爬山的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的爬山的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爬山的小學(xué)作文1

　　爬山虎，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)你一定覺(jué)得是個(gè)非常兇猛的動(dòng)物吧！

　　不是，其實(shí)只是一個(gè)會(huì )爬墻的植物。我現在就給大家介紹這種植物吧！

　　爬山虎的莖就像一根長(cháng)長(cháng)的淺綠色的一條蜈蚣，我想它的功能是用來(lái)像小園片般的腳傳輸營(yíng)養和水分的，就像人體的血管給身體的各個(gè)器官傳遞血液和氧氣。書(shū)上說(shuō)爬山虎的腳要是沒(méi)有觸到墻，不幾天就枯萎了。通過(guò)上面的道理來(lái)解釋這句話(huà)，只有貼在墻上的爬山虎的莖才能吸收自然界的水份變?yōu)樽陨淼臓I(yíng)養，然后提供給爬山虎的腳，有了營(yíng)養之后的爬山虎的腳才能繼續向上爬。爬山虎的腳長(cháng)著(zhù)螞蟻般的大小，它的圓圓的的腳像蝸牛的腳緊吸在墻壁上。為什么爬山虎有著(zhù)圓圓的'的腳而不是尖尖的呢？我想因為圓圓的腳才能吸得穩，而尖尖的會(huì )吸不穩而且沒(méi)有足夠的吸力。爬山虎真有趣呀！

爬山的小學(xué)作文2

　　我的名字叫爬山虎，是一種植物。我的莖又細又長(cháng)，就像葡萄的莖那么柔軟。

　　我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，葉子長(cháng)大，就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下，在墻上均勻的鋪開(kāi)，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。

　　大家可能不知道，我有腳。我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲象蝸牛的觸角，這就是我細小的腳。

　　我想大家還不知道我是怎樣爬的吧！我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲的頭上會(huì )變成小圓片，巴住墻。細絲彎曲一下，把我的莖往上拉一把，好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的。

　　我和墻的關(guān)系非常密切，我如果沒(méi)有墻的`幫助，可就沒(méi)法施展我的綠色了。

　　不過(guò)，我可不怎么喜歡往上爬，因為爬一步，我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著(zhù)太陽(yáng)，暖洋洋的，喝著(zhù)充足的水，舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下，把我打扮的漂漂亮亮的。

爬山的小學(xué)作文3

　　十月四日，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有三個(gè)小朋友一起去爬山。

　　我們把車(chē)子停在山下，帶上飲料和水果，就去爬山了，爬呀爬，越爬越累，總算爬到半山腰，看見(jiàn)了一座涼亭，我們就在那邊補充體能。我們大約在這里休息十分鐘，接著(zhù)出發(fā)了，爬了好幾十分鐘，才爬到了山頂。山頂上有一個(gè)水庫。我和其他三個(gè)小朋友，在玩打水漂，水漂打好了，我們又去水上涼亭。

　　我們走呀走，有二個(gè)小朋友還在那里打水漂。我們都已經(jīng)到水上涼亭了。湖面上金光閃閃，波光粼粼。我們準備下山了，下山的時(shí)候。爸爸說(shuō)了一句：“上山容易下山難�！蔽覀兘K于到達山下了，這一天我過(guò)得真開(kāi)心。

爬山的小學(xué)作文4

　　每當我走進(jìn)學(xué)校的小花園，映入我眼簾的就是那一片生機盎然的爬山虎。

　　走近一看，一片片碧綠的葉子上還點(diǎn)綴著(zhù)幾根細絲，接著(zhù)，我就看見(jiàn)了爬山虎那灰色的小腳。我試著(zhù)用手指拔一拔，爬山虎的腳一動(dòng)不動(dòng)的，我再用點(diǎn)力，爬山虎的腳就是不離墻。這讓我感覺(jué)到，爬山虎的生命是多么頑強��！

　　在爬山虎腳下的土里，聚集了許多的小螞蟻。我捉起一只把它放在手心里觀(guān)察。它努力地尋找逃跑的路。我把它打翻在手心里，他用四肢奮力的掙扎著(zhù)，好像在向我示意：我一定要逃出去。這小小的生命從不在困難面前倒下。

