元，這是多么大的差距��！
盡管如此，依然擋不住一大部分同學(xué)內心的熱情，花高價(jià)去買(mǎi)蘋(píng)果，買(mǎi)包裝紙，買(mǎi)裝飾品，把一個(gè)小小的蘋(píng)果包裝成一個(gè)漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實(shí)真是如此嗎？不是的。它僅僅是節日祝福的一種形式罷了，如果一個(gè)蘋(píng)果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒(méi)有什么痛苦而言了，也就不會(huì )有醫院和醫生的存在。
節日往往是慶祝的一種形式，不要過(guò)于陷入，也許到最后，你只會(huì )變成商家獲取利益的一種手段。
圣誕夜作文 篇19
今天是圣誕節，咱們四（2）班舉行了一場(chǎng)隆重的圣誕活動(dòng)。
第一節課的鈴聲剛敲響，主持人豬豬俠（朱禮家）和王楠茜就快步的走上了講臺。
第一個(gè)節目就是本小姐和好朋友陳詩(shī)涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦！這個(gè)，可是我們3個(gè)人苦苦排練出來(lái)的大作��！
就在我們唱完最后一個(gè)字的時(shí)候，我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來(lái)。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。
接下來(lái)最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球，正在激烈的比賽中呢：王楊懿像一頭公牛一樣，拼命踩袁婧怡腳上的氣球，袁婧怡不知所措，像一機靈的小猴一樣跳來(lái)跳去躲開(kāi)王楊懿的攻擊。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了！
袁婧怡好像被這一聲響明白了什么，就不只是躲了，也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會(huì )兒也只聽(tīng)“啪”的一聲，王楊懿腳上的一只氣球爆了。
這時(shí)，同學(xué)們一涌向前，男同學(xué)為自己的好同胞加油，女生就當然的為袁婧怡加油了，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張了……過(guò)了一會(huì )兒，有只聽(tīng)幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音，袁婧怡腳上的氣球全爆了。
男生們做出表示勝利的“v”手勢，女生們在一旁唉聲嘆氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒我們又重新燃起了興致！
圣誕夜作文 篇20
今天，我們作文班舉行了“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)，多姿多彩的節目有意思極了，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，都過(guò)足了“圣誕癮”。
讓我感觸最深的是第三個(gè)游戲——薯片跳舞。游戲的規則是：將薯片放在額頭上，只能通過(guò)面部表情的運動(dòng)，不能用手，讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝，可以獲得三個(gè)小雪人哦。
比賽開(kāi)始了，余芷悅擺了擺頭，薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動(dòng)了動(dòng)鼻子，只動(dòng)了一下鼻子，薯片就乖乖就范。結果，他們隊大獲全勝。但我們并沒(méi)有氣餒，而是暗自下決心，下一局贏(yíng)家一定是我們。
這一次我們龍卷風(fēng)隊歸我上場(chǎng)參賽，我有點(diǎn)兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上，我搖了搖頭，薯片掉在了我的臉蛋上，我把頭往右邊搖了一下，眼看薯片就要到我的嘴里了，我的舌頭伸得不夠長(cháng)，也沒(méi)有余芷悅運氣好，薯片一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力，最后都沒(méi)有成功，我們隊再次失敗了。我心里很難受，但是我們小組的其他人并沒(méi)有責怪我，還安慰我，我很感動(dòng)。
這個(gè)游戲我們龍卷風(fēng)隊慘敗，但我們并沒(méi)有氣餒，咱們走著(zhù)瞧，下一個(gè)游戲我們一定贏(yíng)。雖然沒(méi)有獲得成功，但是這個(gè)有意思的游戲給每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè )，這才是最重要的！
圣誕夜作文 篇21
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著(zhù)笑聲、哭聲。童年的趣事猶如天上的星星，數也數不清。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些金色的記憶漸漸被沖淡，而有一件事至今讓我記憶猶新。
