- 朋友圈雪人配文案 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選雪人作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的雪人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
雪人作文 篇1
一年的冬天,天空飄起了鵝毛般的大雪,頓時(shí)世界變成雪白了。
在這雪白世界里有一個(gè)星星幼兒園,小朋友看到下大雪了都嚷嚷著(zhù)出去玩雪,老師拗不過(guò)小朋友只好將他們帶到操場(chǎng)上,小朋友們立刻歡呼起來(lái)。有人提議在操場(chǎng)上堆一個(gè)大大的雪人,頓時(shí)得到全體小朋友的熱烈響應。于是,小朋友們找來(lái)胡蘿卜當大雪人的鼻子,把兩個(gè)黑石子當眼睛,把花生當耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現的雪人誕生了!拔覀儊(lái)給大雪人起個(gè)名字吧!”一個(gè)小朋友說(shuō)。就這樣,大家開(kāi)始七嘴巴舌的討論起來(lái)。忽然,一個(gè)長(cháng)得非?蓯(ài)的小女孩說(shuō):“不如叫嘟嘟吧!”大家都覺(jué)得這個(gè)名字不錯,就贊同了她的意見(jiàn)。于是呢,大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高興得手舞足蹈。大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。
白天,小朋友們和嘟嘟又蹦又跳,可是到了晚上,小朋友們都回家了,嘟嘟傷心地難過(guò)起來(lái)。一只小花貓走過(guò)來(lái)說(shuō):“嘟嘟,別傷心,小朋友們走了,我來(lái)陪你呀,我和你一起玩吧!编洁介_(kāi)心地笑了。小花貓玩了一會(huì )兒走了,又來(lái)了一只小兔子,小兔子玩了一會(huì )兒走了……在這個(gè)夜里,有許多小動(dòng)物來(lái)陪嘟嘟玩,它一點(diǎn)兒也不寂寞,玩得可高興了。
到了第二天,小朋友們看到嘟嘟非常高興就問(wèn):“嘟嘟,你今天心情怎么這么好呀?”嘟嘟高興地說(shuō):“昨天你們都回家了我起初非常難過(guò),后來(lái)有許多小動(dòng)物們和我一起玩耍,我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不孤單,可好玩啦!”
從此,每年的冬天星星幼兒園的老師都會(huì )帶者小朋友在操場(chǎng)上堆一個(gè)大雪人,并給它取名“嘟嘟”。小朋友們因為有了嘟嘟的陪伴變得更加快樂(lè )。
雪人作文 篇2
星期四的早上,外面下著(zhù)大雪,我和老師、同學(xué)們堆了一個(gè)大雪人。
那一刻,我們聽(tīng)老師說(shuō)要堆雪人,都很高興。老師把我們帶到一個(gè)地方,“哇”我們叫了一聲,眼前的景色是白茫茫的一片,大地好像蓋上了一層棉被,有些樹(shù)好像長(cháng)出了白白的葉子,一個(gè)個(gè)小雪花好像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中飛舞。
堆雪人活動(dòng)開(kāi)始了,我和王傳雨、吳澤宇等同學(xué)負責把雪運過(guò)來(lái)。高依銘、山夢(mèng)雨和一些同學(xué)負責把雪人的身體做出來(lái),而王老師負責做一個(gè)雪人的頭,并給頭上安眼睛、鼻子、嘴巴。我們使勁的干啊干啊,終于我們把雪人堆好了。雪人有一個(gè)圓圓的腦袋、胖胖的身體、樹(shù)葉做的綠色眼睛、彎彎的嘴巴、掃帚做的手臂……真可愛(ài)!
最后,我們在雪人前照了一張相,下雪天真好玩!
雪人作文 篇3
下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪上了厚厚的雪毯,小樹(shù)圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子。放眼望去,整個(gè)世界變得銀裝素裹,一片白茫茫!
一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。我們先用小鐵鍬把雪鏟到桶里,用腳踩踩實(shí)再倒出來(lái)!利用這小雪塊在地上滾呀滾,就滾成了一個(gè)大雪球!用同樣的辦法又做成了第二個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球。我們將小雪球堆在大雪球上面,哈哈,一個(gè)雪人的外形就堆好了!然后我就用鏟刀把頭修得平平整整,光光滑滑!接著(zhù),我和姐姐用兩片樹(shù)葉給雪人做眼睛,姐姐又把一根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子,用切成片的胡蘿卜當嘴巴?勺彀涂偸堑粝聛(lái),怎樣把它固定好呢?我靈機一動(dòng),可以用牙簽。我們又找來(lái)兩根樹(shù)枝,充當雪人的小手。再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好啦!
我們?yōu)檫@小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我帶來(lái)了那么多樂(lè )趣!
