【精華】學(xué)會(huì )生存作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )生存作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生存作文 篇1
在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在我們這個(gè)美好的國度里，在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐�，F在，我們可能會(huì )想：有家人的呵護，我還怕什么!怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂(yōu)天。但是錯了，家人不是神話(huà)里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們的�？傆幸惶�，我們要獨立的。
如果我們早一天學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會(huì )上立足，就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢?
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著(zhù)一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的`爺爺，這時(shí)，父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動(dòng)。
在生活中，在我們成長(cháng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
在寒假里，我閱讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)經(jīng)得起失敗的考驗，有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險，從海盜的手中順利脫逃。當他再次遇險漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，不怕困難，建起了自己的城堡，動(dòng)手挖陷阱，馴服了野山羊，靠自己的雙手，不愁吃、不愁穿。
魯濱孫也有冷酷的一面，佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪，可他卻把佐立賣(mài)給了船長(cháng)。但后來(lái)又收留了土著(zhù)人星期五，和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜，其中一個(gè)竟是星期五的爸爸，使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂(lè )，他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財了，可卻還要去冒險，直到去島上漂流了整整二十八年兩個(gè)月十九天，這不是一般人所能做到的。
他身上頑強的生存能力，卻是我們這些出生在獨生子女家庭的`孩子所欠缺的，我們整天被爸爸媽媽寵著(zhù)，只經(jīng)歷過(guò)學(xué)習上的困難，沒(méi)遇上生活中的大困難，這一點(diǎn)，是值得我們好好學(xué)習的。其實(shí)我也很想嘗試一下，經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
生活中，我們將遇到許多危險。危險無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上，我和表妹吃完晚飯，走在小區小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒(méi)有，自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著(zhù)表妹手，快步往家里走去。
“站��！”一個(gè)聲音打破了夜寧靜。我警覺(jué)地轉過(guò)頭去，發(fā)現了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著(zhù)黑色帽子，嘴里還叼著(zhù)一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著(zhù)斜跨包，穿著(zhù)初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無(wú)冤無(wú)仇，他們一定是認錯人了。于是，我拉著(zhù)表妹冰涼手快步往家跑去�！罢咀�，搶劫！”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙�！坝袥](méi)有錢(qián)？”他們接著(zhù)問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)�！拔覀兌际切W(xué)生，身上哪有錢(qián)？”我看著(zhù)他們越來(lái)越近模模糊糊影子小聲地應了一句，心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)表現，沖著(zhù)旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)�！彪m然說(shuō)得很小聲，但隔著(zhù)兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了�！敖�，我們怎么辦？”表妹看著(zhù)我眼睛絕望地說(shuō)了一句�！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣�！蔽夜首麈偠ǖ卣f(shuō)了一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據了我心。為了表妹與自己生命安全，我望著(zhù)深黑夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái)，想著(zhù)脫離險境辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險效果，反而會(huì )惹怒他們對自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手，奮力沖出旁邊草地，屏住呼吸，在樓道口小墻邊蹲下。
“大哥，要不要去追他們？”
“算了，算了�！�
我和表妹望著(zhù)他們漸漸變小身體，不約而同松了口氣，躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白，錢(qián)乃身外之物。在危險降臨時(shí)，保全自己生命比什么都重要。遇到危險時(shí)，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當地運用自我保護本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來(lái)危險，更好生存。
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
