【推薦】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
普陀山被稱(chēng)為海天佛國，是我國四大佛教圣地之一。今天，我坐在飛馳的快艇里，向著(zhù)夢(mèng)寐以求的普陀山前進(jìn)。
我走出船艙，只見(jiàn)碼頭上人山人海，大家都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，等待進(jìn)山。我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)入第一個(gè)景區----南天門(mén)，南天門(mén)位于普陀山的南端，首先看到的是一個(gè)牌坊，它的頂是淡綠色的，還鑲嵌著(zhù)兩條青龍，青龍張開(kāi)著(zhù)嘴，緊緊地咬著(zhù)石塊的一角，怒目圓睜，相互對視，(.)仿佛要和對方發(fā)起挑戰。在青龍的下面，是一塊碑，上面寫(xiě)著(zhù)“南海圣境”四個(gè)字，碑的左右兩面，映著(zhù)個(gè)“喜”字，碑的下面是一幅對聯(lián)。橫聯(lián)是“同登彼岸”，說(shuō)得真有意思，因為南天門(mén)的對面是一望無(wú)際的大海。
看完南天門(mén)，我們走向公交車(chē)站，乘車(chē)去著(zhù)名的普濟寺。我走進(jìn)普濟寺，首先映入跟簾的是“普濟禪寺”四個(gè)金色大字，再往里走，就是大通圓殿，走進(jìn)大通圓殿，一位金光閃閃的觀(guān)音展現在我的眼前。她端坐在蓮花盆上，雙手放在腿上，咪著(zhù)眼，他的身邊還有兩個(gè)童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊，各有一個(gè)巨大的木魚(yú)。那個(gè)木魚(yú)比我的爸爸的辦公桌還大，那個(gè)棒子比我還高呢！
走出普濟寺，向前走三四百米左右，就來(lái)到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個(gè)美麗的沙灘，它足足有一千步長(cháng)。我從沙灘上隨便抓起一把沙，只見(jiàn)粒粒金沙如金子閃閃，在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗，與我們家鄉南門(mén)坑的沙子相比，不知要好上多少倍。我側身躺在海灘上，看那波光鱗鱗的海面，宛如仙境一般讓我陶醉。
游了普陀寺，我深深感受到普陀山的廟不但數量多，而且是多么的雄偉壯觀(guān)，普陀山真不愧為中國的海天佛國，也不愧是世界的海天佛國。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
黃山奇石人們都說(shuō)：”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。黃山有四絕：奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀(guān)海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了！最讓我難忘的奇石是”手機石”，它的體形大，身體長(cháng)長(cháng)的，還有那根指向天空的天線(xiàn)。，真是了不得的”手機�！卑�！我想，；”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號的手機吧。最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著(zhù)佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峰腳下時(shí)，忽然導游指著(zhù)一塊巨石讓我們猜像什么？游人們七嘴八舌的議論著(zhù)，有的說(shuō)是唐僧，有的說(shuō)是儒來(lái)佛。，有的說(shuō)是孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真有趣，八戒坐在那里干什么？
