小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇1
聽(tīng)說(shuō)貴州銅仁的梵凈山很漂亮,所以今年暑假我們全家特意到梵凈山游玩。
坐了一天的車(chē),我們趕到了銅仁市,準備先住一晚第二天再出發(fā)。第二天我早早的就起來(lái)了,催促著(zhù)爸爸要他早點(diǎn)出發(fā)。從這里到梵凈山大概需要兩個(gè)多小時(shí)的路程。一路上我們欣賞著(zhù)沿途的美景,心里別提有多愜意了!快到景區的時(shí)候山勢有些起伏,我們坐著(zhù)車(chē)隨著(zhù)山勢的起伏時(shí)高時(shí)低的向前開(kāi)著(zhù),小溪在我們身邊流淌,時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。我正納悶,這小溪的水從哪里流下來(lái)的,到了景區里面才知道,哦!原來(lái)是從梵凈山頂流下來(lái)的。
聽(tīng)導游說(shuō):梵凈山是武陵山脈的主峰,海拔有 2494米 ,這里完全找不著(zhù)人工景色的痕跡,主峰的“蘑菇石”更是一道神奇的景觀(guān)。進(jìn)入景區我們坐了20分鐘的觀(guān)光車(chē)才到達坐纜車(chē)的地方,如果走路上山的話(huà)需要5個(gè)小時(shí)呢!隨著(zhù)纜車(chē)慢慢的駛出,我興奮極了,纜車(chē)由一根繩索慢慢的向上拉著(zhù),漸漸地山離我們越來(lái)越近,地離我們越來(lái)越遠,遠遠望去群山環(huán)繞,在云霧中忽隱忽現,快到山頂的時(shí)候我們已看不見(jiàn)山在哪,只有一層白霧籠罩著(zhù)我們。出了纜車(chē),我們步行登山,山頂早已雨霧彌漫,有人說(shuō):這里經(jīng)常下雨,讓人感覺(jué)像霧像雨又像風(fēng)。山頂的最上方有塊大石頭,這就是最富盛名的“紅云金頂”了,又叫“蘑菇石”。這石頭好像從天而降,鑲嵌在另一塊大石頭上。石頭很陡,我們只能順著(zhù)石頭攀著(zhù)鐵鏈一步一步向上爬,我們每個(gè)人都緊緊地抓著(zhù)鐵鏈不敢松手,也不敢往下看,好像往下看就會(huì )掉下去一樣。好不容易爬到了金頂,我的腿都發(fā)顫了。站在金頂上極目遠眺,整個(gè)一片云海,頂上涼風(fēng)習習,剛才的滿(mǎn)頭大汗早已被陣陣涼風(fēng)吹走了,真不愧是避暑勝地呀!金頂上有兩座廟,一座供奉釋迦摩尼、一座供奉彌勒菩薩;我們分別都去叩拜了一下后,趁著(zhù)還沒(méi)下大雨,踏著(zhù)陡峭的樓梯下山了。
下到半山腰,居然還發(fā)現兩座神奇的山。一座叫“萬(wàn)卷書(shū)”,一座叫“一線(xiàn)天”;這里的山都是一片片很薄的山片堆積而成,層層疊疊,傳說(shuō)是玉皇大帝看過(guò)的書(shū),被留在了這里。這真是大自然的鬼斧神工呀!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇2
難忘那連綿起伏的佘山,難忘那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山,它雖然不像桂林的山那樣秀,那樣奇,那樣險,雖然不像泰山那樣氣勢磅礴。但他卻有著(zhù)自己的獨特之處,那就是它的綠。
那天,我們乘車(chē)到佘山去開(kāi)展隊日活動(dòng)。從學(xué)校出發(fā),車(chē)行了一小時(shí)左右,車(chē)廂里的同學(xué)們就嚷起來(lái)了:“到啦!到啦!佘山到啦!”“瞧,那佘山多美!”“快來(lái)看呀,山頂上還有天文臺呢!”……從遠處眺望那佘山的美景,只見(jiàn)那連綿起伏的山峰,像一個(gè)個(gè)手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,誰(shuí)也不孤峰突起,好像誰(shuí)也不愿脫離集體,誰(shuí)也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠,真是郁郁蔥蔥。整個(gè)山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
我們的車(chē)子開(kāi)到佘山腳下,從山腳往上望,那一座座山峰好像突然竄高了,幾乎碰著(zhù)白云了。天空是一片蔚藍,佘山是一片墨綠,這景色實(shí)在太美了。一陣風(fēng)吹來(lái),佘山上的綠樹(shù)卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠,不盡是墨綠,那萬(wàn)樹(shù)枝頭,新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚,可山頂空氣還是那么明凈,到處是一塵不染的迷人的綠。