我們生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè )的世界，這個(gè)世界到處生機勃勃，似乎并不存在什么危機。但事實(shí)卻并非如此——我們的生活中處處充滿(mǎn)危險，一不小心，很有可能發(fā)生意料之外的事故。而我們要做的，就是要用所學(xué)的知識保護自己。
一天，我和朋友在小區的健身器材處玩耍。正玩得不亦樂(lè )乎，我手中緊握著(zhù)的單杠突然發(fā)出了一聲清脆的聲響，還沒(méi)等我意識到是怎么一回事，老舊的單杠突然斷裂開(kāi)來(lái)，而來(lái)不及松手的我也隨著(zhù)斷裂聲跌坐在了地上。
“喂！你沒(méi)事吧？”好友聽(tīng)到聲響，趕忙回頭，看到跌坐在地的我嚇了一跳，急忙關(guān)切地要扶我起來(lái)。
“哈哈，沒(méi)事沒(méi)事，單杠老化掉落了而已�！蔽倚ξ卣酒鹕韥�(lái)，不過(guò)那根突然斷裂的'單杠，著(zhù)實(shí)令我受驚不小。
“那就好……咦？你的手怎么了？”好友長(cháng)舒了一口氣。不過(guò)緊接著(zhù)，她又指著(zhù)我的手驚叫了起來(lái)。
我疑惑地低頭看了看我的手，上面不知什么時(shí)候被劃出了一道小口子。
我心底一涼——這個(gè)傷口很有可能是被剛剛的鐵銹劃傷的，而被鐵銹劃傷，也許會(huì )被感染上破傷風(fēng)！我有片刻不知所措，但是并沒(méi)有多想，只是匆匆和朋友告了別，飛快地跑回了家。
家里，父母都已經(jīng)出了門(mén)，傷口也在發(fā)出陣陣疼痛。我總不能放任著(zhù)傷口不管吧？我做了幾次深呼吸，我不安的心情這才漸漸平復了下來(lái)。我檢查了一下傷口，確認里面沒(méi)有鐵銹，然后仔細回憶起了科學(xué)課上老師所講的有關(guān)鐵銹的知識，強忍著(zhù)疼痛用酒精消了毒——真疼��！即使只是小小的一道口子，可還是疼得我眼淚直流。消完毒后，我再放了一些老媽告訴我可以飛快愈合傷口的云南白藥，不安的心這才平靜了下來(lái)。
“與其用珠寶打扮自己，不如用知識武裝自己�！边@句話(huà)再次得到了證明。這雖只是一件小事，但萬(wàn)一沒(méi)有處理好，后果就會(huì )不堪設想。而在這種危急時(shí)刻，能保持冷靜的人又會(huì )有幾個(gè)呢？我們的世界總是這樣，處處都有意想不到的危機存在，我們學(xué)到的那些看似派不上用場(chǎng)的知識，就會(huì )在這樣的時(shí)刻，化身保護神，救你一命。
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
生存，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，其實(shí)里面蘊含著(zhù)無(wú)數深奧的哲理。在金黃的沙灘上，小海龜努力躲避海鷗等鳥(niǎo)類(lèi)捕食；在寬闊無(wú)比的草原上，羊群要擺脫狼群的追趕。這就是生存，這就是生存的方式。我們人也要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )生存，才能在這種環(huán)境中生存下去。
我還記得，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和爸爸媽媽?zhuān)」霉玫热艘黄鹑ダ牙鸭医永牙阉麄�。我們是各開(kāi)兩輛車(chē)來(lái)的。來(lái)的時(shí)候我記住了路，回家的時(shí)候就自以為是，比他人先走了一步。在停車(chē)場(chǎng)附近等他們，我當時(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，就傻乎乎的在哪里等了大概有一小時(shí)左右。等我發(fā)現真相時(shí)，卻早已來(lái)不及了。我那時(shí)不管三七二十一，之前的自大也不知沒(méi)了蹤影。我一路含著(zhù)眼淚朝著(zhù)姥姥家狂奔，一心以為爸爸他們還在姥姥家，沒(méi)想到他們已經(jīng)走遠了。我想爸爸以為我乘坐小姑姑那輛車(chē)回家……
我那時(shí)很緊張，很害怕。霎時(shí)間，這熟悉的環(huán)境突然變得陌生起來(lái)，那些電視上的拐mai兒童、抓小孩去做苦力的.事件一齊涌入我的腦海中，眼前的空蕩蕩仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。我嚇呆了。突然我腦海中閃過(guò)了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“遇到困難，要沉著(zhù)冷靜，靜下心來(lái)想辦法�！蔽夷墙乖瓴话驳男那橐凰查g被一股神奇的力量所壓抑了。我靜下心來(lái)想辦法，想到了就行動(dòng)起來(lái)。于是，我找到了一位阿姨，想向那位阿姨借一下手機：“阿姨，我和爸爸他們走散了，能借我手機和他們取得聯(lián)系嗎？”阿姨二話(huà)不說(shuō)，立即將手機給我。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神正向我招手。通過(guò)這位好心人的幫助，我與爸爸他們取得了聯(lián)系。過(guò)了許久，一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)�！鞍�！是爸爸！爸爸來(lái)“救”我了！”我就像一個(gè)受驚了的小鳥(niǎo)，撲向了爸爸的懷抱之中。
人，唯有在不確定的生活中鍛煉自己，鍛煉出一顆獨立自主的心，練就一身本領(lǐng)，才能在這片土地上生存下去。
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
度過(guò)了寒冷的冬天，春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)優(yōu)美的小曲來(lái)到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。
我看著(zhù)這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經(jīng)歷。
記得那也是個(gè)風(fēng)與日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我自己去納思書(shū)院讀書(shū)，還結識了一個(gè)好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們與住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，一路上有說(shuō)有笑，好不快活。
就這樣走著(zhù)，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的事情一件還沒(méi)說(shuō)呢，但只見(jiàn)他一臉嚴肅，并且時(shí)不時(shí)往身后看去，仔細一看還有汗。我問(wèn)：湯爍華，你怎么了？他說(shuō)：你們看身后那個(gè)穿藍黑色風(fēng)衣的男子。我與汪旭東都往后看，只見(jiàn)銀行的石柱后面，跟湯爍華說(shuō)的一樣的可疑男子正看著(zhù)我們。他可能只是在看別人。汪旭東說(shuō)。不可能，我之前一直在看，那個(gè)男的從我們從書(shū)院出來(lái)就一直跟著(zhù)。湯爍華說(shuō)：陳賦源，你在干嘛？我把書(shū)包放在地上，正在搗什么東西，我掏出了3塊錢(qián)，說(shuō)：試探一下不就知道了。我們都不約而同地想到了一個(gè)辦法，乘公交車(chē)。我們馬上上了76路公交車(chē)，跟湯爍華想的一樣，那個(gè)男子見(jiàn)勢，也進(jìn)了公交車(chē)。汪旭東非常緊張：怎么辦呀？好像那男的.盯上我們了。那時(shí)候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華說(shuō)：現在在這兒發(fā)牢騷，不如想想辦法呀！可是又什么辦法呀？汪旭東頭上都冒了不少的汗。有了！我說(shuō)，到菜市場(chǎng)里甩掉他。好辦法！
