雪人小學(xué)作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雪人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
雪人小學(xué)作文1
昨天晚上，大雪下得紛紛揚揚，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象著(zhù)我的雪人可愛(ài)的樣子，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地溫高，地上的雪都融化了�！蔽矣行@訝。還好的是，屋沿上還有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放著(zhù)板凳，踩在板凳上開(kāi)始“冒險”，椅子一下一下地晃著(zhù)，我也慢慢地感覺(jué)害怕，可是，我一想：我是小小男子漢，怎能這么膽小呢！最后，顫抖的心好像在鼓勵我，于是，我大膽起來(lái)，拿著(zhù)鏟子，把屋檐上的雪都夠下。積少成多，我終于找到了一堆雪。接著(zhù)，我又用雪滾了兩個(gè)雪球，小的做了頭，大的做了身子。然后，我又把它們合在了一塊，就基本完成了，接著(zhù)我找了5個(gè)扣子，有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴；還有兩個(gè)是它的眼睛，還有兩個(gè)扣子放在安的前胸，那當然是雪人的上衣的扣子啦，最后我又拿了一個(gè)小木棒，插在它身邊當作掃帚，完成這個(gè)時(shí)候，媽媽正好來(lái)到這里，我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哇，真好！”，但以后不要再冒險了，我高興的笑了，為了讓我的“小生命”不溶化，我還特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的開(kāi)開(kāi)心心！
雪人小學(xué)作文2
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話(huà)，我就約幾個(gè)小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹(shù)上都積滿(mǎn)了厚厚的積雪，像連綿起伏的山巒。不一會(huì )兒雪停了，溫暖的太陽(yáng)從天空中跳了出來(lái)，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！
小明和他的伙伴相約出來(lái)玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應。于是，小紅把雪滾成一個(gè)小雪球當作雪人的頭。小明滾了一個(gè)大雪球當作它的身體。小藍忙從口袋里拿出一根蘿卜當作雪人的鼻子，又跑到家里向老媽要了兩粒鈕扣當眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問(wèn)：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒�！毙〖t說(shuō)完徑直往家里跑去。這時(shí)候，老媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍跑到一棵樹(shù)旁，折了兩根樹(shù)枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個(gè)雪人終于完成了。
伙伴們高興極了，可是，他們的老爸老媽都要他們回家，他們帶著(zhù)依依不舍的心情，離開(kāi)了雪了。
雪人小學(xué)作文3
盼呀盼呀，今天終于下起了20xx年第一場(chǎng)雪——春雪。早上我起床起來(lái)看到天空中下起了零星點(diǎn)的小雪。��！果然下雪了，這時(shí)的我別提有多高興呀！
我連忙吃好早飯，叫上表姐迅速地走下樓去，歡呼“下雪了，下雪了”。不一會(huì )兒，雪大起來(lái)了，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，他們落到了地上，屋頂上，樹(shù)枝上，草坪上。雪一直不停地下，到了下午，白茫茫的一片，屋頂上，樹(shù)枝上，草坪上，汽車(chē)上都蓋上了厚厚的雪天空顯得格外的明亮，照亮了整個(gè)大地。這時(shí)我約上幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始堆雪人了。我們先用鏟子把雪一鏟一鏟地鏟到小水桶里，放滿(mǎn)后把它倒出來(lái)做雪人的身子。接著(zhù)把雪用雙手把雪搓圓，滾成一個(gè)球狀作為腦袋。然后拿來(lái)兩顆黑毛豆做眼睛，紅胡蘿卜做鼻子。哇，一個(gè)漂亮的雪娃娃就堆好了，雪娃娃好像對我們說(shuō)：“小朋友們好，祝你們新年快樂(lè )！”
啊，下雪真好呀！我喜歡下雪。
雪人小學(xué)作文4
清晨，大雪紛紛揚揚地飄了起來(lái)，不一會(huì )兒，雪花姑娘就給大地爺爺蓋上了一層暖暖的、厚厚的被子，我高興地差點(diǎn)蹦了起來(lái)——哇，可以堆雪人了！
找來(lái)了同院好友張子陽(yáng)，我倆馬上行動(dòng)起來(lái)，我用小鍬鏟了一大堆雪，張子陽(yáng)在雪堆上拍啊拍，拍成了一個(gè)硬硬的雪球，然后我倆心照不宣地推著(zhù)雪球滾了起來(lái)，笑啊滾啊，滾啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的頭很快也這么做好了。
