山·河-初中寫(xiě)景作文1100字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的山·河-初中寫(xiě)景作文1100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光洋洋灑灑地落在那雄偉峻麗的山上，就連天邊的濃霧也無(wú)法掩去他那壯麗的背影。在那無(wú)人知曉之處是坑坑洼洼的山路，是堅硬亦是柔軟的。那兒藏一條小河，一條蜿蜒曲折的小河。嘩啦——嘩啦
嘈雜的房間，凌亂的書(shū)桌，我躺在床上享受這屬于我的快樂(lè )。哈哈哈哈哈鵝鵝鵝鵝——我一邊緊緊盯著(zhù)手機那有趣的視頻，一邊笑出鵝叫。吳曉琳——吳曉琳!我捧著(zhù)我的寶貝兒手機，嘴角止不住的笑意，走向客廳。哈哈哈哈哈——我仍回味著(zhù)那快樂(lè )，已經(jīng)出口的笑聲在客廳回蕩，瞧了眼坐在客廳的他，惡狠狠的眼神緊盯著(zhù)我。這這不就尷尬了嘛。揚起的嘴角仿佛定格似的停在了臉上，我尬笑了一下，揮了揮手，無(wú)地自容的站在他的身邊。你看看你這道題他一邊有力地指著(zhù)那錯漏百出的解答，一邊認真地講解這題目，見(jiàn)我那漫不經(jīng)心地四處瞧，心中一怒，便狠拍桌子今天你須懂這道題!否則就別睡了話(huà)音一落，又氣沖沖進(jìn)了房間。你瞧，你瞧瞧這人
吳曉琳!起床!吳曉琳，早飯給我吃完!吳曉琳!你東西帶齊了沒(méi)?口罩帶了沒(méi)?!美好的一天，從耳邊的嘮叨聲開(kāi)始給打破。只見(jiàn)我氣定神閑地坐著(zhù)吃早餐，他卻左嘮叨一句，右啰嗦一嘴。水溫是否適宜、吃了幾顆雞蛋、帶了幾支筆，都是嘮叨的內容。而我就是那風(fēng)暴中心。吳曉琳你瞧瞧，又來(lái)了，快跑!
嘀——嗒——窗外下起了小雨，暗色逐漸籠罩了校園上空。摸摸了書(shū)包，怎想我竟沒(méi)有帶雨傘�？粗�(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，想著(zhù)一會(huì )兒便停。不曾想，雨水竟愈演愈烈一聲突如其來(lái)的雷響，滂沱大雨在城中肆虐起來(lái)。提醒你了，下雨了沒(méi)帶傘，那你就自己想辦法解決吧腦中這才響起了他的話(huà)�？粗�(zhù)逐漸空蕩的教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)dou已經(jīng)被接走了，他們歡聲笑語(yǔ)，再大的雨也沒(méi)能蓋住他們那滿(mǎn)溢出來(lái)的愛(ài)。漸漸、教室只剩我一人落寞的待在角落，說(shuō)不出的情緒在體內翻滾，淚水在眼眶中打轉，無(wú)助地看著(zhù)雨下那成雙結對的人們，試圖從中找出他的背影。果然沒(méi)來(lái)啊我一人收起沉重的書(shū)包，直往門(mén)外走，看著(zhù)天空落下的豆子砸在頭上、身上、腳上，不痛不癢，只覺(jué)心比身疼的多。漫無(wú)目的'地走著(zhù)，同行尸走肉。
吳曉琳!那道曾經(jīng)令我煩躁的聲音再次響起，可這次眼淚卻失了堤。我頓了頓回頭一看，是他是他是他，真的是他啊!淚水蜂擁而出，兩人都默默無(wú)言是緊緊相抱。那天我才知道，不是所有的父親的肩膀都是偉岸的，他是多么的單薄啊!我沒(méi)有推開(kāi)他伸向我的手，緊緊相握著(zhù)，父親握著(zhù)女兒的手向家走去。那天，雨很大，他很好。
山包容著(zhù)河，河依傍著(zhù)山。在外人看，山僅僅是雄偉的，河僅僅是湍急的，只有山和河，他們真正懂得對方。我的父親啊你永遠是我心里那座撐起我全世界的山。
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