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翻過(guò)那座山作文 (15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的翻過(guò)那座山作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
翻過(guò)那座山作文 1
未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。
----題記
在追尋多彩的夢(mèng)想的道路上。你一定會(huì )遇到這樣那樣的困難。他們如山一般,橫亙在你的面前。
害怕攀登高峰的人,永遠在山下徘徊;而勇于翻越的人,將看到山巔如畫(huà)的“風(fēng)景”。就在這攀爬翻越的過(guò)程中,一定有一些的困難、挫折會(huì )向你排山倒海般地涌過(guò)來(lái)。
翻過(guò)那座山的人,會(huì )看到那一幅幅美麗的畫(huà)面。
法國巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)就是墊腳石,使你站得更高!币魳(lè )家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲失去母親,28歲耳聾。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),這打擊是多么大!可貝多芬不消沉,不氣餒,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼冀K頑強地生活,艱難的創(chuàng )作,成為世界上偉大的音樂(lè )家......
當你覺(jué)得這一座座山來(lái)的太快,阻擋了自己的腳步,千萬(wàn)不要放棄你理想的未來(lái),未來(lái)他就在那一座座山的背后,它已經(jīng)為你的世界裝飾的絢麗多彩,等待你的到來(lái)。
成功的人,往往是攀登的勇士,就是因為這樣,他們把夢(mèng)想放在了第一位,不怕困難,不怕挫折的勇往直前,把一座座山踩在了腳下,走向了他們向往的生活。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
------尾記
翻過(guò)那座山作文 2
人生總是坎坎坷坷,終不會(huì )一帆風(fēng)順。翻過(guò)那座山,山后的世界一定會(huì )讓你異想不到,更會(huì )讓你流連忘返。
“一嗒嗒!二嗒嗒!”林老師用她那雙玉手拍打著(zhù)節拍,時(shí)而快又時(shí)而慢的拍子,讓在舞蹈室中間跳舞的那個(gè)女孩有點(diǎn)難堪。沒(méi)錯!那個(gè)女孩正是我。林老師的拍子突然停了下來(lái),嚴厲地說(shuō):“拍子沒(méi)對上,后跳踢不夠高,整體不夠協(xié)調好看!
唉!窗外的雨又歡快地下了起來(lái),“嘀嗒、嘀嗒”地發(fā)出清脆的聲音。臭雨!我都被老師批評了你還下得那么歡,真是幸災樂(lè )禍,要是我也像你一樣就好咯!
“不要走神!”林老師大聲叫道,把我這游神的心又活生生地拉了回來(lái)。
“你這樣子不行啊!再過(guò)幾天就要比賽了,這樣的節奏怎么能去參加比賽呢?”林老師的語(yǔ)氣又溫柔起來(lái)了。是呀!我一定要認真呀!我要去參加比賽的,我要翻過(guò)那一座山,只有翻過(guò)那一座山才可以看見(jiàn)山后那片美麗的風(fēng)景。我開(kāi)始認真起來(lái),任由窗外的雨嘀嗒下,風(fēng)沙沙作響,并吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)中搖曳的枝葉。
老師講的我都認真去聽(tīng),老師指出的錯誤我都用心去改正。終于,功夫不負有心人,我已經(jīng)可以把舞蹈跳得很好了,還得到了林老師的認可和表?yè)P。最終,我在比賽場(chǎng)上發(fā)揮得很棒,取得了不錯的成績(jì)。雖然我不是最優(yōu)秀的那一個(gè),但也取得了“第三名”成績(jì)。對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了,因為我翻過(guò)了那座山,我看到了不一樣的我。
山雖然無(wú)形,但在成長(cháng)的路途中常常與我們?yōu)榘。躲避它,?huì )一生遺憾,翻過(guò)它,將風(fēng)光無(wú)限……
翻過(guò)那座山作文 3
人的一生,會(huì )翻過(guò)許許多多的山。這些山不管是大還是小,是高還是矮,它都能讓人摔倒。這時(shí),就需要一雙手,扶你起來(lái),讓你繼續前進(jìn)。
