有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
走在檜木聳立的森林皇宮中,細細的落葉是昂貴的波斯地毯,粗粗的石頭是純金鑄造的寶座。檜木有兩種,合歡山好像也有;味道比較濃的是紅檜,葉子頂端尖尖的,容易割傷人;味道比較淡的是扁柏,葉子頂端比較扁。兩種都要長(cháng)好幾十年才能變成樹(shù),要長(cháng)好幾百年才會(huì )變成大樹(shù)。但許多檜木的大樹(shù)夢(mèng)還沒(méi)完成,就被人們鋸到山下去做家具了。
初秋,高山中的氣候讓人難以捉摸,看似好走的綠色山脈,讓人流干了身上所有的汗水。一個(gè)轉彎前曬著(zhù)如非洲艷陽(yáng)般的酷熱,轉彎后北美常見(jiàn)的涼風(fēng)再度向我招手,路邊的花草也被這些奇怪的景致笑彎了腰。
在山上,霧總是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤,一下子就不見(jiàn)了。捉弄人是他的喜好,當我們熱的揮汗如雨時(shí),他便躲在山后偷看。當我們冷到動(dòng)彈不得時(shí),他卻故穿林樹(shù)做雪飛,讓人冷到手腳僵硬。但這個(gè)調皮鬼卻有一層美麗的外衣,從山頂看下去,又像是神仙的澡缸,又像是妖精的地毯,這龐然大物的壯觀(guān)可以媲美那些雄偉的山脈。
旅程快結束時(shí),還留戀在迷人的景色里。在伸手不見(jiàn)五指的大霧中,凍僵了的手在冷冽的空氣中按下最后一個(gè)快門(mén)。我悄悄的來(lái),也悄悄的去,在不知不覺(jué)中,大雪山已經(jīng)靜靜的向我道別!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!苯K于,我登上了泰山,那個(gè)時(shí)刻是多么的驕傲啊,那是我永遠也忘不了的,我第一次登上被譽(yù)為“五岳之尊的泰山”。
泰山腳下,說(shuō)不盡那峰巖重疊,澗壑灣環(huán),層巒聳翠,上出重霄,飛閣流丹,下臨無(wú)地,真乃“萬(wàn)古常含元氣老,千峰巍冽日光寒!”沿著(zhù)枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石橫生,荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著(zhù)各種古槐,形態(tài)各異,樹(shù)干盤(pán)虬臥龍,樹(shù)枝縱橫交錯,泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳,那情景好不氣派。我一邊觀(guān)景,一邊順著(zhù)臺階一級級地往上爬,臺階時(shí)而陡,時(shí)而寬,隨著(zhù)漸漸的深入,潺潺的水聲消逝,剩下的只是蒼松翠柏。遠望一一棵巨大的松樹(shù)橫在半山腰上,傾斜著(zhù)綠色的枝干,仿佛黃山的迎客松,好像在向客人招手歡迎。
不覺(jué)已到了十八盤(pán)附近,向上看去,一段段臺階層出不窮,綿綿不絕,臺階又窄又陡,無(wú)數人望山興嘆,簡(jiǎn)直是難以攀登的一座山峰。就在這時(shí),一位鬢發(fā)斑白的老人挑著(zhù)一個(gè)扁擔,緩緩而上,步伐穩健,令人難以置信,一個(gè)年過(guò)半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇氣,隨著(zhù)老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長(cháng),每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立,飛鳥(niǎo)盡,溝壑深。不覺(jué)毛骨悚然。終于,在老者的激勵下。我最終登上了玉皇頂。此時(shí),斜陽(yáng)把山谷映紅,無(wú)數落葉飄落在山石之上。山石好像一位哲人在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真理!笆且蕴┥讲蛔屚寥,故能成其大,河海不擇細流,故能就其深,王者不卻眾庶,故能明其德!被秀遍g,我明白了只要付出艱辛的努力,就能到達勝利的彼岸。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
