關(guān)于山的小學(xué)作文（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于山的小學(xué)作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
山的小學(xué)作文1
外婆家是在農村，那里四周全是山，有一座最高的山，叫九龍山。
寒假里，我和爸媽去外婆家，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我們去爬山吧！”他們同意了。于是，我們約上舅舅一家，總共六個(gè)人，一起出發(fā)。我們先開(kāi)車(chē)到山腳下，然后再爬山。
一走進(jìn)山里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，把藍藍的天空都給遮住了。一路上，我和妹妹笑著(zhù)跑在最前面，爸爸媽媽在后面，他們一會(huì )兒幫我們拍照，一會(huì )讓我們小心點(diǎn)。我們沿著(zhù)馬路一直往上走，不時(shí)看到小鳥(niǎo)在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，還有一條小河從山上流下來(lái)，那里的水好清澈。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@山里有沒(méi)有小動(dòng)物，比如兔子之類(lèi)的？”媽媽說(shuō)：“有的，還有野豬呢�！�
爬了一會(huì )兒，媽媽不愿意再往山上走了，但我和妹妹一定要走到山頂。沒(méi)辦法，媽媽只好跟在我們后面一路走，走啊走啊，太陽(yáng)都快下山了，我們終于爬到了山頂。哇，山頂好漂亮��！那里有個(gè)大水庫，還有守山員的房子，我和妹妹飛快地跑到水庫的堤壩上，好多人都在那兒拍照，我們也在那拍了好多照片。
不早了，我們得快點(diǎn)下山，這次我們沒(méi)往有山路的那邊走，而是讓舅舅先回去開(kāi)車(chē)，我們走小道下山。媽媽小時(shí)候來(lái)過(guò)山里砍柴，認識路，我們幾個(gè)順著(zhù)一條水渠一直往下走。這路好險好滑，但我是勇敢的男孩子，走在最前面，我喜歡這種挑戰。我一直往前沖，走啊走啊，不一會(huì )兒就走到另一邊的山腳下了，我們還撿了幾個(gè)柴棒子帶回家給外婆。
后來(lái)，舅舅來(lái)山腳下接我們回外婆家了，我還想爬。爬山比在城里好玩好多。媽媽說(shuō)，爬山比看電視、玩電腦好，既能鍛練身體，也能學(xué)會(huì )探險和吃苦。
是啊，如果我們不堅持往山上走，就看不到山頂美麗的水庫，所以我們做事情都要堅持，不要怕吃苦！
山的小學(xué)作文2
府山，是個(gè)歷史攸久，古跡眾多的公園。
進(jìn)了府山的大門(mén)，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的古階，就來(lái)到了革命烈士紀念碑前。紀念碑聳立在半山腰上，莊嚴肅穆，這是由精細的石料砌成的，碑的上下雕刻著(zhù)栩栩如生的和平鴿，它們有的昂首挺胸，有的展翅欲飛。紀念碑后的陵墓里安息著(zhù)為解放紹興而英勇?tīng)奚母锩沂�。這里成了紹興重要的愛(ài)國主義教育基地。
府山最主要的景點(diǎn)是保存著(zhù)春秋戰國時(shí)期越國王城遺址————越王臺，越王臺依山而建，氣勢雄偉，樸素典雅。越王臺的建筑幾經(jīng)焚毀，幾經(jīng)修復，但據介紹，越王臺城墻的基石，是歷史原物。越國的遺址，在府山上還有許多，如越王殿、龍湫、文種墓、飛翼樓、風(fēng)雨亭等。站在飛翼樓上遠眺，城市的風(fēng)貌盡收眼底，這是古代觀(guān)察敵情的瞭望臺。
府山，像巨龍臥坡，蔥郁的樹(shù)木，覆蓋在巨龍身上，故又名臥龍山，山上環(huán)境幽靜，氣候宜人，空氣清新。山上長(cháng)著(zhù)許多名木古樹(shù)，有樹(shù)形優(yōu)美的圓柏，有綠樹(shù)華蓋的樸樹(shù)，有四季常青、枝葉清秀的女貞，還有樹(shù)冠巨大、樹(shù)姿雄偉的香樟，它們經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然枝繁葉茂，這可真是一個(gè)天然的植物園。