　　頑強的`小生命震撼了我，我輕輕的把它放回了地面，他在一群小螞蟻的歡迎下回到了家！

爬山的小學(xué)作文5

　　今天是星期日，媽媽說(shuō)今天天氣好帶我出去放松放松，于是，爸爸媽媽帶我去爬山，讓我投入大自然的懷抱。

　　我們這次要去的是石砭峪，石砭峪的上面有一個(gè)大水庫，聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)水庫是給西安一部分地方提供水源的，水庫四周高山環(huán)繞，山上樹(shù)木有的紅、有的綠、還有的黃，色彩斑斕，像是一幅油墨畫(huà)，漂亮極了。

　　我們一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊步行登山，我雖然累的'氣喘吁吁，但我心里很興奮，只想快點(diǎn)到達山頂。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)，我們終于來(lái)到了天池寺的山頂，那里有一大片的蘆葦，只只蘆葦隨著(zhù)山風(fēng)飄動(dòng)，像一條條銀白色的絲帶，映襯著(zhù)藍天、青山，真是美麗極了。我們陶醉在這美麗的自然風(fēng)景中，一會(huì )眺望遠方彩色的大山，一會(huì )欣賞近處飄飄蕩蕩的蘆葦。

　　我們在山頂渡過(guò)了一個(gè)美好的周末，真的好開(kāi)心！

爬山的小學(xué)作文6

　　放假了，爸爸帶我去奶奶家爬山。

　　在彎曲的山路上，我們看到了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、藍的、紫的，還有……非常美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花兒在向我們招手，張開(kāi)大傘的`樹(shù)在向我們彎腰，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡呼跳躍，用美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們的到來(lái)。站在山腰往下看，整齊的麥田像綠色的地毯；剛種下的花生，覆蓋了白色的地膜，整整齊齊，像馬路上的斑馬線(xiàn)；葡萄園里的水泥柱，像同學(xué)們在操場(chǎng)上做早操；一條灰色的馬路在山腳下延伸，哇！上面怎么還有許多小螞蟻呢？噢！原來(lái)是汽車(chē)在馬路上奔跑。��！不知不覺(jué)就爬到了山頂。遠處連綿起伏的群山，就像進(jìn)入了童話(huà)殿堂，天空飄著(zhù)許多白云，一會(huì )兒像白龍馬，一會(huì )兒像孫悟空，一會(huì )兒像豬八戒，一會(huì )兒像……就像唐僧師徒到西天取經(jīng)。

　　通過(guò)這次爬山，我領(lǐng)落了大自然的美麗和精彩。

爬山的小學(xué)作文7

　　我愛(ài)那浩瀚的大海，也愛(ài)那一望無(wú)際的草原，但我最?lèi)?ài)那綠水青山，青山綠水。為什么我愛(ài)山呢？因為我喜歡爬山。

　　早晨，金色的陽(yáng)光灑在我和媽媽的'身上，我們相約去爬山。風(fēng)輕輕的撫摸我的臉，山上的空氣很清新，這里有一大片竹林，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌，好聽(tīng)極了！

　　“看！有山泉！”忽然，我驚喜的叫了起來(lái)。離我們不遠處有一股山泉正在源源不斷地從石洞中流出來(lái)。我連忙喝了一口，涼涼的甜甜的，口感格外好！山泉是大自然給我們的恩賜。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間到中午了。我們離開(kāi)了東門(mén)山，但是我的心一直留在那，因為那里的美景讓人陶醉。爬山有許多好處，可以增加人的體質(zhì)和抵抗力，還對眼睛有好處，真是“一舉三得”呀！

　　現在你知道我為什么喜歡爬山了嗎？因為爬山也是一種運動(dòng)。

爬山的小學(xué)作文8

　　我們站在山腳下向上望去，山坡上，幾塊奇形怪狀的山石中間，盛開(kāi)著(zhù)桃花，一枝枝，一簇簇，真像一個(gè)巨大的淡粉色珊瑚。

　　爬山開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像登山運動(dòng)員一樣，你追我趕�？蛇�沒(méi)登到半山腰，有的同學(xué)就已經(jīng)呼吸急促，頭痛得像要炸裂開(kāi)一樣，胸口也好像猛地塞進(jìn)了大團棉花，透不出氣來(lái)，心跳得嘣嘣響，似乎一張口，那顆熱乎乎的心就會(huì )一下子從口里跳出來(lái)。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步緩緩地移動(dòng)著(zhù)。山上，到處都是楓樹(shù)、松柏和各種雜樹(shù)，紅的`楓葉，黃的桑葉，綠的松柏，在登山道上方搭起一條彩色的長(cháng)廊。山坡上的灌木叢像一團團刺猬，蜷伏在我們腳下。山路，越來(lái)越難走了，我覺(jué)得自己的腦袋仿佛脹大了好幾倍，眼前閃射起一串串的小金星。

