身邊的藝術(shù)作品作文
藝術(shù)是什么?是舞蹈,書(shū)法,繪畫(huà),雕塑。生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒(méi)有觀(guān)察到的。下面為大家分享幾篇關(guān)于身邊的藝術(shù)作品作文，希望大家會(huì )喜歡。
篇一：身邊的藝術(shù)作品作文
走進(jìn)我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書(shū)桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品，而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我帶回的螃蟹沙雕。當我第一眼看見(jiàn)藝術(shù)品時(shí)我說(shuō)了一句話(huà)“這螃蟹會(huì )爬嗎？” 這件沙雕不大，長(cháng)二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來(lái)炯炯有神，目視著(zhù)每一個(gè)接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著(zhù)，隨時(shí)準備與來(lái)侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著(zhù)，在看戰地線(xiàn)似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動(dòng)不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來(lái)作鋪墊，上面撒了許多藍色的金粉，用工具刻畫(huà)的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著(zhù)紅光、金光萬(wàn)縷的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了寧靜、安詳的意味，在太陽(yáng)的照耀下螃蟹顯得更生機勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動(dòng)，向我打招呼呢。太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，海水把它折射成千萬(wàn)條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線(xiàn)，仔細一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認為自己在沙灘上呢。
兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：“這螃蟹會(huì )爬嗎？”答案是：“這螃蟹有生命，它會(huì )爬的�！�
篇二：身邊的藝術(shù)作品作文
音樂(lè )，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
它就是我的好朋友，和我結下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛(ài)上陶笛的嗎？那就跟我來(lái)吧！
我第一次碰到陶笛是在朋友家里。
那天，我一眼就看中了它，就決定回家從網(wǎng)上也買(mǎi)一個(gè)。于是，我們以后就經(jīng)常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。
說(shuō)也怪，我在吹著(zhù)玩兒時(shí)，只用了一天時(shí)間，就背下了一首《小星星》，把媽媽驚得目瞪口呆。
我因為熱愛(ài)陶笛，所以，又找了很多新曲子來(lái)練。但是，我在練習時(shí)，受到了打擊。在這些歌曲中，我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習。因為我剛開(kāi)始練這曲子，吹得不是很好，斷斷續續，聽(tīng)不出吹的是什么。有一天，媽媽對我說(shuō)：“你別練了吧，天天聽(tīng)你房間里的聲音，我心煩！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，“晴空高照”的臉立馬“晴轉多云”，我摔門(mén)而入，在房間中哭泣。有幾次，我還想著(zhù)放棄，但是，過(guò)了幾天，我的信心又重新堅定起來(lái)，媽媽說(shuō)不好聽(tīng)，只是現在，我好好練，有朝一日，她也會(huì )對我的音樂(lè )贊不絕口的！
終于，我成功了，我背下了這首曲子，媽媽聽(tīng)后，敢高聲叫好，
我慶幸我堅持了下來(lái)，如果當時(shí)我因為媽媽這句話(huà)就放棄了，就可能沒(méi)有媽媽今天的贊美了吧！
