【推薦】雪人作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的雪人作文5篇，歡迎大家分享。

雪人作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)“翠綠森林”有一個(gè)雪人王國，那里非常美麗，充滿(mǎn)歡樂(lè )。南佛小學(xué)二年級一班的小朋友們要去尋找這個(gè)童話(huà)中的王國。

　　終于在一個(gè)寂靜的早晨，他們出發(fā)了。走在森林的雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。走了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，除了翠綠的松樹(shù)和潔白的雪地之外，一切都很平靜，都很正常。

　　就在他們打算放棄的時(shí)候，他們前方的一大片松樹(shù)開(kāi)始搖晃起來(lái)，慢慢地沉了下去。那里出現了好多的雪人，有大一點(diǎn)的，也有小一點(diǎn)的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一點(diǎn)的，也有低一點(diǎn)的。他們臉上都掛著(zhù)甜甜的微笑。

　　從遠處傳來(lái)一個(gè)厚重的聲音：“歡迎你們，親愛(ài)的孩子們！歡迎你們來(lái)到這個(gè)雪人王國�！焙⒆觽兏吲d極了，興沖沖地向他們跑去。

　　他們和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他們和雪人在一起唱歌，原來(lái)雪人也喜歡唱《爸爸去哪兒》。突然又傳來(lái)了那個(gè)厚重的聲音：“孩子們，接下來(lái)將進(jìn)入雪人王國一年一度的打雪仗大賽�！庇谑�，孩子們組成了“南佛小學(xué)隊”，雪人們組成了“雪人王國隊”。比賽開(kāi)始，孩子們有的躲在松樹(shù)后面，有的趴在雪地躲藏起來(lái)，向雪人發(fā)起偷襲。而的孩子則是彎下腰攥著(zhù)大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一個(gè)勁地躲著(zhù)，他們從不進(jìn)行攻擊。躲在松樹(shù)后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出來(lái)。有些雪人被孩子們打中，他們變得越來(lái)越大，越來(lái)越胖，哈哈地笑著(zhù)。他們在這片冰雪的天地里，自由地奔跑著(zhù)，愉快地追逐著(zhù)，快樂(lè )的喊叫著(zhù)。

　　夕陽(yáng)西下，那個(gè)厚重的聲音再次響起：“孩子們，和你們在一起真快樂(lè )！”一切又恢復到了平常的樣子，眼前還是那片翠綠的松樹(shù)林。

雪人作文 篇2

　　星期三，我急匆匆乘車(chē)趕到學(xué)校，到教室里坐定之后，看著(zhù)門(mén)外飄飛的雪花，手就開(kāi)始癢癢了，恨不得沖出去，玩打雪仗、堆雪人。

　　中午休息時(shí)，老師帶我們班去操場(chǎng)集合，一走出教室，就感到一絲寒意�？僧斃蠋熜�布我們要進(jìn)行堆雪人比賽人，大家一下子就沸騰了。一開(kāi)始，是我們班男生與女生比，后來(lái)四（6）班來(lái)了，我們就男、女合一了。比賽開(kāi)始了，大家四處看看，發(fā)現雪已經(jīng)快化沒(méi)了，所以我們開(kāi)始找雪。

　　大家有的用簸箕鏟雪、有的用掃帚掃雪，還有的徒手在樹(shù)坑里挖雪，總之，都在為勝利努力著(zhù)，我就順口編了個(gè)口號：“不擇手段，勝利就行！”我一直往北走，就是找不到雪，就在我準備放棄時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)大缸里有我心儀已久的雪球，我立刻報告了喜訊。

　　6班見(jiàn)了，就來(lái)偷雪，還好我們跑步快，把雪球保住了。這時(shí)，我們反應過(guò)來(lái)：雪夠了，可雪人還沒(méi)堆呢！經(jīng)我們商量后，大家一致決定，讓一些手巧的女生堆雪人，其他同學(xué)去找裝飾雪人的材料，最后，我們一看：樹(shù)枝成了雪人的胳膊、黑煤球是雪人的眼睛、鐵水桶當雪人的帽子……因為我們的雪人又大又富有創(chuàng )意，所以我們勝利了！

　　下午，雪人被踢碎了，雖然雪人沒(méi)了，但它永遠留在我們心中，而且我們從雪人大比拼中也明白了一個(gè)道理：團結起來(lái)力量大！

雪人作文 篇3

　　雪已經(jīng)停了，但風(fēng)還在呼呼地吹著(zhù)，一輪圓月正慢慢升起。

　　可此時(shí)，胖墩累的早已鉆進(jìn)暖和和的被窩里睡覺(jué)呢。而在他的屋外的院子里，正有一個(gè)小雪人在風(fēng)中站立著(zhù)。那正是胖墩下午的杰作。

