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爬山虎作文集合【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的爬山虎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爬山虎作文1
今天,我被滿(mǎn)墻的爬山虎吸引了,它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有桂花的芬芳,但它總能裝點(diǎn)出一個(gè)生機勃勃的世界。它沿著(zhù)墻壁攀登,不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨,多少春夏秋冬,可他仍然堅強地生存著(zhù),從墻上的一角,蔓延到整個(gè)墻壁,最后甚至能把整棟房子給包裹起來(lái),它沒(méi)有一刻停止過(guò)攀爬。
春天,萬(wàn)物生長(cháng),爬山虎在努力地攀爬著(zhù)。你瞧,那一個(gè)個(gè)小嘴巴似的小牙是多么的朝氣蓬勃。夏天,爬山虎曬著(zhù)“日光浴”,以更快的速度向上攀爬。我趴在窗邊,遠遠望去,一墻的爬山虎就像一池碧綠的湖水,在徐徐的微風(fēng)中蕩漾出一圈圈漣漪,展現著(zhù)生命的韻律,讓人賞心悅目。秋天,萬(wàn)物凋零,爬山虎雖然被霜凍得掉了葉子,可它毫不氣餒,在秋風(fēng)中向人們搖頭示意。冬天,它被凍得瑟瑟發(fā)抖,也沒(méi)有放棄攀爬,它積蓄著(zhù)力量,準備來(lái)年長(cháng)出更多、更美、更大的葉子。
每天上學(xué)時(shí),看到那正在生長(cháng)的'爬山虎,心里就特別歡喜,學(xué)習也更有勁兒了。小小的爬山虎尚且能夠頑強向上,難道我還比不過(guò)它嗎?我會(huì )像爬山虎一樣,不斷地向上攀登,翻過(guò)阻礙我的圍墻,爬上人生的巔峰。
爬山虎作文2
前幾年,我住院的那幾天,常常無(wú)精打采。就在這時(shí),當我一轉頭,便看見(jiàn)了墻上那一些干枯掉的爬山虎。
他們個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋,那些像小盤(pán)子般的小腳,細細的,干干的,似乎風(fēng)輕輕一吹,這一整墻的爬山虎將會(huì )全軍覆滅?粗(zhù)他們這樣耷拉著(zhù),我做什么事也都像他們一樣,耷拉著(zhù)做。
過(guò)了幾天,我做了次手術(shù)后,抬頭望向爬山虎——天吶!這不就是一片綠色的海洋在翻滾著(zhù)嗎?一片片綠葉在萬(wàn)縷陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,每一片綠葉都透著(zhù)生機,而且,這些綠葉錯落有致,既淡雅,又柔和,還如同只用綠色渲染的水墨畫(huà)一樣,靜靜的躺在墻上,享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,春風(fēng)的撫摸。我看著(zhù)他們,就好像我就是其中的一片綠葉一般,一起在墻上舞蹈,一起享受著(zhù)風(fēng)雨的.滋潤。
日月如梭,馬上到了最后一次體檢,如果體檢成功,就可以出院,不成功,就要動(dòng)手術(shù)。體檢前一天,我不知怎么的,又把視線(xiàn)轉向了爬山虎?墒,墻上出現的是一片紅色的海洋,在墻上起起伏伏,在陽(yáng)光的照耀下,紅得刺眼,卻又紅得堅強,仿佛這面墻上被染上了鮮血,又好像是緊緊的保護著(zhù)墻,簡(jiǎn)直就是脫胎換骨般,變得如同一個(gè)個(gè)戰士般,就算身上受了傷也要堅持的一步一步往上爬,比綠葉多了不止一萬(wàn)倍的生機,反而就像活著(zhù)一般直挺挺的站著(zhù)?粗(zhù)他們,我緊張的心情馬上就緩和下來(lái)了,還握拳頭給自己加了把勁。