循著(zhù)潺潺的流水聲,我們走進(jìn)了明月山,游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地:山在霧中屹立,薄霧在山中縈繞。霧圍著(zhù)山,山依著(zhù)霧,依稀朦朧,若明若暗,使我們飄飄欲仙,隨著(zhù)風(fēng)四處飄蕩,好像自己也變成了霧,在山間與伙伴們嬉戲,圍在游人周?chē),跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我心頭一震,靈魂也返回了我的軀殼?床灰(jiàn)山的頂峰,也找不到霧的邊緣,只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著(zhù)。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群,跨過(guò)裸露著(zhù)的河床,跨過(guò)滑溜的卵石。隨著(zhù)流水潺潺、搖曳的小樹(shù),給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機;在山谷中回蕩的歡笑聲,也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗,隱約閃現于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,穿梭在蒼翠的竹林里,高聲的呼喚,歡快的笑語(yǔ),從隊伍的前頭,一直溜到隊伍的后頭,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的豪情,滿(mǎn)腔的希望與滿(mǎn)腹的寄托。近了,更近了……
細雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于,我們看見(jiàn)一條白鏈,素白晶瑩,鑲嵌在一片濃綠中,披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著(zhù)……終于,看見(jiàn)了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。
走下去,來(lái)到谷底,思維似乎已停滯了,這夢(mèng)中的仙境,這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)……
當陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意,才意識到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著(zhù)我的臉,頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機,把這永恒的一瞬,定格,把這份難得的陶醉,定格。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
想來(lái)最近的一次旅游,大概要數假期最后那天的佘山行吧!
一大早,爸爸的好朋友就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們,雖說(shuō)春游的時(shí)候我已去過(guò)一次佘山,但這次我們的目標是佘山天文臺。
我們的車(chē)在高速公路上飛快地行駛著(zhù),眼前的景物也跟著(zhù)急速后退。不一會(huì )兒,我們便來(lái)到了佘山腳下。
買(mǎi)了門(mén)票,汽車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的山路向上開(kāi)去。雖說(shuō)這只是一座小山,可它卻是上海惟一的一座山。
轉眼間,我們已經(jīng)來(lái)到山頂。滿(mǎn)眼望去遠處的一切都是那么的渺小,那么的模糊。幸好旁邊“站”著(zhù)2臺供游客用的高清望遠鏡。我趕忙投入1元錢(qián),“哇!”眼前的景象一下子變得那么的巨大,那么的清晰。
拾級而上,我們來(lái)到了天文臺。進(jìn)門(mén)的一側放著(zhù)許多不同年代的天文儀,有的是木制的,有的是鐵質(zhì)的,還有一些是銅制的……走入大廳,我仿佛來(lái)到一個(gè)宇宙的世界。在體重儀上,我不僅稱(chēng)出了自己在地球上的重量,而且還稱(chēng)出了在月球上的重量。在星座球上,我好不容易才找到了屬于我的星座,有趣極了!
從天文臺出來(lái),我們直奔對面那座歷史悠久的天主教堂。一進(jìn)門(mén)就能看到那幅達。芬奇的名畫(huà)《最后的晚餐》,雖然我沒(méi)有找到出賣(mài)耶穌的猶大,卻看到慈祥的圣母瑪利亞在對著(zhù)我微笑。哈哈,我要交好運咯!
