小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇1
我的故鄉，在極為平凡的衢州，可在我看來(lái)，那里有著(zhù)一座極不平凡的大山。大山一年四季都很美、尤其是秋天更是絢麗動(dòng)人、美不勝收。
當南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的鳴聲留給廣袤雄渾的山川田野時(shí)；秋天、便挾帶著(zhù)野菊的幽香翩然來(lái)臨了。
秋天的大山是五彩繽紛的。
在這丹桂飄香的秋天。清晨，循著(zhù)小路拾級而上。瞧！那里一條清澈的小溪，快活地向前奔流，仿佛是一支永遠唱不完的歌。紅一片，黃一片的落葉，漂浮在水面上，此時(shí)的小溪像一條彩帶系在大山的腰間。再往前。一簇簇、一團團的花朵呈現在眼前。那串串的紅昂首怒放顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，簡(jiǎn)直像是一團正在燃燒的火焰。白色的喇叭花，皎潔飽滿(mǎn)、光彩奪目，顫巍巍、飄飄然，恍若是白衣仙女下凡。金燦燦的桂花正在向大山噴灑著(zhù)香氣。
大山里不僅小溪清澈，花香似濤又如海，山頂更是別有洞天。
來(lái)到山頂，只見(jiàn)綠柳垂絲，芭蕉樹(shù)青翠欲滴，松柏傲然挺立著(zhù)。
向前走，還有一個(gè)小小的池塘。
在秋天，水和藍天是一樣的清明，天空中微微有些白云，水面上微微有些波紋，藍天倒映在水中。波光漣漪，煞是好看。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)如同一輪火球，燃燒在云絮之上，將整個(gè)天空染成了紅色�；鸺t的天空倒映在水里，好似仙女將紅衣拋入池內。
清澈見(jiàn)底的溪水，蜿蜒的山路，嫩綠的草叢，挺拔的大樹(shù)，鮮艷的紅花……把人帶入一幅連綿不斷的畫(huà)卷。叮叮咚咚的泉水聲，清脆嘹亮的鳥(niǎo)鳴聲，微風(fēng)拂摸樹(shù)葉的聲音，大山仿佛在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
春天的大山是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，夏天的大山是熱情奔放的，秋天的大山是充滿(mǎn)豐收喜悅的。冬天，大山是靜謐的。
大山很平凡，也很不平凡，至少在我心中是這增，雖然它沒(méi)有泰山雄偉險峻，沒(méi)有黃山的奇峰秀嶺，更是沒(méi)廬山美麗神奇的云霧，但是我卻深深地愛(ài)著(zhù)這座絢麗多彩的大山。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇2
有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。世間的事物就是那么奇妙，凡事都講究一個(gè)緣分，沒(méi)有緣分的東西是不能強求的。而我呢，從小就與大山結緣了。
小時(shí)候，我家的后面是一座座連綿起伏的群山。外婆家呢，一打開(kāi)門(mén)就能看見(jiàn)山。奶奶家就更厲害，干脆住在山上。多么有緣!
我從小就崇拜那高大的山，它離我多么遙遠，讓我可望而不可及。每一次我癡癡地望著(zhù)它的時(shí)候，它總是鐵青著(zhù)臉，擺出一副高高在上的架勢。從那時(shí)起，我便立志有征服它，征服這個(gè)神圣的高大的使者�？墒�，一直都沒(méi)有機會(huì )。
終于，機會(huì )來(lái)了，學(xué)校要舉行登山比賽!我暗自高興著(zhù)。那一天，我幾乎用盡了自己所有的力量去征服它，可是，它太高大了。它似乎用一種冷冷的眼神讓我放棄，然而，我并沒(méi)有被它打倒。我對自己說(shuō)：加油啊!平時(shí)的勇氣哪兒去了，不是說(shuō)好了要打敗大山嗎?我這樣反復問(wèn)自己，漸漸地又有了力量，奮力向前沖去。沖上去，我不怕你!我默默地在心中我自己打氣。
一眨眼的工夫，我向前一看，已經(jīng)到了。我心中萬(wàn)分激動(dòng)。我終于征服了這座大山，我終于體會(huì )到了一覽眾山小的意境。山上，并沒(méi)有什么特別的，我卻覺(jué)得到了仙境一樣。我知道，還有更多的大山等著(zhù)我去征服!