雖然，陶笛只是我的一個(gè)愛(ài)好，但是，我一定會(huì )用它，吹出更多更好聽(tīng)的音樂(lè )。
這就是陶笛帶給我的歡樂(lè )！
篇三：身邊的藝術(shù)作品作文
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕；不是我夢(mèng)寐以求的新衣服；不是過(guò)年時(shí)大把大把的零花錢(qián)；也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候學(xué)吹簫時(shí)的事。
我現在能有一身吹簫的本領(lǐng)，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢！記得小時(shí)候，每當哥哥無(wú)聊的時(shí)候，他都會(huì )拿起自己寶貴的簫吹上一番，過(guò)過(guò)癮，那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當我經(jīng)過(guò)哥哥的房間都會(huì )情不自禁地停下腳步，站在門(mén)口聽(tīng)哥哥吹簫。
時(shí)間長(cháng)了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時(shí)候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的簫拿出來(lái)，仔細端詳一番就吹了起來(lái)，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時(shí)候連老鼠聽(tīng)了都會(huì )趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見(jiàn)我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說(shuō)的日日夜夜的練著(zhù)，盡管吹的口干舌燥也堅持著(zhù)練習。冬天寒風(fēng)刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團，我對簫的熱愛(ài)戰勝了寒冷，于是我拿著(zhù)簫在房間里練習，雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅，嘴也已經(jīng)吹裂了，可我從來(lái)不喊一聲疼。日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我經(jīng)過(guò)艱苦的練習終于能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了。
藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來(lái)了多姿多彩的生活。假如人間沒(méi)有了藝術(shù)，那我們的生活會(huì )變得多么枯燥乏味呀！
篇四：身邊的藝術(shù)作品作文
我們在巴黎盧浮宮前排著(zhù)隊，隊伍像一條長(cháng)龍，大家都在靜靜的等著(zhù)。
一群白鴿飛來(lái)，在我們身邊啄食，有的好奇地歪著(zhù)頭看我們，可能猜想我們做什么。它們猜的到么？大家正在等著(zhù)看古羅馬神話(huà)的女神——維納斯。
維納斯是世界上著(zhù)名的雕塑，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我無(wú)論如何也想不到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛過(guò)來(lái)與我們相約。我猜想，今天前來(lái)“赴約”的人有很多但隊伍之長(cháng)還是遠遠的超出了我的想象。
隊伍慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)。我慢慢地上了門(mén)前的臺階，進(jìn)了大門(mén)，到了大廳中央，終于看到了她。
那尊雕像不小，大概有2米長(cháng)，60厘米寬吧，整個(gè)雕像屹立在那里。我隨著(zhù)隊伍慢慢靠近她，我抬頭仰望她，維納斯那沒(méi)有一點(diǎn)暇姿的臉上，頭發(fā)輕松的盤(pán)在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說(shuō)，她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇；傳說(shuō)，她不喜歡曼珠沙華做的脂粉；傳說(shuō)，淡妝的維納斯是最最美麗的神。
在維納斯那極富個(gè)性的眼神里，悄然流露出絲絲悲哀。那眼神，有時(shí)讓人覺(jué)得似一汪清水，把一脈秋波蕩給你；有時(shí)讓人覺(jué)得似一架相機，時(shí)刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著(zhù)他的天才想象力，和他那靈巧的手藝，更使維納斯更加美麗動(dòng)人。