佘山很小,但如果你細細地去品味,還是會(huì )發(fā)現它的魅力所在!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
眺望遠處的佘山,只見(jiàn)那山峰連綿起伏,像一個(gè)個(gè)親密的小伙伴兒,肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手,顯得十分平等友好,好像誰(shuí)都不愿脫離集體,誰(shuí)都不愿盛氣凌人,也不愿孤獨落單。它峰巒疊翠,郁郁蔥蔥,就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
來(lái)到佘山腳下,抬頭上望,我覺(jué)得那一座座山峰好象有意顯示自己的高大似的,突然躥高了許多,沖過(guò)半空的白云,直逼藍天。天空一片蔚藍,佘山滿(mǎn)眼墨綠。一陣山風(fēng)吹來(lái),佘山的綠樹(shù)立刻活躍起來(lái),好似掀起了一陣奔騰涌動(dòng)的綠浪。再細瞧這綠浪,才發(fā)現它也不盡都是墨綠。你看,那新芽嫩葉從這兒的枝丫間探出腦袋,又從那兒的枝頭露出笑臉,給墨綠色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩綠。
在濃密的綠樹(shù)叢中攀登,好像在綠色童話(huà)的世界里暢游。登上佘山頂峰,我仿佛站在巨大無(wú)比的浪尖上漂浮著(zhù):腳下綠色的浪在鋪展,在起伏,在涌動(dòng);眼前白色的云在繚繞,在變幻,在奔騰。稍稍低頭朝遠方望去,平日毫不顯眼的田野,現在卻變得那么新鮮有趣:一塊一塊的規則的正方形和長(cháng)方形,有的深綠,有的淺綠,有的金黃,有的淡黃,有的紅綠相間,編織成一塊巨大無(wú)比的彩色地毯。公路上的汽車(chē),看上去就像小小的玩具似的,在緩慢地爬行……哦,眼前的一切都似乎變小了,只有那佘山的綠,仍然沒(méi)有改變,從山腳下一直綠到山頂上,空氣中也蕩漾著(zhù)綠的清新。
不知從何時(shí)開(kāi)始,下起了霏霏細雨,我只好和伙伴們趕緊下山。在山腳下,回首再看雨中的佘山,只見(jiàn)那細細密密的'銀色的雨絲斜織著(zhù),落在綠樹(shù)上,綠樹(shù)好像在開(kāi)心地沐浴著(zhù)。這時(shí)佘山的綠,是閃光的綠,是透明的綠,是滴落著(zhù)的綠,是清新醉人的綠……
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
剛進(jìn)筆架山,在我們面前便展示出一片汪洋大海,海浪拍打著(zhù)海面,擊起一縷縷晶瑩透明的水花,仿佛是九天仙女拋下的水晶花。我們乘坐具有獨特風(fēng)味的小艇,向海對面飄去,任海風(fēng)與激起的浪花直撲自己的臉上,也毫不在意。小艇來(lái)到蔚藍色的大海中央,海風(fēng)輕輕吹,海浪輕輕的涌,仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中,美不勝收,美不可言。以前聽(tīng)說(shuō)在這海洋的深處有一條神奇的小路,每當海水退潮時(shí),這條小路就會(huì )出現,這條小路將會(huì )把你送到海的彼岸。
到了筆架山的山腳下,我們稍作歇息,幾分鐘后我們將會(huì )向筆架山的最高峰發(fā)起“突擊”。筆架山一共有180余個(gè)臺階,每個(gè)臺階都有一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事和悠久的歷史。以為這里的臺階十分多,我走到一半就走不動(dòng)了;臺階十分陡,人走在上面仿佛要滑下來(lái)一樣。為了最后的勝利,我又鼓足力氣,向至高點(diǎn)奔去。躲在樹(shù)林里的知了唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,仿佛在說(shuō):“小姑娘,別放棄,馬上到終點(diǎn)了!苯(jīng)過(guò)幾分鐘的“艱苦奮戰”,我們終于站到山的頂點(diǎn)。站在山上向下望,四周一片蔚藍,寧靜,樹(shù)木蒼翠,草木蔥蘢,仿佛將人帶入了綺麗的夢(mèng)境一般,好不自在。吹著(zhù)天地間最純凈的風(fēng),望著(zhù)這神話(huà)般的世界,我醉了,醉的悠閑自在……
海水呀,你流吧流吧,裝載著(zhù)我們童年的快樂(lè )向遠方跑去;青山呀,你綠吧綠吧,裝載著(zhù)我們中國人民的希望,展現中國的恢弘!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
去年春天,我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內的群山中,是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午,我和爸爸去爬山,這座又高又陡的山叫做“情侶峰”,從遠處看去,就像一對情侶面對面,互相凝視著(zhù),使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水:很多、很清、很涼,這里的山民做飯、洗臉、洗衣服,都是用的這里的泉水;山里的植物也因為這水,才顯得生機勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝,哇!真甜呀!……滿(mǎn)山長(cháng)滿(mǎn)了野杜鵑,嫩綠的小葉間,結滿(mǎn)了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái),我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì )含苞怒放,將會(huì )變成一個(gè)杜鵑花盛開(kāi)的世界,漂亮極了……。山間還開(kāi)著(zhù)許多我原來(lái)見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花,它們雖然不是很引人注目,我卻很喜歡它們,因為它們五顏六色的、很好看。第一天在歡快的游玩中很快就過(guò)去了。
