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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2023-06-17 15:58:28 生存 我要投稿

學(xué)會(huì )生存作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )生存作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )生存作文(集合15篇)

學(xué)會(huì )生存作文1

  “學(xué)會(huì )生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識,雖然我們不會(huì )有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫(xiě)兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

  有天放學(xué),五年級的小女孩瑪利亞往家走,看見(jiàn)五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線(xiàn)把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線(xiàn)拉走時(shí),突然意識到不能這樣,如果直接去撥掉電線(xiàn)那自己也會(huì )被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識,知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團把電線(xiàn)裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買(mǎi)冰棍吃,那天晚上,她覺(jué)得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣(mài)冰棍的.阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來(lái),阿姨見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買(mǎi)了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過(guò)檢驗發(fā)現冰棍里含有許多細菌,經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗,證據確鑿,那位阿姨低下了頭。

  在今后的生活中一定還會(huì )有很多困難、危險在等著(zhù)我們,我要提高自我保護意識,要學(xué)會(huì )生存,面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛(ài)心,勇氣和智慧融于一身,呵護嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強者!

學(xué)會(huì )生存作文2

  《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō),由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng )息。讀完了這部書(shū)后,令我感慨萬(wàn)千。

  這部書(shū)道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險,在19歲的`一天,他隨著(zhù)一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì )百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉,除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的一個(gè)荒島上,剛強地生活了28年,才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著(zhù)他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。

  在感嘆魯濱遜的共時(shí),我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。

  一地,我干完功課,只睹爸爸拉著(zhù)自言車(chē)來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車(chē),我急不可待地跟著(zhù)爸爸去到院子面,啟初學(xué)習。

  我臥上了自行車(chē),爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車(chē)開(kāi)始往前行了,這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺(jué),這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的體驗,我開(kāi)始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調,越來(lái)越鈍,他有點(diǎn)撐不住了,想勞動(dòng)片刻,走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車(chē)?稍趷浩嫘牡尿屖瓜,我想單獨嘗試騎車(chē)是什么感到。于是,我即騎上自行車(chē),而后用扶住墻壁,騎著(zhù)自行車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行?赡芡局熊(chē)胎擊澀了,自行車(chē)橫倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后,立刻將我抱了伏來(lái),從那當前,我始終沒(méi)有碰功自行車(chē)。

  昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書(shū)后,爾深蒙啟示,又開(kāi)端了教車(chē)的征程。

  《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!

學(xué)會(huì )生存作文3

  對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )如何生存在這社會(huì )、融入這個(gè)社會(huì )是一件至關(guān)重要的事情。

  從年幼到成人,我們不變的一件事情就是生存在這個(gè)世界上,無(wú)論是小時(shí)候的我們在家人的幫助下還是長(cháng)大后的獨自面對,我們都是普通人,往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通,我們往往不能一意孤行、特立獨行的生活著(zhù),在不能融入大社會(huì )環(huán)境中,就猶如生存法則一般,適者生存,不適者淘汰,在這個(gè)任何事情都需要抱團取暖的社會(huì ),很難自己一個(gè)人去辦成一件有意義的事情,學(xué)會(huì )生存也就是學(xué)會(huì )融入,卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流,信息交換,得到同等價(jià)值的信息去最大化,去創(chuàng )造價(jià)值。

  一個(gè)人的認知是有限,但無(wú)數人加起來(lái)的認知便是無(wú)限的,每個(gè)人的經(jīng)歷,每個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境,每個(gè)人所接觸的不同人,都是一個(gè)不同的圈子,不同的環(huán)境,只有學(xué)會(huì )融入,學(xué)會(huì )放下,學(xué)會(huì )低調,學(xué)會(huì )虛心,才能融入從而生存在社會(huì )上每一個(gè)圈子中,生存是一門(mén)學(xué)校教導不能,父母傳達不了的課程,需要我們切身體會(huì ),獨自思考,這是一場(chǎng)強者與強者之間的.博弈,是生存或者淘汰間的博弈,是與每個(gè)人劃分階層的博弈,是的,社會(huì )在倡導人人平等,但往往生存能力的劃分,會(huì )把人群細分成好多個(gè)網(wǎng)格,雄鷹不可能與兔子嬉戲,每個(gè)圈子都有每個(gè)圈子的快樂(lè )和融入條件,學(xué)會(huì )生存,可以讓自己閱歷和見(jiàn)識變得豐富,學(xué)會(huì )生存,這是成長(cháng)和存在的必修課。