體檢最后成功了,我可以出院了,但在我出院時(shí),我又情不自禁的轉頭一看,瞧見(jiàn)了那一墻勝利的鮮紅色在祝賀著(zhù)我……
爬山虎作文3
在我們家的小區里,有一株神奇的植物,它每天都不停地往墻上爬,越爬越高,哈哈!它就是“爬山虎”。
正值夏天,攀緣在墻壁上的爬山虎,葉子密密麻麻,一片片橢圓的葉子,像一個(gè)個(gè)攤開(kāi)的小巴掌那么可愛(ài)。細細觀(guān)察,葉子邊緣還有一個(gè)個(gè)鋸齒,和別的'植物的葉子有點(diǎn)與眾不同。一陣風(fēng)吹過(guò),一整墻的葉子在風(fēng)中微微搖動(dòng),好像一位穿著(zhù)綠色連衣裙的小姑娘,在風(fēng)中輕輕搖晃,跳著(zhù)那優(yōu)美的舞蹈。本來(lái)空空的墻面,此時(shí)有了爬山虎的“居住”,變得格外生動(dòng),綠意盎然。我佇立著(zhù)望了好久,不禁沉浸在其中。
雖然它們的葉子茂盛,可是卻一片片地均勻鋪開(kāi),當中不留縫隙,不會(huì )重疊在一起,而且都一順朝下,這是為什么呢?原來(lái),是一種叫做葉鑲嵌的現象,為了使它們能更大面積地獲得陽(yáng)光。
還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢?這是因為爬山虎的莖上有許多葉子,每片葉柄的反面都有腳,每個(gè)腳都在這樣拉著(zhù)莖和葉子往上爬,就像吸盤(pán)一樣吸在墻面上。
爬山虎歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,也抵抗過(guò)四十多度的高溫,連強勁的臺風(fēng)都吹不倒這株植物。就因為爬山虎的堅持,一步一步地往上爬,現在,爬山虎都有半棟樓那么高了?吹竭@株爬山虎,我仿佛看到了一位堅強的士兵,他手上拿著(zhù)槍?zhuān)瑹o(wú)所畏懼,一個(gè)勁兒地沖到戰場(chǎng)。
這就是我們小區的爬山虎,一株頑強的爬山虎,它的精神讓我欽佩。
爬山虎作文4
今天,我們在微風(fēng)的輕撫中,伸了伸懶腰,睡醒了一覺(jué),我的兄弟伙伴都長(cháng)了出來(lái),我們的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè )。
今天,我們的腳還是像往常一樣緊緊的巴在墻上,我們穿著(zhù)綠色的襯衫,綠綠的大家族在花兒的襯托下顯得格外清脆,格外耀眼,火辣辣的太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地,我們卻不怕我們住在墻角里陰涼地里,房子為我們遮陽(yáng),知了在我們的樹(shù)枝上唱著(zhù)清脆而歡快的的歌聲,昆蟲(chóng)在我們的枝葉下一邊乘涼一邊親密的談起話(huà)來(lái),有的在我們的枝葉間嬉戲玩耍,有的竟趁著(zhù)涼快睡起覺(jué)來(lái),有的還在我們的枝葉間爬來(lái)爬去,好像把我們當成了他們的.家,這樣也好,我們不會(huì )孤單單的,還有一個(gè)認為我們做伴,它們在我們的懷抱里交流,是我們感到快樂(lè ),我們還結識了許許多多的空蟲(chóng)朋友。
中午下起了傾盆大雨,人們匆匆忙忙的往家趕,我們卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在雨水中沐浴,還可以大口喝著(zhù)清涼的雨水,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)讓我們感到格外的涼爽,兩只鳥(niǎo)兒在人們的屋檐下唧唧喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō),下得太大了我們都沒(méi)法回家了,不知什么時(shí)候雨悄悄的停了,我在微風(fēng)中,和鳥(niǎo)兒的歌唱中隨風(fēng)搖曳,我嗅到了遠處飄來(lái)的芬芳清香,我的心情分外舒暢。