他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景？他應該在高老莊才對。最讓我佩服的是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區別。黃山上的奇石真是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì )從中找到許多快樂(lè )。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
20xx年8月3日，我和爸爸坐上飛機，踏上去山東的旅程，到了那邊我們先去海邊散步，欣賞了美麗的礁石，我玩累了，就準備回賓館休息，在路上我買(mǎi)了山東的特產(chǎn)——煎餅果子。吃著(zhù)美味的煎餅果子，我回到了賓館。
20xx年8月4日，我早早的起了床，因為今天我要去海軍博物館，見(jiàn)識一下當時(shí)偉大的歷史人物和他們的功績(jì)，我也見(jiàn)到了很多型號不一的飛機。參觀(guān)完海軍博物館之后，我們就去海水浴場(chǎng)，作為一個(gè)長(cháng)年生活在山城的重慶人，很少有機會(huì )看到海，這一次有機會(huì )與大海親密接觸，我非常激動(dòng)。
20xx年8月5日，由于我們計劃到蓬萊去玩，所以一個(gè)上午的時(shí)間都是在車(chē)上度過(guò)的，到了蓬萊一位叔叔熱情的招待了我們，我也見(jiàn)識了山東人的豪爽（喝白酒不眨眼）。吃完飯我們在蓬萊的一個(gè)小公園里散步，順便感受蓬萊的景色。到了晚上卻發(fā)生了不愉快的事情，在吃法的過(guò)程中作為東道主一位阿姨不停的在叫我爸爸喝酒�？墒前职趾染撇恍�，喝了幾杯就不舒服了。我給阿姨解釋叫他不要再勸我爸爸喝酒，可她就是不聽(tīng)，我非常憤怒，心里酸酸的。后來(lái)爸爸給我講那位阿姨是好心的，山東人都是很熱情的，他們怎么做是怕遠道而來(lái)的客人沒(méi)有玩好。我聽(tīng)了這番話(huà)我也就理解了。
20xx年8月6日-8月8日，我在這段期間去參觀(guān)了蓬萊閣，去捉螃蟹，之后因為水土不服而進(jìn)了醫院，然后又戀戀不舍的離開(kāi)了山東。
20xx年8月9日-8月12日，我前往海南，準備開(kāi)啟海南之旅，我在這里嘗到了美味的椰子飯，看到了比山東還要美麗的海，也感受到了前所未有的感覺(jué)。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的平凡?那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠?那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里?大家應該知道我說(shuō)的是什么了吧?當然是世園會(huì )了。
就在這個(gè)星期六，我便游覽了世園會(huì )。
首先進(jìn)入玫瑰園，滿(mǎn)園的玫瑰爭芳斗艷，絲毫不見(jiàn)平日里的嬌氣。紅玫瑰顯出富態(tài)，熱情奔放的色彩與迷人的香氣更顯出她的魅力。粉玫瑰有些嬌柔，花瓣外圈是粉的，里面則是白的，姿態(tài)優(yōu)雅，婀娜多姿有的是全粉，花苞圓鼓，仿佛看到了，古希臘神話(huà)中的美麗之神維納斯誕生的情景。誕生時(shí)白玫瑰清麗素雅，卻不失柔和的顏色，縫隙間略帶微黃，層層緊扣，如絲線(xiàn)纏繞，在綠葉的襯托下，有種進(jìn)入仙境的感受。黃玫瑰像夕陽(yáng)一樣綻放，那顏色猶如在眼前緩緩流動(dòng)，黃金似的色彩不顯貪婪，兼清大方中有些羞澀。中間的藍玫瑰美麗多彩，有的顏色深藍，有的顏色如天空，分外妖嬈。
隨后進(jìn)入郁金香園，王冠似的花朵在風(fēng)中搖擺，吐出芳香，白郁金香亭亭玉立，潔白無(wú)暇，猶如和田玉石雕琢，潔白的花瓣絲般柔滑。黃郁金香的花苞飽滿(mǎn)，花瓣中似乎盛有露水，金黃色顯出她的富貴。
游玩世園，我深深體會(huì )到我們雖然來(lái)自不同的國家，不同的民族，有著(zhù)不同的語(yǔ)言，但有一個(gè)共同的愿望——讓我們的城市與自然和諧共生。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
想來(lái)最近的一次旅游，大概要數假期最后那天的佘山行吧!
