下雪作文集錦[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的下雪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下雪作文1

　　今天早晨起床，我發(fā)現下雨了，而且還有特別大的霧。我走到窗戶(hù)前居然發(fā)現下雪了，而且越下越大。我記憶中下雪的時(shí)間是人們已經(jīng)裹著(zhù)厚重的棉襖、穿著(zhù)加絨的靴子，那時(shí)才開(kāi)始下雪。今年的雪仿佛有些著(zhù)急了，好像等不及給大地穿棉衣了。于是我站在窗戶(hù)前欣賞著(zhù)冬天提前帶給大地的禮物。

　　我們家的東面是一片空地，空地上有很多的野花、野草還有樹(shù)，大部分的花草已經(jīng)枯萎。然而我在這片空地上我發(fā)現了一棵綠色而挺拔的樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗在一片已經(jīng)枯萎的花草中赫然在立。這讓我想起了我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！币苍S這棵小樹(shù)苗也想學(xué)習菊花的精神。沒(méi)過(guò)一會(huì )，空地上的花草被雪銀裝素裹著(zhù)。

　　我家樓下的花池里，還有幾苗長(cháng)著(zhù)綠葉的胡蘿卜。纖細的胡蘿卜葉子上鋪著(zhù)一層雪，好像要冰凍住這點(diǎn)綠色�？蓯�(ài)的弟弟說(shuō)：一會(huì )兒就會(huì )變成白色的世界了。雪的到來(lái)，仿佛給人們送來(lái)了天然的染料，黑色的車(chē)經(jīng)過(guò)雪的渲染，變成了白色。白色的車(chē)仿佛給自己鍍了一層透明的保護膜。

　　這場(chǎng)雪在不經(jīng)間給我了很多驚喜，雪花在空中翻滾著(zhù)，但終究還是落到了地面上，一片一片的雪花飄到水坑里，與地上的水融為一體，泛起了一層一層的波紋。這場(chǎng)雪來(lái)的'有些著(zhù)急，走的更著(zhù)急。地上沒(méi)有一絲積雪。

　　我不介意雪下的在大一點(diǎn)，因為我喜歡雪。如果這場(chǎng)雪在地上有積雪的話(huà)，我就可以和我的小伙伴們暢快淋漓的玩一場(chǎng)打雪仗了，還可以一起堆我們喜歡的雪人。我不禁盼望著(zhù)下一場(chǎng)雪快點(diǎn)到來(lái)。

　　雪姑娘在告訴人們冬天要來(lái)了，就這樣冬天在不經(jīng)意間來(lái)到了人們的生活里。

下雪作文2

　　早晨，天陰沉沉的，外面那“滴滴答答”的雨聲將我從美夢(mèng)中驚醒�！巴�，好美！那些雪白雪白的東西是什么呀？不會(huì )是雪吧！”我揉了揉眼睛，定睛一瞧，果然是雪。

　　“哇，是雪，下雪啦！真的下雪了！”這個(gè)盼望已久的消息讓我感到喜出望外。我迫不及待地沖出門(mén)外，欣賞著(zhù)雪景∶紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會(huì )兒整塊大地就覆蓋上了積雪�？蔹S的草地成了“雪毯”，房頂上鋪滿(mǎn)了“棉絮”，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉琢，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　小雪花密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的`花瓣紛紛飛下來(lái)。小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你。一團團，一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，真頑皮。這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像楊柳花，紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀稀疏疏的雪簾，那遠處的樓房，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里……

　　啊，雪，你是天空派來(lái)的使者，是潔白的象征，是孩子的朋友。你一直用自己的身軀給人們帶來(lái)歡樂(lè )。啊，雪，我愛(ài)你。

下雪作文3

　　下雪啦！下雪啦！小朋友們一起沖出家門(mén)，打雪仗，堆雪人，滾雪球，開(kāi)心極了！

　　小紅在堆雪人，他用糖葫蘆做雪人的手，用蘿卜做雪人的鼻子，用石子做雪人的眼睛和扣子，還用水桶做雪人的帽子。不一會(huì )兒，雪人就做好啦！小軍在滾雪球，看！已經(jīng)滾的'這么大了。小亮和小明在打雪仗，小明揉起一個(gè)雪球向小亮扔過(guò)去。不料，小亮也揉起一個(gè)雪球扔向小明，球正好打在小明的臉上，小亮笑個(gè)不停。兩個(gè)人追追打打，開(kāi)心極了！

下雪作文4

　　下雪了，今天天氣非常冷，我是怎么知道的呢？早上在我睡覺(jué)時(shí)，媽媽偷開(kāi)了窗戶(hù)，而我被凍進(jìn)了被窩里。我起來(lái)看了一眼外面，以為自己眼花了，外面全是大雪，像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

