關(guān)于下雪的小學(xué)作文(6篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于下雪的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于下雪的小學(xué)作文1

　　“呼——”一陣夾雜著(zhù)鵝毛大雪的風(fēng)吹過(guò)，小企鵝冰兒可受不了。她鉆進(jìn)爸爸的懷里，啊，真暖和！

　　冰兒突然問(wèn)道：“爸爸，媽媽干什么去了？”

　　爸爸對冰兒說(shuō)：“我的乖女兒，媽媽去給我們找吃的了，過(guò)一段時(shí)間就能見(jiàn)到媽媽了�！�

關(guān)于下雪的小學(xué)作文2

　　有一天，突然，下起雪了、我好高興。像是雪爺爺在跳舞一樣。這樣一來(lái)我可以對雪人了;可是，有人在哭;我去問(wèn)她;我說(shuō)你為什么哭啊;他說(shuō)他不喜歡下雪、我說(shuō)為什么啊。他說(shuō)下雪太冷了;我對他說(shuō)你看多好玩啊’他一看。他說(shuō)我好喜歡下雪啊。他也開(kāi)心。我也好高興啊。再見(jiàn)朋友們。

關(guān)于下雪的小學(xué)作文3

　　爸爸帶著(zhù)冰兒從她們來(lái)的方向找去。終于，功夫不負有心人，媽媽在一塊浮冰上躺著(zhù)，嘴緊閉著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸明白，她是真的不在了。

　　爸爸掉下淚來(lái)，淚水滴在她的身體上，可不管企鵝爸爸多么傷心，她也永遠不會(huì )再醒來(lái)了。

關(guān)于下雪的小學(xué)作文4

　　半個(gè)月后，一個(gè)寒冷的早上，海平面上忽然出現幾個(gè)黑影，逐漸變成一片，冰兒?jiǎn)?wèn)：“爸爸，那是什么？”

　　“媽媽們要回來(lái)了！希望她滿(mǎn)載而歸�！卑职终f(shuō)。

　　“呼——呼——”寒風(fēng)凜冽。一個(gè)上午，媽媽都沒(méi)有來(lái)，爸爸急了，冰兒也很著(zhù)急。他們又等了一個(gè)下午，媽媽依然沒(méi)有來(lái)。

關(guān)于下雪的.小學(xué)作文5

　　冰兒忽然抽泣著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，這塊冰面上……有幾……幾個(gè)奇怪的……符號，這是媽……媽媽留下的嗎？”

　　爸爸跑過(guò)來(lái)，一看便知，這是他倆用來(lái)溝通的符號。他念道：“親愛(ài)的，我知道你會(huì )來(lái)找我。食物我已吞進(jìn)腹中，把我的肚子剖開(kāi)，你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”

　　爸爸念不下去了，他已淚流滿(mǎn)面……

　　后記

　　企鵝爸爸遵照妻子的遺言，照顧好女兒，但他狠不下心來(lái)剖開(kāi)她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠定格在了冰山上，定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……

關(guān)于下雪的小學(xué)作文6

　　啊!下雪了、下雪了，雪花一團團地從天空飄落下來(lái)，真是引人注目呀!雪花像一團團棉花，不知是那個(gè)調皮的小神仙坐在云朵上灑下的面包碎，有大的，有小的，漂亮極了。雪花一會(huì )飄到這，一會(huì )飄到那，我把小手伸出去接，雪花落到了我的手上，不一會(huì )兒就消失了，不知道到哪兒去了?雪越下越大，我想要是一個(gè)晚上不停的下，明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。

　　我喜歡下雪的冬天。

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