【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇1
轉眼間，六年級辛苦的學(xué)習生活就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了美好的暑假。在這暑假中，我為了能增強我的閱讀能力，我看了幾本小說(shuō)，但其中我最喜愛(ài)的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)是一半外國小說(shuō)，書(shū)內有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書(shū)里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長(cháng)故事。書(shū)里的安妮從小就是孤兒，她長(cháng)得并不漂亮，最令她討厭的是她滿(mǎn)臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯被一位夫婦領(lǐng)養，從而來(lái)到了綠山墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為這位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛(ài)她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛(ài)幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏(yíng)得了周?chē)従觽兊南矏?ài)。后來(lái)，她憑著(zhù)自己的努力考上了當地最有名的學(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計劃。
讀了這本書(shū)，我深深被安妮身上那種愛(ài)幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛(ài)幻想，讓我非常震撼。記得她剛來(lái)的時(shí)候，跟著(zhù)馬修騎著(zhù)馬車(chē)時(shí)，路旁的幾棵開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)和修長(cháng)的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著(zhù)。但是當馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無(wú)顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿(mǎn)臉雀斑的女孩，是那么得堅強樂(lè )觀(guān)，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無(wú)比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考的情況下就向父母求助，依賴(lài)于高科技。而在感恩上，我們和書(shū)中的安妮也是天壤之別。如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮那樣，對學(xué)習有積級，上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂(lè )觀(guān)之心；而在面對失敗時(shí)懷著(zhù)堅強之心；對待親人懷著(zhù)感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )人才濟濟，處處充滿(mǎn)溫暖，國家也逐漸會(huì )變得富強，不怕被人欺負。那是一件多么美好的事��！
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿(mǎn)希望，相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么它就會(huì )有陽(yáng)光；我們向生活微笑，生活也就會(huì )毫無(wú)保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè )觀(guān)，堅強的心去面對生活，面對整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一天的陽(yáng)光都是那么得燦爛！那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇2
最近，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，生動(dòng)的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷，安妮是個(gè)孤兒，從小被人領(lǐng)養，性格膽小孤僻，自上學(xué)開(kāi)始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒(méi)有朋友到懂得友情，從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，這雖然是一個(gè)虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信，記得，從上學(xué)時(shí)開(kāi)始，我就立志做一名三好學(xué)生，但是，直到現在為止，每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒(méi)有我的份，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒(méi)有評上三好學(xué)生，主要是因為學(xué)習成績(jì)不穩定，起伏大，而造成學(xué)習成績(jì)不穩定的重要原因是因為我的個(gè)性，因為愛(ài)面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯了讓同學(xué)看不起；因為膽小，遇到不懂得問(wèn)題就不敢問(wèn)老師，不敢向同學(xué)請教；因為不自信，所以不敢拓展學(xué)習思路，學(xué)習成績(jì)始終不能上一個(gè)臺階。唉！我的這些個(gè)性，不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎？
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì )，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習的`榜樣。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個(gè)人要自尊、自強，安妮雖然是個(gè)孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實(shí)，主動(dòng)與人溝通、交流，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信，怎樣與人交流，從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次，要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒，通過(guò)自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒(méi)有評上三好學(xué)生，一度非常傷心和難過(guò)，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。從現在開(kāi)始，我要像安妮學(xué)習，努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會(huì )有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過(guò)不懈的追求，三好學(xué)生的夢(mèng)想，我應當可以實(shí)現。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇3
