（精品）下雪的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的下雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雪的作文1

　　春天，生機勃勃；夏天，烈日炎炎；秋天，果實(shí)累累，然而，我最喜歡的卻是那銀裝素裹的冬天。

　　今天早晨，雪，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊�？�，屋頂上，房檐上落滿(mǎn)了雪花，給了我們一棟棟銀色的童話(huà)城堡。瞧，雪落在樹(shù)上，一朵一朵的，就像綻放的棉花一樣。冬風(fēng)一吹，本來(lái)安靜的呆在樹(shù)上的小雪球們就爭先恐后的往地上跑，地上的雪花呢？好像怕冷似的，你瞧它們，緊緊地“擠”在一起，可能是擠在一起太暖和了，雪化成了水，滋潤著(zhù)大地。我，被這雪景迷住了，呆呆的望著(zhù)天空中，那一片片的雪花，猶如一個(gè)個(gè)小精靈一般，嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，快活極了。

　　在下雪天玩雪對我來(lái)說(shuō)可是必不可少的活動(dòng)，“冷”早就被我拋到腦后了。雪仗打起來(lái)了，爸爸媽媽和我一起嗨起來(lái)了，他們的身上被我的雪球拍的一塊一塊的，奶奶打開(kāi)窗戶(hù)，我一個(gè)雪球扔過(guò)去，居然打到了餐廳里的冰箱上！雪人堆起來(lái)了，車(chē)身上的雪厚厚的，我抓起車(chē)上的雪，用力一揉就成了小小的雪團，幾分鐘就做了幾個(gè)小雪人，讓它們排著(zhù)隊站在了車(chē)的后備箱上，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，從城南開(kāi)到城北，小雪人們瞪著(zhù)大眼看著(zhù)雪中穿行的車(chē)輛，傻傻的、萌萌噠，每到紅燈的時(shí)候就引得后面的司機拿起手機“咔嚓咔嚓”的拍照，我真擔心因為這幾個(gè)小可愛(ài)被追了尾！

　　看著(zhù)雪花紛紛揚揚的落在了樹(shù)上，我突發(fā)奇想，在樹(shù)上堆了幾只可愛(ài)的小烏龜，從小到大，從上到下，連成了一排，遠遠望去，就像一群小烏龜在努力的爬樹(shù)，它們有序的排列著(zhù)，可愛(ài)極了。爸爸媽媽也童心大發(fā)，和我一起興致勃勃的`玩著(zhù)，路過(guò)的行人紛紛的跑過(guò)來(lái)和它們合影留念，雪花紛飛中，大人和孩子玩成一片，真是一道美麗的風(fēng)景！

　　我喜歡冬天，喜歡下雪，不僅僅因為它能給我們帶來(lái)“瑞雪兆豐年”的好氣象，不僅僅因為它給我們帶來(lái)了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景，更因為它能給我們無(wú)限的快樂(lè )，在快樂(lè )的同時(shí)，還增強了我和爸爸媽媽之間濃濃的親情！

下雪的作文2

　　當第一縷透著(zhù)純氧的橙色陽(yáng)光將笑臉貼在烘暖的玻璃窗前，融化了第一絲雪意，我望著(zhù)窗外白茫茫的陌生世界，欣喜而驚訝。我淺淺地哈了一口氣，窗外霜白混著(zhù)綠意的風(fēng)花雪月便構成了一幅畫(huà)，一幅回味千年的絕筆。

　　窗外飄著(zhù)紛飛的玉蝴蝶，將肅殺的秋意渲染得風(fēng)華絕代，滿(mǎn)是無(wú)盡的柔情，聆聽(tīng)白雪兒淅淅娑娑滋潤萬(wàn)物的歡娛，聆聽(tīng)雪花在枝頭綻放自己的宣言。翩翩的六棱柱雪晶化作凡間的霜色精靈，譜成冬日絕美的華章。