　　我只好步行去上學(xué)，進(jìn)了教室，我頭發(fā)上全都是雪，差點(diǎn)凍死我。第一節課下課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)來(lái)到窗臺觀(guān)雪。這時(shí)，鄭祖蒙充滿(mǎn)期待地問(wèn)了李老師，能不能出去玩兒呀？李老師雙臂環(huán)抱在胸前，似笑非笑地說(shuō)：“我不知道”。我想：“到底讓不讓我們出去玩兒呢？”老師一定在想：“他們會(huì )不會(huì )打架，會(huì )不會(huì )摔倒？”有一個(gè)班的同學(xué)在樓下玩兒，我說(shuō)：“切，有什么了不起的，我在上學(xué)的.路上，也能玩兒！”

　　突然，毛主任在廣播里說(shuō)，各個(gè)班級不要出去玩兒。我在心里幸災樂(lè )禍地笑開(kāi)了。

　　學(xué)校的操場(chǎng)轉眼間變成了雪地，一上午就積了厚厚的一層。

下雪作文5

　　鵝毛般的雪花飄飄悠悠地落在樹(shù)枝上、屋檐上，冬的氣息已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。

　　雪下了一天一夜，銀白色覆蓋了整個(gè)天空、大地。樹(shù)木被雪壓得直不起腰，但幾片泛著(zhù)綠色光華的葉片，卻絲毫不乏生機，它們在風(fēng)雪中挺立著(zhù)，不向暴風(fēng)雪屈服。它們頑強的生命力在雪中發(fā)出耀眼的光芒。

　　枯黃的狗尾草，頭上頂著(zhù)白雪，再加上他那耷拉著(zhù)的.腦袋，使它看起來(lái)極像一位年過(guò)七旬的老人。它的生命快結束了，它將會(huì )化為泥土，供養著(zhù)它未來(lái)的孩子們�？上�，它卻永遠不能看見(jiàn)它的孩子們生機勃勃的樣子了。

　　這是多么頑強的生命力啊，在來(lái)年的春天里，它們又會(huì )神采奕奕地展現在每個(gè)人的眼前。

下雪作文6

　　今天一場(chǎng)突如其來(lái)的雪帶給我驚喜，這可是我第二次在衢州與雪見(jiàn)面了，秋姑娘早已走了，冬姑娘開(kāi)始忙碌地工作，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒天晴，一會(huì )兒刮風(fēng)，這會(huì )兒又下起雪來(lái)。

　　一早我看了天氣預報說(shuō)會(huì )下雪，我以為我躺在被窩睡覺(jué)時(shí)雪已經(jīng)下來(lái)玩了，可是我出門(mén)一看只有風(fēng)婆婆在，開(kāi)心瞬間變成了失落。一到學(xué)校我就一直期待雪能馬上下起來(lái)！下課了，我不停地往外看，欣喜地發(fā)現終于下起了雪，雪花飛快地飄落下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)玩，我已經(jīng)等不及了�！边@時(shí)我們全班同學(xué)都向外張望著(zhù)，好幾個(gè)調皮的同學(xué)早已飛奔到草坪上去了，于是大家都快活地到草坪上玩雪。一開(kāi)始雪很小，漸漸地雪變大了，像又白又軟的鵝毛似的，有的同學(xué)在地上不停地尋找雪花的痕跡，有的卻在吐舌頭想讓從天而降的`雪花飛進(jìn)嘴里來(lái)，有的伸出雙手讓雪花落到自己的手里來(lái)，還有的拿著(zhù)袋子讓雪飄進(jìn)里面。

　　放學(xué)回家時(shí)的雪更美，像天上的飛行家，背上降落傘跳著(zhù)芭雷舞下來(lái)，那情景美極了！雪花們被吹到小河里，吹到草地上，吹到同學(xué)們的頭發(fā)里，吹到房頂上，“真漂亮”“真漂亮”的聲音不停地出現在放學(xué)的路上。

　　我仿佛覺(jué)得自己就是一片片翩翩起舞的雪花，隨著(zhù)風(fēng)飛了下來(lái)，經(jīng)過(guò)天空與白云打招呼，經(jīng)過(guò)森林和樹(shù)木握握手，經(jīng)過(guò)河邊為河水跳支舞，在小朋友的手上飄落下來(lái)和他們一起玩得很開(kāi)心。