府山到處是歷史遺跡，每一個(gè)景點(diǎn)都有一段故事，處處散發(fā)出歷史文化的氣息。府山就像一本厚重的歷史書(shū)，講也講不完。
山的小學(xué)作文3
明天就是重陽(yáng)節了，我和爸爸媽媽決定陪奶奶去爬回山。奶奶已經(jīng)82歲高齡了，可身體非常健康，爬山對她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。
接來(lái)了奶奶，我們就向成山進(jìn)發(fā)了。一會(huì )功夫，我們就到達了美麗的湘湖邊。下了車(chē)，我們走在越堤上，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，十分快樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了成山腳下。
稍作休息，我們就上山了，我們沿著(zhù)山路拾級而上，一邊欣賞著(zhù)兩旁已經(jīng)深秋且仍綠意蔥蔥的樹(shù)木，一邊聊天，一點(diǎn)也不感覺(jué)累。這里的樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛，遮天蔽日，而且種類(lèi)繁多。草叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)著(zhù)一些美麗的野花，各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲組成了令人心曠神怡的合奏曲。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了半山腰的亭子里，這個(gè)亭子的頂的內壁四面都畫(huà)有圖畫(huà)，我們在這里休息了一會(huì )。休息完畢，我們又上路了，快要接近山頂了，路漸漸的平緩起來(lái)。終于，我們順利地到達了山頂。
這里有一個(gè)勾踐祠，里面供奉著(zhù)勾踐，我們都在這里拜了拜，祈求平安。有許多老人在這里聚餐，他們把飯菜帶上來(lái)，在這里吃飯。奶奶的一位朋友也在這里，遇到故人好不高興，便聊了起來(lái)。山頂上放養著(zhù)許多雞，它們都是自己捉蟲(chóng)子吃的，雖不能說(shuō)是野生，但味道肯定比一般的雞要好的多。
在山頂待了一會(huì )兒，我們便下山了，下山比上山快得多，十幾分鐘就下到了山腳。隨后我們便快樂(lè )地踏上回家之路。
山的小學(xué)作文4
我去過(guò)高大雄偉的泰山；紅葉似火的香山，但最讓我記憶深化的還是我家后院的石龍山。
山路人工建造的，但山上的景色卻不假。綠樹(shù)成蔭，還有朵朵的映山紅給山添加了不少美呢！每到夏天便是人們最好的棲息地，常有老人結伴拿著(zhù)幾張報紙墊著(zhù)，再帶上幾瓶水和一盤(pán)象棋。就是耗費時(shí)間的最好方式。
早上，吃過(guò)早飯，爸爸就對我說(shuō)：“今天我們就去爬山吧�！�
“好呀，好呀！競賽誰(shuí)想先爬完�！蔽姨嶙h到。
“你可別小瞧它，總長(cháng)有幾萬(wàn)米呢！到時(shí)分你說(shuō)不定還爬不完呢�！�
“快點(diǎn)動(dòng)身吧，走！”
來(lái)到山的路口，有兩條路可供你選擇。一條是用石頭砌成的路。另一條是用木頭搭建成的。我和爸爸選擇石頭路。
競賽開(kāi)端了！我頭也不回地向前跑去。我頭也不回的向前跑去。一下子，就把爸爸遠遠的甩到了后面。我似乎看見(jiàn)勝利在向我招手！
起初我還覺(jué)得很輕松，一分鐘兩分鐘……十分鐘過(guò)去了。我的頭上，不知從哪兒冒出來(lái)了許多汗珠，嘴巴也開(kāi)端喘著(zhù)大氣。我到旁邊一個(gè)亭子休息片刻。望著(zhù)漫山的紅梅花，一片碩大的竹林�？吹梦也挥捎行┤朊�，似乎早已遺忘競賽，只想在這與山共舞與風(fēng)同眠……