晚上人們安眠的入睡了,蟬兒在我的葉子上唱起了輕快的歌謠,蟲(chóng)兒爬到了我的莖上,伴隨著(zhù)蟬兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音安眠入睡了。
在太陽(yáng)光的照耀下,在雨水的沐浴下茁壯成長(cháng),我們每天快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
爬山虎作文5
爬山虎,這種長(cháng)在墻上的怪植物。他的樣子,卻總是那么自然,那么不引人注目。 學(xué)校行政樓的墻上,也長(cháng)滿(mǎn)了這些怪怪的植物。
每過(guò)一年,它就要長(cháng)一截,在我的印象中,它是綠綠的、密密的。 可這個(gè)星期,它似乎變了個(gè)樣兒?赡苁且驗樘鞖庾兝涞脑虬。原本那高傲、碧綠的'爬山虎變得火紅火紅的,纏繞著(zhù)那棟房子,顯得格外耀眼。 還有幾根不合群的小爬山虎,另辟小蹊。朝那偏僻的角落悄悄的走著(zhù),幾根雜亂地混在一起,便成了一些生動(dòng)、有趣的圖案。這邊是一條淘氣的小狗,那邊有一只機靈的小麻雀,構圖雖然簡(jiǎn)單,但從遠處望去,別提都有趣兒了。 那一根根細密的莖,來(lái)回交錯著(zhù)。那么強壯,那么結實(shí),想拉也拉不斷。不過(guò),對比火紅的葉子來(lái)說(shuō),它倒不是那么耀眼。 陽(yáng)光照射在一排排交錯的葉子上。哎!真希望它能開(kāi)上一簇簇黃色的小花,這樣他應該會(huì )更耀眼,跟奪目,更漂亮吧!……
夜晚,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)——一大朵一大朵可愛(ài)的小花開(kāi)滿(mǎn)整面墻。而四周,還有上空,也全是碧綠的爬山虎和它的花兒,包圍著(zhù)我。我做了一個(gè)爬山虎的夢(mèng)……
爬山虎作文6
爺爺家旁邊有一戶(hù)人家長(cháng)著(zhù)許許多多的爬山虎。爬山虎又叫爬墻虎,飛天蜈蜙,常青藤,······。
今年暑徦,媽媽把我送到爺爺家玩幾天,我在那無(wú)聊極了,邊觀(guān)察起旁邊一戶(hù)人家的爬山虎。 爬山虎遠看像一大片綠色的海洋,既像軍人的迷彩服,又像一件件綠色的衣裳。我走近看了看,發(fā)見(jiàn)它的莖最底下是深褐色的,中間是嫩綠色的,最上面是嫩紅色的。
它的葉子一順溜的朝下,密密麻麻。我仔細觀(guān)察起一片葉子,發(fā)現它的葉柄長(cháng)長(cháng)的,葉子像一把把扇子,形狀有點(diǎn)像火,有風(fēng)的時(shí)候葉子像精靈們跳舞;在陽(yáng)光下晶瑩剔透;下雨時(shí),雨打在葉子上,發(fā)出“嘀嗒--嘀嗒”的聲音,像在唱歌。它的腳很小,大約每5厘米就有許多吸盤(pán),我想把它的腳拔一拔,可是費了九牛二虎之力也拔不下來(lái)。它的'花和果都藏在葉子的下面,像在和我玩捉迷藏,它的花和果都小小的。
那戶(hù)主人告訴我,它今年15歲了,作用是:反潮;降溫,它可是天然的“空調”;還可以環(huán)保呢! 爬山虎厲害吧!
爬山虎作文7
我是一只可愛(ài)的爬山虎,你們一定認為我是會(huì )來(lái)吃你們的大老虎吧!No,我不會(huì )吃你們的,我是在墻上爬的一種植物,又叫爬墻虎。
我的家,就在校史館的墻上,要是有一陣微風(fēng)吹過(guò),我就漾起波浪,讓風(fēng)兒陶醉一通。我的葉尖一瞬兒朝下非常整齊,掛在墻上像綠色的幕布。
我剛長(cháng)出的葉子是嫩紅的,不幾天就變成嫩綠的了。我的葉子,像蛟龍的爪子,又有點(diǎn)像鴨子的腳印。我的腳長(cháng)在莖上,莖會(huì )反面生出枝狀的六七根細絲,細絲就像蝸牛的觸角。再告訴你一個(gè)小秘密:有一次一個(gè)男孩兒用力的'拉了拉我的細絲,居然還沒(méi)掉!