我們下了車(chē)，那個(gè)男的好似發(fā)現了我們的詭計跟得越來(lái)越緊。他還若無(wú)其事地在商店門(mén)口藏了起來(lái)，我們越來(lái)越緊張，湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場(chǎng)，我們數一二三，跑！我們每個(gè)人奔向了不同的方向，那男的見(jiàn)勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之后也跑了起來(lái)�？此肿銦o(wú)措，最后選擇了追汪旭東，我們繞來(lái)繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來(lái)拐去，又要提防風(fēng)衣男子，有一眼眼看就要追上來(lái)了，一個(gè)買(mǎi)菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過(guò)了。終于，經(jīng)過(guò)他的努力，把那個(gè)男的給甩在了后面。我們在門(mén)口見(jiàn)面，還沒(méi)來(lái)得及傳奇，沒(méi)命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來(lái)，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過(guò)道上，也不管臟不臟了，只是大口地喘氣，才知道每個(gè)人的背上都是冷汗。我們終于甩掉他了，那我回世紀家園區了。拜拜。汪旭東對我們說(shuō)�？蓜e又被盯上��！我與湯爍華笑了笑，回到了家中。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
學(xué)會(huì )生存作文 篇7
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里，自己會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份信心。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會(huì )躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的`道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的快樂(lè )……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難！
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
學(xué)會(huì )生存作文 篇8
在科技迅速發(fā)展的城市中，人們享受著(zhù)科技帶來(lái)的便利，可也面臨著(zhù)其中隱藏的危害。
火災發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見(jiàn)，可我們必須知道遇到危險情況的處理方案和措施。
一次，我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊，雖然天井十分明亮，可陽(yáng)光卻透不進(jìn)廚房。因此，廚房白天黑夜都不得不開(kāi)燈。
我正玩得盡興，忽瞧見(jiàn)廚房的灰墻一閃一閃的，甚至還有紅色的`光，仿佛有火焰把它照亮了似的。
我叫上姐姐和表妹，一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀！電線(xiàn)怎么著(zhù)火了！不僅冒出來(lái)白煙，還發(fā)出“滋滋”的聲音。
新聞中不常說(shuō)電線(xiàn)著(zhù)火會(huì )引起火災嗎！我頓時(shí)慌了起來(lái)，不知所措。
表妹飛快跑出廚房，邊跑邊喊，希望大人趕快趕過(guò)來(lái)。姐姐則在原地頓了一會(huì )兒，突然三步并作兩步，沖上去把電源關(guān)閉�；鸸饬⒖滔Я�。姑姑趕到時(shí)，廚房“危機”早已被姐姐擺平了。
從這件事中，我明白了遇到危險，要進(jìn)行冷靜思考：危險是從何而起……一定要保持鎮定。當然，也可以運用所學(xué)的知識逃脫困境、解決困難。如：電線(xiàn)老化著(zhù)火，是因為電流通過(guò)才燃燒起來(lái)的，于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機。
我們必須要大膽面對，盡快解決困難，才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。
不讓危險的“火苗”越燃越烈，才算真正學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存作文 篇9
雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹；
野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾；
游魚(yú)只有掌握生存能力的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會(huì )生存能力，擁有生存能力的能力，才能立足于社會(huì )，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力能力即是生存能力本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習和能力。
學(xué)會(huì )生存能力能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習的前提和動(dòng)力；也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì )生存能力能力，要求我們擁有樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！睂W(xué)習不應該成為一種負擔。要主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )；要堅持不懈，在學(xué)習中發(fā)現真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì )生存能力能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說(shuō)：“當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
歲月長(cháng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè )；十里長(cháng)亭，多少人放棄，多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì )生存能力的能力，才能叩響彼岸的大門(mén)。
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