在我五歲那年，晚上洗漱的時(shí)候，我突發(fā)奇想，要找點(diǎn)樂(lè )子，幾秒鐘后，我的眼神立刻集中在了沐浴露上，想把自己裝扮成一個(gè)圣誕老人的摸樣。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)。首相擠出幾滴沐浴露，滴到浴球上，用手揉搓幾下，浴球上便全是白花花的泡沫了，隨后，用手擄下泡沫，摸在嘴巴周?chē)�，嘿！大功告成了，我成了一個(gè)活生生的“圣誕老女孩”了！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那熟悉的腳步聲正向衛生間靠近，情急之下，我又趕緊抓了兩把泡沫向臉上添上幾筆，“嗖”得一下子竄出了衛生間，向媽媽展示一下我“圣誕女孩”的風(fēng)采�？烧l(shuí)知，我最后摸得那兩把泡沫競填補了我故意留下來(lái)的空缺——鼻子和嘴巴。當我想吸一大口氣的時(shí)候，那泡沫溜進(jìn)了我的鼻孔，于是我不得不張大嘴吸氣，可那泡沫又竄進(jìn)了我的嘴巴，讓我不得呼吸，臉憋得通紅。媽媽二話(huà)不說(shuō)，一下子把拉進(jìn)衛生間，幫我沖洗掉了所有的泡沫，讓我重新體會(huì )到新鮮空氣的美好。事后，媽媽嚴厲地批評了我：“冰冰，你知道有多危險嗎，如果你吞咽下了泡沫，引起中毒，那你就會(huì )有生命危險的，安全第一！”我慚愧地低下了頭，發(fā)誓再也不敢了。
到此為止，看來(lái)我的圣誕女孩夢(mèng)就徹底結束了。怎么樣，我的童年趣事還多呢，下次再講給你們聽(tīng)吧！
圣誕夜作文 篇22
期盼已久的圣誕節終于到了，學(xué)校舉辦了“迎新活動(dòng)”，內容豐富多彩，有迎新儀式、做手工、義賣(mài)……
一大早，老師先帶我們去了三（2）班的義賣(mài)教室。一進(jìn)門(mén)，大家的目光都停留在琳瑯滿(mǎn)目的義賣(mài)商品上：有各種各樣的文具，可愛(ài)的毛絨玩具，還有各種不同的書(shū)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，像是馬上要“搶”過(guò)來(lái)一樣。在教室的中央，擺放著(zhù)老師和家長(cháng)們做的紙牌，上面寫(xiě)著(zhù)我們班的口號：“愛(ài)心是我們心底的色彩，海燕是我們集體的名字�！迸谱觾蛇厭熘�(zhù)兩束五彩繽紛的氣球，有紅的、黃的、透明等顏色。
我們義賣(mài)的桌子是長(cháng)方形的，上面鋪著(zhù)紅綠相間的桌布，非常漂亮。再走進(jìn)一看，桌子上擺放著(zhù)5元、10元、15元和20元的小牌子，每個(gè)牌子都對應著(zhù)一樣價(jià)格的物品。想買(mǎi)什么價(jià)格的物品，都可以找到對應的物品，這樣可真貼心��！
這時(shí)，我看中了一捆5支的“甜甜圈”鋼筆，我就立刻買(mǎi)了下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。接著(zhù)，我去了其他班級買(mǎi)東西，我又看到了我最喜歡的便利貼，我就買(mǎi)了八張。最后，我回到了自己班級的義賣(mài)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的一位同學(xué)大聲說(shuō)：“最后幾樣物品啦，通通5元……”
最終，我們班的物品都賣(mài)光啦。今天的戰利品可真多啊，希望來(lái)年再買(mǎi)到自己喜歡的東西。
圣誕夜作文 篇23
在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，直徑約有5厘米。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，頗似一件藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭圖案是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)掩映下，一棟紅色的房子引入眼簾，屋頂上鋪著(zhù)厚厚的雪，金色的門(mén)窗分外耀眼。慢慢轉到蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向我們招手。他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，奔向那邊的無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市。雪橇越飛越高，載著(zhù)圣誕老人的他的禮物去了。
這根圣誕蠟燭是上海的太婆托人送來(lái)的�，F在太婆已經(jīng)去世，她給我留下的除了印象中的慈祥，就是這根蠟燭了。
我每天像對摯友一樣關(guān)心它，抹去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)禮品盒子做它的家。
一天夜晚，停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課。在燭光里我仿佛看見(jiàn)了圣誕老人正在為人們帶去幸福喜悅，仿佛看見(jiàn)太婆微笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，放佛自己也融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來(lái)，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭在呻吟，在痛苦中掙扎，我“呼”地把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不能讓圣誕蠟燭悲傷。
這根我珍愛(ài)的蠟燭，我一直保存著(zhù)，它不僅給我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想，也給我帶來(lái)了往日太婆的慈愛(ài)。
圣誕夜作文 篇24
在教室內，一片喜悅，每人的桌子上擺著(zhù)一大袋零食。咦?今天是什么節日呢?Bingo!答對了，是圣誕節。在此，我祝大家圣誕節快樂(lè )。
在下午，我們班開(kāi)展了圣誕晚會(huì ).