還記得,小學(xué)六年級畢業(yè)了,我有幸到縣城里讀書(shū),就要獨自一人面對新的學(xué)校生活。當時(shí)的我,對外面的世界既好奇又充滿(mǎn)幻想,但卻難以割舍這些年來(lái)家的溫馨。記得,剛到學(xué)校的第一個(gè)星期,才明白原來(lái)在外的生活并不像當初腦子里想像的那樣精彩。遠離父母,不能依賴(lài)父母,不能對他們訴說(shuō)心事,只有對滿(mǎn)天的星星傾訴了,不過(guò),總覺(jué)得父母的關(guān)懷無(wú)處不在。
好不容易盼到了周末,終于可以回家了,在這兩天中,我很快樂(lè )。一個(gè)愉快的周末過(guò)去了,我又要開(kāi)始了新的征程?傆X(jué)得這兩天時(shí)間過(guò)得飛快。父親送我到車(chē)站,我上車(chē)后,父親都會(huì )說(shuō):“你自己去學(xué)校吧,路上小心!彪m然只是一句話(huà),但我能感到父親深沉的愛(ài)。坐在車(chē)上,耳邊又響起了母親那輕輕的叮嚀,“到了別忘給我打電話(huà)哦!彪m然,這是一件她不說(shuō)我也去做的事,但我更明白,她聽(tīng)到我的電話(huà)會(huì )無(wú)比高興的,所以,她每次叮囑時(shí),我都輕輕地回答。因為,聽(tīng)了這句話(huà),即使是在冬天,寒風(fēng)刺骨,我的心也會(huì )暖暖的。在回來(lái)的路上,覺(jué)得時(shí)間被凝固了一樣,好漫長(cháng)。
翻過(guò)一座座山,就到學(xué)校了;越過(guò)一座座嶺,就到家了。雖然路線(xiàn)截然相反,但承載的愛(ài)都是一樣的。正所謂人生一樣,人生是一條漫長(cháng)的路,也是一條坎坷不平的路,會(huì )有無(wú)數次跌倒,也會(huì )有無(wú)數次爬起。爬起需要愛(ài),需要鼓勵。缺少了愛(ài),生命和生活就有前進(jìn)的不懈動(dòng)力。父母予以的愛(ài)雖然只是一聲叮嚀,一聲問(wèn)候,它卻是世界最偉大最真誠的愛(ài)。它就是那雙手,扶你起來(lái)的手,助你翻過(guò)那座山的手。
愛(ài),助我翻過(guò)一座座山,越過(guò)一座座嶺。
翻過(guò)那座山作文 4
初三是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年,在今年會(huì )決定你到底會(huì )去哪一所高中,你身邊的人到底是怎樣的人。雖然這并不是決定我們人生的一個(gè)場(chǎng)所,但是確實(shí)對我們今后的道路會(huì )有影響。所以說(shuō)中考其實(shí)就像是人生的一座高峰,我們要欣賞到美景就必須翻越他,有的人在種中途就放棄了,有的人看見(jiàn)山峰那么高就直接繞道了。但是只有堅持下來(lái)的人才能夠欣賞美景,當我們面對困難的時(shí)候,第一時(shí)間應該是選擇挑戰它而不是放棄它。
我記得很多書(shū)中都描寫(xiě)過(guò)挑戰困難的人,比如說(shuō)海倫.凱勒,不陌生吧!在她年幼時(shí)就雙目失明、雙耳失聰,但她并沒(méi)有因此而放棄對生命的渴望,并沒(méi)有放棄對理想的追求,她努力學(xué)習、刻苦鉆研,終于獲得了令世人矚目的成就。她考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),并掌握了英法德等五國語(yǔ)言。再如貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖所擊出的那一曲悲壯的交響樂(lè ),不正是他對待挫折的態(tài)度嗎?那積極向上、不屈服的態(tài)度。挫折,激勵我向上。暑假的一天,爸媽帶我去登山。剛到山腳下時(shí),仰望山峰,我的心里便燃燒起了雄雄斗志,下定決心登上山頂。一路上,欣賞著(zhù)那叫不出名兒的小花小草,哼著(zhù)小曲兒,跑跑停停,來(lái)到了半山腰?纱藭r(shí),我已筋疲力竭,雙腳仿佛灌了鉛一般,不聽(tīng)我的使喚。
這些成功人的經(jīng)歷一直激勵著(zhù)我,讓我明白人生沒(méi)有一帆風(fēng)順。我們四肢健全,我們的智力發(fā)育也沒(méi)有任何問(wèn)題。相對于他們來(lái)說(shuō),我們的起點(diǎn)能更高,當他們面對困難的時(shí)候都沒(méi)有放棄,而是選擇勇往直前,那么身為健全的我們憑什么放棄。所以我們應該努力翻過(guò)擋在前面的山峰,當我們征服這些高山的時(shí)候,我們就能夠明白,風(fēng)雨后才是彩虹,困難過(guò)后才能夠看見(jiàn)最美的景色。