再說(shuō)說(shuō)我的腳吧!我的腳像粘了502膠水一樣緊緊的巴在墻上,紋絲不動(dòng)。我的腳也很奇怪,要是沒(méi)處著(zhù)墻,不幾天就萎了。
我的葉子上,有許多亮晶晶的蟲(chóng)卵,在秋天的時(shí)候我也曾經(jīng)跟那些蟲(chóng)子說(shuō):“你們別在我身上產(chǎn)卵,他們長(cháng)大后會(huì )咬我的!”那些蟲(chóng)子求我:“如果不產(chǎn)卵的話(huà),我們會(huì )滅絕的!”
我只好默默地點(diǎn)頭同意了。唉,誰(shuí)叫我的心地那里善良呢!
爬山虎作文8
我最喜愛(ài)的植物是爬山虎,我買(mǎi)了一粒爬山虎的種子,每天給它營(yíng)養、澆水,它培養我的專(zhuān)注力和耐心。
爬山虎身穿綠色的衣服,綠色的褲子和一雙暗紅色的鞋子。爬山虎的葉子是尖尖的,像一把鋒利的刀。上面有淡黃色的葉脈,把葉子組成在一起,它不需要多么好看、引人注目的盆栽,而只是需要把種子埋在土里,讓它順著(zhù)竿架往上爬。
爬山虎不像虎皮蘭那樣美麗嬌艷,不像綠蘿那樣旺盛,它卻有它獨一無(wú)二的精神——堅持不走回頭路和生命力旺盛。
爬山虎的本領(lǐng)令人奇怪。為什么它會(huì )往上爬,爬了之后卻不走回頭路呢?這個(gè)問(wèn)題剛好證明了爬山虎的執著(zhù),永不放棄的秉性。自古以來(lái)我們中華民族出了很多有節氣的人物,他們不管受到怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節,一個(gè)中國人,無(wú)論是在怎樣的境遇里,總要有爬山虎的秉性才好。
爬山虎在往上爬時(shí),有一種獨一無(wú)二的氣質(zhì),別的植物都不能往上爬,我能!爬山虎的葉子沒(méi)有哪兩片是一樣的。爬山虎的腳更就特殊了,在腳底有一個(gè)吸盤(pán),往上爬時(shí)可以牢牢的吸住墻壁,防止掉下來(lái),你若是想看看爬山虎的腳牢不牢固的`話(huà),可以用手拉一拉,我保證,爬山虎的腳是不會(huì )被你從墻壁上拉下來(lái)的,只有在爬山虎枯萎或快要死掉奄奄一息的時(shí)候,才可以把它的腳從墻上拉下來(lái)。
這就是我家的爬山虎,我最喜歡的爬山虎,一個(gè)獨一無(wú)二的爬山虎。自從有了爬山虎,我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,我愛(ài)爬山虎。
爬山虎作文9
今年國慶,我去了紹興游玩,(在那里,我)看見(jiàn)了有趣的爬山虎。
第一次看見(jiàn)爬山虎是在魯迅故居的后院,推開(kāi)后院的門(mén),入眼的都是爬山虎,密密麻麻地爬滿(mǎn)了墻,那葉子非常非常綠,好像是一滴滴湖水凝結而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子,定眼一看,卻看到爬山虎的莖上長(cháng)了一些超級細小的'細絲,細絲的頭上還變成了一個(gè)小圓片,“這大概就是課文里說(shuō)的爬山虎的腳了吧!”我心想。據說(shuō)爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的。我還聽(tīng)說(shuō)這些腳趴得很牢固,真有這么牢固嗎?試一試才知道。于是,我抓住一根老莖,用力一拔,只聽(tīng)”啪“的一聲,莖被拔下來(lái)了,但……腳呢?我往墻上望去,腳還在那里趴著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng)。哇!這么小的東西,力量卻這么強大,真是人不可貌相!