“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著(zhù)幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來(lái)是在搬桌子和椅子，準備開(kāi)圣誕晚會(huì )呢!
首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節的由來(lái)與圣誕老人的故事;接著(zhù)，是曾茹和沈婷主持下面的活動(dòng)。有幾個(gè)游戲：一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是擊鼓傳花，一個(gè)是反義詞。
在玩“反義詞”游戲的時(shí)候，我聽(tīng)到主持人說(shuō)“站著(zhù)”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開(kāi)始我也不大明白游戲的規則。不過(guò)接下來(lái)我弄明白了，幾個(gè)我都做對了，好開(kāi)心呀!
其實(shí)，從黃子希和王曼充開(kāi)始介紹圣誕節由來(lái)的時(shí)候，我們大部分的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃早已準備好了的零食了。接著(zhù)，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著(zhù)兩個(gè)雪白的小絨球，頭上戴著(zhù)一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā)，漂亮極了，也逗趣極了!
樊老師來(lái)給我們拍照。老師經(jīng)過(guò)我們這兒看見(jiàn)徐瑞和劉榕各有一個(gè)像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛(ài)，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來(lái)又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個(gè)班級的氣氛濃厚極了。
這次圣誕節是我們在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，這個(gè)圣誕節，相信給我們每一個(gè)人都留下了美好的回憶。
圣誕夜作文 篇25
在我心靈深處，有著(zhù)許許多多的往事就像五光十色的彩貝，隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現在我眼前。也是我獨有的一只，我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。
那是一個(gè)下著(zhù)大雪的圣誕，還是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯�！薄晃掖虻摹奥浠哦印�。這時(shí)妹妹看見(jiàn)她的好朋友——嘉嘉手中拿著(zhù)圣誕娃娃，她就吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)，為了省錢(qián)便來(lái)到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹(shù)是這家店最美的點(diǎn)綴，同樣我也走過(guò)去拿了個(gè)圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等�！蔽肄D過(guò)身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎？“恩”清脆得聲音說(shuō)。還耐心的跟我說(shuō)：亂拿東西，你認為對嗎？看你長(cháng)這么高，大概是六年級左右吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀？我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應該是有主見(jiàn)的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說(shuō)：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。
聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，身著(zhù)打扮像似是這兒的營(yíng)業(yè)員總理。
圣誕節到了，離新年不遠了，希望在新的一年里會(huì )有好的開(kāi)始。我向往著(zhù)自己能做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
圣誕夜作文 篇26
今天是圣誕節，下午的活動(dòng)把我的不快趕到別的地方去了。
下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后讓我們班同學(xué)用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的黑板畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)后，老師就讓我們解散。我和唐家豪一組，去玩別的班的游戲。在路上，唐家豪給我猜謎語(yǔ)，連他出幾個(gè)謎語(yǔ)我都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的我靈機一動(dòng)，一下子就答對了那個(gè)謎語(yǔ)。猜完謎語(yǔ)后，我們就上路了。第一個(gè)是“你說(shuō)我做”，我們討論了很久，最后是我說(shuō)唐家豪做；輪到我們了，我的心里好緊張，我怕我說(shuō)不出來(lái)，就得不到獎了。開(kāi)始了，我只聽(tīng)到鐘表在滴滴答答地轉動(dòng)著(zhù)，“...不對,是...應該是......”“耶！我們贏(yíng)了！”緊接著(zhù)，下一個(gè)“這里...玩這里...快點(diǎn)......!”終于，我們集齊了六個(gè)印章，“走咯！去換獎咯！”我們高興地去領(lǐng)講臺去了。換到了一個(gè)大禮物，別提有多高興了！
回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
哇！我知道了，fafdk;aj在這個(gè)圣誕節里我有一億分快樂(lè )，我可以在快樂(lè )銀行里存入九千九百九十九快樂(lè )了！
圣誕夜作文 篇27
你聽(tīng)過(guò)年獸嗎？就是那個(gè)一到過(guò)年的時(shí)候，就會(huì )跑出來(lái)吃人的怪獸，逼得大家只好放鞭炮把他嚇跑的怪獸。
年獸每年都跟大家玩一樣的游戲，他也玩累了。他跟他的'表弟“圣誕怪獸”說(shuō)：“今年，換你去捉弄人類(lèi)吧！你就在圣誕節出去嚇人，你看可好��？”
圣誕怪獸說(shuō)：“你看看我這個(gè)奇怪的長(cháng)相，不男不女的，一出門(mén)就被笑死了，還嚇人咧？”
年獸看了也想笑：“我教你！要出去嚇人的前一個(gè)月起，你就都不要洗澡，也不要刷牙，這樣就會(huì )很臭很臭，光是這樣，就可以嚇到很多人了�！�
圣誕怪獸搖搖頭拒絕了：“你知道嗎？我最怕人類(lèi)的頭發(fā)，你看我這個(gè)禿頭，也不知道為什么會(huì )這么怕人類(lèi)的頭發(fā)�！�
盡管如此，圣誕怪獸終于在年獸的鼓動(dòng)下，決定在圣誕節那天出來(lái)嚇人了。
這時(shí)有個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)，剛好聽(tīng)見(jiàn)年獸和圣誕怪獸的對話(huà)。他趕忙回家告訴家人：“圣誕節那天，會(huì )有怪獸出來(lái)嚇人，我們只要在門(mén)口掛上頭發(fā)，就可以平安無(wú)事了�！�
終于到了圣誕夜，大家都躲在屋子里，聞到了一股惡臭味，知道怪獸出現了。
但接著(zhù)，大家聽(tīng)到一聲又一聲的慘叫聲：“救命��！怎么家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都是頭發(fā)��？”
圣誕怪獸逃回家后，再也不敢出來(lái)作怪。只是這個(gè)村子里，一下子多了好多禿頭，因為大家都把頭發(fā)拔光了，變成了一個(gè)“禿頭村”，這是連圣誕怪獸都意想不到的結局吧！
圣誕夜作文 篇28
圣誕老人因傳染了“甲型h1n1”流行感冒，不能在12.25給大家送來(lái)禮物，所以，圣誕老人委托我幫他送禮物，我便成了圣誕姐姐啦!
