堆雪人作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堆雪人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堆雪人作文 篇1

　　早晨，剛起床，引入眼簾的是一片白雪皚皚的世界，仿佛是這個(gè)城市第一場(chǎng)雪的邂逅。

　　我最?lèi)?ài)的季節便是冬季，它不像春天，生機盎然；不像夏天，綠樹(shù)成蔭；也不像秋天，楓葉似火。它更有自己的風(fēng)格，白雪皚皚，銀裝素裹，有一副潔白，純潔的象征。

　　雪，在我的印象中，它圣潔，它無(wú)暇，它是濃妝淡抹總相宜的西施，無(wú)論多么渺小，它們會(huì )團結在一起，成為一個(gè)雪的大家族。

　　走進(jìn)庭院，身后是一串腳印，我拿起掃把，把雪掃到一起，就成了一座小山，然后再用手慢慢地，輕輕地壘成兩個(gè)小球，上面一個(gè)小的，下面一個(gè)大圓，然后我找來(lái)了兩個(gè)樹(shù)枝，作為它的手，用胡蘿卜當它的鼻子，還有小彈珠，成了它的眼睛。

　　這個(gè)寒假的第一場(chǎng)雪，讓我學(xué)會(huì )了堆雪人。

堆雪人作文 篇2

　　鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個(gè)晚上，早上起來(lái)一看，呀！一個(gè)粉裝玉砌的世界。天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝。

　　小明叫小紅一起來(lái)玩堆雪人。他們先滾了一個(gè)大雪球，再堆一個(gè)小雪球做雪人的頭。小明回家拿來(lái)兩顆黑炭做雪人的眼睛，小紅回家拿了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，小明回家拿來(lái)了一個(gè)紅辣椒做雪人的嘴巴，然后給雪人戴上一頂小圓帽，小紅把自己的紅圍巾給雪人圍攻上。一個(gè)漂亮的雪人做成了。

　　小明和小紅的心里很高興。

堆雪人作文 篇3

　　下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來(lái)堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來(lái)到草地上。

　　一出門(mén)，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個(gè)銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。

　　太美了，怪不得家家戶(hù)戶(hù)的小孩都出來(lái)玩，看見(jiàn)他們堆得一個(gè)個(gè)又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來(lái)。

　　我們首先要滾一個(gè)大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個(gè)又大又圓的雪球！想著(zhù)，我就弄了起來(lái)，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個(gè)小雪球，然后，我推著(zhù)小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會(huì )兒，變成了一個(gè)大雪球�？粗�(zhù)自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了�？墒�，我正要滾一個(gè)小雪球做“頭”的時(shí)候，不知道從哪里來(lái)的石頭，把雪人的“身體”砸出一個(gè)洞，我只好先不做“頭”了，先補好那個(gè)“身體”上的洞�？傻任已a好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個(gè)雪人差不多就做完了，但是，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哎呀！對了。雪人還沒(méi)有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹(shù)杈做手臂。

　　“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個(gè)活靈活現的雪人就展現在我們面前，心里可真高興��！

　　這次開(kāi)心的經(jīng)歷在我和兩個(gè)哥哥的歡聲笑語(yǔ)中結束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會(huì )因為天氣變暖而融化消失，但是這段美好的時(shí)光，會(huì )永留在我的心中。

堆雪人作文 篇4

　　一個(gè)冬天的早晨，小明和小紅去做雪人。

　　他倆看見(jiàn)地上白茫茫的一片，連房子上也有一層雪，仿佛就象一個(gè)冰天雪地的世界。

　　他倆來(lái)到園子里，看見(jiàn)園子四周有很多的'雪，他倆用鏟子把雪鏟到了園子中間。小明用手在地上滾了一個(gè)大的雪球做雪人的身體，小紅用手在地上滾了一個(gè)小雪球做雪人的腦袋。他倆把兩個(gè)雪球搭起來(lái)，再用煤球做眼睛，用一根胡蘿卜做鼻子，他倆又拿來(lái)了圍巾和帽子放上去。小明說(shuō)：“這個(gè)雪人真漂亮��！”小紅回答道：“對呀，對呀！”

　　小雪人在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好象也在說(shuō)：“我很感謝你們，可以讓我看看這個(gè)美麗的世界�！�

堆雪人作文 篇5

　　今年，我過(guò)了一個(gè)有趣的寒假。

　　那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的寒冷下午，雖然下著(zhù)雪，但是依然阻擋不了我和表姐在雪地里開(kāi)心地堆雪人。到處是白茫茫的一片，就像白雪給大地蓋上了一層厚厚的毛絨被子。突然，一個(gè)小雪球映入我們的眼簾，我們想這個(gè)雪球不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的出現的，我們用手輕輕一撥，發(fā)現是表弟丟失的紅皮球，而就在昨天表弟還在為找不到球哭得稀里嘩啦的，我們立刻把球撿起來(lái)送還給表弟，然后繼續準備堆雪人。

　　我們開(kāi)始分工合作，我做雪人的頭，表姐做雪人的身體。我們各自先揉一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾來(lái)滾去。因為第一次自己動(dòng)手做雪人，都太興奮了，所以一開(kāi)始頭和身體都一樣了。本來(lái)以為可以調整，可是事情變得越來(lái)越糟，不是身子太小，就是頭太大。最后經(jīng)過(guò)努力我們終于成功了。果然“失敗是成功之母”呀！接著(zhù)，我們找來(lái)煤球當雪人的眼睛，胡蘿卜做鼻子，小石子做嘴巴，還找來(lái)了樹(shù)枝當手臂，表姐甚至摘下自己的圍巾給雪人圍上。雪人終于做成了，我們高興的歡呼起來(lái)。

　　我們讓媽媽給我們拍照留影，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，還沒(méi)開(kāi)始拍呢，雪人腦袋就掉下來(lái)，身子部分看起來(lái)倒像個(gè)鳥(niǎo)巢，雖然有些失望，但是我們還是挺開(kāi)心的。

　　這一天既讓我感到非常開(kāi)心，又讓我明白有些事是要經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐才能成功的。

堆雪人作文 篇6

　　冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著(zhù)大片大片的雪花，就好像無(wú)數個(gè)銀白色的小天使從天而降。

　　不一會(huì )兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機，于是小紅堆雪人，小紅高興的答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著(zhù)小鐵鏟，出了家門(mén)。

　　好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì )兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著(zhù)，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著(zhù)自己的作品，高興得不得了，一會(huì )兒在雪人前做手勢，一會(huì )兒手拉手圍著(zhù)雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。

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