　　我喜歡下雪，雪天不僅風(fēng)景美，下課了還能讓同學(xué)們更快活更開(kāi)心，放下緊張的心情與雪交朋友，希望明天雪仍舊在等待我們和它玩耍。

下雪作文7

　　下雪了，下雪了。一片片的雪花從天上落下來(lái)把我從夢(mèng)里拉了出來(lái)�！鞍�~”我打了個(gè)哈欠就一轱轆從床上爬了起來(lái)。我無(wú)意間看到了窗外美麗的雪景：天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，大地換上了銀裝。我立刻被這美麗的景象吸引住了。要不是要去上學(xué)，我可能就要永遠被這美麗的雪景吸引了。

　　到學(xué)校了，我一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，開(kāi)始早讀。一段時(shí)間過(guò)去了，廣播突然響了起來(lái)，通知家長(cháng)把我們接回去，停課一天。這個(gè)消息讓我心里暗暗高興，心想：“回家之后可以打雪仗啦！”我被媽媽接回去之后，趁媽媽不注意，我拿了個(gè)雪球，“嘭”媽媽被我擊中了。媽媽“氣”得面紅耳赤，也拿了一個(gè)雪球，準備還擊。但是，我以敏捷的姿勢躲過(guò)了。我們就這樣你來(lái)我往，玩得不亦樂(lè )乎。

　　玩了一會(huì )兒，媽媽覺(jué)得期末考試要到了，不想讓我松懈，就提議讓我去做幾張試卷。雖然我一直想著(zhù)外面的'美麗景色，可是在我心里，期末考試也是非常重要的。一想到這個(gè)，我便坐下來(lái)，認認真真地寫(xiě)了一張又一張試卷。

　　今天對我來(lái)說(shuō)很快樂(lè )，既玩過(guò)癮了，又學(xué)習了。

下雪作文8

　　冬天到了，外面刮下起了鵝毛大雪。西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，紛飛的雪花像蒲公英一樣在空中翩翩起舞，又像煙一樣，時(shí)而聚攏，時(shí)而分散。地上白茫茫一片，就像蓋上一層白色的紗。

　　雪停了雪后，天空被雪花洗得干干凈凈，就像一塊巨大又透明的藍寶石。屋頂樹(shù)木，也好像都穿上了一層厚厚的`潔白的衣服。

　　小朋友們推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)外面這個(gè)銀裝素裹的新世界，趕緊就跑出來(lái)玩游戲。他們有的正你追我趕地打雪仗，有的嘻嘻哈哈地堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎。

　　瞧！那邊的小朋友正在堆雪人呢。堆雪人先要滾兩個(gè)一大一小的雪球，把它疊起來(lái)，做雪人的身體。接著(zhù)小朋友又找來(lái)了糖葫蘆、胡蘿卜、還有一根彎彎的紅辣椒來(lái)做雪人的五官和手。最后。又找來(lái)了紐扣和水桶，給雪人穿上了衣服，戴上了帽子。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了�？�！小雪人在向著(zhù)我們招手，好像在說(shuō)：謝謝你們讓我有了生命。

　　多么可愛(ài)的雪人！多么美麗的冬天��！

下雪作文9

　　今天早上，天上下起了鵝毛大雪。

　　我們穿上毛衣，來(lái)到了餐廳門(mén)口�？匆�(jiàn)小草在蓋著(zhù)厚厚的“棉被”——雪。還有的小草從“棉被”里探出頭來(lái)，似乎在說(shuō)：“我不怕冷，我不用蓋“棉被”�！�

　　我還看見(jiàn)了很多小樹(shù)，樹(shù)葉們都戴著(zhù)“帽子”——雪。還有的`樹(shù)葉鉆到另一片樹(shù)葉的地下，似乎在說(shuō)：“我不用戴“帽子”，我就在它們底下，一樣可以防冷�！�

　　我們吃完午飯，往教室的路上走。在路上，每個(gè)年級的學(xué)生都在玩雪，還有的在冰上溜冰。

　　中午，我來(lái)到餐廳門(mén)口，看見(jiàn)旁邊的校車(chē)的窗戶(hù)都變白了。我再看看旁邊的小草，早上冒出來(lái)的雪都鉆進(jìn)“棉被”里了，還說(shuō)這話(huà)：“太冷了，我還是去“棉被”里取取暖吧�！�

　　我愛(ài)冬天，我愛(ài)雪！

下雪作文10

　　昨天，下了一整夜的雪。今天早上，我拉開(kāi)窗簾一看，樹(shù)上、地上、屋頂上一片潔白，成了銀色的世界。

　　我和爸爸下了樓，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冰冷的雪花打在我的臉上，我打了一個(gè)哆嗦，好冷啊。