　　踏著(zhù)繽紛飄墜的皚皚白雪，憶著(zhù)秦漢時(shí)的人，秦漢時(shí)的月，憶起北方的蘇武，一支蕭，一場(chǎng)雪，北海的羊群如雪，咩咩地叫喚著(zhù)，僅有的一節漢節，也褪盡了它的穗須。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大漠的蕭聲，蕭洞中飛出片片白雪，仿佛飛出瓣瓣的心。瞻望在大漠千年的月牙，驚飛了水旁的水鳥(niǎo)，留下片片白羽，化作今時(shí)的皚皚白雪。雪飄了幾億光年，才與這溫情的小鎮有了這平凡又不平凡的初相遇。小鎮的雪不比蕭中的雪，她溫情暖意，書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的纏綿。

　　看那雪兒自憐自艾的鋪滿(mǎn)了天藍色的信箋，這不要命的小家伙玩瘋了，蹦極，跳傘，華爾茲，混成了片寫(xiě)意的天地。手里捧著(zhù)這六角形的小生物，不禁顧影自憐，霎時(shí)敞開(kāi)了心扉，感覺(jué)第一次有了輕松，無(wú)拘無(wú)束的`愉悅，好過(guò)人與人間違心交往，勾心斗角千萬(wàn)倍�？囱﹥涸谖业氖中穆�慢融成一攤雪水，將溫情注入我的每一絲血管，瞬間覺(jué)得也如雪花般輕盈自如，以至于不忍踏碎雪兒的美夢(mèng)，只敢輕輕踮起腳尖，注視著(zhù)它們的可愛(ài)睡相，聆聽(tīng)它們呢喃的夢(mèng)話(huà)。

　　暮色徐徐下沉，加深，像濃濃的苦咖啡，加上清風(fēng)，涼雪，相得益彰。晚上的雪夜，布滿(mǎn)了愁。想起了葬花的黛玉，流露在一行行詩(shī)句的愁，流露在那被埋葬的一朵朵花里的愁，無(wú)人體會(huì )。在日子里等待的容顏便如蓮花的開(kāi)落，緊閉的心扉恰如小小孤寂的城。林黛玉的日子里種滿(mǎn)了傷。

　　雪停了，仿佛一切都戛然而止。

下雪的作文3

　　大雪無(wú)情，一方有難，各方都可以支持。50年沒(méi)有發(fā)生過(guò)的雪落到了中國南方的城市，南方的陰雨天更厲害。為了支持遭受雪災的人們，全國人民伸出援手，正在采取行動(dòng)。我可以破例嗎？

　　寒假的某一天，父親剛下班，在臥室里左拐右拐。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是為了幫助雪災災民，居委會(huì )組織了“抗雪災獻愛(ài)心”的募捐活動(dòng)。聽(tīng)完這些，我不禁想起了我在電視和網(wǎng)絡(luò )上看到的南方的情況：厚厚的冰壓碎了供電塔，折斷了電線(xiàn)，淹沒(méi)了樹(shù)木。南方有多少城市沒(méi)有電，城市漆黑一片，家用電器無(wú)法使用；沒(méi)有電，城市交通堵塞，通訊中斷，城市癱瘓；沒(méi)有電和水，孩子們就不能上學(xué)，人們的生活就不能繼續。想到這，我動(dòng)情地對父親說(shuō)：“我要參與，要捐贈！”

　　我搶著(zhù)翻出一件羽絨服，是爺爺奶奶送的.生日禮物。白色面料有彩虹般的顏色，很好看，一直舍不得穿。但我馬上對自己說(shuō)，一件衣服帶給我的只是美好，卻能給災區的孩子帶來(lái)溫暖和信心。為了自己對美的熱愛(ài)，我會(huì )不愿意給災區的孩子獻上一點(diǎn)愛(ài)嗎？