翻過(guò)那座山作文 5
翻過(guò)那座山,山的那邊,是大海,面朝大海,春暖花開(kāi)。
——題記
曾經(jīng)我說(shuō)我喜歡陽(yáng)光,卻在陽(yáng)光播撒的時(shí)候躲在陰涼之地;我說(shuō)我喜歡下雨,卻在下雨時(shí)撐開(kāi)了雨傘;那是我總是看輕自己,不知迷途知返,尚且不晚。
那天陽(yáng)光正好,坐在窗前,陽(yáng)光正好灑在我的臉上,而我卻沒(méi)有心思抬起頭來(lái),看著(zhù)靚麗的景色,只見(jiàn)我拿著(zhù)筆有一下沒(méi)一下地在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,紙上幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了,沒(méi)有位置了,然后我卻毫不在意,繼續寫(xiě)著(zhù)。
突然,我猛地坐直身子,臉上的表情也滿(mǎn)是愉悅,竟在不知不覺(jué)間,我獨自解開(kāi)了這一到大家都認為特別難的習題。我喜不自已,想要向別人分享我的勝利果實(shí),卻發(fā)現教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我看向教室后面的墻表,原來(lái)已經(jīng)午時(shí)了,同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)了,此時(shí)我才感覺(jué)到肚子的饑餓,我興沖沖的跑出了教室。
下午,上課時(shí),老師在講到那道習題時(shí)突然間就問(wèn)到了我,我整個(gè)一哆嗦支支吾吾的說(shuō)了一聲我可以。心中的不自信,同學(xué)們的目光幾乎是一座巨大的大山壓得我痛苦不堪,老師似乎知曉,我想要逃避的想法,沒(méi)有一絲猶豫的讓我上去講這道習題。我慢慢走向講臺,接過(guò)老師手中的粉筆,我感覺(jué)我的肩膀上的山似乎更重了,我暗暗在心中鼓勵自己:相信自己。接著(zhù)便開(kāi)始了我的一番高談闊論,終于我還是戰勝了自己。
直至今日,我才明白,成長(cháng)是一次突破,若我畫(huà)地為牢,妄自菲薄,那陽(yáng)光也會(huì )對我退避三舍,唯有翻過(guò)那座大山,我們才會(huì )知道,原來(lái)面朝大海是如此幸福。
翻過(guò)那座山作文 6
云霧繚繞,山島竦峙,抬顎觀(guān)頂,高聳入云,尋不見(jiàn)蹤影。這世間的山巒數不勝數,當攀登一座高山時(shí)你所能看見(jiàn)的是山腳下繁茂花草的美不勝收,山腰處云霧繚繞的朦朧恍惚,山頂處初升朝陽(yáng)的絢麗奪目。風(fēng)景各異,美不勝收。所立之處的不同,能收入眼底的風(fēng)景也不同。
而生活中林林總總的“山”大多都被命名為——目標、理想和夢(mèng)想。它們或遙不可及,或近在眼前。而身為中學(xué)生的我們正位于這座名為中考的“山”下,我們雖結伴同行,卻位于這座山不同的位置。而我,給自己的定位在那被云霧朦朧環(huán)繞的半山腰處。這樣說(shuō)是有原因的,因為在不久前經(jīng)歷的一次月考中,分數一向不錯的數學(xué)考到了在我這將近九年來(lái)里最差的成績(jì),低落和煩悶的情緒如洪水猛獸般包圍了我,心中那顆本熠熠生輝的指路星也被濃霧遮住了光芒,因此我陷入了迷霧與黑暗中,躊躇著(zhù)不知往何處走。
平日里與往常無(wú)異的笑著(zhù)鬧著(zhù)學(xué)著(zhù),但只有我自己知道我的心里有多迷惘和無(wú)助。攀登高山的過(guò)程艱難且曲折,但是想要追尋夢(mèng)想的我只能咬牙堅持,努力的睜大著(zhù)雙眼辨識著(zhù)正確的道路,克服恐懼一步一步朝著(zhù)山頂走去跑去。拼盡全力攀登夢(mèng)想之高山,仰頭努力追尋希望之星芒。
我知道,想要尋見(jiàn)世間最美的風(fēng)景,就要克服最初始旁的誘惑,透過(guò)迷霧尋到正確的道路,忍受挫折和打擊。我知道,正如汪國真所說(shuō)的“沒(méi)有比人高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!敝挥蟹^(guò)那座高山,才能迎來(lái)黎明的曙光。獲得希望,加滿(mǎn)勇氣,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱向著(zhù)更高的山峰奔去。所受的苦和磨折都會(huì )被登上山頂的那一刻內心的充實(shí)感于自豪撫去。因為,沒(méi)有無(wú)法翻越的山,只有你不想翻越的山!