　　地上積了厚厚的一層雪，有的地方還結了冰，路上很滑，人們在風(fēng)雪中小心翼翼地走著(zhù)。我們的班車(chē)也比平時(shí)慢了許多，我很著(zhù)急，心里想：班車(chē)快點(diǎn)開(kāi)，不要讓我們遲到。幸好按時(shí)趕到了學(xué)校，沒(méi)有耽誤上課。

　　下午，雪停了，我回到家抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，就下樓和媽媽去玩雪。地上的雪真厚��！我和媽媽準備堆一個(gè)雪人。我們把地上的雪堆積在一起，當雪人的身體，我滾了一個(gè)大雪球當雪人的'頭。媽媽找來(lái)了兩塊黑石頭給她安上眼睛，我用胡蘿卜給她安上鼻子，我們還找到了兩根樹(shù)枝當她的胳膊。一個(gè)漂亮的雪人做成了！我們在雪人旁邊打雪仗、滾雪球，痛痛快快地玩了個(gè)夠。

　　雪后的空氣格外清新。我突然想起給臺灣小朋友的信，如果這時(shí)他們能來(lái)濟南和我們一起玩雪該多好��！

下雪作文11

　　吃完中午飯，我們看見(jiàn)了雪飄來(lái)飄去，隨著(zhù)風(fēng)而動(dòng)，慢慢地落了下來(lái)。樓層里大家伸出了手，想接到雪花，可是我們的手溫度太高，雪一到手上就化了。

　　老師組織我們排好隊伍下樓去玩雪，我們去了操場(chǎng)，雪迎面撲來(lái)，我們好像進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機到了冰河世紀一樣。雪頑皮地和我們玩著(zhù)，有的'同學(xué)一下子頭上好多頭皮屑一樣，有的同學(xué)張開(kāi)嘴在吃雪，還說(shuō)：“甜的�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)心地奔跑著(zhù)，歡快極了。有的同學(xué)站在一邊說(shuō)著(zhù)：“好想打雪仗！好想堆雪人！”老師們站在一邊看著(zhù)我們玩，嘴邊還帶著(zhù)微笑呢！

　　打完了鈴聲，我們上樓了，我們都依依不舍地。

　　到了第二節課下課，雪又下大了，那時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)雪可以吃，我拿袋子來(lái)裝雪，不一會(huì )就有雪了，我叫來(lái)幾個(gè)朋友一起來(lái)吃雪，看著(zhù)操場(chǎng)上，有的同學(xué)快凍成冰棒，全身都是雪。有的同學(xué)在草地上寫(xiě)自己的名字，有的快樂(lè )地翻起了跟頭。

　　這場(chǎng)雪在一陣陣同學(xué)們的尖叫中下個(gè)不停，下啊!下��！整個(gè)城市美極了！

下雪作文12

　　12月的一個(gè)早晨，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，世界浸潤在乳白色的濃霧里，白皚皚一片。與此所搭配的，還有漫天飛舞的`雪花，正在空中得意地跳著(zhù)舞。遠處的房屋，白茫茫的一片，銀裝素裹的世界，真是好看極了。

　　你瞧，那兒有一片小草，那些草兒正在大自然給她的棉被下伸著(zhù)懶腰，好不暢意！還有那幾棵在草坪上站著(zhù)的樹(shù)，但他們似乎不想站著(zhù)，想要像那些小草一樣，在雪花的呵護下伸伸懶腰，唱唱歌兒。是呀，那些嫩綠的小草兒是多么的讓人羨慕��！也許，那些草兒正在對她的朋友們無(wú)聲地炫耀自己的“棉被”呢！

　　再看看“河”里的景象，那“河”上，盤(pán)旋著(zhù)各種各樣形狀的冰朋友，非常好看！一輛“車(chē)”、一朵“云”、一只“鳥(niǎo)”……應有盡有，讓人覺(jué)得真想在上面開(kāi)展一場(chǎng)冰上芭蕾的比賽呢！