望著(zhù)光溜溜的雪人，我說(shuō)：“等我一下”等我從樓上沖下來(lái)的時(shí)候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已經(jīng)有了——眼睛是紐扣，鼻子是胡蘿卜，帽子是紙簍，衣服上還有三道紐扣呢！張子陽(yáng)撿起一邊的掃帚給雪人做胳膊，歪著(zhù)頭看了看，又解下大地爺爺脖子上的圍巾給雪人圍上——哇，好可愛(ài)的雪人！它歪帶著(zhù)帽子正沖我我倆甜甜地笑呢……
好開(kāi)心的一天！
雪人小學(xué)作文5
20xx年我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪，這場(chǎng)雪非常大雪越下越大，像鵝毛、像蝴蝶、像棉絮，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。樹(shù)上、房子上、地上都落滿(mǎn)了厚厚的雪，好一個(gè)粉妝玉砌的世界。
吃過(guò)中午飯我和媽媽?zhuān)艿軄?lái)到我們家的樓底下，準備堆雪人，我們在家準備了胡蘿卜，用來(lái)做雪人的鼻子，又準備了瓶蓋做雪人的眼睛，還拿了兩個(gè)不用的棍子準備做雪人的胳膊。準備一切就緒之后我們快速的跑下樓。
哇！我們不禁的叫起來(lái)這么厚的雪，一踩就是一個(gè)深腳印。我們快速的干起來(lái)，我弟弟和我滾一個(gè)大雪球，而媽媽呢，滾一個(gè)小雪球。大雪球做雪人的身體，小雪人做雪人的頭。不一會(huì )我，弟弟，媽媽都滾好了。我們把這兩個(gè)雪球落在一起。一個(gè)雪球的頭和身體做好了，我們把瓶蓋按在雪球的上面，把胡蘿卜插進(jìn)他的中央，這樣就做成了一個(gè)雪人頭，我們又把兩個(gè)，棍子插在大雪球的兩邊。這樣一個(gè)雪人就做好了。連弟弟都說(shuō)這個(gè)雪人好漂亮，好漂亮！
堆雪人真的很有趣。
雪人小學(xué)作文6
1月21日晚下雪了，很可惜下的不大，第二天早上起來(lái)一看，只有屋頂上，樹(shù)枝上有積雪。爸爸提著(zhù)一個(gè)大大的菜籃子幫我收集雪，大約二十分鐘后，爸爸收集到了三籃子雪，夠堆一個(gè)小雪人了。
伯母帶著(zhù)我、妹妹和堂弟一起來(lái)堆雪人。我們首先做雪人的身子，把雪堆成一個(gè)圓錐形，下面大，上面稍小，這樣就不會(huì )倒了。然后，滾一個(gè)圓圓的小雪球做它的頭。最后，我們來(lái)幫他化化妝吧！兩顆小黑豆就是它美麗動(dòng)人的眼睛，一個(gè)小胡蘿卜就是它俊俏的鼻子，用樹(shù)枝輕輕劃幾筆，一張嘴角微微上揚的櫻桃小嘴就 生動(dòng)地出現在它的臉上，一個(gè)紙杯就是它別致的帽子，兩根樹(shù)枝就是它強有力的手臂。再用一條藍色的毛巾做它的圍巾，這樣它就不會(huì )冷了。
終于大功告成了，一個(gè)活靈活現、超級可愛(ài)的小雪人就出現在我們的面前了�？�！小雪人正對著(zhù)我們微笑呢！雖然手很冷，但我們的心里卻很高興。媽媽還幫我們和小雪人拍了很多相片呢！
雪人小學(xué)作文7
我記得是在寒假里的一天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場(chǎng)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。我看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個(gè)小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說(shuō)，“我們一起去堆雪人吧！”
我們都帶上的棉手套，來(lái)到堆滿(mǎn)厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周?chē)难┒逊e在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學(xué)拍成了一個(gè)遠遠的雪球，在潔白雪地里滾來(lái)滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來(lái)在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個(gè)樹(shù)枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開(kāi)心的在學(xué)地里蹦來(lái)蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂(lè )過(guò)后，我深深的感覺(jué)到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現幾位做環(huán)衛工人的阿姨，她們正頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)大雪，清理著(zhù)馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個(gè)小時(shí)，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來(lái)安全和美麗的環(huán)境。
雪人小學(xué)作文8
