雪人作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雪人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雪人作文 篇1

　　冬天到了，光禿的樹(shù)枝被寒風(fēng)刮得“啪啪”作響，房頂堆積著(zhù)厚厚的雪，像被冬天蓋上了白色的被子。剛剛睡醒的`小貓打開(kāi)窗戶(hù)，它看到外面下雪了，忽然一個(gè)想法涌上心頭——堆雪人。不一會(huì )兒，一個(gè)雪人就做好了。圓圓的腦袋像湯圓一樣，一雙像黑色寶石的眼睛下面，大大的嘴巴正在微笑，好像對小貓說(shuō)：“謝謝你把我帶到這個(gè)世界”小貓和雪人玩了一會(huì )兒，忽然，它發(fā)現雪人沒(méi)有了手，就急急忙忙地去找樹(shù)枝去了。過(guò)了不久，它回來(lái)了，發(fā)現雪人像個(gè)病人一樣，躺在地上，小貓驚訝地問(wèn)：“小雪人，你生病了嗎？要不要給你感冒藥吃呢？”

　　它百思不得其解，決定去找小狗，小狗撿起圍巾，再看看天空的太陽(yáng)，說(shuō)：“太陽(yáng)升起來(lái)了，所以雪人融化了�！毙∝堃桓被腥淮笪虻臉幼�。

　　每個(gè)生物都有生命周期，我們要珍惜生命，讓生活變得有意義。

雪人作文 篇2

　　我見(jiàn)過(guò)如絲的細雨，薄薄的晨霧，但我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此白的雪。雪花在空中漫天飛舞，一會(huì )落在車(chē)窗上，一會(huì )落在書(shū)包上，一會(huì )落在我的手心中。雪給大地穿上又白又柔軟的大衣，給樹(shù)帶上白色的假發(fā)，整個(gè)世界銀裝素裹，好看極了。

　　兔媽媽想給兔寶寶做個(gè)雪人。于是，兔媽媽在雪地上滾了個(gè)大雪球做雪人胖胖的身子，又滾了個(gè)小雪球，做雪人圓圓的腦袋。用兩顆黑豆做雪人烏黑的眼睛。用一根胡蘿卜做雪人長(cháng)長(cháng)的鼻子，用一個(gè)紅辣椒做雪人彎彎的嘴，用兩根樹(shù)枝做雪人細細的手臂，最后用一條五顏六色的布做雪人的圍巾。一個(gè)漂亮的小雪人就做好了，兔寶寶開(kāi)心地拍著(zhù)小手圍著(zhù)小雪人又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。

　　等兔寶寶和兔媽媽走了，小雪人眨了眨眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，伸了伸胳膊，小雪人活了，他有了生命，他開(kāi)心地笑了。小雪人走到屋前，敲了敲兔寶寶的門(mén)。兔寶寶疑惑地問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”“我是小雪人，我們一起玩耍吧？”兔寶寶一聽(tīng)，是自己的小雪人！連忙答道：“好啊，好��！”

　　兔寶寶拿著(zhù)兩副防雪服走到門(mén)口，一副給小雪人，一副給自己。他們兩個(gè)穿上防雪服跑到了山頂上準備滑雪。小雪人率先滑下去，他像離弦的箭一樣飛馳，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嗚嗚地從耳邊吹過(guò)，濺起來(lái)的雪花從小雪人的臉頰旁劃過(guò)。不到一分鐘，小雪人就滑到山腳，他優(yōu)雅地轉了個(gè)彎，穩穩地停下來(lái)。兔寶寶看呆了，它覺(jué)得太快了，心里有些害怕，可是滑雪的好玩戰勝了兔寶寶的害怕。兔寶寶鼓足勇氣滑下了山坡，它的頭發(fā)只直往后飄，嘴巴不受控制地叫了起來(lái)。由于是第一次滑雪，掌握不了平衡，滑到了山腳下摔了一跤，兔寶寶就變成了雪兔子，小雪人看了捧腹大笑，兔寶寶也躺在地上咯咯地笑了。