翻過(guò)那座山作文 7
人生的旅程就像在爬大山,這里充滿(mǎn)了風(fēng)霜雨雪、酸甜苦辣,還有許許多多的坎坎坷坷。但是,只要努力攀登,勇往直前,就一定能翻過(guò)每座大山。
每當看到那輛自行車(chē),我就會(huì )想起我學(xué)自行車(chē)的那次經(jīng)歷,那可是一座不小的山!
在我上一年級的時(shí)候,就非常羨慕那些騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)或出去玩的哥哥、姐姐。我就一直懇求爸爸給我買(mǎi)一輛。自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)后,我迫不及待地和爸爸就下樓學(xué)騎車(chē)了。
爸爸首先給我做了幾次示范,就讓我模仿他怎樣騎,但我騎的時(shí)候,自行車(chē)就像一匹“脫韁的野馬”,橫沖直撞,把我甩了下來(lái)。就這樣我與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密擁抱。就這樣三番五次的摔跤,我氣急敗壞地把自行車(chē)一扔,想:好你個(gè)自行車(chē),這是存心和我過(guò)不去!我惱羞成怒對爸爸抱怨起來(lái):“不學(xué)了,簡(jiǎn)直比登天還難,我怎能學(xué)的會(huì )!”說(shuō)完又給了自行車(chē)兩腳。這時(shí),爸爸微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“別灰心,一分耕耘,一份收獲。只要努力了,就會(huì )有收獲,加油!”我看見(jiàn)爸爸的眼神里滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)和鼓勵,我再次鼓起勇氣練了起來(lái),就這樣摔倒了再起來(lái),摔倒了,再起來(lái)……功夫不負有心人,自行車(chē)這匹“脫韁野馬”被我馴服了,成了一只溫順的“小羔羊”。
只要功夫深,鐵杵磨成針。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事讓我知道了,任何事只有努力就可以成功,就像爬山,只要堅持不懈,就一定能翻過(guò)人生的那一座座大山!
翻過(guò)那座山作文 8
翻過(guò)那座山,你才能看到山那頭最美的景色。
我從小就內向膽小的很,與陌生人多說(shuō)一句話(huà)都做不到,經(jīng)常爸爸帶著(zhù)我出去逛街,我都瑟瑟縮縮的挽著(zhù)爸爸的手躲在他的側后邊。每次到這個(gè)時(shí)候,爸爸都會(huì )無(wú)奈的看著(zhù)我,我知道爸爸眼里的含義,爸爸希望我能放開(kāi)些,膽子大些?墒,我做不到,一到這種人來(lái)人往的大街上,我就怯了。
那一年,我小學(xué)畢業(yè),那個(gè)暑假,我身邊很多的同學(xué)都選擇出去游玩,可是我卻依舊選擇呆在家里,幾乎足不出戶(hù)。
有時(shí),同學(xué)們會(huì )到我家來(lái)找我玩,聽(tīng)著(zhù)他們對外面世界繪聲繪色的描繪,我心里羨慕極了,但羨慕的同時(shí)還是邁不出自己心中的那道坎,這就像是一座大山,我望著(zhù)這座山,光望著(zhù)就已經(jīng)失去勇氣了。
后來(lái)帶著(zhù)我爬過(guò)了這座大山的,是我最敬愛(ài)的爸爸。也就是在那個(gè)暑假,不過(guò)是暑假的最后三天,這三天,爸爸帶著(zhù)我爬了三座大山。每到一座高山下,爸爸都會(huì )讓我想象著(zhù)山后的美麗景象,有藍天白云,有黛青色的錯落山影,還有蜿蜒的水渠……我知道爸爸想勾起了我內心里對美好事物的最大向往,只有這樣我才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力,也才會(huì )有勇氣爬過(guò)盤(pán)踞在我內心里的那一座大山。
一連三天,每一天爬過(guò)山后,我都疲憊不堪,尤其是在第三天的時(shí)候,但是我從沒(méi)有想過(guò)放棄,因為在我的身后,有我最親愛(ài)的爸爸在陪伴著(zhù)我。是爸爸一直鼓勵著(zhù)我,他說(shuō):“只有爬過(guò)了這座山,你才能看到山后的大世界,你不能一輩子仰望著(zhù)這座大山,止步不前,那這樣,你的生活將會(huì )失去無(wú)限的樂(lè )趣與精彩!