背著(zhù)一袋禮物，我飛到第一位“客戶(hù)”窗前，看到一位女孩正撲在床上，哇哇大哭。我的心酸了一下，敲敲窗戶(hù)，小女孩似乎發(fā)覺(jué)到我，立馬跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這身裝束，驚訝的叫道：“圣..圣誕老人!”我立馬囧了起來(lái)，說(shuō)：“我.....沒(méi)那么老吧?”小女孩“咯咯”笑了起來(lái)，我坐在窗前，問(wèn)：“吶!你為什么哭啊?”她似乎悲傷還未消除，說(shuō)：“我準備寫(xiě)信給圣誕老人要圣誕禮物，爸爸媽媽送給我的禮物我都不要，說(shuō)圣誕老人肯定會(huì )給我禮物的，可爸爸媽媽就罵我，說(shuō)圣誕老人不存在，還打我�！蔽胰∠露Y物，遞給小女孩，笑著(zhù)說(shuō)：“給!誰(shuí)說(shuō)圣誕老人不存在!這不，圣誕姐姐給你送禮物來(lái)了!明天給你爸爸媽媽瞧瞧!”小女孩收下了，說(shuō)：“嗯!一定!我明天就給爸爸媽媽看!”我滿(mǎn)意的笑了。
我又來(lái)到第二位“客戶(hù)”面前，是一位男生，我見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，就直接進(jìn)去了。男孩正在寫(xiě)作業(yè)，我悄悄看了看，說(shuō)：“嗯!不錯嘛!”他嚇了一跳：“啊!”我一下子站起身來(lái)，說(shuō)：“不用怕!我是圣誕姐姐!”他驚奇的說(shuō)：“圣誕姐姐?不是只有圣誕老人嗎?”我又囧了起來(lái)：“啊?呵呵!因為圣誕老人生病了嘛!”他又把他的夢(mèng)想告訴我：“我夢(mèng)想當一位賽車(chē)手，而爸爸媽媽卻不支持我。所以我想給圣誕老人寫(xiě)一封信。一輛賽車(chē)�！蔽椅⑿χ�(zhù)把禮物遞給他。
圣誕夜作文 篇29
十二月二十四號，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節日的快樂(lè )了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭相觀(guān)看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)隊來(lái)到了三樓報告廳觀(guān)看活動(dòng)表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話(huà)灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著(zhù)。跳著(zhù)。你推著(zhù)我，我擠著(zhù)你，人人都在爭著(zhù)搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖�？晌疫�是開(kāi)心得不得了！
這個(gè)圣誕節過(guò)得太有意義啦！我們不但觀(guān)看到了精彩的節目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂(lè )多多！收獲多多��！
圣誕夜作文 篇30
我是一棵圣誕樹(shù)我是一棵樹(shù)，一棵人們在圣誕節會(huì )把我拿出來(lái)的圣誕樹(shù)。
在每一年的冬天，我都會(huì )驕傲地展示在眾人面前，我的身上放滿(mǎn)了吊飾，那時(shí)的我美麗極了。每一年的十二月，都是我最期待的日子！
大家都要忙著(zhù)過(guò)圣誕節，忙著(zhù)把邀請函送出去，忙著(zhù)把家里布置得很漂亮，還有忙著(zhù)打伴我和我的朋友們。我最喜歡被我們家的小主人打扮我了，小主人每一年都把我打扮得耀眼奪目，在我的身上掛滿(mǎn)了鈴鐺、圣誕襪、拐杖、小小的圣誕老人玩偶和雪橇，還有其他的吊飾。
把這些東西放到我的身上，可是花了小主人不少的心思和時(shí)間！想著(zhù)要擺在哪里可以更好看？擺在哪里可以更讓人覺(jué)得溫馨？最后，完美的我就出現了。主人邀請的親朋好友都一個(gè)個(gè)來(lái)了！當他們經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)，都會(huì )忍不住想要再多看一眼，并贊美一番，讓我好開(kāi)心。
看著(zhù)大家認真地唱平安夜，我的心會(huì )跟著(zhù)平靜；看著(zhù)大家跳舞，我的身體會(huì )不由自主地搖擺起來(lái)；看著(zhù)小朋友們玩捉迷藏，會(huì )讓我身上的燈光閃爍得更耀眼，彷彿是在跟正在找人的小孩說(shuō)：“有一個(gè)人躲在我的背后，快過(guò)來(lái)找他��！”我身旁的圣誕紅是我的伙伴，我們一起被拿出來(lái)，一起被打扮，一起看著(zhù)大家唱歌跳舞，一起享受這個(gè)美好的圣誕節。
我和別的樹(shù)不同，一般得樹(shù)是供應人們的生活所需；而我的存在，是給每一個(gè)人“希望”，新的“夢(mèng)想”，新的“挑戰”，這些被我釋放出來(lái)了以后，人們一定可以迎向更美好的明天。
圣誕夜作文 篇31
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節！
圣誕夜作文 篇32
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”平安夜的晚上，床上的我又哼起了這首讓人無(wú)比熟悉而又使人懷念的歌曲。