　　小雪人可愛(ài)極了。它圓圓的腦袋上帶著(zhù)一個(gè)紅色的小桶，兩片干枯的樹(shù)葉做了它的柳葉眉。圓圓的眼睛是兩塊圓圓的隕石做的。大大的紅紅的鼻子是用紅蘿卜做的，看起來(lái)，就像是鼻子被凍紅了的似的。紅紅的嘴唇是用紅辣椒貼上去的。它有粗粗的脖子，幸好，它的脖子上圍著(zhù)胖墩媽媽的紅圍巾。它的兩條胳膊也被堆的粗粗的，像大蓮藕一般。最好玩的`就是它的肚皮了，圓滾滾的，足足有兩個(gè)籃球那么大。

　　這個(gè)雪人耗費了胖墩大半個(gè)下午呢。自然，天一黑，他就鉆回溫暖的房間里了。如今，他正睡的香著(zhù)嘞。

　　此時(shí)，只有小雪人靜靜地守在院子里，像是一個(gè)潔白如雪的雕塑。

　　月光靜靜地移動(dòng)著(zhù)，它將清輝撒向人間。當皎潔的月光照到雪人的眼睛時(shí)，雪人的眼睛竟然轉動(dòng)了一下。

　　原來(lái)，胖墩給雪人安的眼睛，竟然是從月球上掉下來(lái)的隕石。

雪人作文 篇4

　　冬天來(lái)了，雪花精靈也跟著(zhù)來(lái)了，她們落到每個(gè)地方，每個(gè)角落。不一會(huì )兒。世界就變得雪白雪白的了，仿佛穿上了一件大棉衣。

　　在這個(gè)白雪世界里，小雪人誕生了。它睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界，這里瞅瞅，那里看看，一切對于它來(lái)說(shuō)都是那么新鮮。

　　小雪人很快結識了一個(gè)好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很開(kāi)心，整天和小雪人一起玩。

　　它們每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地里找松果，每一天都充實(shí)又快樂(lè )。小雪人在冬天過(guò)得很開(kāi)心，它真覺(jué)得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得春天最美，春天，百花齊放，樹(shù)木都長(cháng)出新芽，不再是冬天那樣光禿禿的了�！�

　　“春天？”這個(gè)詞對于小雪人來(lái)說(shuō)是多么陌生啊。聽(tīng)了小松鼠的話(huà)，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。

　　春天漸漸來(lái)了，冰雪都開(kāi)始融化了，小雪人也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的縮小。春天終于到了，而小雪人也化成了一攤水，看不見(jiàn)了。

　　其實(shí)，小雪人化成的水流進(jìn)了小溪里，它變成了一條清澈的小溪流。

　　變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，變成了綠色，開(kāi)了許多花兒。樹(shù)上都長(cháng)出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著(zhù)，好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀！小雪人還驚喜地找到了小松鼠，它們很開(kāi)心，又能在一起玩了。

　　那以后的每一天，它們都過(guò)得很快樂(lè )。

雪人作文 篇5

　　又到了愉快的寒假，在這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的假期中，我做的事情可不少呢！和爸爸一塊包餃子、打雪仗、全家一塊看春晚……但是，其中令我最難忘的事是和表妹一起堆雪人。

　　早晨一起床，我發(fā)現天空下起來(lái)鵝毛大雪，大地一片白茫茫的，像是蓋上了一條大棉被，到處銀裝素裹。中午時(shí)分，雪漸漸小了，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、房屋也白了。我和表妹可開(kāi)心了，因為這可是難得的機會(huì )，馬上可以出去堆雪人了。

　　我們穿上雨衣和靴子，戴上手套，蹦蹦跳跳地跑出門(mén)外。我先把雪團成一個(gè)小雪球，然后在地上滾，漸漸地，小巧玲瓏的雪球變大了，雪球的身子做好了。接著(zhù)我們又做了雪人的頭。

　　“就差把它裝飾一下了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　“嗯，馬上就要大功告成了！”表妹激動(dòng)地說(shuō)。最后，我們拿來(lái)了一根胡蘿卜，來(lái)做雪人的鼻子，又找來(lái)兩個(gè)小石頭做眼睛，再拿五個(gè)石子做紐扣，最后拿一個(gè)壞桶放在雪人頭上，當作帽子，把兩個(gè)樹(shù)枝插在身體上作為手。不到40分鐘，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著(zhù)自己的作品，高興得不得了，一會(huì )兒在雪人前做手勢，一會(huì )兒手拉手圍著(zhù)雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。爸爸見(jiàn)了，連忙用手機給我們拍了幾張照片，留下了這美好的時(shí)刻。

　　我愛(ài)堆雪人，愛(ài)雪精靈，愛(ài)冬天，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

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