　　他們又來(lái)到一片空曠的地上，玩起了打雪仗。小雪人團起了一個(gè)雪球，朝兔寶寶扔過(guò)去，兔寶寶沒(méi)有躲過(guò)，一下就被小雪人扔的雪球砸中了，兔寶寶身上雪花四濺……它們玩的暢汗淋漓，難舍難分。兔寶寶哈哈地放聲大笑，小雪人嘻嘻地小聲笑著(zhù)，她們的笑聲彌漫在整個(gè)山谷里，大家都不由自主地跟著(zhù)他們一起笑起來(lái)。

　　兔寶寶玩累了便回家去了，屋子好冷呀，小白兔趕快添了一把柴火，屋子里漸漸暖和了，兔寶寶也困乏地慢慢閉上了眼睛睡著(zhù)了。小雪人本來(lái)想和小白兔一起，看著(zhù)火爐里燃燒的火焰，不敢進(jìn)去了。小雪人蹲在兔寶寶家門(mén)口，默默地等待兔寶寶出來(lái)�；鹪綗�越旺，整個(gè)屋子照得通紅，忽然火燒著(zhù)了旁邊的柴�？赏脤殞氁稽c(diǎn)兒也不知道，他睡得正香，小雪人更不知道了，他正在盤(pán)算，然后怎么和兔寶寶玩呢。紅艷艷的火一點(diǎn)一點(diǎn)向兔寶寶靠近，滾滾黑煙跑出窗戶(hù)，鉆進(jìn)了小雪人鼻子里。小雪人意識到著(zhù)火了，便抱起一堆雪往屋里扔去，一連扔了好幾回雪，火還是沒(méi)滅，可小雪人已經(jīng)累得氣喘呼呼，但他心里只有一個(gè)目標：救出兔寶寶！突然一根著(zhù)了火的木棒掉了下來(lái)，兔寶寶被驚醒了，她哭著(zhù)叫著(zhù)“爸爸媽媽來(lái)救我呀。嗚……”因為他哭得太用力，暈了過(guò)去。小雪人嚇壞了，趕快沖進(jìn)屋子，看看客廳，沒(méi)有，跑去臥室，小雪人早已經(jīng)在床上昏迷了。她抱起兔寶寶飛快地跑向門(mén)外。不好，火燒到雪人身上，小雪人慢慢融化了。他拼盡全身力氣好想跑到離屋子最遠的地方，可是小雪人只跑了一半，就熔化成了一洼水……

　　匆匆趕回家的'兔媽媽看見(jiàn)燒焦的房子和不遠的地方躺在水里的兔寶寶，馬上就知道是怎么一回事了，心里難過(guò)極了。兔寶寶醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雪人不見(jiàn)了，兔寶寶傷心極了。兔寶寶坐在雪地望著(zhù)潔白的遠方，山谷中傳來(lái)小雪人朦朧的聲音：“我的朋友，明年冬天，我還會(huì )回來(lái)的，咱們一起滑雪、打雪仗�！�

　　“勇敢善良的小雪人，咱們明年見(jiàn)！”小白兔心里默默地說(shuō)。

雪人作文 篇3

　　透明的玻璃阻隔住夜幕中行軍的白雪，卻掩蓋不住刺骨寒風(fēng)沖撞之中的咆哮。飛雪從黑夜的角落悄悄地滑出，撞到地面發(fā)出微微的嘆息，北風(fēng)的怒吼刺激著(zhù)我的耳膜，卻無(wú)法使我的心緒平息。我眼前是遠處絢麗的節日煙火，神思卻在清茶上的一縷熱氣中迷離……

　　突然憶起那陳舊的黑白照片和斑駁的往昔，我驀地想到了老屋，我孩提時(shí)代的街巷的記憶碎片，我灰色和金色夾雜的童年。

　　那是一份“朝飲墜露，夕餐落英”的清閑;那是一曲“日出而作，日落而息”的質(zhì)樸；那是一斛“醉里吳音相媚好，誰(shuí)家白發(fā)翁媼”的和樂(lè )。爆竹和狂風(fēng)不斷擾亂我的回想，而那隨光陰流逝的碎片卻似乎被我拼圖重現了。

　　忘不了老屋，忘不了老屋的院子里興榮的`槐樹(shù)，古樸的水缸和水缸里那一張張熟悉而又模糊的笑臉。名字早已不在記憶之中，笑聲卻總在耳邊蕩漾，余下的不多，只有一個(gè)永久封存的記憶中的雪人。

