精選描寫(xiě)山的作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)山的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)山的作文 篇1
暑假期間,我一直住在五指山黎族村的一個(gè)旅館里。旅館里除了一些旅客外,都不是黎族人,所以我對這里的民族風(fēng)情不甚了解;民族符號也看不太懂;各式各樣的熱帶植物也分不清楚。但最讓我感興趣的卻是這里的天氣。
五指山位于海南中部,看到這大家一定想到了大海和炎熱的天氣。其實(shí)五指山市平均海拔316米,山高為1867米,不過(guò)可是從海平面算的。這的全年平均溫度是22.4度,夏天25度,冬天17度。降水量為1800毫米?吹竭@一串數字你也許有些暈,下面我來(lái)講講八月里的普通一天。
上午陽(yáng)光燦爛、夏日當空,照得人暖癢癢的。將近中午一片片云彩不知從哪兒鉆了出來(lái),一會(huì )就變成烏云密布、大雨紛紛。旅館門(mén)口的古樹(shù)在雨中顯得百折不撓,又像是很有涵養的人,一點(diǎn)也不驚慌。芭蕉的大葉子上上下下、左左右右的擺來(lái)擺去,像大扇子在扇風(fēng)。其他植物的葉子一片一片的跳動(dòng),像鋼琴家在演奏。雨打到房檐上滑下來(lái),就像斷了線(xiàn)的珠子;而空中的雨卻像又粗又長(cháng)的麻繩,落到地上擊起水花一串。天被云蓋得灰白灰白的,兩、三只小鳥(niǎo)在奮力飛行,螞蟻們在窗臺上東躲西藏,五指山頂完全被云遮蓋住了。
下午,雨突然停了,太陽(yáng)直直的掛在天上。我和媽媽乘此機會(huì )出來(lái)遛彎,正走著(zhù),媽媽高興得叫起來(lái),“樂(lè )樂(lè ),快看!五指山的五根手指多清楚!蔽铱吹搅四球橹(zhù)的五指在藍天下格外醒目。四點(diǎn)左右太陽(yáng)還高掛著(zhù)小雨又稀稀拉拉的下了起來(lái)。傍晚,雨完全停了,紅色的晚霞映照的五指山分外美麗。各種植物還掛著(zhù)雨珠,遠處的禾苗更綠了,我趕快把它們照了下來(lái)。天暗了,五指山的云從半山腰慢慢往上彌漫,不到十分鐘,山頂就完全被云遮住了。五指山的天氣好奇怪呀!
五指山的天氣變化莫測,一會(huì )兒晴;一會(huì )兒陰;一會(huì )兒雨;尤其到了晚上還要蓋被子,給我留下了深刻的印象。
描寫(xiě)山的作文 篇2
天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。詩(shī)仙李白曾以這樣飽蘸激情的`筆墨揮寫(xiě)著(zhù)天門(mén)山的奇景。時(shí)值金秋,我遠足來(lái)到了東梁山……近了近了!我感到了那股清新的江風(fēng),夾著(zhù)幾分水的氣息,帶著(zhù)幾縷山的溫馨。于是,飛快地奔去……我從未如此興奮,心胸浪潮翻滾,涌上岸灘。正值中午時(shí)分,天高云淡,陽(yáng)光和煦,長(cháng)江如一幅流動(dòng)的畫(huà),又似一條蜿蜒的龍,閃著(zhù)粼粼的波光,和著(zhù)嘩嘩的奏鳴,曲折北流。
傍江而峙的便是東西梁山。兩山遙應,互為倚托,互相映襯,卻各具風(fēng)采,自成一景。仰視東梁山,沐浴在秋日的柔光中,顯出幾分嫵媚與婀娜?拷粋,如斧削刀刻,懸崖絕壁,高若萬(wàn)初;其背則為蒼松綠樹(shù)覆蓋,深黛秀麗,雖是秋季,竟也蒼翠蔥綠,透出無(wú)限的生機。江風(fēng)略帶寒意襲來(lái),樹(shù)頭攢動(dòng),搖曳起伏,嬌美中添上了一些含蓄,帶著(zhù)一些羞澀。山陰下有巨石兀臨江面,登上巨石,只見(jiàn)浪花飛涌,白沫泛起,撞擊著(zhù)嶙嶙的亂石,發(fā)出撼人心魄的龍虎聲威。
放眼一江秋水,何等氣度,何等風(fēng)采!仰視山間,幾處房屋樹(shù)石交相掩映之中,偶爾鑲嵌幾葉秋黃,而怪石峭巖頻頻突兀而出,令人叫絕。向上仰視,東梁山竟似乎向我壓來(lái),斜傾于江面,似乎是倚江而盼,側身相望;又好像擁抱西梁,再度相逢。
夕陽(yáng)西下,紅霞涌起,日如紅玉,半隱半現于水天相接之處,放出朦朧迷幻的柔和天光。東西梁山,在這縹緲之境中勾勒出雄渾的剪影,顯現出粗壯遒勁的線(xiàn)條。長(cháng)江之水閃著(zhù)血色的波光,一層紅霧覆蓋其上,似與江水一起流動(dòng)。在這風(fēng)雅的山、瀟灑的水間,飛來(lái)幾只紅嘴江鷗,嗚叫于兩山之間,但很快便隱沒(méi)于殘陽(yáng)之中了……我忽然有一種感覺(jué):這東西梁山原為一體,只是被這奔騰江水沖開(kāi)了、撕裂了,那微傾的山姿、嶙峋的怪石、陡峭的懸崖,便是最好的證明。我仿佛瞥見(jiàn)了那石破天驚的一瞬:月星隱耀,怒濤奔騰,聲如雷鳴,天崩地裂,天地震顫,天「1中間旬然崩塌……啊,好一首奇觀(guān)的詩(shī),看來(lái)心曠神怡,聽(tīng)來(lái)激情澎湃,讀來(lái)滿(mǎn)口鏗鏘。