  生存就像一把懸掛在屋檐的刀,你足夠努力,認識的足夠清晰,便能擁有自己想要的,摒棄自己不要的,生存在這個(gè)世界,技能是一項最基本的生存能力,但往往高質(zhì)量的融入人群,獲得資源,才是生存的最強之道。

學(xué)會(huì )生存作文4

  在我們的身邊,“潛伏”著(zhù)許多危險。放學(xué)路上被人跟蹤;在家寫(xiě)作業(yè)陌生人來(lái)敲門(mén);身邊的電線(xiàn)在漏電……愈來(lái)愈多的危險威脅著(zhù)我們的安全。只有我們學(xué)會(huì )保護自己,才能夠更好滴生存。

  有一次,我去參加一個(gè)課外輔導試聽(tīng)班,來(lái)到電梯廳乘電梯。我走進(jìn)其中的一部電梯,按了按鍵,電梯啟動(dòng)了。我只感覺(jué)電梯愈來(lái)愈快,漸漸的很快了,我心頭不由得一緊:電梯是不是壞了?我該怎么辦?它會(huì )不會(huì )墜梯呢?我覺(jué)得我的心跳聲聽(tīng)的很清楚。我忽然想起一本有政府發(fā)放的書(shū),上邊有對電梯故障的介紹。我想這上面的介紹,飛快的摁了電梯上的所有樓層,果真電梯在最近的一個(gè)樓層停下了,真是虛驚一場(chǎng)!

  走出電梯,我爬樓回到了一層,將情況報告給了一層的工作人員,其曰:“汝聰明,知在此時(shí)告知吾,謝謝!”我聽(tīng)了心里非常非常高興。

  我想,如果我們都能夠學(xué)會(huì )保護自己,新聞上的“xxx兒童死亡”的消息一定一定會(huì )減少不少,祖國的花朵不會(huì )就此夭折,一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的.一點(diǎn)機智都沒(méi)有。

  想想我,生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會(huì )中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應該學(xué)會(huì )自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

  堅強起來(lái)吧,新一代的中國少年,學(xué)會(huì )生存,刻不容緩。

學(xué)會(huì )生存作文5

  《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家笛福的代表作,從小到大,我讀了幾遍,每次都有不同的感受,但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是:學(xué)會(huì )生存。

  《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀(guān)的財富,完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

  魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來(lái),靠的是勇敢和堅強。和他相比我很慚愧,在生活中,我沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有膽量。只會(huì )對父母言聽(tīng)計從,離開(kāi)了父母就像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo),完全不能生活。遇到困難不會(huì )勇敢地克服它,只會(huì )退縮。如果我是魯濱遜,當獨自一個(gè)置身荒島之上時(shí),我不可能那樣積極自救,因為我沒(méi)有那種能力,我不會(huì )了那樣勇敢地站出來(lái),因為我沒(méi)有那種膽量。

  我不得不承認自己的軟弱和無(wú)能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路,在這條平坦的大道上,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻感覺(jué)不到幸福。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的'苦澀,我是幸福的。然而,幸福中我根本就沒(méi)有意識到吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受社會(huì )的關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )。

  一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強的精神,我要魯濱遜一樣,無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )獨立自由,用自己的智慧和毅力去創(chuàng )建,去開(kāi)拓,為了學(xué)校,為了父母,更為了自己。

學(xué)會(huì )生存作文6

  感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉的變化,感恩父母小學(xué)會(huì )生存

  早晨的太陽(yáng),像牛車(chē)的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著(zhù)噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開(kāi)了輕紗似的'薄霧。學(xué)會(huì )生存

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極?墒谴笠虌尯敛慌吕,選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽?zhuān)厝グ,下次再……”可她只是出神地瞇著(zhù)眼看看景、看看畫(huà),在紙上來(lái)回揮舞著(zhù)她的畫(huà)筆……

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。

學(xué)會(huì )生存作文7

  “生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),沒(méi)有什么可擔心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì )生存。

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養幼虎幾個(gè)月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴,老虎媽媽居然都會(huì )狠下心來(lái)咬幼虎,迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号,能狠下心?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì )這樣做嗎?

