游三年級作文10篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的游三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　今天真是一個(gè)令人興奮的日子，因為我們要去春游啦！

　　早上八點(diǎn)鐘，我們三一班全體師生在學(xué)校門(mén)口集合，統一乘坐旅游大巴車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們到達了春游的目的地——森泰農業(yè)科技園。我們首先參觀(guān)了美麗的農業(yè)科技園景區，然后就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了——植樹(shù)。

　　我們五人一小組，分工有序，團結協(xié)作：一個(gè)人拿鐵鍬，一個(gè)人拿水桶，一個(gè)人拿樹(shù)苗，一個(gè)人拔雜草，還有一個(gè)人給大家拿衣服……我們先開(kāi)使挖坑，我的同伴拿著(zhù)鐵鍬在旁邊鏟來(lái)鏟去，鏟了半天都沒(méi)鏟出一個(gè)坑，我對他說(shuō)：“我力氣大，讓我來(lái)吧！”于是我拿過(guò)鐵鍬一腳踩上去，呀！這鐵鍬怎么踩也踩不動(dòng)呀，看來(lái)挖一個(gè)小小的坑看上去很容易其實(shí)是這么費力氣呀！最終在我們幾個(gè)人一起合作下終于挖下了一個(gè)深深地小樹(shù)坑，接著(zhù)我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里用土掩埋住樹(shù)根……經(jīng)過(guò)幾番努力我們終于種好了小樹(shù)，看著(zhù)像小士兵一樣挺拔的小樹(shù)苗，我們每個(gè)人都很高興。

　　“有水了！有水了！”我隨著(zhù)喊叫聲來(lái)到了水渠旁。那里的`水才剛有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我迫不及待地拿著(zhù)水桶放到水渠里接水，每接半桶水都要往樹(shù)坑里倒，真是累壞了，還好有小組成員的幫助！給小樹(shù)交完水后，我想：小樹(shù)啊，小樹(shù)！你一定要趕快長(cháng)成參天大樹(shù)��！

　　通過(guò)這次春游植樹(shù)活動(dòng)，讓我體會(huì )到了團結的力量，我明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能完成好每一件事。

游三年級作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織了小朋友春游。一年級去寧波博物館。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就對墻上的五個(gè)大字說(shuō)：“我又來(lái)了�！币惶ь^，我就被墻上的壁畫(huà)所吸引，好象回到了古代。在博物館展廳，我看見(jiàn)了古代大斧、京劇表演、古藝文化等等�？吹轿覀兊淖嫦冗@么偉大，我覺(jué)得很自豪。

　　最后，我們在博物館對面的'草地上進(jìn)行了野餐活動(dòng)，小朋友們帶來(lái)了許多好吃的，我們一邊玩一邊吃，我覺(jué)得春游真好玩！

游三年級作文 篇3

　　前幾天，聽(tīng)媽媽說(shuō)只要這幾天聽(tīng)外婆的話(huà)，就帶我到一個(gè)別墅區玩。結果我真的做到了，于是媽媽就帶我來(lái)了。我一路上，帶著(zhù)新奇和興奮來(lái)到了車(chē)上。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)嗖地一聲車(chē)子開(kāi)啟了。我一邊看著(zhù)遠處那美麗的景色，一邊想著(zhù)我心目中的那幾棟別墅是怎樣的。慢慢地，車(chē)開(kāi)過(guò)瀏陽(yáng)河，開(kāi)過(guò)林間小路，快到別墅了。媽媽叫我閉上眼睛數20下。車(chē)忽然停住了。我睜開(kāi)眼睛一看，哇！比我想象的漂亮壯觀(guān)多了，五顏六色的房子，有粉紅色的，有藍色的，有桔黃的，有紅的……美麗極了。下了車(chē)，楊奶奶要我和婧婧姐姐去參觀(guān)她的房子、菜園。

　　我們來(lái)到楊奶奶家，好漂亮��！進(jìn)門(mén)有個(gè)魚(yú)盆，客廳里有個(gè)乒乓球臺，有時(shí)可以打乒乓球。二樓有兩幅著(zhù)名畫(huà)家畫(huà)的杰作：一幅是粉紅的花朵，一幅是深綠的荷葉。胡叔叔的房間是粉紅色的，房里有面大鏡子，照出的底色都是粉紅的�？赡苁且粚ο嘤H相愛(ài)，一顆粉紅色心吧！小朋友的房間是蘭色的.，讓人看起來(lái)非常清爽。三樓是老奶奶的房間，四樓有個(gè)兒童樂(lè )園供小朋友玩。