描寫(xiě)山的作文 篇3
跟春天的香山比,冬天的香山?jīng)]有那么五彩繽紛;跟夏天的香山比,冬天的香山又沒(méi)有那么茂盛;跟秋天的香山比,冬天的香山又沒(méi)有那么火紅;冬天的香山是雪白晶亮的。自然在北方雪是冰冷的,下雪的天氣反叫人有點(diǎn)害怕?墒潜敝袊亩斐讼闵,而能看見(jiàn)這樣的風(fēng)景,香山真得算個(gè)寶地。
設若單單是有雪景,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一座山,有雪有樹(shù),全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光,暖和安適地睡著(zhù),只等春風(fēng)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界。樹(shù)和雪整把香山裹了起來(lái),只有半山的平臺哪里缺著(zhù)點(diǎn)口。這雪和樹(shù)在冬天特別可愛(ài),好像把香山包裹起來(lái),他們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你放心吧,這兒準保安全!闭娴,來(lái)登香山的人都面帶微笑,他們一看那些大樹(shù)心里便有了著(zhù)落,有了依靠。他們由山角下看到腳下,便不覺(jué)地想起:“一會(huì )兒也許就到山頂了吧?這樣寒冷應該已經(jīng)離地面很遠了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現,他們也并不著(zhù)急,因為這樣美麗的香山,干啥還希望別的呢!
最妙的是一點(diǎn)小雪呀?窗,山上的古松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著(zhù)一髻白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。小路上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著(zhù);這樣,一道白,一道兒暗黃,給香山穿上一件帶水紋的花衣;看著(zhù)看著(zhù),這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。就是小雪吧,香山是受不住大雪的,那山太秀氣!
這不,下了場(chǎng)大雪之后,香山顯得異常凄涼:沿著(zhù)山路往上走,滿(mǎn)地的落葉,還有被雪壓斷的樹(shù)枝……這時(shí)的香山人非常少,到處都靜悄悄的,凜冽的寒風(fēng)吹得樹(shù)枝左搖右擺,一陣狂風(fēng)過(guò)后葉子被紛紛吹落下來(lái),太陽(yáng)照不到的地方還留著(zhù)積雪。四周山上的羊腸小路上是亮晶晶的,原來(lái)都是冰。
這就是冬天的香山。
描寫(xiě)山的作文 篇4
當我站在山頂時(shí),望著(zhù)來(lái)時(shí)那陡峭的山路,原來(lái)再困難的事也可以被打敗!}記
陽(yáng)光普照大地,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小花小草正迎著(zhù)風(fēng)舞蹈,像為小鳥(niǎo)伴舞。我來(lái)到山腳下,背著(zhù)沉重的行囊,熱了熱身,準備登山。
可剛起步時(shí),我卻想起了家中堆積如山的作業(yè)。一路上我都在想那些未完成的作業(yè),嘆了一口氣,自言自語(yǔ)道:“唉,老師布置那么多作業(yè),我什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊!”
我心不在焉地踢著(zhù)路邊的小石子,跟在登山隊伍的后面。
這時(shí),爸爸似乎看出了我的心思,走到我的面前,雙手背后微笑著(zhù)說(shuō):“小丫頭,怎么啦?作業(yè)沒(méi)做完吧”
“對呀!蔽乙幌掳研∈犹叩搅诉h處的小坡上,有氣無(wú)力地回答道。
爸爸拍拍我的肩膀,嘴巴微微一笑,和藹地說(shuō):“登完山后,一定要把作業(yè)寫(xiě)完啊!”
“啊——那怎么做得完啊!太多啦——”我雙手抱頭,無(wú)奈地說(shuō)。
我和爸爸一口氣走了好長(cháng)的路,可山上的空氣越來(lái)越沉悶,霧也越來(lái)越大。就在這時(shí),我面前出現了一片荊棘叢。頓時(shí),我的心像被一塊大石頭壓住了,我跺著(zhù)腳,生氣地說(shuō):“這么大的霧,再加上荊棘叢,這要怎么過(guò)去,這山還怎么爬啊?”