這周五天空下起了鵝毛大雪，學(xué)校臨時(shí)通知不上課，我便回到了奶奶家去寫(xiě)作業(yè)，因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家，只見(jiàn)那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開(kāi)車(chē)出門(mén)不方便，上班沒(méi)有公交車(chē)，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來(lái)個(gè)人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過(guò)午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進(jìn)行了具體的分工，因為做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們才會(huì )有序的進(jìn)行。爺爺負責鏟雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭干了起來(lái)。爺爺那邊干得很快，我運都運不及，那邊姐姐也干得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。
經(jīng)過(guò)我們共同的努力，雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨后還照了幾張合影作為留念，接著(zhù)便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過(guò)程，還是有計劃，有分工快呀！我以后學(xué)習也要像這樣，有計劃地去做事，沒(méi)計劃的做事有可能一事無(wú)成。
雪人小學(xué)作文9
這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著(zhù)懶覺(jué)。這時(shí)小明的鬧鐘說(shuō)：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì )兒�？墒撬豢创巴�，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開(kāi)門(mén)一看，哇！多美的雪��！小明就叫來(lái)他的朋友，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？”他朋友說(shuō)：“好啊”。
于是他們就開(kāi)始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說(shuō)：“我回家里拿一個(gè)小桶來(lái)做雪人的帽子吧！”于
是小明就跑回了家，不一會(huì )兒小明就拎著(zhù)桶回來(lái)了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來(lái)可愛(ài)極了。小明看著(zhù)他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛(ài)又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我們玩的很開(kāi)心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開(kāi)開(kāi)心心地堆一次雪人。
雪人小學(xué)作文10
早上，我剛把窗簾拉開(kāi)，哇噻！外面是一個(gè)銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風(fēng)雪交加的夜晚，我害怕的鉆進(jìn)了被窩，真有點(diǎn)害羞。
我二話(huà)不說(shuō)，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷著(zhù)要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮，可早餐還沒(méi)解決呢，于是只好爸爸先去買(mǎi)菜，讓媽媽來(lái)陪我一起玩。
我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之后，就出門(mén)去堆雪人了。媽媽先用手團了一個(gè)小雪球，一點(diǎn)一點(diǎn)地推它在雪地上滾，一會(huì )兒工夫，一個(gè)大雪球就誕生了；接著(zhù)又用同樣的方法滾出了一個(gè)中雪球。拼裝開(kāi)始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然后再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個(gè)小木棍做鼻子，兩根樹(shù)枝做手臂，用廣告紙還疊了個(gè)小帽子給它固定在頭上�！斑�！好像缺了點(diǎn)什么？”媽媽看了看說(shuō)，“哈，是嘴巴，沒(méi)事，我來(lái)幫你們！”爸爸從我們身后走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)。他從塑料袋里拿出一個(gè)兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上，一個(gè)笑嘻嘻的雪人做好了。
爸爸回家取了照相機，咔嚓！在相機里留下了我們和雪人美好的記憶！
雪人小學(xué)作文11
一個(gè)冬天的星期日，我從床上爬起來(lái)，向窗戶(hù)外面望，我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，我高興極了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上媽媽我們一起去環(huán)城公園玩。
