學(xué)會(huì )生存作文常用【15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )生存作文1
生存這個(gè)話(huà)題，其實(shí)是我們步入社會(huì )之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分�；蛟S在將來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間里，我們都要經(jīng)受生存的考驗。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個(gè)社會(huì )上有屬于自己的一席之地。往往也正是因為這一席之地，很多人奔波忙碌，來(lái)回輾轉。
記得在大學(xué)的'時(shí)候有一堂課，老師專(zhuān)門(mén)給我們講了生存這個(gè)話(huà)題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成為生存的驅使者，也會(huì )有人成為生存的逃亡者。
或許現在我們并不會(huì )像食物鏈那樣極端，但是在無(wú)形之中，我們也會(huì )面臨著(zhù)各種不一樣的挑戰。正如同每個(gè)人的世界里都有著(zhù)不一樣的風(fēng)險，有著(zhù)獨屬于自己的難關(guān)要過(guò)，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會(huì )生存。這個(gè)話(huà)題其實(shí)在校園生活當中不會(huì )學(xué)到，也不會(huì )有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的范圍內，我們需要懂得這些從來(lái)都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實(shí)那些人的喃喃自語(yǔ)，本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。
這世上唯一不變的就是變化，我們唯有坦然的面對變化，才能夠更好的學(xué)會(huì )生存。也許等這一路上的難關(guān)過(guò)了之后，會(huì )看到更加美麗的風(fēng)景，會(huì )明白原來(lái)這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會(huì )生存作文2
有些人說(shuō)：“只要有錢(qián)，就能生存�！庇行┤苏f(shuō)：“只要有空氣和水就能生存�！边�有些人說(shuō)：“只要有房子和食物就能生存�！痹僬哒f(shuō)了：“人生活必須要水和新鮮的空氣，這兩樣東西最重要！
我覺(jué)得把他們這些人說(shuō)的生存需要結合起來(lái)，就是在重要不過(guò)的需求了。如果分開(kāi)來(lái)講。說(shuō)有錢(qián)就能生存的人，如果也像魯濱孫那樣流落荒島，有再多的錢(qián)又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話(huà)，你不就會(huì )被餓死了嗎。如果把這些結合起來(lái)的話(huà)，再有一個(gè)住所和許多食物，這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會(huì )生存，那你將成為以為眾人皆知的`小大人。如果你們不相信，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)：從前有四個(gè)農民一同走在一條小道上，突然出現一位神仙，分別把他們帶到了四個(gè)不同的地方。第一位農民來(lái)到一個(gè)只有錢(qián)的地方；第二個(gè)來(lái)到一個(gè)這有水的地方；第三個(gè)來(lái)到了一個(gè)只有食物和房子；第四個(gè)則來(lái)到了一個(gè)具備所有東西的地方。結果只有第四個(gè)農民活了下來(lái)。
你們應該知道生存需要具備的那些事物了吧！
學(xué)會(huì )生存作文3
中，只有那些善于生存、會(huì )自我的人才算得上是主宰的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的.人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)。在遇到偶發(fā)事件、以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使化險為夷，轉危為安。
記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)：一個(gè)小男孩上，一天中午放學(xué)后走的，一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路，說(shuō)：“小，去哪呀！”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯，來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁，他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō)：“叔叔我餓了�！薄昂�，你在車(chē)上等著(zhù)，別亂跑�！庇谑�，拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯，小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē)，看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪，他飛奔著(zhù)跑的兩位老人旁邊，說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子，非常著(zhù)急四處尋找，老人看著(zhù)他沮喪地走了以后，讓小男孩出來(lái)報了警，把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個(gè)，不要吃的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我的目的。