　　我搭拉著(zhù)眼皮，雙手向下掛著(zhù)，馱著(zhù)背，吃力的一步一步地向上爬。也不知這樣走了多久，才來(lái)到了山頂。放眼望去，許多像竹筍般的山峰都在我們的腳下，那不就是我們走過(guò)的一道又一道的坎嗎？

爬山的小學(xué)作文9

　　大家好，我是爬山虎。我有許多的名字，比如“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”。好多人家的墻上都有我的兄弟姐妹。不過(guò)我就不一樣了，我長(cháng)在馬路邊的石墻上。

　　小時(shí)候，我喜歡穿紅彤彤的衣裳，仰望蔚藍的天空，我好想踏上白云，邀游于無(wú)邊無(wú)際的太空。于是我用吸盤(pán)式似的小腳努力在巴住石墻，一個(gè)勁地往上爬。爬呀爬，爬呀爬，過(guò)了二個(gè)年頭，我終于爬上了四層樓那么高。奶奶夸我是個(gè)勇敢的.孩子，還給我換上了綠衣裳。

　　晴天，我為石墻弟弟擋住強烈的陽(yáng)光;雨天，我為石墻弟弟吸去身上的水分;下雪天，我為石墻弟弟蓋上厚厚的“被子”。一個(gè)四季，我吸收環(huán)境中的噪音，吸附飛揚的塵土，為勤勞的人們遮風(fēng)擋雨。

　　這就是我———爬山虎，一個(gè)堅強、自信的我。

爬山的小學(xué)作文10

　　今天下午，爸爸說(shuō)要帶我去爬山�？晌艺�在寫(xiě)作業(yè)，所以我就依依不舍地放下筆，隨著(zhù)爸爸、爺爺他們去爬山了。

　　我們去到園龍山下，計劃爬到小公園。一路上，我盡量均勻的走，不知怎么回事，我走得最快，爸爸和爺爺竟然走在我后面。我邊走邊欣賞郁郁蔥蔥的美麗景象：綠油油的大樹(shù)，綠茵茵的嫩草，感覺(jué)走在一個(gè)綠色的海洋里。紅的、黃的`、白的……五顏六色的花朵一叢一叢地躺在綠枕上，對游玩者投以微笑。風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)小樹(shù)、小草、小花一起翩翩起舞，當一陣清風(fēng)飄來(lái)，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺(jué)，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受這大自然的聲音和容貌。我們不知走了多久，終于到了小公園，我盡情地奔跑著(zhù)，踩在草坪上的那種感覺(jué)很舒適。

　　下山了，我沒(méi)有了上山時(shí)的悠哉的腳步。我又跑又跳，好不快活。走到樓梯那，下樓梯回家了。園龍山再見(jiàn)！

爬山的小學(xué)作文11

　　過(guò)年那幾天天氣很好，那是春天來(lái)了！春天來(lái)了！帶著(zhù)暖洋洋的心情，一家人爬山。

　　我們來(lái)到了仙巖風(fēng)景區，那里的景色宜人，風(fēng)景秀美，到處可見(jiàn)春天來(lái)了，爸爸和我爬最快了，媽媽因為抱著(zhù)妹妹所以慢了點(diǎn)，山上有天然的瀑布，雖不及李白筆下的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，但我覺(jué)得就是這樣，爬到山頂有一大水庫，是后來(lái)修建的`，我們再往另一處小徑走去，看到有一怪石，近似像一頭獅子，遠似好比大人和小孩，妹妹更是開(kāi)心地呀呀叫，只聽(tīng)回聲在這山里蕩漾，留下了我們一家人的笑聲！

爬山的小學(xué)作文12

　　“淅瀝，淅瀝”，春姑娘來(lái)了�！稗Z隆隆，轟隆隆”，雷公工喚醒了萬(wàn)物。忽然，大樹(shù)腳邊長(cháng)出一株爬山虎。

　　這株爬山虎小小的，矮矮的，細細的，因此小花和大樹(shù)經(jīng)常嘲笑它，譏諷它。它聽(tīng)了，心里很不是滋味，但是它一句話(huà)也不說(shuō)。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，爬山虎長(cháng)高了一些。它想往大樹(shù)上爬，因為它不但想得到更多陽(yáng)光，還要和大樹(shù)比高低。于是，它在一天晚上悄悄得爬了上去。第二天，大樹(shù)看見(jiàn)了身上得爬山虎，很生氣，就使勁兒搖動(dòng)身子，爬山虎被搖了下來(lái)。小花和大樹(shù)看見(jiàn)躺在地上的.爬山虎，哈哈大笑。爬山虎聽(tīng)了并不泄氣，繼續爬，結果又大樹(shù)搖了下來(lái)。這樣反反復復好多次，大樹(shù)泄氣了，不在搖了。爬山虎終于爬上了大樹(shù)頂上，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)它。大樹(shù)和小花見(jiàn)它長(cháng)高了，還開(kāi)出了花，就不在嘲諷它，和它成為了好朋友。