　　在去居委會(huì )的路上，我的步伐是那么的快。雖然兩個(gè)大包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但還是沒(méi)有拖慢我的腳步。我迫不及待地想把這些衣服插上翅膀，盡快飛往災區。在居委會(huì )門(mén)口，已經(jīng)排起了長(cháng)隊，人們提著(zhù)大包小包的衣服、被子和書(shū)。他們的表情很?chē)烂C，沒(méi)有人笑，也沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)。當我把沉重的包交給阿姨時(shí)，心里仿佛有一塊大石頭掉到了地上。阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你的愛(ài)！”我尷尬地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是盡了自己的一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　是的！在自然災害中，全國人民團結起來(lái)，共同譜寫(xiě)真情的歌曲。南方人很難為了大家放棄自己的小家。解放軍大叔們，日夜奮戰在大雪中，站著(zhù)都能睡著(zhù)。電力工人爬上高供電塔清冰，幾個(gè)大叔從塔上摔下來(lái)獻出了寶貴的生命。他們的精神感應感動(dòng)了地球，溫暖了世界。

　　曾經(jīng)純潔美麗的雪給南方帶來(lái)了多么大的災難。但是，大雪無(wú)情，所以我相信我們的信念，我們的愛(ài)，我們的溫暖會(huì )溫暖大冰面，雪后會(huì )陽(yáng)光明媚。

　　下

下雪的作文4

　　已經(jīng)早上七點(diǎn)多鐘了，天卻還是陰沉沉的，太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái)。天空仿佛被一塊烏黑的天布遮住，又像被一個(gè)巨大的鍋給倒扣在了上面，使太陽(yáng)無(wú)可趁之機。霧霾也馬后炮似的隨之而來(lái)，使空氣變得渾濁。我戴上口罩，不情愿地騎上自行車(chē)往學(xué)校趕。這些年，環(huán)境污染嚴重，老天爺總不下雪，今年或許也是如此吧。

　　走進(jìn)教室，拿出書(shū)讀了起來(lái)，然而心情卻總是平靜不下來(lái)，那么煩躁。我把書(shū)扔到桌上，閉住眼睛做起了眼保健操。這是，不知誰(shuí)大喊了一聲：下雪了！下雪了！我們立刻都停下各自手中的活，以光速沖到了窗臺。

　　果真，天上紛紛揚揚地下著(zhù)鵝毛大雪。這些雪花有的像一朵朵小白花從天空飄落下來(lái)，小小的，很輕；大一些的，像一個(gè)個(gè)雪團，近似直線(xiàn)的落下來(lái)。這些雪花又似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在空中打轉、旋轉，遲遲不肯落到地面，為人間增添一份雪白。輕風(fēng)一吹，它們又飛上了天空去，又一次在空中頑皮的.跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)。

　　老師來(lái)了！我們的站崗員把情報緊急傳給了我們，我們只好坐在了座位上，拿起書(shū)本，裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)�？晌覀冃睦镆廊恢幌胫�(zhù)雪景，想著(zhù)下課后去玩雪。

　　自然，這節課變得格外漫長(cháng)，老師講得課一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，教室里同學(xué)們只是興奮，等著(zhù)下課。

　　鈴鈴鈴……下課了！我們完全沒(méi)有聽(tīng)清老師說(shuō)什么，急忙沖出教室，跑到校園。校園里已經(jīng)白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即變成了水滴，讓我難以看清它的真面目。我又伸出舌頭，用嘴仔細品嘗雪花的味道。剛用舌頭碰到雪花，一股清香流入心田，讓我回味無(wú)窮。雪就這樣一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一個(gè)小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只見(jiàn)她溫柔地從花籃里拿出一把雪花，緩緩地撒向人間，給人們一種落雪之美。