　　那是一個(gè)南方少有的雪夜，朔氣在院子街巷中徘徊，大雪如席，北風(fēng)似刃。我們這一群孩子卻是喜上眉梢——“咱明天堆雪人去！”

　　果然第二天天氣放晴，小伙伴們從各屋聚到院子里。只見(jiàn)槐樹(shù)已被樹(shù)枝上的厚雪壓彎了腰，水缸結冰的水面下小魚(yú)仍在游動(dòng)，院子里能看到的除了雪還是雪。在那刺眼的白雪反射的陽(yáng)光中，我們擊掌“開(kāi)工”，笑聲與哈氣聲灌滿(mǎn)了小巷。大人們欣慰地說(shuō)，院子里的雪可少多了，而我們卻不以為然，一心一意地繼續我們宏偉的工程。少頃，院子里已塑起了一個(gè)廟中羅漢像大小的雪人。終于有伙伴拿來(lái)桂圓核來(lái)作眼睛，顏料畫(huà)上嘴……

　　好景不長(cháng)，冬日的陽(yáng)光的威力不可小視，雪人馬上癱軟下來(lái)，終究分不清是雪人還是葫蘆了……小伙伴們立馬聚起商議，于是雪人的“減肥行動(dòng)”開(kāi)始了，大伙格外賣(mài)力地尋雪鞏固，雪人依舊挺立在院子中。那個(gè)夜晚，我在夢(mèng)中聽(tīng)到了雪人的笑聲，他笑得如此暢快，如此爽朗。

　　我，小伙伴們和雪人都最不想見(jiàn)到的事還是發(fā)生了。春天的和風(fēng)終于捎走了雪人的靈魂，他畢竟逃脫不了化為水的命運，幾天后我和小伙伴們看著(zhù)院子中的積水，哭了……

　　忘不了那個(gè)快樂(lè )而辛酸的故事，忘不了那些現在也無(wú)法認出的伙伴，忘不了那個(gè)帶給我們自豪與遺憾的雪人。所以我記住了那些笑臉，那些笑聲和那個(gè)童年中的最珍貴的雪人，但我不貪圖過(guò)多的記憶，只求我能永遠保存這份老屋小伙伴的往事。

　　每當我看見(jiàn)這樣紛飛的大雪，我都能讓一絲微笑滑過(guò)臉頰……

雪人作文 篇4

　　生活的開(kāi)始，就像一杯白茶，清淡無(wú)味。當你有所經(jīng)歷之后，那杯白茶會(huì )漸漸變甜，亦或是變苦。其中，有一劑變甜的良藥——感動(dòng)。

　　寒風(fēng)凜冽而刺骨。整個(gè)雪地像一個(gè)純白色世界，在巨大的白色畫(huà)幕之中，唯有一個(gè)小小黑點(diǎn)在緩緩移動(dòng)。

　　一個(gè)大概五六歲的小男孩，臉頰凍得通紅。稚嫩的手上沒(méi)有戴手套，短短的脖子上沒(méi)有圍圍巾，小小的腳上也沒(méi)有穿雪地靴。他就像是一個(gè)可愛(ài)又可笑的小精靈，闖入這個(gè)白色世界，不知寒冷地赤著(zhù)雙手，用自己胖嘟嘟的小手揉捏著(zhù)一個(gè)個(gè)小雪球。

　　這時(shí)，后知后覺(jué)的我才發(fā)現，原來(lái)他身邊那一堆白皚皚的`雪，是他堆的小雪人，盡管是那么的不成樣子。

　　過(guò)了不久，他仿佛終于大功告成了一般，緩緩地從雪地里爬起來(lái)，用完全冰冷，幾近僵硬的小手不以為意地拍拍身后冰涼的積雪。他歪著(zhù)頭，凝視了他可愛(ài)的“大作”良久。忽然，他皺著(zhù)眉頭嘟了嘟嘴，像是落了什么重要的東西，環(huán)顧著(zhù)四周，嘴里還嘟囔著(zhù)：“咦，放哪里去了……”

　　一會(huì )兒，他找到了他的“重要東西”。只見(jiàn)他踮起腳，小心翼翼地把一條及其寬大的格子圍巾圍在雪人光潔的歪脖子上，隨后，把兩只可愛(ài)的小手套搭在雪人那一長(cháng)一短、參差不齊的雙手上。隨后，他又輕輕地拍了拍小雪人，輕聲說(shuō)，“別著(zhù)涼喲！”這時(shí)，他才放心的笑了笑，用完全僵硬的手背胡亂地摸了一把鼻涕，像是做了什么惡作劇似的一路小跑，跑遠了。