雪人作文 篇4
有一天,小兔走在街上,它看見(jiàn)了一個(gè)雪人。雪人的鼻子又尖又大,是用蘿卜做的。小兔看了那又鮮又嫩的蘿卜,口水流到了厚厚的棉襖上。心想:“雪人的鼻子又尖又大多難看那!我來(lái)幫它修一修!”小兔咬了一口說(shuō):“真好吃!不過(guò),還是太難看了!”小兔就一口接著(zhù)一口的咬下去。唉呀!雪人那又尖又大的鼻子變成了扁鼻子了!小兔沒(méi)有辦法了。只好在旁邊寫(xiě)了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):“我把雪人的鼻子——蘿卜給吃了,‘小白兔’”。后來(lái),小貓、小豬、小狗、小熊出來(lái)打雪仗的.時(shí)候,看見(jiàn)了那張牌子,心想:“小白兔那么誠實(shí),我們送一筐蘿卜給它吧!”
小白兔在家很不開(kāi)心,因為它今天干了一件錯事。忽然,有人在敲門(mén)。小兔開(kāi)門(mén)一看,小貓、小豬、小狗、小熊抬著(zhù)一筐蘿卜說(shuō):“因為你很誠實(shí),我們送你一筐蘿卜”。小兔看著(zhù)那筐蘿卜高興地笑了。
雪人作文 篇5
那天,真是美好的一天。那天,我去華雅華天參加圣誕舞會(huì ),我得到了4個(gè)小雪人娃娃,其中一個(gè)我最喜歡。
這個(gè)雪人系著(zhù)一條圍巾,戴著(zhù)五彩繽紛的帽子,兩只機靈的眼珠像兩顆黑葡萄,一個(gè)尖尖的鼻子,一串紅色毛線(xiàn)織成的嘴巴,一雙只有三個(gè)手指的手向外展開(kāi),真是人見(jiàn)人愛(ài)!
我很喜歡這個(gè)小雪人娃娃,一直把它擺在我的書(shū)桌前,一做完作業(yè)就抱著(zhù)它左看看,右摸摸,有時(shí)睡覺(jué)時(shí)都要抱著(zhù)它呢!由于它太可愛(ài)了,連我的弟弟到我家時(shí),都會(huì )說(shuō):“聰聰姐姐,聰聰姐姐,可愛(ài)的小雪人呢!快拿出來(lái)玩玩吧!泵慨斶@時(shí),我就會(huì )趕快拿出來(lái)和他一起玩起來(lái)。其實(shí),我喜歡它還有一個(gè)原因,就是我看著(zhù)它就會(huì )想起20xx年發(fā)生冰災時(shí)一些感人的事情,當然也想起那年寒假我堆雪人的快樂(lè )情景,真讓我留戀那些美好時(shí)光。小雪人看我特別愛(ài)護它,心里好像也很開(kāi)心,整天掛著(zhù)微笑,仿佛在說(shuō):“謝謝你!我的小主人!”
我喜歡小雪人娃娃,喜歡它的外表,喜歡它的可愛(ài)!
雪人作文 篇6
“又近冬天了,真是討厭!”夏媽媽撕下一張日歷,嘆了一口氣,“冬天,又冷,又要添這么多衣服,煩!”正在房間里看書(shū)的夏天聽(tīng)到了媽媽的聲音,便說(shuō):“媽?zhuān)鷦e說(shuō)這么讓人掃興的話(huà)嘛,您想想,什么季節的蟲(chóng)子最少?”夏媽媽答道:“冬天啊!毕奶熳叱龇块g,對媽媽說(shuō):“那對于您這種怕蟲(chóng)子的人來(lái)說(shuō),什么季節最好呢?”夏媽媽笑著(zhù)刮了一下夏天的小鼻子,說(shuō):“媽媽明白了啦,對了,你不是要吃三明治嗎?媽媽這就給你去做!薄班,謝謝媽媽?zhuān) 毕奶旃怨缘鼗胤靠磿?shū)了。
夏天在看一本有關(guān)與在冬天許愿的書(shū)。夏天每次看,每次都會(huì )入迷,好像自己就是那個(gè)主人公,在每個(gè)冬天,只要對雪人說(shuō)一個(gè)愿望,就能實(shí)現。
“夏天,來(lái)吃三明治啦!”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治!班,來(lái)了!”夏天應著(zhù),走進(jìn)了廚房。一邊吃著(zhù)三明治,一邊感受著(zhù)冬天的氣息,那是多么快樂(lè )的一件事!夏天多么希望下一場(chǎng)雪!
突然,窗外下起了白茫茫的東西,夏天仔細一看,是雪,下雪了!
……
【雪人作文】相關(guān)文章:
雪人作文05-20
雪人-作文03-02
雪人的作文06-26
關(guān)于堆雪人的作文:堆雪人05-12
堆雪人_堆雪人作文300字03-13
我們的雪人_堆雪人作文400字03-18
堆雪人_堆雪人作文400字02-04
堆雪人作文600字 堆雪人07-12
堆雪人作文300字,堆雪人作文11-07
雪人05-22