我們在濃密的綠樹(shù)叢中向上攀登,好像在綠色的海洋中游泳,當我們登上佘山的頂峰時(shí),自己仿佛站在一朵巨大無(wú)比的綠色浪尖上。我們向四周眺望,那平日毫不在意的田野,現在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形,有深綠的,也有淺綠的,有深黃的,也有淡黃的,它們一塊緊挨著(zhù)一塊,編織成一幅巨大的地毯,從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車(chē),望過(guò)去就像玩具小汽車(chē)似的。站在佘山頂上往下望,似乎一切都變小了,只有那佘山的綠,是無(wú)邊無(wú)際的,從山腳綠到山頂,似乎從它周?chē)目諝饫镆材苈劦骄G的清香。
佘山天文臺是我國著(zhù)名的天文臺。它在佘山頂上,好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡,可以觀(guān)察到銀河以外的星星。正當我們在天文臺參觀(guān)快結束時(shí),老天突然變了臉。一陣烏云壓來(lái),竟下起霏霏細雨,老師催促我們快步下山。在下山時(shí),我又注意到了佘山雨中的綠,那密密地細雨,好像給佘山洗了一次淋浴,滿(mǎn)山遍野的樹(shù)葉上,掛著(zhù)晶瑩的水珠,這時(shí)佘山的綠,是閃光的綠,透明的綠,是迷人的綠,醉人的綠……
美麗的佘山啊,誰(shuí)都想多看您一眼,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)您?墒菬o(wú)情的汽車(chē)把我們拉走了。真是去時(shí)心切切,歸來(lái)意綿綿。我從車(chē)窗伸手向佘山告別:再見(jiàn)了,迷人的佘山,我永遠忘不了您那醉人的綠!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇3
今年暑假,三姨、三姨父邀請我和媽媽一起去登花果山。
花果山座落在連云港,因是孫悟空的家鄉而出名,傳說(shuō)中的孫悟空是由海邊一塊仙石崩裂而生,他做事有決心,百折不撓,不怕妖魔鬼怪,不畏強權惡霸。孫悟空初到花果山時(shí),決心成為眾猴的頭領(lǐng),他憑膽識穿越瀑布飛泉,闖入水簾洞,坐上了美猴王的寶座;為學(xué)得真本領(lǐng),他決心不遠萬(wàn)里,拜師學(xué)藝,學(xué)會(huì )了筋斗云飛騰、七十二變化等本事;為保護花果山,他決心反抗欺壓,大鬧天空,成為齊天大圣;為修成真果,他又決心保護唐僧西天取經(jīng),雖歷經(jīng)九九八十一難,但癡心不改,不畏艱辛,終于成佛。我喜歡孫悟空,因而向往花果山。
我們一早乘車(chē)前往花果山。我是第一次準備登山,不知登山會(huì )有什么樣的滋味。媽媽和三姨在來(lái)的路上就提醒我登山會(huì )很累的,膽心我到達不了山頂,但我決心要向孫悟空學(xué)習,憑能耐自己登上山頂。剛到花果山腳下,我就興致勃勃、迫不及待地沿石階向山上走,開(kāi)始時(shí)我走得速度很快,把媽媽拋在身后,不時(shí)向媽媽炫耀,表明登山?jīng)]什么可怕的。但過(guò)一會(huì )兒,逐漸感到很難走,因為在臺階上走路歪歪扭扭,身體重心向前傾斜,覺(jué)得腳尖很費力,要是在平地上走就有隨意性,感覺(jué)不一樣。走著(zhù)走著(zhù),我覺(jué)得腿像灌了鉛似的抬不起來(lái),而且口干舌燥,氣喘噓噓。走到山腰時(shí),我垂頭喪氣,疲憊不堪,不想再向山上走了。此時(shí),媽媽突然對我說(shuō):“做任何事都要有決心,有了決心才有成功的可能,登山也一樣,沒(méi)決心、沒(méi)毅力、不堅持,到頭來(lái)將一事無(wú)成”。三姨、三姨父也連忙對我說(shuō)媽媽說(shuō)得對。他們的提醒給我啟發(fā),我喝了幾口礦泉水,振奮精神,繼續一步一步地向山上走去。在登山過(guò)程中我不時(shí)找樂(lè )趣,消除疲勞,途中看到了小松鼠,小松鼠不僅可愛(ài),而且非常機靈,我悄悄地伸手去摸它,還沒(méi)摸著(zhù),它就已經(jīng)跑走了。在登山途中還看到了傳說(shuō)中的水簾洞、瀑布,還有玩耍的猴子……又過(guò)了一段時(shí)間,我們終于到了山頂,站在山頂呼吸著(zhù)新鮮的空氣,眺望著(zhù)遠處那美麗的風(fēng)景,真是好看極了。這時(shí)我內心卻在想:自己今天能登上山頂,看到美麗的風(fēng)景,美猴王的精神可佳,媽媽的話(huà)也真管用!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇4
我忘不了那連綿起伏的佘山,忘不了那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山,它雖然不像桂林的山那樣秀,那樣奇,那樣險,卻有著(zhù)它自己的獨特之處,那就是它的綠。