到了環(huán)城公園，這里的小朋友真多呀！有兩個(gè)小朋友在玩打雪仗，還有一個(gè)小姐姐堆了一個(gè)大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊，用兩顆山楂做雪人的扣子，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用樹(shù)葉做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人頭上當帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她開(kāi)心的'笑了。
我很羨慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那樣，堆一個(gè)大大的雪人，于是我開(kāi)始滾雪球，滾雪球好累呀，但是看著(zhù)我的雪球越滾越大，我的心里高興極了！
雪人小學(xué)作文12
早晨醒來(lái)，我往窗外一看，哇，雪可真大��！屋頂上、花園里，到處都是積雪。媽媽對我說(shuō)：“吃完早飯，我們到花園里去堆雪人吧！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門(mén)了。我們來(lái)到花園里，剛要堆時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在說(shuō)：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉過(guò)身一看，原來(lái)是一位大姐姐，我高興地對她說(shuō)：“好呀，好呀！”
我們開(kāi)始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接著(zhù)用手把雪做成一大一小兩個(gè)雪球，然后大姐姐拿起幾根長(cháng)長(cháng)的小木棍插在雪人的頭上當作頭發(fā)、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手�？�，一個(gè)漂亮的雪人完成了！有空的話(huà)，你也可以來(lái)找我，跟我一起堆雪人哦！
雪人小學(xué)作文13
今天一大早我就起床了，打開(kāi)門(mén)一看，��！外面下雪了！大雪象是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它象一座小雪山,站在近處看又象一個(gè)被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾，一會(huì )兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，象一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了。
它的嘴巴一直咧著(zhù)，笑啊笑��！我看著(zhù)這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我才發(fā)現自己也變成了一個(gè)雪人。
雪人小學(xué)作文14
新年初一早上，出門(mén)一看，眼前一片雪白雪白的雪啊。雪啊……雪。我要堆雪人了。帶上帽子、手套、圍巾和媽媽、弟弟一起在院子里堆雪人了。首先我們找來(lái)了一大堆雪花。堆積在一起，用力地拍打，拍到不會(huì )散為止，再堆一個(gè)圓圓的雪球來(lái)當雪人的腦袋。這個(gè)雪球還真不好滾，滾了又散，散了又滾，就是不成球。沒(méi)辦法只好讓媽媽來(lái)幫忙了。費了好大的勁，才把雪球滾好，成功的堆放在雪人身上。
我找來(lái)了兩塊黑木碳，小心翼翼地為雪人長(cháng)上眼睛。生怕把它碰散了。一個(gè)紅色的小鞭炮當它的鼻子，一條紅色的絲帶當它的圍巾，還給它戴上紅色的帽子。漂亮又潔白的雪人就站在我們的面前了。
弟弟忍不住的要抱著(zhù)雪人拍照了。照相機里馬上就出現，我兄弟倆和雪人的笑臉了。我想這個(gè)雪人永遠也不會(huì )融化。因為有我和弟弟的笑臉陪著(zhù)呢。
雪人小學(xué)作文15
天亮了，我睜開(kāi)眼睛往窗外瞧，��！天上飄下了鵝毛般的雪花，地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象�！跋卵┝�！”父親興奮地對我說(shuō)。我趕快穿好衣服，沖進(jìn)了院里。
��！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會(huì )兒在雪地上打滾，一會(huì )兒翻斤斗�！靶辛�，行了，別鬧了，快點(diǎn)兒堆雪人吧！”父親說(shuō)。
我先用手堆了一個(gè)小雪球，然后把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個(gè)很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個(gè)小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。對了，能用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來(lái)一根胡蘿卜和兩個(gè)小球，往雪人臉上一按，一個(gè)凍紅了鼻子的可愛(ài)雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。
我看著(zhù)雪人，我想象它在風(fēng)雪中屹立的樣子，我笑了……
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