正在這時(shí)，爸爸回到家里，他小跑到我房間，看見(jiàn)我戴著(zhù)圣誕帽，床頭右邊的書(shū)本上擺著(zhù)一雙整齊的襪子，我還哼著(zhù)圣誕歌，他好像一時(shí)明白了什么，扭頭問(wèn)我：“迎接圣誕老人嗎？?jì)鹤�？”我回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“爸爸大人，在下想問(wèn)一下，您知道世上有圣誕老人嗎？”“啥？圣誕老人？當然沒(méi)有了，只是一個(gè)傳說(shuō)罷了！”我很失落，可爸爸又說(shuō)：“可是呢，你可以等等看！”真是個(gè)前后茅盾的爸爸，還是不理他了，好好睡覺(jué)才對，說(shuō)不定圣誕夜里傳說(shuō)中的圣誕老人會(huì )來(lái)看我。于是我一邊脫衣服，一邊說(shuō)：“好了，我睡覺(jué)了，謝爸爸大人和在下討論！”一溜煙縮進(jìn)被窩里去了。
夜黑得狠，伸手不見(jiàn)五指，外面只有大樓上的燈在閃爍，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我雖然躺在床上，但卻無(wú)法平靜，想著(zhù)我會(huì )收到什么禮物，是書(shū)？是玩具？還是平安果？……想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)已經(jīng)早晨了，爸爸早上送我，他已經(jīng)穿好衣服了，讓我看看襪子，我卻扭了扭身子，爸爸夾住我的臉，一扭，我便看到了一個(gè)花花綠綠的方盒子，還有一本書(shū)，我用力睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一盒平安果和一本書(shū)安靜的躺在我的襪子下，我開(kāi)心地抓起書(shū)和盒子，在床上又蹦又跳。
我愛(ài)圣誕節，更愛(ài)那奇跡般的禮物！
圣誕夜作文 篇33
又到圣誕節，每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )在心里祝福那個(gè)和我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(cháng)得很高，他平時(shí)看起來(lái)很?chē)烂C，但他幫助別人時(shí)，臉上卻永遠掛著(zhù)微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節，下著(zhù)蒙蒙細雨，地上有點(diǎn)滑，當我們輪流投籃時(shí)，我因落地后沒(méi)站穩而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見(jiàn)后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來(lái)，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見(jiàn)一絲擔憂(yōu)，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個(gè)臺階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說(shuō)：“我走之后，那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧�！笨粗�(zhù)他那嚴肅的神情，聽(tīng)著(zhù)他那堅定的話(huà)語(yǔ)，感受到他那有力的手臂，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個(gè)臺階。這五十個(gè)臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛(ài)。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
后來(lái)我轉學(xué)了，但那年圣誕節發(fā)生的故事我永遠無(wú)法忘懷。今年的圣誕節即將來(lái)臨，今天又是細雨蒙蒙，我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂(lè )地打球。
圣誕夜作文 篇34
又一個(gè)寧靜的平安夜，正當我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候，從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了，一把打開(kāi)了冰箱，驚詫地問(wèn)：“這里怎么會(huì )有只燒雞?”我急忙要跑過(guò)去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來(lái)，噢!那極有可能是給我的圣誕禮物。
晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來(lái)時(shí)，媽媽雙手背在身后過(guò)來(lái)了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧!別想太多了，過(guò)了十二點(diǎn)就沒(méi)有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢!”說(shuō)完就悄然離去。