“胡心悅，我趕上你了�！笔前职值穆曇�，我這才從剛才的幻想中，回過(guò)神來(lái)。這可惡的爸爸竟在我觀(guān)賞美景時(shí)超越我。
結果不可思議，爸爸贏(yíng)得了最終的勝利，這讓我想起了？龜兔賽跑？的故事，我就是故事中的兔。競賽到一半時(shí)就睡著(zhù)了，讓烏龜取得了最終的勝利。
經(jīng)過(guò)這次爬山：我懂得了做任何事情都不能掉以輕心，否則，即便你行將勝利，也有可能會(huì )失敗。
山的小學(xué)作文5
周六我去爬了一次山，山上的風(fēng)景非常美，可以說(shuō)是人間仙境。
山路上雜草叢生，小草們好像在比賽，看誰(shuí)長(cháng)得快，長(cháng)得高，發(fā)瘋似的鼓足了氣向上冒。鳥(niǎo)兒們站在枝頭嘰嘰喳喳地交談著(zhù)，好像在議論我們這群穿著(zhù)打扮奇怪的客人，風(fēng)姑娘掠過(guò)草叢發(fā)出“呼……呼……”喘氣聲，再加上鳥(niǎo)兒們七嘴八舌，這首大合唱讓人們聽(tīng)著(zhù)飄飄欲仙的感覺(jué)，仰起頭來(lái)看天也格外藍，再看早在兩旁歡迎我們的竹子也分外高大，翠綠了！突然我的尖叫打破了這份沉靜。原來(lái)一條小青蛇從我前面游了過(guò)去！這把我嚇壞了，賴(lài)在爸爸的懷里不肯下來(lái)。
被興奮沖壞了頭腦的我居然一氣爬到山頂�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)可真好！微風(fēng)向我吹來(lái)，真涼爽，真舒服呀！讓我體會(huì )了成功的快樂(lè )。
下山路就很不好走了！我多次想放棄，因為根本沒(méi)有路。媽媽卻一直在我耳邊說(shuō)：“我們的人生就是這樣，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完！”在我摔了三跤后，我徹底要放棄的時(shí)候，爸爸媽媽的鼓勵又一次出現在我的耳邊“風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，寶貝加油，你一定可以的！”“你是全隊最小的驢友，你是最棒的！”在叔叔阿姨的鼓勵下，我一步一個(gè)腳印，終于走到了山下。雖然我摔了好幾跤，可是我爬起來(lái)了，到達了目的地，完成了自我挑戰。
這不僅是一次爬山活動(dòng)，還是一次認識自我，挑戰自己的活動(dòng)。這次活動(dòng)中我學(xué)會(huì )面對失敗，不放棄，面對挑戰，不害怕。
當然我更要感謝我的爸爸媽媽讓我有這樣的體驗，如果不是他們的陪同我想我是一輩子也不會(huì )有這樣的體驗，讓我終生受益！
山的小學(xué)作文6
廬山可算是中國著(zhù)名景點(diǎn)之一，位于四川。它的美是不能用語(yǔ)言來(lái)描述，不管是山還是水都可以和桂林媲美。
早晨，穿過(guò)連綿不斷的山，周?chē)混F圍繞著(zhù)，迷迷蒙蒙的，只能勉強看清山的輪廓，像是走在天堂般那樣美妙。每天照例下的晨雨破壞了這景像，它雖然沒(méi)有像傾盆大雨那樣宏偉，但它仿佛是許多根針，噠噠，刺破了薄“布”，山這時(shí)才顯得格外清晰。
天空本來(lái)灰暗沉靜，可過(guò)一會(huì )，太陽(yáng)從山縫中探出頭來(lái)，頑皮的像個(gè)小孩，它屢屢上升然后用它最大力擴散出陽(yáng)光和光芒。照在環(huán)繞在山邊的云上，像是棉花糖想去咬一口。
在四川最普遍的是水車(chē)，廬山也不例外，不管是哪兒通常只要是在瀑布邊都會(huì )瞧見(jiàn)水車(chē)。水車(chē)像個(gè)車(chē)輪，它轉一圈就會(huì )有水到上面，發(fā)出“哧哧、嘩嘩”聲。它呀，在我眼中已不再陌生了。