一大早，爸爸的好朋友就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，雖說(shuō)春游的時(shí)候我已去過(guò)一次佘山，但這次我們的目標是佘山天文臺。
我們的車(chē)在高速公路上飛快地行駛著(zhù)，眼前的'景物也跟著(zhù)急速后退。不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了佘山腳下。
買(mǎi)了門(mén)票，汽車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的山路向上開(kāi)去。雖說(shuō)這只是一座小山，可它卻是上海惟一的一座山。
轉眼間，我們已經(jīng)來(lái)到山頂。滿(mǎn)眼望去遠處的一切都是那么的渺小，那么的模糊。幸好旁邊“站”著(zhù)2臺供游客用的高清望遠鏡。我趕忙投入1元錢(qián)，“哇!”眼前的景象一下子變得那么的巨大，那么的清晰。
拾級而上，我們來(lái)到了天文臺。進(jìn)門(mén)的一側放著(zhù)許多不同年代的天文儀，有的是木制的，有的是鐵質(zhì)的，還有一些是銅制的……走入大廳，我仿佛來(lái)到一個(gè)宇宙的世界。在體重儀上，我不僅稱(chēng)出了自己在地球上的重量，而且還稱(chēng)出了在月球上的重量。在星座球上，我好不容易才找到了屬于我的星座，有趣極了！
從天文臺出來(lái)，我們直奔對面那座歷史悠久的天主教堂。一進(jìn)門(mén)就能看到那幅達。芬奇的名畫(huà)《最后的晚餐》，雖然我沒(méi)有找到出賣(mài)耶穌的猶大，卻看到慈祥的圣母瑪利亞在對著(zhù)我微笑。哈哈，我要交好運咯！
佘山很小，但如果你細細地去品味，還是會(huì )發(fā)現它的魅力所在！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
假如你在春天有登山的計劃，那么，我推薦——牛首山�！按号Ｊ�，秋棲霞”的真諦那可真是得到了詮釋?zhuān)?/p>
早春時(shí)節游覽牛首山，是最？意的了。之所以說(shuō)“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明顯一些！當你發(fā)現遠處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時(shí)候，那就是告訴你，前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來(lái)領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧！
在蜿蜒的登山途中，那數不清的花花草草，紅的、黃的、不知道姓甚名誰(shuí)的無(wú)名小花……一簇簇、一團團，相互依偎著(zhù)，摟著(zhù)，有的像小嬰兒般膽小的探出個(gè)小腦袋來(lái)，羞答答地；有的則開(kāi)放的很張揚，展示著(zhù)她婀娜的身姿，亦像是在歡迎你的來(lái)到！
看遠處那成片的綠樹(shù)叢，一陣風(fēng)刮過(guò)，那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過(guò)去，威力強大��！看那樹(shù)下，熙熙攘攘的人們似乎并沒(méi)有感覺(jué)到有風(fēng)刮過(guò)，人們三五成群的坐在地下，或躺著(zhù)、或坐著(zhù)、或打牌、或聽(tīng)音樂(lè )、或吃著(zhù)零食、或逗小孩、或拉家常，讓人有種“這就是天底下最簡(jiǎn)單地幸�！钡母杏X(jué)��！
“擺好pos！ok了”，著(zhù)聲音找過(guò)去，原來(lái)是牛首塔下，游客們紛紛在拍照留念呢！我總覺(jué)得，藏在深山老林里的寶塔總會(huì )有一種神秘的感覺(jué)！這不，塔內螺旋形狀的樓梯，倒“U”形的門(mén)，弧形的塔尖，形態(tài)各異的邊角裝飾……。當你進(jìn)入塔內，摸著(zhù)那墻壁，還真的有些凹凸不平的感覺(jué)，是古人留下的墨寶嗎？如果你深吸一口氣，閉上雙眼，你就會(huì )覺(jué)得自己變成了古代文人墨客，一首詩(shī)即將脫口而出的感覺(jué)！來(lái)到塔頂，從高處往下俯瞰，一片綠色映入眼簾，我不由的張開(kāi)雙臂，體會(huì )一下想要飛翔的感覺(jué)！
這就是牛首山，融人文和風(fēng)景為一體的牛首山！
春來(lái)了！去牛首山吧，去放飛你的心情吧！聽(tīng)我的，沒(méi)錯的！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
必須想到過(guò)死的痛苦，才能懂得生的快樂(lè )。
——題記
這本書(shū)是全世界流傳最廣的名著(zhù)之一。但一直沒(méi)有去看，原以為會(huì )有枯燥的開(kāi)頭和與現代合不上的對白，沒(méi)想到一讀就放不下了，欲罷不能。
書(shū)中我是喜歡基督山這個(gè)人物的，很真實(shí)的感覺(jué)。設身處地地想，如果我遭遇到他的遭遇，我也會(huì )進(jìn)行復仇，但那不是上帝的手，而是復仇天使，是死神的手。