翻過(guò)那座山,你的生活才會(huì )迎來(lái)突變,你的未來(lái)才會(huì )變得美好,讓我們一起翻越心中那座的大山。
翻過(guò)那座山作文 9
翻過(guò)了那座山,你將會(huì )看到更廣闊的天地,你也將會(huì )收獲更寬廣的胸襟。
近來(lái)我與我的朋友鬧了不少矛盾,明明從前我與朋友相處都挺好的,可就是沒(méi)有想到最近以來(lái)我與朋友的沖突越來(lái)越多。這不禁讓我一度反省自己,我在反思是不是自己哪兒做錯了?亦或是太過(guò)小氣了?
我與朋友的矛盾最初來(lái)源一件事,一開(kāi)始這件事到也簡(jiǎn)單,就是朋友想借我本子用一用,而我直接回絕了,F在我想起來(lái),有可能是我當時(shí)候的態(tài)度不好,所以朋友心里會(huì )有些不舒服,但是我卻完全沒(méi)有察覺(jué)。
后來(lái),我與朋友之間的小矛盾越來(lái)越多,而我與朋友也并沒(méi)有過(guò)一次談話(huà)。這也就導致我與朋友之間的關(guān)系越發(fā)的奇怪與緊張起來(lái)。后來(lái)所有的小矛盾爆發(fā),是在一次我對朋友愛(ài)答不理的情形下。原本朋友想與我和好,可我始終態(tài)度不好。
我知道我心里還在為之前朋友對我的態(tài)度而賭氣呢,可是我卻完全沒(méi)有意識到是自己最先對待朋友的態(tài)度很不好。在后來(lái)我的反省之中,我知道了自己的心胸不夠寬廣。朋友能夠一兩次的向我低頭,而我卻始終沒(méi)有找到自己的錯誤,并且還耿耿于懷。這實(shí)在是我的不該。
這段時(shí)間以來(lái),我與朋友之間的友誼就好像遇到了一種阻礙,阻礙在我面前的是一座山。我明明知道這座山就擋在我的眼前,可我選擇了熟視無(wú)睹。最后,若不是我身邊有伙伴提醒我,阻隔在我與朋友之間的這座友誼之山將會(huì )越來(lái)越高,直到最后,我與朋友分道揚鑣。
等到我找出這段時(shí)間來(lái)各種矛盾的最初點(diǎn),我才發(fā)現我與朋友相較起來(lái),有多么的心胸狹窄。好在在旁人的提醒下,也在自我的反省下,我翻過(guò)了那座山,我與朋友之間的友誼更加的牢固了。
翻過(guò)那座山作文 10
山的意義,有很多,有可能是人們所認為的一座座山峰,也可能形容的是一個(gè)目標,或是一個(gè)個(gè)困難。
呼嘯的北風(fēng)強烈地拍打著(zhù)窗戶(hù),我不禁打了個(gè)寒顫,不安地在家中走來(lái)走去。心想:待會(huì )的籃球訓練,要不就不去了吧,外面風(fēng)那么大,想想就冷啊!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看了看時(shí)間對我說(shuō):“快要籃球訓練了吧,東西準備好了嗎?”媽媽的這句話(huà)就像一把錘子錘在我腦門(mén)上,腦子里一片空白,這不是催著(zhù)我去訓練嗎?我只好吞吞吐吐地回答:“東西是準備好了,那個(gè),風(fēng)那么大,要……不今天就不去了吧?”
沒(méi)想到媽媽一口回絕:“不行,你必須去,上次你也是因為這個(gè)原因,快去快去!”