你知道嗎,爬山虎也是有果子的哦!它的果實(shí)是紫色的,和藍莓差不多大小,看上去好好吃,如果這果子對人有害呢?所以還是把果子留給小鳥(niǎo)吃吧。≒S:小作者認為小鳥(niǎo)都有強大的化毒超能力。)
第二次看見(jiàn)爬山虎是在安昌古鎮,那里有很多石橋,橋上有很多很多爬山虎。要是沒(méi)有(這些)爬山虎,(石橋)就只是一座座很普通的橋,但有了爬山虎,(石橋)就是一座座充滿(mǎn)生命的橋。一陣風(fēng)拂過(guò),爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚(yú)鱗,上下擺動(dòng)起來(lái);整座橋就變成了一條綠色的神魚(yú),從河的一端跳到另一端呢!這可真是栩栩如生,活潑極啦!
爬山虎作文10
在我們的學(xué)校里,長(cháng)著(zhù)一叢爬山虎。
冬爺爺一到,爬山虎的葉子都掉了,只剩下一根莖緊貼在墻上,像一個(gè)沒(méi)穿衣的小孩。但春姑娘一來(lái)到人間,爬山虎又長(cháng)出嫩葉。由紅到嫩綠,爬山虎的葉子長(cháng)得十分茂盛,又那么綠,看著(zhù)非常舒服。葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。一陣微風(fēng)拂過(guò),一墻葉子隨風(fēng)“舞蹈”。真像大海上的波紋,美麗極了!在每一片葉子下,都有七八根細絲,他們和新葉子一樣,是嫩紅色的,這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著(zhù)墻時(shí),細絲上就長(cháng)出小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現在彎曲了,爬山虎就這樣一步一步往上爬的。爬山虎的腳在墻上十分牢固,要是你的.手指不費一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣嬌艷,但爬山虎有奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的精神。
爬山虎這種奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣,就是一位好學(xué)生。我們每天要認真學(xué)習,你這樣做了嗎?一遇到困難,我們應該勇敢面對,你這樣做了嗎?我們的學(xué)習應該踏踏實(shí)實(shí),你這樣做了嗎?我們要發(fā)揚爬山虎的精神,在學(xué)習上就要向爬山虎學(xué)習。正如毛主席說(shuō)的:“好好學(xué)習,天天向上!”那些學(xué)習懶惰的人,就像那懶惰的爬山虎,若它不再往上爬,中途就會(huì )“死亡”,受到應有的懲罰。
我不止一次觀(guān)察爬山虎,也止一次琢磨上面這些問(wèn)題,如我們像爬山虎那樣,還有什么學(xué)不好的知識呢?
爬山虎作文11
爬山虎不是名貴的植物,也不是最美麗的植物,但是,它卻是我最喜愛(ài)的植物。
不知道什么緣故,也不知從什么時(shí)候起,在我們的校園里,越來(lái)越多的地方種上了爬山虎。
在我們學(xué)校南邊的柵欄下,種植了許多爬山虎,它們爬滿(mǎn)了整整一片柵欄,我每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì )看幾眼。爬山虎的葉子是綠色的,葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,層層疊疊,不留一點(diǎn)兒空隙。深秋,是爬山虎最美的時(shí)候。爬山虎的葉子有黃有紅有綠,很是好看。黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶,在柵欄上一齊揮動(dòng)著(zhù)翅膀;紅色的葉子像一團團燃燒的火焰,紅得那么熱烈;綠色的`葉子像一面面綠色的軍旗,在微風(fēng)的襯托之下冉冉升起。秋風(fēng)吹過(guò),泛起了五顏六色的波紋,美麗極了。
爬山虎不僅長(cháng)得好看,還有頑強的生命力和積極向上的精神。只要種下一顆爬山虎種子,它每年都會(huì )自己發(fā)芽、生長(cháng)。它每天都緊緊扒住柵欄,一點(diǎn)一點(diǎn)向高處攀爬,即使下雨、刮風(fēng),它也從不退縮。它這種頑強的生命力同校園里那些嬌弱的花比起來(lái),不是形成一個(gè)鮮明的對照嗎?