學(xué)會(huì )生存作文4
學(xué)會(huì )生存是一件非常重要的事情，因為如果一個(gè)人不會(huì )生存，那么只要失去完整的庇護所，那么他將一無(wú)所有。
生存之道，非常重要，學(xué)會(huì )生存，非常關(guān)鍵。在人類(lèi)幾千萬(wàn)年前，每個(gè)人都是野人，沒(méi)有現在的高端科技，怎么辦呢，只能通過(guò)自己在自然之中領(lǐng)悟的生存之道，讓自己生存，然后讓自己的孩子學(xué)會(huì )生存，慢慢地慢慢地演算出一條完整的“”“康莊大道”。那么這條生存之道的內容是什么呢，敬請期待。
學(xué)會(huì )生存的第一條便是讓自己強大起來(lái)，讓周?chē)囊矮F不再來(lái)欺負自己，能夠搜查各類(lèi)的植物果實(shí)，適應惡劣環(huán)境；當然，雙拳難敵四手，在怎么強大，也抵擋不住很強大的'群居動(dòng)物，所以第二條便是能夠“心靈手巧”做出各類(lèi)的小物件，來(lái)防御動(dòng)物的襲擊，時(shí)刻準備好火焰，因為野獸是怕火焰的，同時(shí)洞悉各類(lèi)動(dòng)物的弱點(diǎn)，植物的毒性等。而第三點(diǎn)是重要……
第三點(diǎn)的內容是能夠蓋出避難所，讓自己安全起來(lái)，設置機關(guān)，人類(lèi)發(fā)明機關(guān)最初的目的便是讓自己安全，所以必須要會(huì )一些“機關(guān)術(shù)”，而這些都是生存之道的關(guān)鍵，其余的都是根據這三條演變出來(lái)，正所謂：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！�
以上便是學(xué)會(huì )生存的要素了，希望人人都能學(xué)會(huì )生存，世界上不會(huì )多出在野外受苦受難的人。
學(xué)會(huì )生存作文5
學(xué)會(huì )生存是很重要的！不要以為活著(zhù)就算生存，會(huì )為了保護自己才叫生存。
如果你認為不會(huì )生存也可以活著(zhù)，那你就大錯特錯了，如果你不會(huì )生存，不知道煤氣可以令人喪生，那么，在你第一次嘗試做飯時(shí)，就喪生于煤氣中毒了；如果你沒(méi)學(xué)會(huì )生存，不知道和壞人作斗爭時(shí)應該智取，那么，你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí)，就會(huì )死于刀下；如果你不懂生存，不知道火災時(shí)，應捂住口鼻，那么，你早會(huì )在一次火災中無(wú)影無(wú)蹤……現在你知道了學(xué)會(huì )生存的.重要性么？
你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧！這本書(shū)里的主人公學(xué)會(huì )了生存，才在小島上生活了這么多年。請你設想一下，如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你是否也會(huì )像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎？恐怕不會(huì )吧！你一定會(huì )因為恐懼而大喊大叫，希望有人能來(lái)救你，當然，那是不可能的！
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò)："只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！弊屛覀兣ψ兂赡切┯瓉�(lái)光明的人吧！
學(xué)會(huì )生存作文6
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊，我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著(zhù)后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái)，透透氣。
突然，我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng)，一定不對勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上，眼睛看著(zhù)窗外，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì )兒，一個(gè)黑色的`錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。
我不敢喊，又不能眼睜睜看著(zhù)小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái)，可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩一樣向前擠了擠，可小偷若無(wú)其事的一讓?zhuān)D身就走了。車(chē)到站了，小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē)，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢(qián)包�！笔迨暹@才明白過(guò)來(lái)，轉身也跟著(zhù)沖下了車(chē)，去追小偷了。
到校后，我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)：“遇到小偷該怎么辦？”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō)：“遇到在家里偷東西的小偷不應該直接抓他，應該到外面喊人，或者打110報警�！庇械恼f(shuō)：“如果發(fā)現偷完?yáng)|西準備逃走的小偷，應認真記住小偷的樣子和逃走的方向�！边�有的說(shuō)：“如果小偷開(kāi)了車(chē)，應該記住車(chē)輛的型號、顏色、車(chē)牌號碼�？磥�(lái)遇到小偷還得運用智慧，機智靈活的和小偷作斗爭。