在寒假期間，我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。
來(lái)到山腳下，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹(shù)成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地漂流過(guò)來(lái)，如同緞帶一般。走著(zhù)看著(zhù)，我們來(lái)到了九曲溪的上游，這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上，邊聽(tīng)著(zhù)撐筏船夫的講解，邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現，如同仙境。溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還有一條條小魚(yú)游過(guò)，更給小溪增添了幾分生氣；小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂(lè )，使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰，有的像青蛙，有的像麥當勞里的漢堡包，有的像象鼻，還有的像馬蹄呢！這時(shí)，船夫指著(zhù)不遠處的兩座山峰對我們說(shuō)：“這里就是有名的大王峰和玉女峰，它們有著(zhù)動(dòng)人的傳說(shuō)：相傳，從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說(shuō)中，欣賞著(zhù)大王峰和玉女峰，眼睛不由得濕潤了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我們在九曲溪地漂流就結束了。
下午，我們開(kāi)始登山了。傳說(shuō)，有一天赤腳大仙來(lái)到武夷山，對它喜歡得不得了，于是便把自己的手印留在了上面。到了現在，那個(gè)手印還清楚地留在那里。來(lái)到山腳下，我做好了準備奔跑的動(dòng)作，我要與其他兩個(gè)男生一決高低，看誰(shuí)先來(lái)到山頂。于是，我飛快的走上臺階，溪水“嘩嘩”地流淌，它好似拉拉隊一樣，仿佛對我說(shuō)：“于粲，加油！加油呀！”小溪聲在山谷間傳遞，在我耳邊回蕩著(zhù)，使我充滿(mǎn)了力量，一口氣登上了山頂。我站在山頂上，看著(zhù)落在后面喘著(zhù)粗氣的男生，臉上露出了勝利的笑容，這時(shí)，小溪又像在為我鼓掌，對我說(shuō)：“于粲，你真棒！”我心想：哈哈，你們這些男生，平日瞧不起我，現在我贏(yíng)了你們，看你們要羞成什么樣，嘻嘻。
接著(zhù)我們來(lái)到了一線(xiàn)天，那里最窄的地方有30厘米！我走了進(jìn)去。哇！一線(xiàn)天名不虛傳！抬頭望去，只能看到很窄的一條細細的狹縫露出天光，如此景色，怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢？
短短的幾天旅游馬上就要結束了，這里優(yōu)美的景色讓我陶醉，這里險峻的山峰讓我心動(dòng)，望著(zhù)讓我留連忘返的武夷山心里默喊：“美麗的武夷山，再見(jiàn)了！”
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去登華山。
華山是我國著(zhù)名的五岳之一，以險峻稱(chēng)雄于世，自古以來(lái)就有“奇險天下第一山”的說(shuō)法。要想登上華山，比登天還難。甚至有人說(shuō)：“不吃豹子膽，只能望峰嘆！”我心想：哼，我不吃豹子膽，照樣可以征服華山！加油！
來(lái)到腳下，我抬頭仰望，��！華山高聳入云，云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高，越令人膽戰心驚，我征服華山的決心就越大——一定要征服華山！
我們坐著(zhù)纜車(chē)來(lái)到華山北峰，望著(zhù)近在眼前的北峰峰頂，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽直沖北峰頂。要想到達峰頂，必須經(jīng)過(guò)一條非常陡峭的“天梯”。我看著(zhù)人們一個(gè)接一個(gè)小心翼翼地往上爬，心想：這條“天梯”真有那么難嗎？看我的，我緊緊抓住兩邊的鐵鏈，一步一步輕快地爬著(zhù)，很快就爬到了北峰峰頂�？�，峰頂矗立著(zhù)一塊巨石，上面刻著(zhù)“華山論劍”四個(gè)蒼勁有力的紅色大字，聽(tīng)說(shuō)當年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠眺，東峰和西峰重疊在一起，多么像一個(gè)金元寶��！我們在北峰頂停留片刻，便出發(fā)去征服西峰。
我們頭頂火辣辣的太陽(yáng)，腳踩奇形怪狀的巖石，一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬，忽然聽(tīng)到媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“航航，別爬了，原地休息一會(huì )吧！”我只好在一旁的大石頭上坐了下來(lái)，旁邊的石頭上也坐著(zhù)許多游客，我心想：才剛剛爬了這么一點(diǎn)點(diǎn)就累了，真是體力不佳��！“媽媽?zhuān)覀冏甙�！”我和媽媽拉�?zhù)石階兩旁的鐵鏈繼續往上爬。我一邊爬一邊回過(guò)頭去看風(fēng)景，呀！山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來(lái)，把大山給包住了，眼前白茫茫的一片，我仿佛置身于仙境中。突然，一塊標牌立在我面前，上面刻著(zhù)：走路不看景，看景不走路。哎呀！剛才我一邊走路一邊看風(fēng)景，還好沒(méi)掉下去�！皳渫ā�，什么東西掉下去了？我嚇了一跳，小心地探出頭，朝下望了望，哦，原來(lái)是一個(gè)垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來(lái)。
我和媽媽走走停停，就在我們快要到達中鋒時(shí)，媽媽打退堂鼓了：“航航，我們別爬了，回去吧！”
“不行不行，我還沒(méi)征服西峰呢！”我堅定地回答。
“回去吧，集合時(shí)間快到了，要是遲到了，我們就趕不上回去的纜車(chē)了�！�
“哦，那好吧�！蔽沂f(wàn)分。唉，我還沒(méi)實(shí)現我的心愿，怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著(zhù)媽媽下了山，一步三回頭地上了旅游車(chē)。
坐在車(chē)上，我望著(zhù)那雪白的云霧、高聳入云的華山，心想：華山，我一定要征服你！
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