  “家是我們永遠的避風(fēng)港”這句話(huà),我覺(jué)得并不正確,我們不應該在有危險的時(shí)候躲在家里,我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓。

  20xx年暑假,我們的.少年宮管樂(lè )團要去香港演出,家長(cháng)不能陪同。出發(fā)前,我覺(jué)得一個(gè)人在外,不會(huì )有什么危險,沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現現實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因為天氣太熱了,每天都要換洗衣服,對于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著(zhù)肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè )園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著(zhù)。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。

  獨立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們現在就學(xué)會(huì )獨立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì )經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì )被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。

學(xué)會(huì )生存作文8

  學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立,是我們必要的本領(lǐng)。有一天,老師突然對我們說(shuō):“我們來(lái)一次火災演習”。

  突然,“嗚嗚”的聲音響了。這是火災發(fā)生時(shí)警報聲。按照老師教我們的方法,所有同學(xué)都把一個(gè)濕毛巾捂住了自己的鼻子,迅速奔下樓?墒侨苏娴暮枚嘌!怎么辦呢?要是沒(méi)人的話(huà),我早就可以到操場(chǎng)了。但是去操場(chǎng)的路多是樓梯走廊,都很窄小,況且人又太多,我剛剛看到一個(gè)空隙,準備向前跑時(shí),卻一下子就不見(jiàn)了空隙。大家的速度好慢呀,煩死人啦!

  如果真發(fā)生火災了,按照目前的'狀況,我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳,可能也比現在這樣好啊。

  這緩慢的人群還是在有條不紊地行進(jìn)著(zhù)。腦海里依稀想起老師說(shuō)的要有集體意識,不要慌亂。是啊,如果有人急于逃命而不顧及他人,左沖右闖,恐怕我們都被他弄摔倒了。所以,我們要記住,人的生命只有一次,一個(gè)人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。

  我們終于到了一樓,然后大家迅速跑到了操場(chǎng)。所有人都松了一口氣;鹁萘暯Y束了。這次演習教會(huì )了我們在火警發(fā)生時(shí)如何生存,如何相互幫助。

  學(xué)會(huì )生存,要求我們有良好的體質(zhì),也就是健康。健康是第一財富。只有健康的身體,我們才有努力學(xué)習的前提;也只有健康的身體,才能有積極向上的態(tài)度。

學(xué)會(huì )生存作文9

  我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞,也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問(wèn),這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握,那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學(xué)會(huì )生存。

  學(xué)會(huì )生存,首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴(lài)父母,不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝,獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能,在以后的`成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……

  學(xué)會(huì )生存,更要掌握立足于社會(huì )的專(zhuān)業(yè)技能。我們在學(xué)校里,要努力學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,長(cháng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(cháng),這樣才能立足于社會(huì ),開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認為學(xué)習是給老師和家長(cháng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習,整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現在開(kāi)始,要從小事做起,不要等到長(cháng)大以后無(wú)法立足于社會(huì )獨立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理!

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì )生活的更加精彩。

學(xué)會(huì )生存作文10

  世間萬(wàn)物都在為了生存而努力,如何才能在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來(lái),如何才能更好的生存,似乎都是人們一直在追求的話(huà)題。學(xué)會(huì )生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存,不適者則淘汰,這句話(huà)也是在一直在告誡著(zhù)我們,要生存就必須要適應當下的環(huán)境,所以我們要學(xué)會(huì )生存。

  如今,現在高科技發(fā)展越來(lái)越迅猛,人們的生活節奏也越來(lái)越快,也越來(lái)越緊張。那么,在日益競爭激烈的環(huán)境中我們要怎么很好的生存下來(lái)呢?我們不能坐以待斃,等著(zhù)這日益發(fā)達的.社會(huì )淘汰。我們要為自己生存在這社會(huì )中創(chuàng )造出價(jià)值。

  學(xué)會(huì )生存,我們需要為自己增加更多的知識,所以我們在閑暇之時(shí),一定要多了解當今的社會(huì )現狀,多閱讀有益的文章,增加見(jiàn)識的廣度,俗話(huà)說(shuō)知己知彼才能百戰百勝,但是有了知識還不能就很好的生存在競爭激烈的環(huán)境中。要生存,除了知識,還需為自己增加一技之長(cháng)。我們可以在生活或學(xué)習之余,參加一些自己感興趣的技術(shù)培訓,現今社會(huì )需要的是有知識和有技術(shù)的人才,需要的是懂得操作的人才。學(xué)會(huì )生存,除了以上兩個(gè)方面,還有一個(gè)重要的方面就是要學(xué)會(huì )做人,懂得尊重,講文明禮貌的人才能得到他人的賞識。