自從維納斯雕像被發(fā)現的第一天起，就被公認為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊，這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。
篇五：身邊的藝術(shù)作品作文
生活中處處都有藝術(shù)，如音樂(lè )、舞蹈、剪紙和手工編織……我們掃地用的竹簍就是純手工編織的，鄰居爺爺就經(jīng)常拿個(gè)小板凳坐在門(mén)口編織。他家的院子里有半根竹竿，通常在編織之前都要劈點(diǎn)竹塊下來(lái)，然后切成一根根細細的竹條。竹條在老爺爺的手指間飛快地轉動(dòng)，一根根的在縮短，我不敢相信硬邦邦的竹條在老爺爺的手中變得就如毛線(xiàn)一樣細軟，不一會(huì )兒，一個(gè)簍子的下半身已經(jīng)完工了。
“老爺爺，您編的可真快呀”！我不禁贊嘆�！昂呛�，其實(shí)是熟能生巧罷了”。老爺爺一笑而過(guò)�！澳敲茨氖炙囀呛驼l(shuí)學(xué)的呢？”“是與老一輩的師傅學(xué)的.”。我好奇的想法又出來(lái)了，“那您的手被竹條割破皮不痛嗎”？老爺爺放下了手中的活，在回憶中尋找答案“痛啊，當然痛，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，兩只手上傷痕累累，連水都不敢碰，后來(lái)起了老繭倒也不覺(jué)得了�！蔽曳路鹂吹搅艘浑p布滿(mǎn)傷痕的手，正在編織竹簍�！澳敲磳W(xué)習編簍子難嗎”？老爺爺的眼中充滿(mǎn)了對過(guò)去的留戀：“剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我總是做不好，不是這里松了就是那里開(kāi)了，我的師傅就每次告訴我”世上無(wú)難事，只怕有心人“。我也牢牢地記住這句話(huà)，每次遇到困難都在心里默默的說(shuō)這句話(huà)，時(shí)間一長(cháng)，編簍子就成了我生活中的一部分�！�
老爺爺的手上布滿(mǎn)了皺紋，可是他并沒(méi)有因此而放棄藝術(shù)的追求。多少個(gè)寒冬臘月他一直堅持用他那布滿(mǎn)皺紋和老繭的雙手做出了更多更好的藝術(shù)品。
篇六：身邊的藝術(shù)作品作文
我喜歡繪畫(huà)，但學(xué)習繪畫(huà)的漫長(cháng)道路上，我收獲了喜悅，我堅信我能在繪畫(huà)這條路上越走越遠。
因為我熱愛(ài)繪畫(huà)，父母便給我報了一個(gè)繪畫(huà)班。我的繪畫(huà)之路便開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我滿(mǎn)懷著(zhù)對繪畫(huà)的熱愛(ài)，一直在繪畫(huà)班中認真的畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)也不敢松懈�；氐郊抑�，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地練習繪畫(huà)，堅持著(zhù)�？墒�，無(wú)論我怎么練習，也始終畫(huà)不出一張完美的畫(huà)，在繪畫(huà)班上，甚至都有些惱羞成怒了，我生氣地在畫(huà)紙上涂涂點(diǎn)點(diǎn)，一張畫(huà)紙便被我毀得不成樣子，一張畫(huà)紙難解我心中的憤怒，我又將畫(huà)紙揉成一團，用力的扔進(jìn)紙簍。
老師看見(jiàn)了我這個(gè)模樣，悄悄的走到我的身旁，輕輕地說(shuō)：“繪畫(huà)，最重要的是要有耐心和毅力，沒(méi)有耐心就畫(huà)不好一幅畫(huà)�！蔽异o靜的反思著(zhù)：對呀，要畫(huà)一幅完美的作品，首先要做到的便是耐心。我深吸了一口氣，老師見(jiàn)狀便為我耐心的講解起來(lái)，她一邊往調色板上擠顏料，一邊握住我的手，在畫(huà)紙上勾勒出一樣樣美麗的事物，那些事物是多么的栩栩如生，多姿多彩。整幅畫(huà)紙瞬間變得明亮起來(lái)，小橋，流水，白云，藍天……一幅厚實(shí)靈動(dòng)的作品展現在我的眼前。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的畫(huà)技也越來(lái)越純熟。甚至還在學(xué)校的繪畫(huà)比賽上得過(guò)獎呢！
我漸漸愛(ài)上了這種畫(huà)筆在紙上游走的感覺(jué)，漸漸感受到了創(chuàng )作的快樂(lè )。我愛(ài)繪畫(huà)，它已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
篇七：身邊的藝術(shù)作品作文