正當我愁眉不展的時(shí)候,腦海里不知怎么,浮現了班主任教導我們的話(huà):“同學(xué)們,當我們遇到困難時(shí),只要堅持不懈,就一定會(huì )打敗困難,獲得成功!
那些話(huà)就像迷路時(shí)的指南針,為我指引方向。我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,所謂“困難像彈簧,你弱它就強!蔽艺砗眯那橹匦鲁霭l(fā)了。
經(jīng)過(guò)一次次的努力,我終于爬上了山頂。坐在大石頭上,呼吸著(zhù)山頂新鮮的空氣,我展開(kāi)雙臂,欣賞著(zhù)遠處透明玻璃袋子似的河流,大喊道:“我勝利啦!”
陽(yáng)光是那樣燦爛,花朵是那樣芬芳。是啊!只要不怕困難,勇往直前,就一定會(huì )成功。
描寫(xiě)山的作文 篇5
隨著(zhù)嗚 的一聲汽笛聲,我們乘船離開(kāi)了熱鬧的高亭,迎著(zhù)像無(wú)數個(gè)問(wèn)號一樣的浪花,開(kāi)向海天佛國普陀山。
到了!到了!我們走進(jìn)樹(shù)木茂盛的紫竹林,一眼就看見(jiàn)一尊高大雄偉的觀(guān)世音菩薩正歡迎我們。
最令我難忘的是去佛頂山。一乘上索道我就哇地叫起來(lái),往下一看是一片繁茂的樹(shù)林,我好像坐在飛船里在天空中飛行。我一路上膽戰心驚地來(lái)到佛頂山山頂。那里人山人海,聽(tīng)說(shuō)佛頂山是普陀山最高的一座山。我們走進(jìn)香火繚繞的大殿,虔誠地燒了香,磕了頭。正出神,爸爸叫我們回到賓館休息,因為明天我們還要早起來(lái)看日出,一定很壯觀(guān)。于是我們回到了賓館休息,為第二天的旅程作準備。
第二天我們還去了普濟寺、法雨寺和百步沙,才結束了這次普陀山之旅呢。
描寫(xiě)山的作文 篇6
謝靈運說(shuō):“晝夜蔽日月,冬夏共霜雪!钡倚闹械纳绞沁@樣的。
山,高大的像一個(gè)巨人,聳立在山間,保護著(zhù)我們的家園。
在山腳下,我抬頭往上看,那白白的云像大山的白胡子一樣遮住了大山爺爺蒼老的臉。
爬到山腰,再看看傍邊的山,連綿起伏,像波浪一樣,非常陡峭。
再往上走一點(diǎn),走到有云的地方,你往外看就能看到成群結隊的飛鳥(niǎo)好像在腳下,云朵漂浮,好像大海上的行船。
走到山頂,在山頂望向遠方,那種感覺(jué)特別棒。那是一種成功的感覺(jué),我想對大山說(shuō):“I LOVE YOU!”
描寫(xiě)山的作文 篇7
我的出生地就是在重慶長(cháng)江三峽的其中一個(gè)峽,那就是巫山小三峽.
巫山小三峽是長(cháng)江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內的龍門(mén)峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱(chēng),全長(cháng)50公里。
峽中碧水奔流,奇峰聳立樹(shù)木蔥蘢,猿聲陣陣,野趣橫生。有山皆翠,有峰皆奇,有泉皆飛,云霧繚繞,河險灘絕,群鳥(niǎo)翻飛,鴛鴦戲水,構成一條美妙動(dòng)人的自然山水畫(huà)廊。還有秘存千古的巴人懸棺,令人費解而神往的古棧道,古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮,構成一副副令人難忘的人文景觀(guān)。這一切,構成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光,成為絕妙的旅游勝地,被譽(yù)為“中華奇觀(guān)”、天下絕景。
描寫(xiě)山的作文 篇8
今天一大早我就和媽媽去登大南山了。山腳下有一片小樹(shù)林,樹(shù)林里有許多漂亮的小花,還有小草和小樹(shù),它們好像對我說(shuō)“歡迎你來(lái)登山哦”。
今天登山的人非常多尤其是小朋友,我和媽媽慢慢吞吞的爬著(zhù),最終經(jīng)過(guò)努力我們終于爬到了山頂,媽媽獎勵我一根熱狗。從山頂向下看,景色非常美,媽媽提議以后我們每個(gè)星期都來(lái)等一次山鍛煉身體,我高興的答應了。
在山上呆了一會(huì )后我們就下山了,而且還采了好多好像是狗尾巴草的植物,今天真開(kāi)心。
【描寫(xiě)山的作文】相關(guān)文章:
精選描寫(xiě)山的作文06-09
描寫(xiě)山的作文07-21
描寫(xiě)山的作文05-29
描寫(xiě)山的作文(雁蕩山)08-23
初中描寫(xiě)山的作文03-12
描寫(xiě)河南的山作文09-19
描寫(xiě)瑞士的山作文08-24
描寫(xiě)云南的山作文08-10
描寫(xiě)故鄉的山作文08-20
有關(guān)描寫(xiě)山的作文12-27