學(xué)會(huì )生存作文7
何謂生存，能活下來(lái)即為生存，那么學(xué)會(huì )生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造�！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒(méi)有放棄，而是學(xué)會(huì )去創(chuàng )造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏�？梢�(jiàn)，他并不受制于環(huán)境的因素，相反地，他給自己創(chuàng )造了生存的機會(huì )，這才有了他幾十年后返回城市的結果。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )堅強。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時(shí)候應該要怎么辦呢?學(xué)會(huì )生存更多的應是一種態(tài)度，而不僅僅是一種狀態(tài)，我們應該要有去克服困難，戰勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì )堅強，不要被現時(shí)的挫折打倒，而是要去戰勝和跨過(guò)它，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì )生存，才能成長(cháng)。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )奉獻。生存的意義在于擁有價(jià)值，為了實(shí)現生存的價(jià)值，每個(gè)人都或多或少在學(xué)會(huì )著(zhù)貢獻。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導著(zhù)祖國的未來(lái)，一生都在為祖國教育事業(yè)做出自己的貢獻。這時(shí)候我們覺(jué)得老師的生存是有意義的，老師的.一生有了自己獨特的價(jià)值，自然，他們也是一群學(xué)會(huì )了生存的人。
也正因為以上這些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養自己成為一個(gè)學(xué)會(huì )生存的人。
學(xué)會(huì )生存作文8
生存，一個(gè)很熟悉的字眼。在我們此刻的這個(gè)社會(huì )上，不再可能會(huì )有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自我。
遠的.不說(shuō)，就只說(shuō)近的。在一個(gè)星期天的下午，三個(gè)小孩子在沒(méi)有給家人打招呼的狀況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)小同學(xué)一不留意被陷在了水中，其他兩位小同學(xué)去救他，但是他們都不會(huì )游泳，不但沒(méi)有救了他，反而也把自我拉進(jìn)到了水中。結果，導致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價(jià)，但有些人卻能克服這些危險。
星期三中午，四個(gè)小伙伴在草地上踢足球，結果足球被踢到了另一片草地，一位同學(xué)去撿，結果摔倒了，再也爬不起來(lái)了，剩下的三位伙伴，看到自我的好朋友摔倒了，便去扶他起來(lái)�？梢庀氩坏降氖�，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了，走過(guò)去看了看，發(fā)現那里有一根電線(xiàn)。奧，原先他們是觸電了呀！那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話(huà)：“木頭，塑料都是絕緣體�！庇谑�，她便用旁邊的一根樹(shù)枝挑開(kāi)了電線(xiàn)，成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。
生活中還有許許多多像此類(lèi)的事例，因此，我們更要學(xué)會(huì )生存的基本知識，才能在這個(gè)社會(huì )上一步一個(gè)腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！
學(xué)會(huì )生存作文9
在這個(gè)困難重重、危險處處的世界里，我們一定要學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自我保護。當遇到困難時(shí)，能夠沉著(zhù)、冷靜的面對，可以從容、機智的解決。因此，學(xué)習一下自我保護的能力、方法，是非常有必要的。
人生就像一個(gè)大森林，不，是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒(méi)、有很多危險等著(zhù)你，也有很多狩獵者盯著(zhù)你這個(gè)獵物。因此，我們遇到壞人或者困難時(shí)，首要的是沉著(zhù)、冷靜，從容面對問(wèn)題。記��！一定要靜下心來(lái)，只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫。
想要學(xué)會(huì )生存，不僅僅要沉著(zhù)冷靜，還要勇敢的面對，勇敢挑戰。不要自甘墜落，得相信自己能行。若每遇到困難，你只是退縮，絲毫沒(méi)有想過(guò)努力去做，那又有何用？凡事去試試總沒(méi)有壞處的'，再者說(shuō)，你不去試怎么知道最后的結果？難道你寧愿當一介懦夫？只會(huì )逃避？你真的甘心一生平庸？甘心自己落后？不，記�。荷系壑粫�(huì )給你一次奮斗的機會(huì )，給你一次拼搏的最佳時(shí)機，錯過(guò)，你將很難再擁有。想改變卻比錯過(guò)的朋友們也不必氣餒。你沒(méi)有最佳時(shí)機，但是只要你努力，還是會(huì )獲得一次機會(huì )。但請你記住一句話(huà)：事不過(guò)三。