爬山虎的妙處不止于此,我特別喜歡站在墻下觀(guān)賞爬山虎。微風(fēng)吹過(guò),爬山虎像小精靈一樣翩翩起舞,整面墻都有了生機;我幻想它是一葉小舟,我眼前就真展現出一片汪洋大海,碰巧吹來(lái)了一陣風(fēng),我眼前就出出現了翻滾的波濤;我幻想它是一幅美麗的油畫(huà),我就真看到了一幅畫(huà)卷,隨著(zhù)葉子的舞動(dòng),這幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。
這樣頑強、執著(zhù)、努力向上的爬山虎,怎能不讓人喜愛(ài)呢?
爬山虎作文12
我們學(xué)了《爬山虎的腳》這一課,我就對它的腳很好奇:爬山虎真的有腳嗎?它的腳真的是灰色的.嗎?它難道有六七只腳?
中年放學(xué),我帶著(zhù)一群小問(wèn)號迫不及待的跑向東邊墻上的爬山虎。
爬山虎已經(jīng)快爬到房頂了,最短的也有幾十厘米就爬到房頂了,最長(cháng)的都垂下來(lái)一大半兒了!我細心觀(guān)察,一下子就找到了它的腳。哇!它的腳好小呀,葉子都有它的幾十倍了。
別小看那些腳,它貼在墻上特別牢固,我用手鉤住爬山虎的莖,輕輕一拉,沒(méi)拽掉。嘿,真像書(shū)上說(shuō)的一樣:要是手指不費一點(diǎn)力氣,休想拉下爬山虎的一根莖。于是,我又用勁兒一拉,哼,才拉掉兩小根。這下,我可佩服爬山虎的腳了。我還發(fā)現,由于爬山虎的腳抓墻太緊了,把墻上的白石灰都給粘掉了。
爬山虎,你的小腳真好玩、真好看啊,居然能在墻上走路,好厲害呀!
哦,我知道了,爬山虎真的有腳,而且很靈巧;它的腳真的是灰色的,而且會(huì )“走路”,它的確有六七只腳,而且扒在墻上很牢固!多美麗、多可愛(ài)、多好玩的爬山虎啊!
我喜歡你呀,爬山虎!
爬山虎作文13
我們學(xué)校有五顏六色的花壇、蔥郁的小樹(shù),但我還是最喜歡學(xué)校南邊摩托車(chē)車(chē)頂棚上那片綠綠的爬山虎。
春天,爬山虎的葉子被春風(fēng)輕輕撫摸過(guò),就變成嫩綠色的,仿佛把雨棚染綠了。不知什么時(shí)候開(kāi)始,它便悄悄地從葉底的莖部伸出六七根細絲,細絲是嫩紅色的,臨近夏天時(shí),那幾根細絲已長(cháng)得和蛟龍的爪子很像了。
夏天,爬山虎的葉子呈深綠色。那些蛟龍的爪子上隱隱約約有一小點(diǎn)圓片的形狀了,不久那些圓片就變大,顏色漸漸變成灰白色的。那些圓片像“小腳”一樣貼在墻上,如果不細細去看是發(fā)現不了的.,因為層層疊疊的葉片把“腳”遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。春風(fēng)吹過(guò),葉浪在陽(yáng)光照耀下起伏不定,很是好看。
秋天,秋風(fēng)吹來(lái),爬山虎的葉子又變成了半紅半黃色的,時(shí)不時(shí)會(huì )郵下一兩片,告訴同學(xué)們:金秋來(lái)啦!