說(shuō)起廬山瀑布我就想起詩(shī)仙李白的詩(shī)詞名篇望廬山瀑布——“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流之下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩莅蹴�，傳誦千古。但他贊美的大瀑布到底是那一個(gè)，仍眾說(shuō)紛紜，其中以秀峰瀑布與大口彩虹瀑布呼聲最高�？蓮]山人都說(shuō)秀峰離廬山太遠，不能算是廬山大瀑布，而在大口彩虹瀑布這里，既有香爐峰，又有日照峰，于是就有了“日照香爐生紫煙”。就連大詩(shī)人都在贊美這廬山的瀑布，還有更多詩(shī)人贊美著(zhù)廬山，他們那一句句優(yōu)美的“線(xiàn)條”體現出咆哮不息的廬山的靚麗。
這么美的景象，你有何理由不去？
山的小學(xué)作文7
今天，羅老師又要帶我們去爬喻家山了，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，我也不禁跟著(zhù)同學(xué)們一起歡呼起來(lái)。啊，我們期待已久的時(shí)刻終于到了。我們開(kāi)始登山了，我仍然象上次那樣“不走尋常路”，還找了一根樹(shù)枝當“拐杖”�！斑@路可真陡啊”，我不禁感嘆道，“要修一條路是多么困難啊”！當歷經(jīng)“九九八十一難”后，我氣喘吁吁地來(lái)到了山頂，此刻，我回頭一看，還有幾個(gè)人還沒(méi)有爬上來(lái)呢。同學(xué)們見(jiàn)了，有的在為他們加油，有的則在一邊大聲嘲笑他們太慢。我想：為什么要嘲笑這些同學(xué)呢？人要學(xué)會(huì )換位思考啊，受到嘲笑的同學(xué)們該多么傷心啊，原來(lái)他們更應該得到關(guān)心和鼓勵。
在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，同學(xué)們也當起了小小志愿者，都在努力地拾垃圾。我想：這次活動(dòng)真有意義，同學(xué)們不僅玩得開(kāi)心，在欣賞美景的時(shí)候還光榮地當了一名環(huán)保小衛士，為保護環(huán)境盡了一份微薄之力。
在沿途的山路上，我們不時(shí)看見(jiàn)各種垃圾，水果皮啊，食品袋啊……羅老師甚至還撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒盒飯。我心里不禁嘀咕：喻家山這么美，為什么要隨地亂扔垃圾呢？欣賞美景的時(shí)候突然看到一片垃圾，多扎眼，多影響心情��！
這是一次令人留戀忘返的旅游，也是一次發(fā)人深省的旅行，讓我們當一個(gè)快樂(lè )的環(huán)保旅行者吧！
山的小學(xué)作文8
“太熱了，太熱了”，也不知怎么的，今年暑假天氣格外炎熱，熱的實(shí)在沒(méi)辦法。我向爸爸提出，我們全家到銀廠(chǎng)溝避暑去，沒(méi)想到爸爸爽快地答應了。
8月25日，我們全家早早地乘車(chē)出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)旅程，我們終于來(lái)到了山下。我往山上望去，只見(jiàn)山間云霧繚繞，其它的景物都看不見(jiàn)，爬上這座山該有多困難呀！
我把旅行包讓爸爸提，然后自己往山上跑，在山路兩旁有許許多多的`樹(shù)木。有楊樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……還有我不認識的樹(shù)木，不同的樹(shù)木形成了不同的景色。我已經(jīng)走到了半山腰，爸爸媽媽也跟了過(guò)來(lái)。我往下看，下面就像小人國，人變小了，車(chē)也變小了。媽媽說(shuō)：“到山頂時(shí)你會(huì )看見(jiàn)百丈瀑布”。太好了，我終于能看見(jiàn)瀑布了。我加快了腳步，過(guò)了一會(huì )兒，我往后看已經(jīng)不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影，我想休息一會(huì )兒，順便等等他們。我坐在石頭上，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一朵云像兇猛的獵狗和他的主人在散步，另外一朵白云像一只大象帶著(zhù)兩只可愛(ài)的小象在吃西瓜，我對云朵看入了迷。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽趕上來(lái)了，爸爸說(shuō)“我們還要走過(guò)吊橋才能到山頂”�！暗鯓颉蔽易钆�，上次我走吊橋，往下看江水波濤兇猛，要是掉下去不就……，“別說(shuō)了，在說(shuō)我都害怕了”，媽媽說(shuō)。