　　鈴鈴鈴……唉，沉重的上課鈴又響了，樂(lè )瘋了的孩子們只好一步三回頭的回到了教室。

　　這場(chǎng)雪既清新了空氣，又喜悅了農民，真是一場(chǎng)及時(shí)雪呀！

下雪的作文5

　　幾天之前，我聽(tīng)天去預報說(shuō)要下雪，我頓時(shí)開(kāi)心激動(dòng)起來(lái)，因為我已經(jīng)有好多年沒(méi)看到過(guò)雪了，過(guò)不了幾天，竟然還真下起了雪，而且雪還不小呢。這可把我和我的同學(xué)們樂(lè )壞了。

　　星期五一大早出門(mén)的上學(xué)時(shí)候開(kāi)始下雪了，下在擋風(fēng)玻璃上，噼里啪啦的響，我們一到學(xué)校，看見(jiàn)周?chē)�的�?shù)和地上已經(jīng)有一層白白的雪子，腳踩在地上的聲音好像是踩在黃沙上一樣。第一節課過(guò)后我們去外面看一下，都是雪，欄桿上的那些看上去很像露珠，其時(shí)，那是雪在上面融化的地方，看上去很像露水，而且這些水也很涼，涼到什么程度呢？涼到你把手放上去以后，就感覺(jué)非常麻，而且，這種感覺(jué)是非常的爽，不止在欄桿上有水，就連我們的走廊上都有水，嚴重的還有冰呢！如果你在上面奔跑的話(huà)，你就一定會(huì )摔的非常慘，所以，老師也不讓我們在走廊上奔跑。

　　這個(gè)雪下的真大呀，一直下到第五節課，那個(gè)時(shí)候我們正在考試，我的同學(xué)一看到這么大的雪，就開(kāi)始大叫，很快，老師就說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，再說(shuō)我就扣你的分數，”可是這對我們班里不要分數的人都在那說(shuō)：“扣就扣唄，反正我也不怕，”突然我們班里又開(kāi)始變成下課的時(shí)候馬上沸騰起來(lái)，(當然起哄的`里面沒(méi)有我)我那個(gè)時(shí)候在寫(xiě)試卷，沒(méi)空理他。

　　鈴鈴鈴，下課了，老師讓我們交試卷，可是那些起哄的人都沒(méi)有做好，而我們其他的人都做好了。

　　放學(xué)了，我們在樓下等家長(cháng)，突然，我們中的一個(gè)人說(shuō)：“我們打雪仗吧，”我們都是我好啊，我們玩的好開(kāi)心，也很懼怕，開(kāi)心是因為我們可以狂玩打雪仗了，懼怕是因為我們的衣服都濕了怕被打，慢慢的，我們都回家了，這個(gè)傍晚真的忘呀！

下雪的作文6

　　下雪了，到處白茫茫的一片，大地披上了一層漂亮的銀地毯，樹(shù)木也穿上了一層白外衣。我忐忑不安地走在上學(xué)的路上，想著(zhù)待會(huì )被大家批評的樣子。今天會(huì )發(fā)試卷，那鮮紅的低分肯定又會(huì )被高高掛起。

　　我裝作輕松的樣子走進(jìn)教室，努力避開(kāi)同學(xué)們的目光�？蓯旱纳险n響起，我只覺(jué)腦袋里有一千只蒼蠅在嗡嗡作響。老師大步流星地走進(jìn)教室，手里抱著(zhù)一疊卷子。

　　窗外開(kāi)始刮風(fēng)，寒風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，只覺(jué)一陣生疼。雪花在空中翩翩起舞，又化作冰涼的水珠滴落下來(lái)。我的'心開(kāi)始止不住地跳動(dòng)，總覺(jué)得有種不祥的預感。

　　老師拿起卷子，開(kāi)始邊發(fā)卷子邊報分數�？諝夥路鹪谶@一刻凝固了，緊張的氣氛在教室里快速傳開(kāi)。老師在報名字了，她的聲音洪亮而清晰。

　　“32號，91分，33號，92.5分……”哎呀，快念到我了！“糟了，這下糟了！”我在心里一邊大聲叫著(zhù)，又一邊安慰自己：“沒(méi)事，沒(méi)事的……”我心慌意亂地忍不住把耳朵捂緊，想聽(tīng)又不敢聽(tīng)。