清晨，一走進(jìn)校門(mén)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音就傳到我的耳朵里，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)音符在校園里飛舞。
走進(jìn)操場(chǎng)，哇！仿佛邁進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，婉轉動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲，豪邁奔放的架子鼓聲，爵士鼓聲歡快的吉他聲令人如癡如醉。極富穿透力的《智取威虎山》爵士鼓聲傳入耳際，哦，原來(lái)是倪嘉城粉墨登場(chǎng)了。
只見(jiàn)他兩手熟練地揮動(dòng)著(zhù)鼓棒，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我也不禁跟著(zhù)搖擺起來(lái)，“咚咚咚……”
幾分鐘過(guò)去了，架子鼓人氣絲毫沒(méi)有減弱。走了一個(gè)，又進(jìn)來(lái)一個(gè)，大家紛紛為他點(diǎn)贊。
有的說(shuō)：“這位大哥哥鼓聲真好聽(tīng)”還有的說(shuō)：“是呀，很有節奏感！”我也情不自禁地拍手叫道“倪嘉城你變成鼓王了！”
離開(kāi)架子鼓，我又來(lái)到吉他手劉翔宸身邊，他邊唱邊彈，手指靈巧的在每根玄之間舞動(dòng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)音符像小精靈一樣從指間流出，仿佛讓人走進(jìn)了音符王國。
彈琵琶的簡(jiǎn)直古色古香，他發(fā)出的音符輕柔婉轉，讓人心曠神怡，感覺(jué)置身在一個(gè)沒(méi)有噪音，只有音樂(lè )世界中。
門(mén)廳的一角人山人海，哦，原來(lái)是七班的樂(lè )隊在唱《逆戰》，他們熱血沸騰，就像是21世紀新生代樂(lè )隊之王。
街頭秀、藝術(shù)超市、藝術(shù)沙龍都留下我們的腳印，原來(lái)—藝術(shù)離我們這樣近。
藝術(shù)是一本書(shū)，記錄著(zhù)我們的夢(mèng)想。
藝術(shù)像一艘船，承載著(zhù)我們走向藝術(shù)的世界。
藝術(shù)像一支筆，繪畫(huà)出我們的心靈。
篇八：身邊的藝術(shù)作品作文
小時(shí)候，我只會(huì )在畫(huà)畫(huà)本上胡亂涂鴉，天真地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸昂每磫�？”因為我還只是一只翅膀沒(méi)長(cháng)硬、羽毛未豐滿(mǎn)的小雛雁，不懂得展翅飛翔，更不懂什么是藝術(shù)，但是，我不知道，興趣已經(jīng)帶著(zhù)藝術(shù)在我心底悄悄萌萌……
幼兒園時(shí)，媽媽像個(gè)靈魂使者，看到了心中那小苗，而我，還在迷茫地仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空呢。媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)興趣班，一開(kāi)始，我十分奇怪：呀，老師真厲害！不過(guò)，慢慢地，我也喜歡上美術(shù)了，但還沒(méi)有想過(guò)，我要當漫畫(huà)家。
我上小學(xué)了，如今，我三年級了，我筆下的樹(shù)、花、人……也長(cháng)大了，變得栩栩如生、活靈活現。我已經(jīng)變成一只展翅欲飛的大雁了。
直到有一天，我們親愛(ài)的孟老師給我們讀了一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章，題目叫《守護夢(mèng)想，直到它不再是一個(gè)夢(mèng)》，作者丁雨萌姐姐寫(xiě)到了她想當一個(gè)作家，可是她的爸爸不讓?zhuān)龍猿植恍傅毓适�。讀完后，我忽然感到眼前一亮，啊，我心中那小小的幼苗終于開(kāi)出了花朵——我，要當一個(gè)漫畫(huà)家！
我開(kāi)始發(fā)奮圖強地畫(huà)畫(huà)，起初，我自己想著(zhù)畫(huà)，到后來(lái)，我就照著(zhù)書(shū)、卡片畫(huà)，我畫(huà)得越來(lái)越好。一次，我正照著(zhù)我心愛(ài)的卡片畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后，我給媽媽看，媽媽看完后說(shuō)：“畫(huà)得真好，比印出來(lái)的還漂亮！繼續畫(huà)下去吧，媽媽支持你！”一聽(tīng)這句話(huà)，我高興得不得了，心中那藝術(shù)之花又綻開(kāi)了一朵……
藝術(shù)，多少偉大��！她是我的天堂。我堅信，那怕過(guò)了４０年、５０年，我也會(huì )帶著(zhù)無(wú)窮的回憶，躺在你的懷里……
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