  我們人人都生存在這個(gè)激烈的環(huán)境中,要想為自己的生存打點(diǎn)好,就要為自己增加點(diǎn)實(shí)力,只有提高自己的實(shí)力才能很好的生存。因此,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )生存的方式,是我們大家值得思考和去做的重要事情。

學(xué)會(huì )生存作文11

  生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時(shí)候,讓我意識到了保障生命安全的重要。

  那次正是一個(gè)夏天,我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個(gè)“小魔頭”了。于是,這個(gè)小家就成了“魔王”的天下了!

  “哼,平時(shí)全管著(zhù)我,不許這,不許那!……”

  這回我到處施展“惡法”:把枕巾從枕頭上扔到地上,把臟兮兮的垃圾桶踢翻,萬(wàn)惡的垃圾從它肚子里滾出,散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣,然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開(kāi)始變得強大起來(lái)。接著(zhù),我要……

  咦?這是什么東西?我走上前去,想看個(gè)清楚明白。哦!原來(lái)是一把電蚊子拍,F在正是夏季,夏季都有許多蚊子出沒(méi),所以這個(gè)電蚊子拍是現在最流行實(shí)用的。但是可怕的'是我居然對這個(gè)可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個(gè)大膽的想法突然回蕩在我的心里:我居然要把手指頭放在電蚊子拍上,想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來(lái):要萬(wàn)一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后,我的好奇心還是戰勝了恐懼,我把手指頭放在電蚊子拍上,使勁按了一下按鈕……

  “嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來(lái)。我只看到我的手指頭又紫又腫,又疼又癢!

  ……那滋味,真是終身難忘!

  從這件事中我終于領(lǐng)悟了:難怪家長(cháng)老師會(huì )羅羅嗦、念念碎,果真水火無(wú)情,電是老虎啊……在生活中有時(shí)候會(huì )有危險,一定要學(xué)會(huì )好好保護自己。

學(xué)會(huì )生存作文12

  在生活中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí),生存的本領(lǐng)可以幫助你擺脫困境。因此,我們必須要學(xué)會(huì )自我保護的本領(lǐng)。這讓我不由得想起了一件事。

  我上一年級時(shí),有一天我們一家人吃過(guò)晚飯后,媽媽就去門(mén)口洗衣服了,忽然下起了雨,這場(chǎng)雨早就有了預兆。從早上開(kāi)始,天邊就陰沉沉的刮起了大風(fēng),下午四點(diǎn)時(shí),天如同傍晚般黑了下來(lái)?吹接晁驖竦牡孛,媽媽端著(zhù)盆子走到了屋里,I叫我幫她把外面的東西拿進(jìn)屋里,我走出門(mén)看到路燈微弱的亮光斜斜的照在那堆東西上。我剛準備伸手拿東西,就覺(jué)得有個(gè)人把我抱了起來(lái),我扭頭一看只見(jiàn)他穿了一身清潔工的衣服,因為路燈太暗并沒(méi)有看清那個(gè)人的'相貌。他笑著(zhù)對我說(shuō):’叔叔帶你去抓鳥(niǎo)‘我仔細一想,晚上太暗了即使有鳥(niǎo)也看不到,便覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)壞人,我越想越害怕,還怕他把我抓走了再也見(jiàn)不到家人了。我本想大喊一聲,可那條小路上卻連個(gè)人影都沒(méi),而且我記著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)遇到危險一定不要大喊大叫,有可能會(huì )沒(méi)了性命。要想辦法逃脫,可是我太著(zhù)急了,想不出任何辦法。就在馬上拐彎的時(shí)候,媽媽忽然出現了,可能是她覺(jué)得拿個(gè)東西不至于用這么長(cháng)的時(shí)間,所以出來(lái)看看,看到媽媽是我開(kāi)心的叫了聲媽媽?zhuān)莻(gè)人是乎看到了媽媽就趕緊把我放下,慌慌張張像箭一般地逃走了。

  通過(guò)這件事,我明白了我們必須要具備自我保護的意識,才能在危險降臨的時(shí)候保全自己的生命?刹荒芟裎乙粯記](méi)有辦法,要不是媽媽出來(lái)了,我恐怕也不會(huì )逃脫了。所以我們一定要具備自我保護的意識,才能面對各種突如其來(lái)的危險,更好地生存。

學(xué)會(huì )生存作文13

  你是否設想過(guò)有一天自己生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上?沒(méi)有食物,沒(méi)有伙伴,周?chē)挥幸煌麩o(wú)際的大海,孤獨和危險時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)你,你將如何生存下去呢?去看看《魯賓遜漂流記》吧!