冬天,爬山虎的葉子不會(huì )掉光,只是稀疏一點(diǎn)而已。葉子的顏色跟秋天時(shí)沒(méi)有什么兩樣,但這似乎并不影響愛(ài)它的孩子們。
這就是我們學(xué)校的爬山虎,它默默地陪伴著(zhù)我們成長(cháng),它在我的眼里總是那么綠著(zhù)……
爬山虎作文14
“神奇的大自然無(wú)所不!贝蠹以诖笞匀恢斜赜凶约旱氖斋@,而我,只是觀(guān)察了一下墻上的一株爬山虎。
那株爬山虎在我家墻角下,我發(fā)現時(shí)才剛爬了一點(diǎn),它翡翠一般的外衣猶如一條青色的龍。點(diǎn)點(diǎn)綠葉已經(jīng)張開(kāi),像是龍身上閃閃發(fā)光的龍鱗。纖細的藤蔓繞在墻上,在這些綠葉下面,還有長(cháng)滿(mǎn)吸盤(pán)的手,緊緊地吸在墻上,正一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行著(zhù),好像一位勇敢的登山隊員,正在攀登那高得可撐天的山。我被它吸引住了,便坐在一旁細心觀(guān)察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,爬山虎開(kāi)始爬行了。只見(jiàn)它用身體努力將自己撐起,“前爪”微微松動(dòng),吸在了前方的墻上,緊接著(zhù),整個(gè)身子都動(dòng)了起來(lái),億萬(wàn)只“小手”都開(kāi)始往上去,猶如登山員正在陡峭的.山坡上艱難的攀登,爬山虎用吸盤(pán)繼續向上爬,它向往屋頂,想在屋頂望向遠方。我就只坐在一旁,靜靜地看著(zhù)它攀登。風(fēng)兒吹著(zhù)它,似乎要將它吹下,可爬山虎用吸盤(pán)死死“抓”住墻壁,一點(diǎn)又一點(diǎn)地爬著(zhù),不被風(fēng)兒吹倒,不從雨兒淋濕的墻上滑下來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期,它終于爬上了屋頂,映著(zhù)夕陽(yáng)的余輝。
看了這一幕,我深受啟發(fā),立下志向,長(cháng)大為辛苦的登山員造一副吸盤(pán)手套和鞋子送給他們!
爬山虎作文15
一個(gè)秋天的早晨,我們跑完早操后,妥老師帶我們去看了校園操場(chǎng)西邊的爬山虎!巴邸!我們被這眼前的景象驚呆了!
那墻上的爬山虎都爬到了電線(xiàn)桿上,還有幾朵牽;ㄨ偳镀渲,遠遠一看,像在美麗的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)幾顆明亮的星。我仔細地看了看,才發(fā)現爬山虎有一些是綠的,有一些是紅的,還有一些是黃綠色的呢!我還發(fā)現爬山虎它一半有陽(yáng)光照射著(zhù),如同太陽(yáng)熱情溫暖地撫摸著(zhù),一半沒(méi)太陽(yáng)的光顧感覺(jué)很冷一樣,好像太陽(yáng)公公格外對它們不好,不想與它們分享自己那沒(méi)有喧嘩的光和熱!沒(méi)有陽(yáng)光的一面看起來(lái)大多數都是些老練的綠色,有光的一面看起來(lái)很鮮亮似的。
我專(zhuān)注地欣賞著(zhù)滿(mǎn)墻的爬山虎,只聽(tīng)妥老師說(shuō):“我們大家應該學(xué)習爬山虎頑強向上的'精神,爬山虎不需要肥潤的土地,也不需要溫室般的環(huán)境……”聽(tīng)著(zhù)妥老師的話(huà),我更喜歡那爬山虎了,好像被它給迷住了似的,久久得站在那兒發(fā)愣、發(fā)癡。
不一會(huì )兒,妥老師把我們要帶回教室,我戀戀不舍地向它們告別,好像我的心和爬山虎都系在了一塊兒,分不開(kāi)了似的。我回到教室,腦海里仍浮現著(zhù)那美麗的爬山虎,令我回味無(wú)窮。
是!那一墻美麗的爬山虎沒(méi)有肥沃的土地和優(yōu)良的環(huán)境,還在為我們的校園默默地奉獻著(zhù)它的生命之美,多么像我們的老師無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù)。
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