　　我望著(zhù)那漸行漸遠的小背影，心想：小男孩純真的情感，樂(lè )于奉獻的精神，以及他為一個(gè)沒(méi)有生命的雪人所做的一切……都令我——感動(dòng)無(wú)比。

雪人作文 篇5

　　又到了愉快的寒假，在這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的假期中，我做的事情可不少呢！和爸爸一塊包餃子、打雪仗、全家一塊看春晚……但是，其中令我最難忘的事是和表妹一起堆雪人。

　　早晨一起床，我發(fā)現天空下起來(lái)鵝毛大雪，大地一片白茫茫的，像是蓋上了一條大棉被，到處銀裝素裹。中午時(shí)分，雪漸漸小了，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、房屋也白了。我和表妹可開(kāi)心了，因為這可是難得的機會(huì )，馬上可以出去堆雪人了。

　　我們穿上雨衣和靴子，戴上手套，蹦蹦跳跳地跑出門(mén)外。我先把雪團成一個(gè)小雪球，然后在地上滾，漸漸地，小巧玲瓏的雪球變大了，雪球的身子做好了。接著(zhù)我們又做了雪人的頭。

　　“就差把它裝飾一下了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　“嗯，馬上就要大功告成了！”表妹激動(dòng)地說(shuō)。最后，我們拿來(lái)了一根胡蘿卜，來(lái)做雪人的鼻子，又找來(lái)兩個(gè)小石頭做眼睛，再拿五個(gè)石子做紐扣，最后拿一個(gè)壞桶放在雪人頭上，當作帽子，把兩個(gè)樹(shù)枝插在身體上作為手。不到40分鐘，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著(zhù)自己的`作品，高興得不得了，一會(huì )兒在雪人前做手勢，一會(huì )兒手拉手圍著(zhù)雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。爸爸見(jiàn)了，連忙用手機給我們拍了幾張照片，留下了這美好的時(shí)刻。

　　我愛(ài)堆雪人，愛(ài)雪精靈，愛(ài)冬天，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

雪人作文 篇6

　　難得的下了一場(chǎng)大雪，一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不上課，爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。

　　大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力，沿路上，總是能看見(jiàn)各種制作精美，造型有趣的雪人。受雪人的啟發(fā)，爸爸決定在車(chē)頂做一個(gè)雪人。

　　瞧！那俏皮的眼神，微微上揚的嘴角，頭上頂著(zhù)的三片樹(shù)葉，有些發(fā)福的身子，還有胸前的“樹(shù)葉領(lǐng)帶”，像極了一個(gè)調皮的小男孩�？纯此�的背后，竟然另有一番趣味。笑瞇瞇的`眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，這可真是一絕啊。我已經(jīng)開(kāi)始想象，當路人們看到這雙面雪人時(shí)，會(huì )是個(gè)怎樣的反應。

　　這個(gè)雪人果然沒(méi)有辜負我的期望，一路上賺足了不少眼球。經(jīng)過(guò)一隊掃雪隊伍時(shí)，我清楚的看到，他們都放下了手中的工作，好奇地盯著(zhù)車(chē)頂的雪人看。接著(zhù)看到背面的雪人時(shí)，有不少人露出了笑容。我的心里別提有多高興了。

　　看到雪人，反響最大的當然就是孩子們。當車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)他們身邊，他們就興奮地叫起來(lái)。車(chē)子停下時(shí)，一個(gè)抱著(zhù)小孩的中年婦女經(jīng)過(guò)車(chē)旁，懷中的小孩看到車(chē)頂的雪人，興奮地念叨著(zhù)：“雪人！雪人！”看樣子十分高興。

　　趴在車(chē)窗前，看遍行人百態(tài)。不過(guò)相同的是，當他們看到雪人時(shí)，都由衷地從心底里露出了微笑。我們在車(chē)中，看到自己做的成果被別人贊賞和肯定，心中也何嘗不是滿(mǎn)心歡喜呢？

　　一個(gè)雪人，開(kāi)心了自己也開(kāi)心了大家，和大家分享快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？

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