為了看到百丈瀑布，一定要努力呀！到了吊橋，我閉上眼睛，爸爸拉著(zhù)我的手一直往前走，過(guò)了一會(huì )兒爸爸停了下來(lái)，讓我睜開(kāi)雙眼，我睜開(kāi)眼睛往后一看，我們已經(jīng)走過(guò)了吊橋。又走了一段路，終于我和爸爸媽媽爬上了山頂，也看見(jiàn)了百丈瀑布，站在瀑布前，一陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，感覺(jué)真涼爽，百丈瀑布從高高的山上一直往山下流去。我不禁想起李白寫(xiě)的一首詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
那是我最高興最有趣的經(jīng)歷，所以我讓媽媽給我和大自然照了一張難忘的照片，留做永久的紀念。
山的小學(xué)作文9
吃過(guò)午飯，爸爸看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光說(shuō)：“今天的天氣真好，我們去爬山吧？”我和媽媽表示贊同。于是我們分工合作，我準備了一些零食，媽媽忙著(zhù)切水果，爸爸準備開(kāi)水，我們出發(fā)了。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了亭溪嶺，沿著(zhù)小石子鋪成的小路，我們往山上走，這時(shí)已經(jīng)有很多人從山上往山下走了�？粗�(zhù)他們，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我喜歡走下山的路，不喜歡走上山的路�！眿寢屝πφf(shuō)：“不走上山的路，你哪有下山的路可走��！”
我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了目的地“半山腰”，那里有一條叉路可以下山，于是我們就從這里往山下走。這時(shí)有一位開(kāi)著(zhù)小三輪車(chē)的伯伯問(wèn)我：“小朋友，還走得動(dòng)嗎？如果走不動(dòng)了，我帶你下山去�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝伯伯，我還走得動(dòng)�！痹谙律降穆飞�，我還長(cháng)了不少見(jiàn)識，爸爸教我認識了泡桐樹(shù)和風(fēng)球樹(shù)，媽媽教我認識了狗尾巴草。不知不覺(jué)，我們已回到了山腳下。
山的小學(xué)作文10
星期天的上午，天氣晴朗，太陽(yáng)高照，外公帶著(zhù)媽媽上山砍死樹(shù)帶回家做成柴火，我和姐姐也跟著(zhù)去。
姐姐和媽媽一起走在前面，我和外公一起走在后面。山路坑坑洼洼，有高有低，有時(shí)我們差點(diǎn)兒滑倒。一路上，我們有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天。
走著(zhù)走著(zhù)，姐姐看到一根紅色花紋水管以為是蛇，嚇得驚呼起來(lái)。我在一旁笑著(zhù)說(shuō)（因為我昨天已看過(guò)一次）：“姐姐，這只是一根紅水管，不是蛇�！苯憬阕屑毧戳丝�，才知道不是蛇。
山路上有很多棵松樹(shù)，松樹(shù)上掉下來(lái)許多顆松果，媽媽一邊走一邊撿松果。我們看到松果就指給媽媽?zhuān)瑡寢寘s頑皮地說(shuō)：“不行，太小了，我要又大又好看的松果�！�
我們一邊走一邊聽(tīng)媽媽講她兒時(shí)的故事。媽媽還說(shuō)：“我小時(shí)候就是在現在草木叢生的大牛山里和小伙伴們一起放牛呢�！�
我心中有兩個(gè)疑問(wèn)：“媽媽?zhuān)阕^(guò)牛背嗎？如果坐過(guò)，又是一種什么感覺(jué)呢？”
山的小學(xué)作文11