　　“35號，89.5分！”聽(tīng)到這個(gè)分數，我心里一陣冰冷。我不敢抬頭，不敢直視大家。只覺(jué)得所有同學(xué)的目光都齊刷刷地望向了我。我的臉瞬間紅成了一個(gè)大蘋(píng)果。窗外的大風(fēng)用力地刮著(zhù)，發(fā)出嗚嗚的聲音，好像也在嘲笑我：“哈哈，我就說(shuō)你考不好吧！”身邊的一切似乎都在責備我：“你居然考得這么差！”試卷上那鮮紅的低分在我腦海里揮之不去，沮喪和迷茫已將我徹底擊敗。我把頭埋在桌子上，不想讓任何人看到我的淚珠。

　　這時(shí)，一陣陣沉重的腳步聲傳來(lái)，我不敢抬頭�！拔跷�，你怎么了?”是老師關(guān)心的聲音“熙熙，這次沒(méi)考好不要緊，下次再加油就行了。我相信你，下次一定能考得更好!”那一刻，我心里又溫暖又感激。我默默地告訴自己：下次一定要好好加油，不辜負老師的一番期望！

下雪的作文7

　　那一天，我第一次感受到它那無(wú)與倫比的晶瑩、美麗，第一次摸到它那美麗卻冰冷的身軀，仿佛它們是山間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白色小精靈，而它們那獨特的舞蹈使我沉醉得無(wú)法自拔。

　　那一年冬天，氣溫異常地低，我正坐在窗戶(hù)邊認真地寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)地抬起頭看看窗外，偶爾一片枯葉飄落，心中總會(huì )泛起異樣的憐惜。我回過(guò)神，繼續寫(xiě)作業(yè)。而當我再抬起頭來(lái)時(shí)，我驚呆了！我看見(jiàn)了！看見(jiàn)那一群仿佛聚天下純潔的身軀正慢慢地落著(zhù)，落在那冰冷的地上。

　　我不相信似的掐掐自己的臉，“嘶”，我顧不上那疼痛抓起外套便沖了出去，當我的臉感受到那一抹冰涼時(shí)，才感到臉上的`疼痛感，但當那些冰冷的小精靈貼上臉頰時(shí)，痛感即刻消失了大半。我無(wú)比愜意地閉上眼睛，仿佛來(lái)到一個(gè)純凈無(wú)瑕的世界，而我正被這個(gè)世界溫暖地包裹著(zhù)……

　　我忍不住脫下手套去接住它們。我果然感到一陣刺人的冰冷，但那冰冷中間卻帶著(zhù)一絲幸福和溫暖，仿佛是冬天里太陽(yáng)身上的一陣光亮，給了我無(wú)限的溫暖和能量，使我不禁笑了起來(lái)，這笑聲里該帶著(zhù)多少甜蜜呀！

　　我再抬起頭來(lái)仔細觀(guān)察它們，看它們穿過(guò)云層，掠過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，跟著(zhù)微風(fēng)飄飄然地來(lái)到這冰冷的地上，我忍不住接住一片雪花，放入口中，潔白的花瓣在舌尖花開(kāi)，那味道卻是幸福的。

　　為什么是幸福的味道而不是凄涼的味道呢？它們的一生那么短暫，只有幾分鐘，還經(jīng)常被風(fēng)扭下一大塊甚至把它撕成碎片，陽(yáng)光稍微一曬，它便化作一團水，消失不見(jiàn)。它的一生如此苦澀，為什么還要帶著(zhù)甜蜜的味道呢？哦，我知道了，它懂得知足，不會(huì )貪得無(wú)厭，哪怕一生短暫，卻也滿(mǎn)足地、悠悠然地將自己最美的一面呈給世人，予人以希望;它就像個(gè)剛出生的小孩一樣懵懂，對這個(gè)世界永遠心懷善意，用自己冰冷的身軀為這世界帶去美好。