我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,心想:這么冷,我怎么去呢?恐怕一出去就像掉進(jìn)冰窖里了吧!這惡劣的天氣就像一座大山一樣橫在我的面前。
終于,我鼓起了勇氣準備出門(mén),可我剛一打開(kāi)門(mén),冷風(fēng)就像箭一樣穿了進(jìn)來(lái),冷得我立即關(guān)上了門(mén)。我再次鼓起勇氣,強忍寒冷沖了出去,路上看不到行人,我用雙手抱緊自己,不停摩擦,低著(zhù)頭頂著(zhù)寒風(fēng),向前走去,風(fēng)大的時(shí)候就像刀割一樣,小的時(shí)候又猶如針扎似的。當時(shí)。我恨不得直接往旁邊的草叢里一躺,不出來(lái)了。
等我走到訓練場(chǎng)時(shí),我的手已經(jīng)凍得十分笨拙,胸口被風(fēng)吹得隱隱作痛,臉上更是幾乎失去了知覺(jué),但我最終居然戰勝了自我,挺過(guò)了寒冷的天氣。多年以后的訓練中,這件事一直激勵著(zhù)我堅持下去。后來(lái)我在籃球上小有成就,應該也得益于我那一次的堅持吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹,直到今天,我依舊記得多年前的籃球訓練中,面對惡劣的天氣,我曾退縮過(guò),但憑借著(zhù)意志,我終于翻過(guò)了那座大山,領(lǐng)略到了不一樣的風(fēng)景。
翻過(guò)那座山作文 11
我臉頰不住的燥熱,心臟在胸膛里顫動(dòng),難以平復;厥,那座大山――曾無(wú)數次阻擋我前進(jìn)的大山――已被我征服……
“先試著(zhù)做一下”,劉老師將一道函數題擺在了我們面前,復雜的線(xiàn)條令人望而生畏,我絞盡腦汁,忽的靈光乍現,冥冥中一股力量驅使著(zhù)我引進(jìn)“相似”的思想。一剎那,題目苦心經(jīng)營(yíng)的防線(xiàn)頓時(shí)冰消雪融。望向四周,幾位大將仍在與之搏斗,看向手中的答案,多年前的回憶悄然浮現。
那是三年前的一節數學(xué)課,我大意失荊州,輕視了本身較繁雜的題目,上臺講題卻被晾在了講臺上,面對同學(xué)們的嘲笑,自信被刺的`走風(fēng)漏氣,只得看著(zhù)其他同學(xué)贏(yíng)得老師的贊賞與臺下佩服的目光,我儼然成為了“Joker”,就這樣,這座大山從此壓在我頭上,不知要了多少次舉手,壓下了多少次嘗試。
我的呼吸變得沉重,本身晴空朗朗忽然遮上一層陰霾,聚攏成山,將我死死壓住,動(dòng)彈不得。一個(gè)個(gè)驚恐的念頭涌了出來(lái)“萬(wàn)一答案是錯的……”“萬(wàn)以上臺卡住……”“萬(wàn)一……”突然,一個(gè)念頭從陰暗中閃出光來(lái)“翻過(guò)那座山!”我的心感受到了那股很久未覺(jué)醒的自信的力量,它如一道道金光,斬開(kāi)陰霾,鼓舞著(zhù)我,舉起手來(lái),0度,22.5度,45度……90度!左臂就像一把登山鎬,在高聳的山巔、在呼嘯的寒風(fēng)、彌漫的霧靄中用力鑿擊,我向山頂發(fā)起沖鋒!
我一步一步走上臺去,一種奇妙的感覺(jué)出現了,我輕咳一聲,卡住題目七寸,與老師同學(xué)委委道來(lái)……夢(mèng)幻的掌聲響起,山頂陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)拂面,不由得心曠神怡。我鞠了一躬,不僅是為老師同學(xué)們,更是為自己翻過(guò)那座山的勇氣。
現在看來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì )碰上各種各樣的大山,但只有克服內心的恐懼,才能突破自己,一步步走向成功。
翻過(guò)那座山作文 12
法國作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!倍,一直想成為這句名言中的強者!