在生命中，有著(zhù)許許多多的大山與你結緣，就看你是否能征服它，是否能把它看成是征服另一座大山的墊腳石，是否能把它看成是你前進(jìn)的動(dòng)力。
看到大山，你不要恐懼，不要退縮，試著(zhù)像我一樣去向它挑戰，這樣，也許你會(huì )得到意想不到的收獲。這樣你才能明白：困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱的道理。也許，世界上的人最不愿看見(jiàn)大山，和大山結緣了。而我不這樣想，我把它們看成我的朋友，愿意與它們結緣，是它們教會(huì )了我怎樣堅強、勇敢地站起來(lái)，怎樣在恐懼中振作，怎樣走好自己的人生道路。
與大山結緣吧，朋友!你會(huì )得到很多東西。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇3
晨光熹微，我們從學(xué)校乘車(chē)出發(fā)，穿過(guò)繁華的大都市，到達了國家生態(tài)風(fēng)景區——佘山。
我們首先來(lái)到了一個(gè)穹廬樣的大型演出館，觀(guān)看達人秀表演。這個(gè)演出館像半個(gè)大籃球，好大好氣派。館內藍色的燈光，再配上閃閃發(fā)光的無(wú)數電燈，就像來(lái)到了宇宙太空。表演的是一個(gè)具有教育意義的故事；一個(gè)小丑，看到男女精彩的雜技表演，想跟他們學(xué)習，可是他沒(méi)有毅力，什么也沒(méi)有學(xué)成，最后他反思；人要堅持不懈，才能走向成功。于是他反復磨煉自己，終于飛向太空。其中有兩個(gè)參加達人秀比賽的節目很吸引人。一個(gè)是小狗能進(jìn)行數學(xué)四則運算；一個(gè)是八哥會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)。它激勵人；事在人為。觀(guān)看了表演，我們受到深刻的教育。
看完表演我們來(lái)到佘山腳下，抬頭仰望，佘山不高，但在東海之濱的上海，它要數制高點(diǎn)了。登上佘山，站在山頂向下望，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。近處是蒼勁的竹海，微風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲響。山上已冒出了很多竹筍，讓我們理解了“雨后春筍”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。遠處是一排排高大的松柏、一幢幢高樓大廈，但在我們眼前顯得很小，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
在山上，我們來(lái)到上海天文臺佘山站。這里有觀(guān)看宇宙星空的遠距離的天文望遠鏡，有佘山天文博物館，讓我們看到了天文景觀(guān)，學(xué)到了天文知識，產(chǎn)生了科學(xué)興趣。上海的天氣預報信息都是從這里發(fā)布的，準確無(wú)誤，讓大家未雨綢繆，給人們出行帶來(lái)了方便，使工作、學(xué)習更有規律。
從天文臺出來(lái)，我們來(lái)到了佘山天主教堂，一進(jìn)去給人以神圣的感覺(jué)。教堂里掛著(zhù)耶穌的銅像，氣度不凡。對面凳子排列整齊，肅靜無(wú)聲。我們在教堂里，看耶穌的生平，品他的為人，學(xué)他的精神�！笆旨堋笔侨蚀萴的象征，也是殘酷的見(jiàn)證。在這里我們學(xué)到了耶穌堅強不屈的意志和斗爭到底的精神。
參觀(guān)完天主教堂，我們沿著(zhù)盤(pán)山的木橋，穿過(guò)茂密的竹林，緩緩下山，眼前的竹子更翠了，景色更美了。佘山，你不愧是國家生態(tài)風(fēng)景區，無(wú)怪乎每年從世界各地前來(lái)游覽的人絡(luò )繹不絕。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇4
聽(tīng)說(shuō)貴州銅仁的梵凈山很漂亮，所以今年暑假我們全家特意到梵凈山游玩。