　　祝福你一直像現在這般美好，而雪花般這美好的世界，讓我不禁沉醉其中……

下雪的作文8

　　春天的風(fēng)景足夠美麗。黃綠色的草地鉆出地面，嫩綠的葉子上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，果園里的花長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)。即使如此美麗，春雪女孩也從天而降，為這幅美麗的春日圖畫(huà)增添了幾筆。

　　你看，春雪就像鵝毛、棉花、柳絮和小花。他們在空中擁擠而嬉戲。一些小雪花追上一片大雪花，一下子撲進(jìn)她的壞里，緊緊擁抱，飄到地上；別人像喝醉了一樣亂逛，你拉他的手，他拉你的手，你對他笑，他給你笑。他們那么開(kāi)心，那么友好，就像剛從天上打完一場(chǎng)有趣的比賽，他們在講故事。_ _ _ _ _ _我們給大的水，讓種子快速發(fā)芽。接觸地面的雪花先融化了，她只沾濕了手指肚那么大的地方。之后連融化都沒(méi)有，然后雪花成千上萬(wàn)。他們一個(gè)個(gè)倒在地上，很快就聚集了半英尺多厚。此時(shí)此刻，天地之間沒(méi)有明顯的界限，白色的雪花布滿(mǎn)天空，真是一個(gè)雪的世界。雪海。好大的雪。我站在教室外面，仰著(zhù)頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去品嘗雪花。它既不甜也不咸。一陣風(fēng)打破了雪花的形成路線(xiàn)，他們很快找到了自己的家。一些雪花很聰明，藏在我的衣領(lǐng)里。他找到了溫暖，我卻瀟灑地打了個(gè)冷戰。我伸出手去撿起雪花。啊，像碎玉一樣晶瑩剔透。我想留著(zhù)它，但一瞬間它融化了。在這幅畫(huà)中，最美麗的是校園，那里到處都是孩子們的笑聲。我們撐著(zhù)各種各樣的傘在操場(chǎng)上玩耍，仿佛一片片美麗的花瓣在白霧中穿梭。有的同學(xué)打雪仗，有的`堆雪人�？纯次覀兌训难┤擞卸嘤腥�。有大頭的兒子和小頭的父親在說(shuō)話(huà)，有的瞇著(zhù)眼抿著(zhù)嘴看起來(lái)那么得意，有的瞪大眼睛嘟著(zhù)嘴。我好像在生某人的氣。學(xué)生們圍著(zhù)雪人跳舞。他們玩得很開(kāi)心。和雪人一起玩，一起生活，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)嘰嘰喳喳的聲音。淘氣的孩子：‘謝謝’。我們很高興你把我們打扮得這么漂亮。

　　春雪和春雪，你們真漂亮。你給我們帶來(lái)了孩子的樂(lè )趣。無(wú)論你去哪里，你都會(huì )快樂(lè )。我們熱烈歡迎你。

下雪的作文9

　　前幾夜，雪的大軍悄悄過(guò)境，無(wú)聲無(wú)息地跨國原野，越過(guò)城鄉，晨起，才驚喜地發(fā)現大雪堆積，放眼世界，一片銀白，人們也不由感嘆："好大的結年雪呀！"，隨后，又兩兩三三走出家門(mén)，繡著(zhù)來(lái)自天地自然的氣息，接受上蒼為大地帶來(lái)新歲的純潔祝福，心領(lǐng)神會(huì )這如期而至的祝愿。好一場(chǎng)有滋有味，有情有義的大雪，打老遠匆匆趕來(lái)為即將到來(lái)的春節增添了幾分濃郁的芬芳。