想要學(xué)會(huì )生存，道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了，還有很多道理等你去學(xué)習，實(shí)踐。
學(xué)會(huì )生存作文10
上個(gè)星期天，爸爸媽媽都去上班了，我在家里帶5歲的妹妹。
我和妹妹正玩得起興，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，我立馬去開(kāi)門(mén)。剛走到門(mén)口，我突然想到媽媽曾告誡過(guò)我，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我湊到貓眼前看了看，只見(jiàn)一個(gè)陌生的男子一直在敲門(mén)�！罢l(shuí)��？”我試探性地問(wèn)�！把喷靼�，快開(kāi)門(mén)，我是你爸爸的同事!”咦？他怎么會(huì )知道我的名字？我根本就不認識他��？想到這里，我就覺(jué)得這個(gè)人肯定有問(wèn)題�！拔野职秩メt院上班了，你在醫院沒(méi)看到他嗎？”“沒(méi)有��！”哈哈，露出馬腳了吧，我爸爸根本不在醫院上班。
“叔叔，你等一下，我上個(gè)廁所就給你開(kāi)門(mén)！”門(mén)外那位陌生的叔叔見(jiàn)我肯給他開(kāi)門(mén)了，連忙說(shuō)好。我跑到房間里，叫5歲的'妹妹扮演媽媽?zhuān)÷暤馗f(shuō)了幾句待會(huì )要說(shuō)的臺詞。一切準備就緒后，我走到門(mén)前，對門(mén)外的陌生叔叔說(shuō):“叔叔，我現在就給你開(kāi)門(mén)！”我剛把說(shuō)放到門(mén)把手上，妹妹就按原計劃，用媽媽的聲音叫了我一聲:“雅琪，是誰(shuí)來(lái)了？”“媽媽?zhuān)前职值囊粋�(gè)同事來(lái)了�！痹僬f(shuō)這句話(huà)時(shí)，我特別加重了媽媽二字。門(mén)外的叔叔見(jiàn)了，嚇得連忙落荒而逃。
“哈哈哈……”我和妹妹見(jiàn)了，樂(lè )得哈哈大笑。
學(xué)會(huì )生存作文11
當今社會(huì )的迅速發(fā)展，伴隨而來(lái)的是越來(lái)越多的競爭力，“大學(xué)生“到處都是，可是”無(wú)業(yè)游民“也大量增加，這也更是提醒著(zhù)我們要學(xué)會(huì )生存，在這個(gè)復雜的社會(huì )中，學(xué)會(huì )立足，學(xué)會(huì )強大，學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )堅強，這才是我們最需要在社會(huì )中上的一堂課。
我經(jīng)常都會(huì )去看課外書(shū)籍，涉及到心理，科技，生物等，為自己補充營(yíng)養這才是最重要的。學(xué)會(huì )生存，不是一件簡(jiǎn)單的事情，每天的新聞上總會(huì )出現類(lèi)似于“大學(xué)生去賣(mài)豬肉“等的標題，這對許多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會(huì )生存，我們要更加注重自己的心理，因為有一個(gè)好的心態(tài)，才能影響著(zhù)我們更加積極地面對未來(lái)的生活，這也才能更加有干勁。其實(shí)競爭不一定是壞事，有時(shí)候對手才能使我們進(jìn)步，提升的.空間更大。學(xué)會(huì )生存，是很重要的一課，生活處處都是競爭，其實(shí)沒(méi)有輸贏(yíng)，最重要的是對得住自己，才是最要緊的。父母其實(shí)從一開(kāi)始就告訴我們，無(wú)論在哪里，無(wú)論做哪件事，無(wú)論在什么方面，山外有山，人外有人，古人很早之前就已經(jīng)告訴過(guò)我們。
面對競爭，學(xué)會(huì )生存是對自己人生的一個(gè)巨大考驗。
學(xué)會(huì )生存作文12
天有不測風(fēng)云，天有不測風(fēng)云。 生命只有一個(gè)，即使未來(lái)會(huì )遇到許多坎坷，也要學(xué)會(huì )生存，珍惜生命。
在未來(lái)還有很多困難和挫折，克服，生活一定要學(xué)會(huì )生存。寫(xiě)在需要的愛(ài)，勇氣，智慧，勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震，海嘯，泥石流，臺風(fēng)等有這么多的自然災害，誰(shuí)也不能保證將來(lái)可能已經(jīng)平安順利。知識我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了足夠的保護自己，當危險，我不能，勇于繳械。所以我要努力學(xué)習，武裝自己，才能生存�，旣悺爸腔刍ā�，在危機時(shí)期，要冷靜，要勇敢站出來(lái)，自我保護的前提下保存五年級學(xué)生，那是因為他有正義，知識，強大的心臟的感覺(jué)。我還需要很多書(shū)，像海綿一樣吸收知識，多看名著(zhù)，書(shū)籍，深入推進(jìn)公正，正確的'方向;其次，我想有一個(gè)與社會(huì )多接觸，鍛煉自己的生活，掌握基本的生存方法，參加各種自我保護，防災活動(dòng)。您可以在家里學(xué)習做飯給父母，多動(dòng)手，做事獨立。而想要學(xué)習的知識，實(shí)踐并記下要點(diǎn)。這樣一來(lái)，當我有一種愛(ài)，正義，勇氣和智慧，甚至學(xué)會(huì )了生存的意義。
學(xué)會(huì )自己生存對每一個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)因素重要，我要盡的努力學(xué)習學(xué)會(huì )。能面對那不可進(jìn)行預知的未來(lái)。
學(xué)會(huì )生存作文13