今年過(guò)年，因為新型冠狀病毒的肆虐，我們都不能走親訪(fǎng)友，只能天天呆在家里，實(shí)在是無(wú)趣。這不，趁著(zhù)天放晴了，爸爸提議說(shuō)：“今天天氣晴朗，我帶你們去爬山吧！”
我一聽(tīng)，可高興壞了，急忙跑到哥哥房間，問(wèn)他要不要去。哥哥也早就憋壞了，聽(tīng)到可以去爬山，一口就答應了。
沿著(zhù)屋后彎彎曲曲的小路，我們很快就到了山腳下。爸爸指著(zhù)眼前的山路說(shuō)：“我們就爬這座山吧！”看著(zhù)陡峭的山峰，我和哥哥相視一笑，內心都迫不及待地想要征服這座大山了。
我們順著(zhù)林間小路奮力的向上爬，很快，我們的熱情就推著(zhù)我們爬到了第一個(gè)平點(diǎn)。不過(guò)，這時(shí)候爸爸已經(jīng)一步都走不了了。為了可憐爸爸，我們就決定暫時(shí)休息一下。哥哥拉著(zhù)我走到懸崖邊，問(wèn)我要不要叫山。我不明白，就問(wèn)哥哥什么是叫山。哥哥回答道：“叫山就是在山中大喊大叫。有趣的是，還會(huì )有人答應你哦�！蔽倚南脒@么神奇，就跟著(zhù)哥哥一起大喊了起來(lái)。
到了山頂，我們再次大叫起來(lái)，這一次，山里傳來(lái)了清楚的回答。我想著(zhù)會(huì )不會(huì )是我吵醒了在山間休息的神仙，才有了這些回答。想到這兒，我突然捂起了嘴，不敢再發(fā)出聲音，然后小聲地問(wèn)哥哥為什么？哥哥說(shuō)：“這是因為山大有回音呀！是不是覺(jué)得很神奇？”
叫山真的太好玩了！這次爬山，也讓我把天天呆在家里的郁悶都忘記了。最重要的是，原來(lái)山里沒(méi)有住著(zhù)神仙。
山的小學(xué)作文12
在漫長(cháng)的旅途中，命運的坎一個(gè)接一個(gè)，新的嘗試一輪連一輪，無(wú)論是失敗還是成功，不管喜悅還是淚水，背后總有著(zhù)艱辛。
周末，陽(yáng)光明媚，爸爸說(shuō)：“這么好的天氣，馨馨，我們去登天都峰！”我驚呆了：“我可是有恐高癥的！”我向爸爸央求�！斑@才是要去的原因，好幫你治恐高�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，我沒(méi)有商量的余地，只好上陣。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程來(lái)到天都峰，我抬頭望去，��！峰頂這么高，在云彩上面呢！石階旁邊的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，看了心里直發(fā)怵，腳不經(jīng)意間抖了起來(lái)�？傻蕉嫉搅�，總不能打退堂鼓吧，必須嘗試一把。我一個(gè)勁兒地深呼吸，以便緩解緊張，可是真要走，心里仍然十分害怕，好擔心墜入深谷。爸爸看到我瑟縮的樣子，微笑著(zhù)鼓勵：“加油，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹！”
聽(tīng)完他的話(huà)，我來(lái)了信心，一股力量貫徹全身�？蓛H僅兩三分鐘熱度，一步也沒(méi)有踏上去，汗卻濕透了衣服。開(kāi)始登山了，一個(gè)一個(gè)臺階上去，中間的“鯽魚(yú)背”特別狹窄崎嶇，我踏上了第一個(gè)臺階，腳就抖，第二個(gè)臺階輕松了一些，第三個(gè)臺階又歷史重演了，因為我回頭看了一眼下面。趕緊穩住心神，十幾個(gè)臺階過(guò)去了，我漸入佳境，竟小跑了起來(lái)，最后終于登上了山頂。
我俯視山下，青山秀水，綠樹(shù)環(huán)繞，樓房變成了甲蟲(chóng)，大河變成了飄帶，這時(shí)我才領(lǐng)略到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，這美不勝收的景象不登上山頂怎能欣賞到呢？
這次登山，我得到了無(wú)窮的快樂(lè )，也領(lǐng)略了成功的秘訣！
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