　　在這漫天飛舞的雪花中，窗花也"開(kāi)"了，盛開(kāi)在千萬(wàn)扇窗戶(hù)上。遠遠望去，那鋪就滿(mǎn)地雪便好似成了一張潔白的宣紙，這就更映襯出它們紅盛耀眼了，再加上那個(gè)屋檐下的艷紅的燈籠、門(mén)額上紅底金字對聯(lián)，就更加燦若云霞了，使人置身于花紅中。不覺(jué)有種勝似春光的感覺(jué)。

　　黃土地的人們，總算盼來(lái)了臘月，總想把年過(guò)得紅紅火火，熱熱鬧鬧的，便用了整個(gè)元月準備新年，營(yíng)造著(zhù)濃郁的春節的氣氛。那些精明的生意人，早早便把年貨擺上了大街，大聲吆喝著(zhù)。于是市場(chǎng)里擠滿(mǎn)了購置年貨的人們，人山人海，水泄不通。賣(mài)對聯(lián)，紅燈籠和年畫(huà)的店鋪，到處懸掛著(zhù)紅色，買(mǎi)者與賣(mài)者都被籠罩在一片紅色的海洋里，顯得格外的喜氣洋洋。

　　年的空氣里總是飄散著(zhù)香噴噴的味道，陜北的人們總把年夜飯放在首位。"炸年糕，炸丸子，蒸花饅頭等"數不勝數，使人讒涎三尺。遠處鄉下人推著(zhù)車(chē)子也進(jìn)城吆喝著(zhù)"賣(mài)米酒油饃饃咧！"整個(gè)街道充滿(mǎn)著(zhù)陜北濃濃的年味兒。

　　一聲爆竹沖天而起，隨即幾束禮花綻放在延安的.夜空，像一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的花蕾突然綻放，一朵金花便呈現在夜幕，照遍了周邊的每一個(gè)角落······人們早早忙完了手上的活，就盼著(zhù)回家過(guò)一個(gè)祥和，團圓的春節，人們紛紛買(mǎi)來(lái)鮮花表示祝賀，使春意又增添了幾分鮮活水靈。

　　年在雪花，窗花，鮮花，禮花還有人們的心花里綻放，花團錦簇的年被人們炒到了極致。它讓我明白美原來(lái)不在享受而在于營(yíng)造！春節快樂(lè )！

下雪的作文10

　　在寒風(fēng)呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)白色之翼的天使，在狂風(fēng)的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬(wàn)物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。

　　當大地披上銀裝時(shí)，北風(fēng)也顯得輕柔了，我便沖出家門(mén)，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在算得上是一大樂(lè )趣。

　　扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門(mén)。門(mén)外，小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個(gè)雪球襲擊了我的后腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見(jiàn)是隔壁的`朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個(gè)大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開(kāi)了一場(chǎng)“角逐”。

　　玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動(dòng)，馬上找來(lái)幾個(gè)朋友，提倡到：“這樣打來(lái)打去沒(méi)意思，要不我們團結起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”大家都贊成，于是顧不上累了，又開(kāi)始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來(lái)的白雪資源堆成了一個(gè)大大的圓臺，接著(zhù)，大伙又七手八腳地滾出一個(gè)圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個(gè)大致的雪人就出來(lái)了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時(shí)，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長(cháng)又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會(huì )兒，老爸用橘子皮弄成了一個(gè)嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個(gè)小桶，一只可愛(ài)的雪人就出現了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀(guān)察起來(lái)。

　　這時(shí)已是下午黃昏，夕陽(yáng)的余暉照在雪人身上，一個(gè)穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼著(zhù)，也各自回家了，道別時(shí)約定，明天再來(lái)和雪人玩耍。

　　下雪是天然現象，但在兒時(shí)，我卻認為是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時(shí)的滋味恐怕沒(méi)有童年時(shí)那么甜美可口了吧！

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