  《魯濱遜漂流記》是由英國著(zhù)名作家丹尼爾。福笛創(chuàng )作的一本不朽的名著(zhù)。本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險精神的英國人,不聽(tīng)父母阻勸,去海外歷險,不幸被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。

  他依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊……并且還救助教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)二十八年漫長(cháng)的等待,魯濱遜把握時(shí)機回到了祖國。

  看到這本書(shū),你一定會(huì )受益匪淺。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們:當遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái),而這就是我們人類(lèi)的生存法則。也許有人說(shuō):“我永遠不會(huì )處在魯濱遜的境地,我沒(méi)必要學(xué)習這種生存方式!逼鋵(shí),魯濱遜的孤島環(huán)境僅僅是把我們生活中的`困境濃縮在了一起,在我們的生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到黑暗、孤獨、危險、饑餓、恐懼……我們同樣需要克服困難,生存下去,尤其對我們現在的獨生子女來(lái)說(shuō),最缺乏的就是獨立自主的生活、做事,遇到困難總是尋求父母幫助,因此,學(xué)會(huì )生存是我們面臨的最重要的任務(wù)。

  學(xué)會(huì )生存并不僅僅是開(kāi)動(dòng)智慧,尋找水源和食物,更重要的是要有一顆堅強的心和戰勝困難的勇氣,讓我們向魯濱遜學(xué)習,不管遇到什么樣的困難,都用微笑去面對吧。

學(xué)會(huì )生存作文14

  在每個(gè)人的人生道路上,難免會(huì )遇到許許多多,你意料之外的事情。比如那些天災人禍般的災難。我們要學(xué)會(huì )在災難中求生存,我們要學(xué)會(huì )自我保護,這樣,才可以戰勝生活中的重重災難。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因為這樣,她把自己的財產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后,沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當然也逃不了法律的制裁。

  試想一下,如果報道中的女兒和女婿不報警的話(huà),就會(huì )讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺(jué)得報道中的女兒和女婿做得對,他們沒(méi)有絲毫的猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

  還有一個(gè)關(guān)于生存的'故事:我正在洗著(zhù)澡,洗著(zhù)洗著(zhù),突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時(shí),發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān),打開(kāi)窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開(kāi)浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想,如果我沒(méi)有做好這些應急的措施,我一定會(huì )在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì )生存多么重要呀!

  這些故事都告訴我一個(gè)道理:學(xué)會(huì )“生存“是何等的重要,一個(gè)人,一條生命,若是我們不能學(xué)會(huì )保護它,或許它轉眼就會(huì )消失在你的眼前。所以,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。只要先學(xué)會(huì )保護自己,以后才可以保護別人。

學(xué)會(huì )生存作文15

  生存,雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但里面卻有著(zhù)數不清的道理。要想學(xué)會(huì )生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的'精神,更需要的是在處境最險的環(huán)境中堅強活下去的希望。

  記得小時(shí)候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著(zhù)爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……

  終于,一個(gè)星期五的下午,爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園,我是第一次來(lái)到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì )這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì ),就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了,就開(kāi)始尋找他。因為我當時(shí)年齡小,以為爸爸不要我了,我就開(kāi)始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪!爸爸!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個(gè)叔叔,我就跑上前問(wèn):“叔叔,你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的爸爸?他剛剛還在這呢,現在不見(jiàn)了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問(wèn)我:“孩子,你爸爸長(cháng)什么樣!”我心急如焚地說(shuō):“個(gè)子很高,有胡子,穿了一身黑!

  我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開(kāi)廣播播音:現在說(shuō)一件事情,在公園內,哪家長(cháng)走失了孩子?哪家長(cháng)走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍衣。哪位家長(cháng)走失了孩子,請速到廣播站來(lái)認領(lǐng)!

  一會(huì )兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來(lái)爸爸去上廁所了,聽(tīng)到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。

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