坐了一天的車(chē)，我們趕到了銅仁市，準備先住一晚第二天再出發(fā)。第二天我早早的就起來(lái)了，催促著(zhù)爸爸要他早點(diǎn)出發(fā)。從這里到梵凈山大概需要兩個(gè)多小時(shí)的路程。一路上我們欣賞著(zhù)沿途的美景，心里別提有多愜意了！快到景區的時(shí)候山勢有些起伏，我們坐著(zhù)車(chē)隨著(zhù)山勢的起伏時(shí)高時(shí)低的向前開(kāi)著(zhù)，小溪在我們身邊流淌，時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。我正納悶，這小溪的水從哪里流下來(lái)的，到了景區里面才知道，哦！原來(lái)是從梵凈山頂流下來(lái)的。
聽(tīng)導游說(shuō)：梵凈山是武陵山脈的主峰，海拔有 2494米 ，這里完全找不著(zhù)人工景色的痕跡，主峰的“蘑菇石”更是一道神奇的景觀(guān)。進(jìn)入景區我們坐了20分鐘的觀(guān)光車(chē)才到達坐纜車(chē)的地方，如果走路上山的話(huà)需要5個(gè)小時(shí)呢！隨著(zhù)纜車(chē)慢慢的駛出，我興奮極了，纜車(chē)由一根繩索慢慢的向上拉著(zhù)，漸漸地山離我們越來(lái)越近，地離我們越來(lái)越遠，遠遠望去群山環(huán)繞，在云霧中忽隱忽現，快到山頂的時(shí)候我們已看不見(jiàn)山在哪，只有一層白霧籠罩著(zhù)我們。出了纜車(chē)，我們步行登山，山頂早已雨霧彌漫，有人說(shuō)：這里經(jīng)常下雨，讓人感覺(jué)像霧像雨又像風(fēng)。山頂的最上方有塊大石頭，這就是最富盛名的“紅云金頂”了，又叫“蘑菇石”。這石頭好像從天而降，鑲嵌在另一塊大石頭上。石頭很陡，我們只能順著(zhù)石頭攀著(zhù)鐵鏈一步一步向上爬，我們每個(gè)人都緊緊地抓著(zhù)鐵鏈不敢松手，也不敢往下看，好像往下看就會(huì )掉下去一樣。好不容易爬到了金頂，我的腿都發(fā)顫了。站在金頂上極目遠眺，整個(gè)一片云海，頂上涼風(fēng)習習，剛才的滿(mǎn)頭大汗早已被陣陣涼風(fēng)吹走了，真不愧是避暑勝地呀！金頂上有兩座廟，一座供奉釋迦摩尼、一座供奉彌勒菩薩；我們分別都去叩拜了一下后，趁著(zhù)還沒(méi)下大雨，踏著(zhù)陡峭的樓梯下山了。
下到半山腰，居然還發(fā)現兩座神奇的山。一座叫“萬(wàn)卷書(shū)”，一座叫“一線(xiàn)天”；這里的山都是一片片很薄的山片堆積而成，層層疊疊，傳說(shuō)是玉皇大帝看過(guò)的書(shū)，被留在了這里。這真是大自然的鬼斧神工呀！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽草草洗漱完，便打的來(lái)到了大名鼎鼎的白云公園。
來(lái)到白云公園門(mén)口，一個(gè)噴泉吸引了我的注意。那個(gè)噴泉四周環(huán)繞著(zhù)數不勝數的荷葉，它們緊緊湊湊的，一個(gè)貼著(zhù)一個(gè)，好像在爭著(zhù)和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之間，好似一位位妙齡少女一般為給為游客表演一番驚彩的舞蹈。
走進(jìn)白云公園，我們首先選擇了去能仁寺。在去能仁寺的途中，我們看見(jiàn)了一個(gè)池塘。池塘中央有一個(gè)小木筏，上面有許許多多的烏龜、鴨子。有一只烏龜爬到了一根小樹(shù)枝上面，伸展著(zhù)四條腿，好像在為第二十八屆“動(dòng)物奧運會(huì )”做跳水準備。池塘四周的岸上，很多的烏龜爭先恐后的爬了上來(lái)，好像在爭著(zhù)和游客問(wèn)好似的。突然，一只鴨子從木筏上跳了下來(lái)，然后雙腳向后拍動(dòng)游了起來(lái)，似乎在為游客們表演“水上飛鴨”。