還是六點(diǎn)多的時(shí)候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來(lái)的第一反應就是往桌子上看，突然看見(jiàn)一個(gè)盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來(lái)時(shí)眼里蓄滿(mǎn)了淚水，冰箱里的雞不見(jiàn)了!原來(lái)是媽媽提前給我準備好了圣誕禮物，一只雞。
捧著(zhù)一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個(gè)圣誕節都是家長(cháng)給我們準備禮物?好像有些道理，因為小時(shí)候比較瘦，好像每一年的圣誕禮物都有吃的，媽媽那么辛苦，還為我準備禮物，我……
我的心里百感交集，想說(shuō)對不起，媽媽?zhuān)以趯W(xué)習上不太認真，你卻贈與我兩個(gè)圣誕禮物，我以后一定好好學(xué)習，絕對不會(huì )叫你失望。正是有了這個(gè)信念，我的作業(yè)每一次都更好，錯的更少。謝謝媽媽?zhuān)仓x謝你贈與我的圣誕禮物。
圣誕夜作文 篇35
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會(huì )。
還沒(méi)有到老師規定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。
晚會(huì )開(kāi)始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽(tīng)到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來(lái)我也得慎重對待了��！音樂(lè )再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“�！崩蠋煷舐暫暗�，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場(chǎng)上了��！就這樣，比賽一局一局的過(guò)去，可就在我滿(mǎn)以為自己能狗堅持到最后的時(shí)候，竟然因為力氣小而敗在兩個(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學(xué)校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著(zhù)老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”？我滿(mǎn)心疑惑，這到底是個(gè)什么東西��？?jì)稉Q了獎品后才發(fā)現，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問(wèn)賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆！ 這就是我在輔導班過(guò)得開(kāi)心又愉快的圣誕晚會(huì )。
圣誕夜作文 篇36
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，西方的圣誕節開(kāi)始慢慢的滲透入中國，成了中國人重要的節日了。每年的12月25日，大街上都會(huì )霓虹閃爍、張燈結彩，處處洋溢著(zhù)節日的氣氛。每個(gè)商店門(mén)口都會(huì )站著(zhù)一個(gè)圣誕老人向你微笑，暗示著(zhù)這個(gè)圣誕節，你還非過(guò)不可了！
同樣，我們六(3)班的師生怎會(huì )錯過(guò)這個(gè)圣誕節狂歡的機會(huì )呢?早就醞釀著(zhù)要開(kāi)個(gè)Party了，班長(cháng)在得到了班主任的允許之后就計劃開(kāi)了。
圣誕節這天恰逢星期日，我們早早來(lái)到約定的地點(diǎn)，一家KTV包廂。我們打算K歌迎圣誕！優(yōu)美的樂(lè )曲加上這里金光閃閃的裝飾，仿佛置身人間仙境;咖啡的主色調倍感溫和。屏幕上一首首樂(lè )曲委婉動(dòng)聽(tīng)，配上小提琴的柔美著(zhù)實(shí)讓人陶醉。端上來(lái)的咖啡蕩漾著(zhù)一層濃濃的泡沫，輕輕吸上一口，唇上留下一圈白色，抬頭看看彼此，頓時(shí)笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)……
點(diǎn)起紅白蠟燭，穿上圣誕禮服，我們唱歌跳舞，圣誕樹(shù)上的鈴鐺被震的“叮�！敝表�，纏繞在樹(shù)上的金絲帶在閃爍的燈下折射出耀眼的光芒。我們排著(zhù)隊，慢慢走向圣誕樹(shù)，閉上眼睛抽禮物。再把自己的愿望寫(xiě)紙上，重新掛回樹(shù)上，默默祝愿希望會(huì )實(shí)現……
這是小學(xué)最后一次圣誕節，難忘的咖啡色讓整個(gè)節日充滿(mǎn)溫馨。這個(gè)圣誕節我們留戀忘返，久久回蕩在腦海中……
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