“啪… …”隨著(zhù)一聲清脆的響聲,我的自行車(chē)帶著(zhù)我“飛”到了地上,真正地與大地母親來(lái)了一次“親密接觸”。不知道這是我第幾次摔倒了。我慢慢地站了起來(lái),揉了揉膝蓋,還好,不疼。
“唉,我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )騎車(chē)!”我一邊感嘆一邊又一次小心翼翼的坐在自行車(chē)上,牢牢地握住車(chē)把,用右腳使勁一蹬,自行車(chē)走了一小陣,我便因握不穩車(chē)把而敗下陣來(lái)。媽媽決定先教我“老式騎車(chē)法”,可是每當我模仿媽媽那神氣的模樣時(shí),總會(huì )因為自行車(chē)鬧起了小脾氣——向左傾斜,而使我嚇得尖叫一聲跳下自行車(chē)來(lái)。后來(lái),媽媽聽(tīng)從了鄰居們的建議,讓我學(xué)“新式騎車(chē)法”,我先坐在自行車(chē)上,媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)。最早,我還是掌握不了平衡,車(chē)把總是東倒西歪,我不禁對騎自行車(chē)沒(méi)有了信心,媽媽見(jiàn)狀,安穩我說(shuō):“別灰心,慢慢來(lái)!焙髞(lái),我漸漸掌握了平衡,騎得越來(lái)越好。媽媽趁我不注意,慢慢地松開(kāi)了手,而我卻全然不知,還傻乎乎地說(shuō):“媽媽?zhuān)煞龊昧搜,別松開(kāi)!”
一天下來(lái),我終于學(xué)有所成,完成了學(xué)騎自行車(chē)這個(gè)愿望,心里當然是激動(dòng)不已。
在追尋絢麗多彩的夢(mèng)想時(shí),我經(jīng)常遇到這樣或那樣的挫折。它們像山一般,立在我的面前,有時(shí)我也會(huì )害怕、徘徊,但是每當我鼓起勇氣,向著(zhù)“挫折的山頂”進(jìn)軍,翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山峰,總能領(lǐng)略到了迷人的風(fēng)景。
翻過(guò)那座山作文 13
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在了我的眼眸里,也許是光芒太刺眼的緣故,讓我的眼淚又再次流出。
我癱在教室的椅子上,看著(zhù)考砸的數學(xué)卷子傷心,一次次的考砸讓我喘不過(guò)氣來(lái),它就像一座沒(méi)有棱角的大山,壓在了我的心里,使我無(wú)法翻越過(guò)去。
為什么別人學(xué)習數學(xué)總是輕而易舉,而我總是像翻越高山一樣艱辛呢?我深吸了一口氣,心里洶涌的自尊心涌上心頭,我就不信我不行!我拿起紅筆改那張考雜的卷子,那些不會(huì )的,似懂非懂的題和知識點(diǎn)就找數學(xué)老師問(wèn)清楚,把錯題寫(xiě)在錯題本上,再在數學(xué)筆記本上寫(xiě)考試總結,總結完畢,我順便預習了數學(xué)下一個(gè)要學(xué)的知識點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)那次的調整,我上課的狀態(tài)漸漸變好起來(lái),課上能專(zhuān)注聽(tīng)講。課后,沒(méi)有聽(tīng)懂的知識就追著(zhù)數學(xué)老師問(wèn),結果在下一次考試,我得了八十二分,比上一次進(jìn)步了二十多分,但我絲毫不敢放松,每天都會(huì )翻閱一下自己的錯題本。
放學(xué)后,我更是打起全部精神,專(zhuān)心致志,把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完,給老師批改,點(diǎn)評講解,改正錯誤,整理錯題后,再回家。又在下一次周考,大概瀏覽一遍試卷的我竟有些得意,那些題目我都整理過(guò),功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的分數又比上次進(jìn)步了幾分。
日復一日,我就這樣堅持著(zhù)。終于有一天,數學(xué)考試使我開(kāi)始變得輕松,再也沒(méi)有翻越高山的恐懼。每個(gè)人的心中都有讓我們止步的山,但請不要畏難,堅信只有通過(guò)你的不懈努力,才能翻越一座又一座的高山!
請相信自己可以的,翻越那座山吧!
翻過(guò)那座山作文 14
先人現有過(guò)多為大家做楷模。詩(shī)仙李白,針對奸臣的進(jìn)攻,傲然不顧,他擺脫了痛楚和摧殘,笑傲江湖,走動(dòng)天地,不也自在嗎?
先人也是有過(guò)多失敗的事例讓我們勸誡。劉備在喪失二弟關(guān)云長(cháng)后,悲痛欲絕,逃避責任,因此他在痛楚中功效不正確的選擇,不顧諸葛亮抵制,傲然出兵伐吳。落了個(gè)白帝托孤的千古不幸,簡(jiǎn)直悲哉!
