學(xué)校打雪仗作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校打雪仗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校打雪仗作文 篇1

　　在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進(jìn)了我的腦海。今天看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的雪花，又喚起了我對它的回憶。

　　去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節體育課前，我們都在擔心今年的課要變成室內課時(shí)，我們的班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“我們要出去打雪仗！”

　　一來(lái)到操場(chǎng)，我們都覺(jué)得天冷極了，一個(gè)個(gè)身上裹著(zhù)“防彈衣”，腳下穿著(zhù)棉鞋，手上戴著(zhù)手套。當聽(tīng)到老師下令說(shuō)：“開(kāi)戰！”，我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)。耶！全打中了，不好，老師射來(lái)一顆“復仇球”，可是因為老師打的太倉促了，雪球質(zhì)量不高，飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個(gè)雪球撲了空，最后一個(gè)雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當那個(gè)雪球飛到我原來(lái)的位置時(shí)，右側飛過(guò)一個(gè)雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個(gè)雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來(lái)是王辰霄，他正弓著(zhù)腰找雪球呢�！芭九尽蔽业暮蟊持胁柿�，轉頭一看，原來(lái)是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過(guò)去。不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧。我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣(mài)弄，突然，我發(fā)現陳俊良正對著(zhù)王辰霄瞄準呢，現在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線(xiàn)閃過(guò)，陳俊良就好像一位從云層中站起來(lái)的.老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。

　　最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機“暗殺”老師。一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會(huì )成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過(guò)的同學(xué)都會(huì )時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學(xué)人多勢眾，一分鐘最少能打120個(gè)雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個(gè)雪娃娃。

　　我和同學(xué)們在打雪仗中斗智斗勇，勇敢堅強，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采！

　　這次雪仗留給我們的遠不止這些，還有給我們的無(wú)盡歡樂(lè )。

學(xué)校打雪仗作文 篇2

　　記得今年的第一場(chǎng)雪下得非常大，我決定和幾個(gè)小伙伴一起玩打雪仗。

　　我的媽媽說(shuō)讓我們兩隊準備作戰計劃，我們組決定由我來(lái)當司令，關(guān)宇辰當指揮官。當我們已經(jīng)準備好作戰計劃時(shí)，對方才剛剛開(kāi)始商量，于是我讓一個(gè)耳朵管用的小兵站在離他們隊五米遠的地方偷聽(tīng)他們的計劃，聽(tīng)完以后趕快回來(lái)告訴我：“他們先站在原地讓一個(gè)小兵來(lái)x擊，他們還說(shuō)先把大官和指揮官干掉”。

　　此時(shí)開(kāi)始打雪仗了，他們讓一個(gè)小兵首先發(fā)起進(jìn)攻，而我們則先找了一個(gè)地方趴下來(lái)。把雪球做好以后，我和一個(gè)小兵繞到對方的身后，在他們開(kāi)始朝我方指揮官進(jìn)攻時(shí)，我和小兵又做了一個(gè)大雪球，我本以為推過(guò)去一下能打中兩三個(gè)人，可是卻被他們發(fā)現給躲了過(guò)去。

　　接著(zhù)，我們只好又準備了好多小雪球，我和關(guān)宇辰把雪球分給每人幾個(gè)，集中兵力向對方猛攻，滿(mǎn)天飛的雪球把他們打得抱著(zhù)頭蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。最后還是我們隊勝利了，我和隊友高興得跳了起來(lái)。

　　這次打雪仗可真是快樂(lè )��！

學(xué)校打雪仗作文 篇3

　　今天下著(zhù)鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候，老師宣布帶領(lǐng)我們去打雪仗，我們立刻歡呼起來(lái)。于是我們來(lái)到了房頂。

　　我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、xx、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說(shuō)：“我們聲東擊西，具體計劃是：我負責跑進(jìn)敵人陣地，引開(kāi)敵人的注意力，林志豪掩護，熊欣之就負責主攻，雪球就由自己隨地攢吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個(gè)雪球，勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來(lái)，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來(lái)。我被打得全身是雪，毫無(wú)招架之力。林志豪不停地朝“敵方”攻打，扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn)，夾著(zhù)寒風(fēng)射過(guò)來(lái)。只是他扔得太急了，根本沒(méi)有攢緊，等過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)成了“雪花”，飄在臉上輕輕的、涼涼的，起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側面攻打。只見(jiàn)他攢起一個(gè)雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)之后，準確無(wú)誤地落在了黃毅文的臉上�！芭�！”突如其來(lái)的攻打把黃毅文打呆了，不知所措地望著(zhù)四周�！皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標。趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我趕緊跑回我方陣地。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，又增加了幾位新成員。雖然戰術(shù)有所改變，由“游擊戰”轉換為“陣地戰”，但是我依然被當作“誘餌”�！罢T餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒(méi)那么順利了：當我深入“敵人”陣地時(shí)，由于光在那兒手舞足蹈而沒(méi)有攻打使他們產(chǎn)生了疑心，對我不理不睬。過(guò)了好一會(huì )兒，我這兒依然沒(méi)有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬(wàn)分著(zhù)急。