我看著(zhù)他從天堂掉入地獄，看著(zhù)他從云端掉入地底，看著(zhù)他從充滿(mǎn)希望到徹底絕望，看著(zhù)他從一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青年變成一個(gè)心中充滿(mǎn)仇恨的復仇天使，看著(zhù)他最終放下仇恨，找到幸福。
快樂(lè )對他來(lái)說(shuō)是短暫，十四年的牢獄之災，使他的外貌，聲音，心性，性格也都發(fā)生巨大變化。他從墳墓中爬出來(lái)，恩怨分明，對幫過(guò)他的人進(jìn)行報恩，對那些對不起他的人，施以報復。
人們總是不滿(mǎn)足語(yǔ)言現狀，不滿(mǎn)足于既得的幸福，可只有當失去時(shí)，才發(fā)現那份幸福是多么的麋足珍貴。
我們總是埋怨學(xué)習的辛苦，父母的嘮叨，而我們卻不知道，學(xué)校是這社會(huì )上僅剩的凈土，父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的情感。
他經(jīng)歷了許許多多的事，最終終于看透世事，正如他對莫雷爾所說(shuō)：“在這個(gè)世界上既沒(méi)有幸福也沒(méi)有不幸，只有一種處境和另一種處境的比較。必須想到過(guò)死的痛苦，才能懂得生的快樂(lè )�！蹦菚r(shí)怎樣的豁達，怎樣的胸襟��！那時(shí)歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8
今天，我們一行六個(gè)大人，三個(gè)小孩去了五臺山。剛出發(fā)的時(shí)候，天下著(zhù)蒙蒙細雨，漸漸地，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，汽車(chē)在公路上飛馳，離目的地越來(lái)越近了，山清水秀，天高云淡，我的心情象出籠的鳥(niǎo)兒一樣，興奮極了，望著(zhù)遠處隱隱約約的山峰，我不由得吟起了“白云深處有人家”的詩(shī)句，逗得大家哈哈大笑，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了五臺山腳下。
五臺山是文殊菩薩的道場(chǎng)，佛教四大名山之一，它因東西南北中五峰突如臺狀而得名，在三百七十六平方公里的景區范圍內，有許多名勝古跡，是全世界著(zhù)名的旅游勝地。
由于時(shí)間緊，我們只去了中臺，中臺最有名的是“菩薩頂”，它建于北孝文帝時(shí)期，有“喇嘛宮”之稱(chēng)，又稱(chēng)“大文殊院”。寺內一座座佛像莊嚴肅穆，栩栩如生。佛樂(lè )聲中，許多游人頂禮膜拜，跪下許愿，我也悄悄地許了一個(gè)小小的愿望，希望媽媽下次再帶我來(lái)五臺山。我特別喜歡“大文殊殿”，殿內供奉大小七尊文殊菩薩的塑像，巍峨壯觀(guān)，生動(dòng)逼真，聽(tīng)和尚說(shuō)，文殊菩薩是智慧第一的菩薩，拜文殊菩薩可以保佑我文運亨通。媽媽給我請了一個(gè)平安符，希望我聰明伶俐，平安健康。
爬上菩薩頂，極目遠眺，山下寺院林立，香煙彌漫，沿著(zhù)山路蜿蜒爬行的游人們都變成了小螞蟻。抬頭仰望，山上積雪覆蓋，白云繚繞，仿佛置身于童話(huà)仙境一般。
下山的時(shí)候，叔叔阿姨給我買(mǎi)了好多紀念品，我高興極了。哎呀，今天真是不虛此行��！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動(dòng)。
故事的大概內容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的盤(pán)踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹(shù)，到他起不來(lái)了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹(shù)，這可真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹(shù)，默默奉獻，只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習嗎？如果我們人人都像老人這樣，世界不就沒(méi)有沙漠了嗎？
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō)，我們的植樹(shù)英雄—馬永順。國家很需要木材，馬永順?lè )?shù)三萬(wàn)六千棵，他為了補回這么多的樹(shù)，每年春季，他都植了很多樹(shù)，一九八二年，馬永順還有八千棵樹(shù)沒(méi)有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹(shù)了，該享清福了�！钡R永順堅決不去享清福。他堅持義務(wù)植樹(shù)四十年，栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后成為一位植樹(shù)英雄。
在生活中，像這樣為了保護環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習，做保護環(huán)境的小衛士。
我也明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類(lèi)才能安居樂(lè )業(yè)。
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