　　漫天飛舞的雪花，好美的雪花！她飄落在房屋上、大路上、草坪上，也飄落在了我的心里……

下雪作文13

　　滿(mǎn)天的雪花，越來(lái)越大。樹(shù)上最后幾片葉子邊上，落滿(mǎn)了白茫茫的霜。

　　忽然一陣寒風(fēng)，吹得沒(méi)回南方的雛燕凍得直打啰嗦。

　　風(fēng)越來(lái)越大，溫度越來(lái)越低。

　　雪飄下來(lái)了。

　　雪越來(lái)越大，一看窗外，迷人的'冰雪映入眼簾，汽車(chē)、馬路和屋頂全都變得白花花了。

　　慢慢地，慢慢地，風(fēng)聲小了，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)上升。

　　天亮了，打開(kāi)窗戶(hù)，冷氣迎面撲來(lái)。

　　雪停了，小朋友們出來(lái)玩了，真是世上最美麗的畫(huà)面。

下雪作文14

　　“咦，怎么下雪了呢？”一進(jìn)校門(mén)，我便自言自語(yǔ)道。我想探個(gè)究竟，在校園里仔細搜尋著(zhù)“雪花”的來(lái)源�！半y道是柳絮？不不不，我們校園里根本就沒(méi)有柳樹(shù)，中山公園的柳絮不至于飄這么遠吧！”當我邊迷惑邊尋找時(shí)，校園圍欄外的一棵楊樹(shù)引起了我注意……

　　我抬頭仰望著(zhù)那棵粗壯的楊樹(shù)，只見(jiàn)上面開(kāi)滿(mǎn)了許多類(lèi)似小絨球的白花，它就是我們校園里“雪花”的`生產(chǎn)地！微風(fēng)一吹，楊樹(shù)的樹(shù)梢便隨之晃動(dòng)起來(lái)，樹(shù)上的“雪花”們就如一只只小鳥(niǎo)，展翅飛翔起來(lái)，它們慢慢地，輕輕地，紛紛揚揚，飄飄灑灑，來(lái)到我們校園的各個(gè)角落：操場(chǎng)上、走廊里、教室里、課桌上……無(wú)處不在。我們校園里似乎下起了“雪花風(fēng)暴”。

　　它們可隨意��！想干什么就干什么：想飛到哪里就能飛到哪里，想碰撞在一起就碰撞在一起，要是它們想呼喚風(fēng)伯伯，將自己從樓上吹到樓下，那也沒(méi)人管……它們也很調皮，三五成群聚在一起，抱成團，在走廊里肆無(wú)忌憚地活動(dòng)著(zhù)，兩個(gè)滾，翻幾個(gè)身，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……

　　它們還特愛(ài)“捉弄”別人。

　　我們正在上著(zhù)精彩的語(yǔ)文課呢，它們以“不速之客”的姿勢從窗外飛到我課桌上，靜靜地躺在我攤開(kāi)的課本上，是不是也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們顧老師的語(yǔ)文課呢？課間，我在走廊里玩耍，它竟然毫無(wú)征兆地“粘”在我頭發(fā)上，怎么趕也趕不走，是不是想陪我一起快樂(lè )長(cháng)大呢！

　　“阿嚏，阿嚏！”下午上體育課的時(shí)候，我一連打了好幾個(gè)噴嚏，我知道我的過(guò)敏性鼻炎又發(fā)作了。誰(shuí)是罪魁禍首？不用說(shuō)當然是那一團團一簇簇的“雪花寶寶”引起的！每到這個(gè)季節，我的鼻子最難受了，每次鼻子癢得真想把鼻子摘下來(lái)洗干凈再安回去。不僅鼻子遭殃，我的皮膚也莫名其妙地癢起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，這陣子醫院里患過(guò)敏和皮膚病的病人特別多�？磥�(lái)，這些“雪花寶寶”給人們帶來(lái)的麻煩不少呢，怪不得好多人都不待見(jiàn)它！

　　唉，“雪花寶寶”啊，我真是對你們又愛(ài)又恨��！

下雪作文15

　　下午一覺(jué)起來(lái)，我發(fā)現外面白茫茫一片�！跋卵┝�！下雪了！”期盼已久的大雪終于在今天下了。

　　美麗的雪花紛紛揚揚從天空中飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到處是白茫茫一片，像蓋上了一層厚厚的棉被。我和弟弟下了樓，雪又松又軟，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上留下我們一串串腳印。我伸出手，雪花落在我的手上，我還沒(méi)來(lái)得及看清它，它一眨眼便融化了。美麗的'雪花落在我的臉上，感覺(jué)涼涼的，雪花落在我的頭上，不一會(huì )兒，我變成了白胡子老爺爺。弟弟看到我這個(gè)樣子，樂(lè )得哈哈大笑。我趁他不備，揉了一個(gè)“子彈”，快速地扔了過(guò)去，“耶，偷襲成功�！钡艿芤部焖俚刈鞒隽朔磽簟�…就這樣，我們又玩了一會(huì )兒，直到小臉凍得通紅，媽媽喊我們，我們才依依不舍地回家了。

　　我盼望著(zhù)，雪再下大點(diǎn)吧！雪再下厚點(diǎn)吧！

　　我喜歡下雪！更喜歡下雪打雪仗的歡樂(lè )時(shí)光！

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