　　“圍魏救趙！”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個(gè)雪球，瞄準了使勁砸！也許是他們攻打得太專(zhuān)注了，竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效！當雪球飛過(guò)去時(shí)，“敵方”竟亂作一團。乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我方五名隊員同時(shí)擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團結力量大！

　　不料“敵人”中也有反應如此敏捷的隊員。僅兩秒鐘，xx就迅速回擊，把我連連打回陣地�！皵撤健庇^(guān)眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看xx，春風(fēng)得意，滿(mǎn)臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的：有的觀(guān)眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀(guān)眾屏息凝神，目不轉睛；還有的觀(guān)眾甚至攢雪球，親身投入到戰斗中去。

　　“戰斗——結束！”， 隨著(zhù)老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發(fā)麻，手也凍得失去了知覺(jué)，可我們依然興致勃勃，高聲談?wù)撝?zhù)自己的感受。樓道里，洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)校打雪仗作文 篇4

　　從昨天開(kāi)始，杭州就一直下著(zhù)大雪，草坪上、大樹(shù)上、屋檐上都積起了厚厚的白雪，路邊的一輛輛汽車(chē)也積起了厚厚的白雪，好像是穿了一件厚厚的棉襖�？粗�(zhù)這雪白的童話(huà)世界，我們都興奮極了，相約晚上一起去學(xué)校打雪仗。

　　到了學(xué)校，我們立刻投入戰斗。我們四個(gè)小學(xué)生對戰一個(gè)初中生，我和一個(gè)小學(xué)生負責捏雪球，另外兩個(gè)小學(xué)生負責攻擊，可是我們雖然人數多，但是我們五秒鐘才能捏好一個(gè)雪球，而那個(gè)初中生只要兩秒就能捏好一個(gè)了，所以我們逐漸落入下風(fēng)。我們靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法——偷雪球！我們趁對方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)派兩個(gè)人偷偷繞到他的后方，把他捏好的雪球偷了一大半回來(lái)，就這樣，我們很快就反敗為勝了。這場(chǎng)惡戰從七點(diǎn)一直持續到九點(diǎn)，最后我們才戀戀不舍地各自回家去。

　　希望杭州以后多下幾場(chǎng)大雪，讓我們多打幾次雪仗。

學(xué)校打雪仗作文 篇5

　　今天下著(zhù)鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候，老師宣布帶領(lǐng)我們去打雪仗，我們立刻歡呼起來(lái)。于是我們來(lái)到了房頂。

　　我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、陳坤、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說(shuō)：“我們聲東擊西，具體計劃是：我負責跑進(jìn)敵人陣地，引開(kāi)敵人的注意力，林志豪掩護，熊欣之就負責主攻，雪球就由自己隨地攢吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個(gè)雪球，勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來(lái)，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來(lái)。我被打得全身是雪，毫無(wú)招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊，扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn)，夾著(zhù)寒風(fēng)射過(guò)來(lái)。只是他扔得太急了，根本沒(méi)有攢緊，等過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)成了“雪花”，飄在臉上輕輕的、涼涼的，起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側面x擊。只見(jiàn)他攢起一個(gè)雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)之后，準確無(wú)誤地落在了黃毅文的臉上�！芭�！”突如其來(lái)的x擊把黃毅文打呆了，不知所措地望著(zhù)四周�！皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標。趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我趕緊跑回我方陣地。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，又增加了幾位新成員。雖然戰術(shù)有所改變，由“游擊戰”轉換為“陣地戰”，但是我依然被當作“誘餌”�！罢T餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒(méi)那么順利了：當我深入“敵人”陣地時(shí)，由于光在那兒手舞足蹈而沒(méi)有x擊使他們產(chǎn)生了疑心，對我不理不睬。過(guò)了好一會(huì )兒，我這兒依然沒(méi)有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬(wàn)分著(zhù)急。

　　“圍魏救趙！”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個(gè)雪球，瞄準了使勁砸！也許是他們攻打得太專(zhuān)注了，竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效！當雪球飛過(guò)去時(shí)，“敵方”竟亂作一團。乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我方五名隊員同時(shí)擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團結力量大！

　　不料“敵人”中也有反應如此敏捷的隊員。僅兩秒鐘，陳坤就迅速回擊，把我連連打回陣地�！皵撤健庇^(guān)眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看陳坤，春風(fēng)得意，滿(mǎn)臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的：有的觀(guān)眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀(guān)眾屏息凝神，目不轉睛；還有的觀(guān)眾甚至攢雪球，親身投入到戰斗中去。

　　“戰斗——結束！”， 隨著(zhù)老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發(fā)麻，手也凍得失去了知覺(jué)，可我們依然興致勃勃，高聲談?wù)撝?zhù)自己的感受。樓道里，洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

【學(xué)校打雪仗作文合集5篇】相關(guān)文章：

學(xué)校打雪仗作文(6篇)03-05

學(xué)校打雪仗作文(7篇)03-02

學(xué)校打雪仗作文7篇03-02

學(xué)校打雪仗作文(精選6篇)03-05

學(xué)校打雪仗作文(通用7篇)03-03

學(xué)校打雪仗作文通用7篇03-03

學(xué)校打雪仗作文匯編6篇03-05

打雪仗作文 合集15篇02-19

冬天打雪仗作文(合集15篇)02-22

寫(xiě)打雪仗作文合集8篇02-04