經(jīng)過(guò)大池塘，我們便來(lái)到了能仁寺。只見(jiàn)能仁寺寺門(mén)前種著(zhù)數十顆竹子，就像一群高僧，迎接著(zhù)各位失主的到來(lái)。進(jìn)到寺中，一座如來(lái)佛的像引人注目，只見(jiàn)他盤(pán)著(zhù)腿，手放在胸前，嘴里念念有詞得坐著(zhù)。
游玩過(guò)能仁寺后，我們便繼續上山。來(lái)到了山頂公園，我們又繼續進(jìn)入了鳥(niǎo)的天堂里游玩。剛進(jìn)入鳥(niǎo)的天堂，什么都沒(méi)有，除了一些在在盆里的'盆栽�？墒�，繼續往里面走，一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，把我們引進(jìn)了一個(gè)春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
接著(zhù)，我們便開(kāi)始下山了。在下山的途中，我隱隱約約看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——小溪！彎彎的溪水，清涼的空氣，嬉戲的魚(yú)兒，立刻把我的玩心勾引了出來(lái)，我手握魚(yú)網(wǎng)兜，腳踩鵝暖石，追趕溪中活蹦亂跳的小金魚(yú)，而爸爸媽媽則在溪中石上舒舒服服的泡腳，就這樣，我們便融入到了大自然的美麗山水畫(huà)之中。
時(shí)間就在這歡樂(lè )時(shí)光中流逝了，太陽(yáng)漸漸的落下，可惜時(shí)間不早了，太陽(yáng)公公下崗了，月亮姐姐上班了，我們也該回家了。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇6
一年之計在于春。不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
在這美麗的季節到來(lái)的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了位于南京市南郊風(fēng)景區江寧區境內牛首山森林公園。這一座聞名遐邇、歷史悠久的名山，逶迤于長(cháng)江和外秦淮河之間的丘陵地帶。，北連翠屏山，南接祖堂山，山勢均力敵奇特，狀如牛頭雙犄，故名牛首山。牛首山天工造化，自然景色極佳。陽(yáng)春三月，茂林修竹，桃花爭艷；黃昏時(shí)分，暮色蒼茫，云蒸霞蔚，“牛首煙崗”，令人沉醉。與棲霞山齊名，素有“春牛首，秋棲霞”之說(shuō)，古風(fēng)依然。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地撫摸著(zhù)小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個(gè)多彩的調色盤(pán)中最美麗的色彩！一進(jìn)入牛首山，隨著(zhù)陣陣峰鳴，首先映入眼簾的是滿(mǎn)山的桃樹(shù)。毛茸茸的嫩芽?jì)�，伴�?zhù)一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(cháng)細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開(kāi)頭各異，有的要花骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。那一簇簇桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，可謂爭奇斗艷，不時(shí)還有潔白的繡球花點(diǎn)綴其間，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；近處還有或粗如碗口，或細如筆桿的竹林，真是美不勝收。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應當百般愛(ài)護這大好的春色，明天的春光才會(huì )更美好！
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