那天,我們乘車(chē)到佘山去開(kāi)展隊日活動(dòng)。從學(xué)校出發(fā),車(chē)行了一小時(shí)左右,車(chē)廂里的同學(xué)們就嚷起來(lái)了:“到啦!到啦!佘山到啦!”“瞧,那佘山多美!”“快來(lái)看呀,山頂上還有天文臺呢!”……從遠處眺望那佘山的美景,只見(jiàn)那連綿起伏的山峰,像一個(gè)個(gè)手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,誰(shuí)也不孤峰突起,好像誰(shuí)也不愿脫離集體,誰(shuí)也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠,真是郁郁蔥蔥。整個(gè)山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
我們的車(chē)子開(kāi)到佘山腳下,從山腳往上望,那一座座山峰好像突然竄高了,幾乎碰著(zhù)白云了。天空是一片蔚藍,佘山是一片墨綠,這景色實(shí)在太美了。一陣風(fēng)吹來(lái),佘山上的綠樹(shù)卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠,不盡是墨綠,那萬(wàn)樹(shù)枝頭,新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚,可山頂空氣還是那么明凈,到處是一塵不染的迷人的綠。
我們在濃密的綠樹(shù)叢中向上攀登,好像在綠色的海洋中游泳,當我們登上佘山的頂峰時(shí),自己仿佛站在一朵巨大無(wú)比的綠色浪尖上。我們向四周眺望,那平日毫不在意的田野,現在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形,有深綠的,也有淺綠的,有深黃的,也有淡黃的,它們一塊緊挨著(zhù)一塊,編織成一幅巨大的地毯,從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車(chē),望過(guò)去就像玩具小汽車(chē)似的。站在佘山頂上往下望,似乎一切都變小了,只有那佘山的綠,是無(wú)邊無(wú)際的,從山腳綠到山頂,似乎從它周?chē)目諝饫镆材苈劦骄G的清香。
佘山天文臺是我國著(zhù)名的天文臺。它在佘山頂上,好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡,可以觀(guān)察到銀河以外的星星。正當我們在天文臺參觀(guān)快結束時(shí),老天突然變了臉。一陣烏云壓來(lái),竟下起霏霏細雨,老師催促我們快步下山。在下山時(shí),我又注意到了佘山雨中的綠,那密密地細雨,好像給佘山洗了一次淋浴,滿(mǎn)山遍野的樹(shù)葉上,掛著(zhù)晶瑩的水珠,這時(shí)佘山的綠,是閃光的綠,透明的綠,是迷人的綠,醉人的綠……美麗的佘山啊,誰(shuí)都想多看您一眼,誰(shuí)也不愿意離開(kāi)您?墒菬o(wú)情的汽車(chē)把我們拉走了。真是去時(shí)心切切,歸來(lái)意綿綿。我從車(chē)窗伸手向佘山告別:再見(jiàn)了,迷人的佘山,我永遠忘不了您那醉人的綠!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇5
最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(cháng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養,性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習欠佳到成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開(kāi)始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒(méi)有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有評上三好學(xué)生,主要是因為學(xué)習成績(jì)不穩定,起伏大,而造成學(xué)習成績(jì)不穩定的重要原因是因為我的個(gè)性,因為愛(ài)面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯了讓同學(xué)看不起;因為膽小,遇到不懂得問(wèn)題就不敢問(wèn)老師,不敢向同學(xué)請教;因為不自信,所以不敢拓展學(xué)習思路,學(xué)習成績(jì)始終不能上一個(gè)臺階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì ),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習的榜樣。