先人的事例告訴大家,要與取得成功相伴,務(wù)必歷經(jīng)艱辛和艱難困苦。不成功乃獲得成功之母,告知大伙兒,倘若第一幾百次失敗了,就做第一百零一次,倘若失敗了一百零一次,就做一百零二次,都會(huì )有一次你能獲得成功的:作文題材,急于求成,但求讓你更加無(wú)從下手。
殊不知在日常生活中,人和人之間也會(huì )出現誤會(huì )和矛盾,要靜下來(lái),弄搞清楚,都會(huì )有好結果。擺脫矛盾,翻過(guò)大家相互的山,會(huì )令你更開(kāi)心的。
曾有一個(gè)那樣的小故事,一名窮學(xué)生想找一份工作中,因此他方案了四十二個(gè)企業(yè),去招聘面試,結果無(wú)一企業(yè)錄用他,但他沒(méi)有舍棄,他又一一去招聘面試,也是沒(méi)有結果,但他還是沒(méi)有舍棄,他堅信第三次,第四次,總會(huì )有一次他會(huì )取得成功,這讓造物主都被他打動(dòng)了,因此他在第一百次的情況下,他被錄用了。由于這個(gè)企業(yè)覺(jué)得他不害怕失敗,鍥而不舍,感覺(jué)他是個(gè)優(yōu)秀人才,因此錄用了他。
這告訴大家,失敗和挫敗并不恐怖,關(guān)鍵的是翻過(guò)那座山,那座失敗和挫敗的山,你會(huì )比他人更有信心,翻過(guò)去吧!你會(huì )比他人更英勇。
學(xué)生們,堅信翻過(guò)成千上萬(wàn)的山后,你終究會(huì )看到取得成功,那就是多么的奪目,一瞬間點(diǎn)亮你的內心,會(huì )給你忘掉疲倦與汗液。
翻過(guò)那座山作文 15
小時(shí)候,別人的小孩都依靠在爸爸媽媽的懷里,而我,整天獨有爺爺奶奶的陪伴。
開(kāi)始
每看到別人小孩與爸爸媽媽同去游山玩水時(shí),我不禁會(huì )想起他們。
一個(gè)人坐在石板上,抬頭仰望著(zhù)與我同在的星星們,我向它們許下美好的愿望。
發(fā)展
每天早晨,爺爺騎著(zhù)那輛早已破舊不堪的自行車(chē)把我送到學(xué)校。
直到有一天,我才知道,原來(lái)爺爺每天五點(diǎn)多鐘就要去干活,為了送我,爺爺每天都要耽誤幾十分鐘的做工時(shí)間,老板要扣爺爺的工資,爺爺很不情愿,只好等他們下班時(shí),再做上幾十分鐘的活,很晚很晚才回來(lái)。有一回,爺爺回來(lái)被一輛車(chē)碰破了頭,那血就像流水一樣直往下淌。爺爺不愿意讓我知道,自己一個(gè)人在院子里忍著(zhù)萬(wàn)般疼痛,將自己頭拿布給裹住。
爺爺沒(méi)有一天能好好地過(guò)日子,消遣消遣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我需要出山去上學(xué)了。知道爺爺沒(méi)錢(qián),我也不想讓爺爺老受苦,所以我向爺爺提出輟學(xué)的建議。爺爺馬上就哭了,爺爺說(shuō)不能讓我跟村里人一樣沒(méi)文化。
高潮
放了一個(gè)星期假,我回到家幫著(zhù)干活,爺爺奶奶都挺好的,我才安心地上學(xué)去了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,就在中考前一星期爺爺病逝了?墒,沒(méi)一個(gè)人告訴我。中考滿(mǎn)分作文回到家里,不見(jiàn)爺爺,一打聽(tīng),原來(lái)鄉親們都已經(jīng)把他給埋葬了。
我直往他的墳地里跑。跪在墳前,我放聲大哭,我沒(méi)有見(jiàn)他最后一面,我親愛(ài)的爺爺,我泣不成聲……
臨近中考,各位老師都來(lái)激勵我,希望我翻過(guò)這座令我跌倒的山。
山前,是一片茫然。
山后,是一幅美景。
爺爺,我知道你還在山后吹笛子。你等我,我會(huì )盡快翻過(guò)這座山的,我不會(huì )放棄。
有你的愛(ài),再大再高的山我都愿意翻過(guò)。
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