　　小朋友，我們不要學(xué)小花和大樹(shù)，而要學(xué)爬山虎那種永不氣餒，勇敢直前的精神！

爬山的小學(xué)作文13

　　上周六，我和爸爸回到老家，我們牽著(zhù)手在鄉間小路上散步，看見(jiàn)對門(mén)的山上開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，紅艷艷的好漂亮，我便邀爸爸去登山。

　　山路又陡又窄，我們登了一少半，我就氣踹噓噓、汗流浹背，我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì )兒。稍微歇了一口氣，我們又繼續往上登。吃力的登呀登，我們快登到山頂了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，我的`腳就像千斤重的鐵錘，再也無(wú)法邁動(dòng)了。沒(méi)辦法，我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來(lái)�？匆�(jiàn)山頂的杜鵑花像一張張熱情的笑臉，似乎在對著(zhù)我喊：“加油！”于是，我深吸了一口氣，小聲地給自己鼓了一下勁再難也要登上頂！我們又繼續往上等，咬著(zhù)牙登呀登，��！終于登上山頂了。

　　我站在山頂，揮動(dòng)著(zhù)一枝杜鵑花，大聲地對著(zhù)對面的大山高呼！

爬山的小學(xué)作文14

　　在一個(gè)星期六的下午，和煦的春風(fēng)把我們送到了青云塔的下面。

　　我、外婆、姐姐和江博一路向山頂奔去，時(shí)而停下來(lái)摘花，偶爾停下來(lái)休息，休息時(shí)，會(huì )吃一些水果。一路上，有許多人跟我們一樣，也是朝著(zhù)青云塔進(jìn)發(fā)，還有幾批游客已經(jīng)在下山。上去時(shí)，我異常興奮，彎彎曲曲的山路，雖然很累但是一直堅持。到了塔里面，還順便照了幾張相片。外婆圍著(zhù)塔走，想找到以前姐姐和哥哥刻的名字，我想用葉子的汁水寫(xiě)我的名字，姐姐制止了我，說(shuō)：“不要跟其他人一樣，在文物上寫(xiě)名字，要做一個(gè)文明的`孩子�！蔽衣�(tīng)后感覺(jué)有點(diǎn)羞愧。下山時(shí)，外婆顯得十分活力。我輕輕松松地跑下山，和江博追上外婆，跑到山腳下放車(chē)的地方，想藏起來(lái)嚇嚇外婆和姐姐�？墒�，姐姐發(fā)現了江博，識破了我們的“陰謀”。因此，我們沒(méi)有成功騙到她們�；丶視r(shí)，我還帶了映山紅回去呢！

　　我是第一次爬山，知道了爬山的艱苦。這使我懂得了一個(gè)道理：不管有多么地艱苦，只要堅持不懈，就能成功。

爬山的小學(xué)作文15

　　"淅瀝,淅瀝"舂雨姑娘來(lái)了."轟隆隆"雷公公喚醒了萬(wàn)物.忽然,大樹(shù)腳邊長(cháng)出了一株爬山虎.這株爬山虎又小又矮,大家都經(jīng)常嘲笑他.爬山虎聽(tīng)了,很不是滋味,但他一句話(huà)也不說(shuō).過(guò)了幾個(gè)星期,爬山虎長(cháng)大了一些爬山虎爬到自己身上,很生氣,就使勁兒搖動(dòng)身體,把爬山虎甩了下來(lái).大家看見(jiàn)躺在地上的爬山虎,樂(lè )得哈哈大笑.爬山虎并不泄氣,繼續爬,又被大樹(shù)甩了下來(lái).這樣反反復復了好多次,大樹(shù)泄氣了,不搖了.爬山虎終于爬到了樹(shù)頂上,太陽(yáng)溫暖著(zhù)它.大家看他長(cháng)高了,還開(kāi)出了花,也不笑它了,和爬山虎成了好朋友.

　　我們應該向爬山虎學(xué)習.

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