安妮的成長(cháng)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習會(huì )有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強,安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現夢(mèng)想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒(méi)有評上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì )掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習,努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會(huì )有結果,因為一分耕耘,一分收獲,通過(guò)不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應當可以實(shí)現。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文700字 篇6
我的家鄉在山西,這里的風(fēng)光雖比不上南方的.秀美,但是也有它獨特的一面。
給我印象最深的就是那獨一無(wú)二的窯洞。
窯洞是山西的產(chǎn)物,山西農民的象征。過(guò)去,一位農民辛勤勞作一生,最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖,女人則在土窯洞里操持家務(wù)、生兒育女。窯洞雖小,卻濃縮了黃土地的別樣風(fēng)情。
土窯洞是早些人的住所,現在人們住的窯洞大多是磚石結構的。從遠處看,一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的棗樹(shù)、梨樹(shù)和一些不知名的果樹(shù)叢中,成了我們家鄉一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。它的頂部鑿成弧形,這種結構經(jīng)久耐用,住在里面冬暖夏涼、非常舒適。
走到近處,我看到它的窗戶(hù)是半圓形的,卻用雕工精致的木條隔成一個(gè)個(gè)小方格。貼上窗紙,裱上窗花,十分漂亮。
一走進(jìn)去,里面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大床,幾乎占了房子的三分之一,這里的人把它叫做炕。旁邊還有一個(gè)小灶臺,爐火正旺,想必坐到炕上一定很暖和吧!炕是山西人晚上睡覺(jué)、休息的地方,也是女人們閑暇時(shí)聊天、做針線(xiàn)活的地方。試想:兩三個(gè)婦女坐在溫暖的炕上飛針走線(xiàn),說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),好是溫馨!因為這里是她們呆的時(shí)間最長(cháng)的地方,所以,對炕的裝飾也是最講究的?凰闹艿膲ι蠂艘蝗︻伾r艷的紙,有兩尺左右高,叫炕圍子,這是窯洞里最重要的裝飾,還帶有花邊哩!墻上貼著(zhù)傳統的年畫(huà),表達了他們對未來(lái)生活的憧憬和向往。偶爾還會(huì )有獸類(lèi)的剪紙,據說(shuō)可以辟邪呢!
聽(tīng)外婆說(shuō)以前地板是土夯的,一掃一堆的土,隨著(zhù)生活水平的提高,現在都換成了瓷磚,閃閃發(fā)光。屋里原來(lái)每家每戶(hù)都有的水缸也不見(jiàn)了,因為引進(jìn)了自來(lái)水,據說(shuō)以前,水缸可是窯洞里不可缺少的陳設,因為水源很遠,必須存有足夠的水,但是現在,伸手一擰,就有優(yōu)質(zhì)的飲用水流出來(lái),又方便,又快捷,所以水缸也已淡出了山西人的生活。
以前一到天黑就只能睡覺(jué)的人們,現在也有文藝晚會(huì )看了。一到晚上,便會(huì )有美妙的音樂(lè )和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來(lái)糊窗戶(hù)的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃,在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃,但貼窗花的習慣還是傳承了下來(lái),只是貼在了玻璃上,也別有一番風(fēng)味。
這就是家鄉的窯洞。祖國在改變,我的家鄉也在改變!我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我家鄉的窯洞!
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