【精華】堆雪人的作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的堆雪人的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堆雪人的作文 篇1

　　冬天的那場(chǎng)大雪，到來(lái)的是那么的匆忙，那么的猛烈。記得那天夜里，凜冽的北風(fēng)伴著(zhù)鵝毛大雪，飛速橫掃了秋日的落黃。厚厚的白雪仿佛是一塊潔白地巨型地毯一樣，覆蓋著(zhù)整個(gè)大地。

　　記得那天下午放學(xué)，我和同院的小溫姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮兩個(gè)小哥哥一起結伴回家。因為雪厚路滑，我們大家一邊小心翼翼地踏雪而行，一邊欣賞著(zhù)雪中的美景。當然，大家也忘不了有說(shuō)有笑地談?wù)撝?zhù)有關(guān)下雪的一些趣事。我們說(shuō)得津津有味，大家都很盡興。這時(shí)，小溫姐姐說(shuō)：“咱們到院里先不回家，一起堆雪人玩，好不好��？”“好��！好��！”我們齊聲贊同。

　　到了院子的大停車(chē)場(chǎng)上，我們向管物業(yè)的叔叔借來(lái)了鐵鍬和掃把，大家齊動(dòng)手開(kāi)始了我們堆雪人的行動(dòng)。我和小溫姐姐個(gè)子高有力氣，我們倆用鐵鍬鏟起地上的雪，堆在一起，用力地拍打著(zhù)，目的是想讓雪人的身體更堅實(shí)。小欣妹妹雖然身體弱小，也不甘示弱，她和明明、亮亮一起，用掃把把雪人的周?chē)�，掃出了一個(gè)大圓圈，然后又滾了許多小雪球，整齊地圍在了初出“人”形的雪人周?chē)�。不一�?huì )兒，雪人就堆好了�？墒茄┤说难劬�、鼻子和嘴巴用什么鑲上呢？大家七嘴八舌地爭論著(zhù)。小欣妹妹說(shuō)：“我回家拿根胡蘿卜，插上當鼻子�！泵髅髡f(shuō)：“我回家拿兩個(gè)核桃，鑲上當眼睛�！蔽乙布�動(dòng)地說(shuō)：“我有一個(gè)紅嘴唇模樣的玩具，我回家拿來(lái)當雪人的嘴巴�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，各抒己見(jiàn)。

　　這時(shí)，小溫姐姐發(fā)話(huà)了�！拔矣幸粋�(gè)更加合理的建議，我們就地取材，在院子里找一些不同顏色的樹(shù)葉，用我們自己的智慧和雙手，把這個(gè)雪人裝扮起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“還是姐姐聰明！”我們找回了很多樹(shù)葉，小溫姐姐用她那靈巧的雙手，幫雪人鑲上了黑黑的眼睛、黃黃的鼻子、紅紅的嘴唇，最后還用金黃色的樹(shù)葉，給雪人插上了一頂漂亮的帽子。

　　大功告成，我們圍著(zhù)雪人歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。我看著(zhù)眼前這個(gè)美麗的雪娃娃，心里說(shuō)不有多么高興。它是我和伙伴們自己動(dòng)手、齊心協(xié)力創(chuàng )造出來(lái)的杰作。此時(shí)的我們，臉上是汗水，衣服和鞋子已經(jīng)被雪水濺濕。大家你看我，我看你，雖然各自的模樣被搞得不堪入目，可是臉上都洋溢著(zhù)了欣慰的笑容。

　　可能是雪人堆得太精致、太漂亮的緣故吧，同院的鄰居們都不忍心去鏟掉它。這個(gè)漂亮的雪人，在院子的停車(chē)場(chǎng)上一直保留了很久。

堆雪人的作文 篇2

　　冬天的一個(gè)早晨，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。

　　小明和小紅相約一起去雪地里玩耍。他們先堆了一個(gè)小雪球，又堆了一個(gè)大雪球，小明用紅蘿卜做雪人的鼻子，小紅用葡萄做雪人的眼睛，他們覺(jué)得雪人還不夠漂亮。對啦!小紅一拍腦門(mén)，說(shuō)：“我的圍巾和帽子正好用的著(zhù)，于是，她把帽子和圍巾取下來(lái)戴在雪人身上。

　　一個(gè)雪人堆好了，他們看著(zhù)自己的作品露出了滿(mǎn)意的笑容。小紅和小明快樂(lè )地手舞足蹈起來(lái)!

　　回家后，小明和小紅把堆雪人的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。他們的媽媽同時(shí)說(shuō)：“是嗎?那肯定是一幅不錯的作品!”

堆雪人的作文 篇3

　　下雪啦！下雪啦！我盼望已久的'雪終于來(lái)了！瞧！天上的雪花像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著(zhù)。不一會(huì )兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

　　大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滾雪球，準備堆一個(gè)帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個(gè)小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會(huì )兒，我們要奮力才能夠推動(dòng)。

　　我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球，把大的放在下面當身子，把小的準備放在上面當頭，可是問(wèn)題出來(lái)了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來(lái)，可是小雪球一抬起來(lái)就碎了，我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想，突然弟弟大叫：“我知道了！”說(shuō)著(zhù)他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球對弟弟喊：“快把林板拿走！”接著(zhù)，我和弟弟拿來(lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當眼睛，偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當鼻子，從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當胳膊。哈哈！一個(gè)漂亮的雪人就出現在我們的面前。

　　我喜歡這個(gè)雪人。

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