第二天,我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上,導游給我們講著(zhù)許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì )兒,我們到了“仙人浴”,只見(jiàn)一個(gè)大大的水潭中,水面上飄著(zhù)一層粉紅色的桃花花瓣,漂亮極了!我想∶桃花這么美、這么香,水又那么清,天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂,站在山頂,迎著(zhù)大風(fēng),我對著(zhù)遠處大喊:“我來(lái)了!”,只聽(tīng)到對面也有人在喊:“我來(lái)了!”。原來(lái)是回聲,真是好玩極了,我對著(zhù)遠山喊了好幾遍。到了下午,我們要走了,我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn),依依不舍地告別了。
這是我玩得最開(kāi)心的兩日,我會(huì )永遠記住這里的山山水水。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8
今天,我們學(xué)習了一篇課文,名字叫《青山不老》,故事里的那位老人,讓我深深感動(dòng)。
故事的大概內容是:一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的盤(pán)踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福,他不走。他決定一直種樹(shù),到他起不來(lái)了為止。
讀了這篇課文,我不禁地感嘆:這位老人可真是偉大,他女兒接他享清福,他不去,卻在這里種樹(shù),這可真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”呀!他不為自己,只為別人,他勤于栽樹(shù),默默奉獻,只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球!難道他不偉大嗎?難道他這種精神不值得我們學(xué)習嗎?如果我們人人都像老人這樣,世界不就沒(méi)有沙漠了嗎?
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō),我們的植樹(shù)英雄—馬永順。國家很需要木材,馬永順?lè )?shù)三萬(wàn)六千棵,他為了補回這么多的樹(shù),每年春季,他都植了很多樹(shù),一九八二年,馬永順還有八千棵樹(shù)沒(méi)有栽上。有人勸他:“你已經(jīng)栽了那么多樹(shù)了,該享清福了!钡R永順堅決不去享清福。他堅持義務(wù)植樹(shù)四十年,栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后成為一位植樹(shù)英雄。
在生活中,像這樣為了保護環(huán)境,放棄享清福的人還有很多,我要向他們學(xué)習,做保護環(huán)境的小衛士。
我也明白了要保護地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的祖孫后代。這樣人類(lèi)才能安居樂(lè )業(yè)。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9
黃山奇石人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。黃山有四絕:奇石,松樹(shù),云海,溫泉,但給我印象最深的是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛(ài)的猴子觀(guān)海,神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已,覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!最讓我難忘的奇石是”手機石”,它的體形大,身體長(cháng)長(cháng)的,還有那根指向天空的天線(xiàn)。,真是了不得的”手機!卑!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號的手機吧。最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著(zhù)佛衣的豬八戒,當我們到達蓮花峰腳下時(shí),忽然導游指著(zhù)一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著(zhù),有的說(shuō)是唐僧,有的說(shuō)是儒來(lái)佛。,有的說(shuō)是孫悟空。,在我們議論紛紛時(shí),導游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像。我想可真有趣,八戒坐在那里干什么?
他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他應該在高老莊才對。最讓我佩服的是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區別。黃山上的奇石真是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì )從中找到許多快樂(lè )。
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