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )生存，即使是一個(gè)人，也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》，讓我更深一層知道：不管在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì )生存的'道理。
在我們身邊以及我們，都是依靠父母生活，一旦離開(kāi)父母，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有去處，不著(zhù)如何是好。所以，我們都要學(xué)會(huì )生存。
有一次，媽媽忽然給我訂了個(gè)規矩，給我了兩張紙。一張寫(xiě)著(zhù)，付錢(qián)：吃飯20元�？措娨�5元。玩電腦10元……另一張寫(xiě)著(zhù)，賺錢(qián)：洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的說(shuō)：“從今天開(kāi)始，自己賺錢(qián)，養活自己�！蔽毅读艘幌�，心想：不會(huì )吧，我才11歲��！就要賺錢(qián)養活自己！我二話(huà)不說(shuō)，拿起拖把，因為我的肚子都快要漏氣了。我脫完地，媽媽爽快的給了10元，我又收拾東西和擦桌子，和才有了飯錢(qián)。我把錢(qián)給了媽媽?zhuān)峭袒⒀实某粤似饋?lái)。接著(zhù)我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元，看了一會(huì )電視，就剩10元了。我心想：賺錢(qián)不容易，攢著(zhù)吧。
通過(guò)那次，我學(xué)會(huì )了生存。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )生存，不要依靠別人，要一個(gè)人沖向自己人生的終點(diǎn)。
學(xué)會(huì )生存作文14
生存，看似兩個(gè)普通的字，卻蘊含了深奧的哲理：廣闊草原上，成群的白羊為了擺脫灰狼的追趕而奔騰；湛藍的.天空中，飛翔的小鳥(niǎo)為了擺脫老鷹的侵襲……而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！笨墒�，當災難降臨時(shí)我們又該怎樣做呢？如果你乘坐的航船失事，所有的人都掉進(jìn)汪洋大海，被無(wú)情的海水吞噬了，而你卻奇跡般地活了下來(lái)，你會(huì )有勇氣活下去嗎？當你流落到一個(gè)荒島上，沒(méi)有同伴，沒(méi)有食物，孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎？如果讓你在荒島上生活二十八年，哦不，就生活二十八天，你有這樣的毅力嗎？當你在荒島上遭遇野人地襲擊，你能頑強地和他們抵抗嗎？這些看上去我們根本無(wú)法完成的事情，有一個(gè)人卻都做到了，他就是---魯濱孫。
每當我們老師布置背課文的作業(yè)時(shí)，我就會(huì )心煩意亂，效率大大降低�？晌覔Q一種角度思考，背會(huì )一篇課文，將來(lái)對我們有多大的幫助！從這一件小小的事件當中，我懂得了：當我們遇到不幸、不順心的事，不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福，在想它有多么不幸的時(shí)候，換一個(gè)角度，換一種思路，想一想這件事能夠帶來(lái)什么好處。只要我們擁有充沛的信心來(lái)調節自己的情緒，就可以創(chuàng )造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順，只要我們樂(lè )觀(guān)面對，就一定會(huì )有希望。我要學(xué)習魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì)，這樣，才能攀向人生的頂峰！
學(xué)會(huì )生存作文15
小的時(shí)候，老師就給我們講過(guò)一個(gè)道理：鴉知反哺。意思就是鴉長(cháng)大以后，就應該反哺自己的母親，比喻每一個(gè)孩子長(cháng)大以后，都應該要孝順自己的父母。然而，道理是每個(gè)人都懂得的，卻唯獨過(guò)不好生活。
對于我來(lái)說(shuō)，孝心肯定是有的，但是就是在經(jīng)濟條件方面有點(diǎn)欠缺，所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病，我沒(méi)有賺錢(qián)的能力，便只能寫(xiě)寫(xiě)文章。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也怪過(guò)我的父母，怪他們的過(guò)度溺愛(ài)，折斷了我的翅膀，導致我不會(huì )飛翔。
也許，在父母看來(lái)，我的未來(lái)的確是比較讓人擔憂(yōu)，但是我對自己的未來(lái)已經(jīng)有了打算，目前還是只想寫(xiě)好文章。也許在別人看來(lái)，我這是安于現狀，但其實(shí)，寫(xiě)文章也在我逆襲的計劃之中。我想，我會(huì )努力改變自己，讓自己變得強大起來(lái)的'。
表姐家小孩昨天來(lái)我家玩，脾氣壞的不像話(huà)，我教育了一下還被表姐制止，她說(shuō)她的孩子不用我管，我說(shuō)“好”，但是在我的心里，我認為她真的太溺愛(ài)這個(gè)孩子了，完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔心以后教育不好，他和父母都受罪�？磥�(lái)，是我自討沒(méi)趣了。
其實(shí)，對于父母來(lái)說(shuō)，該做的一定要讓他做，不能一味的對他好，不然吃虧的只能是他，俗話(huà)說(shuō)“慣子如殺子”，你不教會(huì )他生存的本領(lǐng)，不教他往自立的方向發(fā)展，那么他的未來(lái)遲早是一個(gè)問(wèn)題。因為身為一個(gè)人，必須學(xué)會(huì )生存。
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