　　院子里的菜園種了十幾種菜，冬天不愁沒(méi)吃的了，茄子樹(shù)上結滿(mǎn)了深紫色的茄子；辣椒樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠綠的辣椒，橘子樹(shù)上結滿(mǎn)了青青的小橘子，不過(guò)還沒(méi)有成熟呢！

　　屋后開(kāi)了幾朵金黃的南瓜花，有的藤上還結了幾個(gè)胖乎乎的大南瓜，還有一些長(cháng)長(cháng)的大冬瓜。

　　一天的時(shí)間很快過(guò)去了，我真不舍得離開(kāi)這美麗的別墅。

游三年級作文 篇4

　　今天，天氣很好，秋高氣爽，方老師帶著(zhù)我們去秋游。

　　大家蹦蹦跳跳地走出校門(mén)。

　　湯山公園是一個(gè)美麗的公園，有山有噴泉，還有各種各樣的樹(shù)木，高大挺拔的香樟樹(shù)，球形的冬青樹(shù)，還有別的我叫不出名字的樹(shù)。

　　公園里還有各種顏色的花，有紅的、黃的、白的……我們到了草坪上分組休息，我從書(shū)包里拿出塑料毯子鋪在草坪上，人人拿出五花八門(mén)的食品，大家美滋滋地吃了起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上露出歡樂(lè )的笑容。

　　結束了湯山公園的游覽，我們又來(lái)到了海邊。一望無(wú)際的大海上翻起了一朵朵浪花，一陣陣海風(fēng)吹過(guò)，吹走了同學(xué)臉上的汗水，涼爽極了。大家好象忘記了疲勞，又興奮了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)了碼頭上大小不同的'貨船，工人們正忙著(zhù)搬運東西，一派忙碌的景象。

　　半天的游覽很快就結束了，人人覺(jué)得腳又酸又軟。但我們心里還是盼望著(zhù)明年的春游。

游三年級作文 篇5

　　“木頭人，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂，不動(dòng)就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來(lái)的呢？原來(lái)，我們在玩木頭人的游戲。

　　老師一聲下令：“轉圈！”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)：“�！蔽覀兺Ｖ沽诵�轉，擺出各種滑稽的動(dòng)作，教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人聊天，現在好像不是教室了，而像一個(gè)雕塑展覽館似的，連時(shí)間也好像被靜止了，同學(xué)們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著(zhù)一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥(niǎo)的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個(gè)思考問(wèn)題的奧數家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開(kāi)大嘴巴，露出長(cháng)長(cháng)的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的`動(dòng)作，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，直到老師說(shuō)游戲結束，我們才有了生命。

　　第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項方銳當了木頭人，他一上去就十分嚴肅，像一位戰士，老師先請了陳卓然，陳卓然說(shuō)：我講個(gè)笑話(huà)給你，我保你哈哈大笑，笑話(huà)說(shuō)了出去，我們哈哈大笑，項方銳卻一笑不笑，紋絲不動(dòng)，陳卓然無(wú)計可施，最終敗下陣來(lái)，我心想：你這講笑話(huà)的水平也太差了一點(diǎn)吧，還是看我的笑話(huà)水平吧，于是我高高地把手舉了起來(lái)，老師請了我，我上去了，隨口說(shuō)出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒(méi)笑，老師請了陳科亦，陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉，項方銳終于忍不住了，張開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。

　　游戲結束了，可游戲過(guò)程中的那一幕幕精彩畫(huà)面在我的腦海中揮之不去。

游三年級作文 篇6

　　今天，我跟弟弟、姑姑來(lái)到游泳池去游泳，見(jiàn)到弟弟游得那好，而我卻身上卻還帶著(zhù)游泳圈，我覺(jué)得挺不好意思的。于是，我問(wèn)道：“姑姑，弟弟是怎么學(xué)會(huì )游泳的呢？”姑姑說(shuō)：“你弟弟每天都練習游泳，不到三天就學(xué)會(huì )了�！�

　　于是我下決心說(shuō)：“我今天用半天的時(shí)間就學(xué)會(huì )游泳�！痹趯W(xué)游泳時(shí)，姑姑先教我基本功，她讓我在水中練習憋氣的同時(shí)做游泳的動(dòng)作，我按照姑姑所說(shuō)的.方法認真刻苦訓練，在憋氣的同時(shí)練習手臂劃水和雙腿夾蹬水，結果不到兩小時(shí)就學(xué)會(huì )了蛙泳。通過(guò)這次學(xué)游泳我明白了一個(gè)道理：做任何一件事情，不管它有多大難度，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。

游三年級作文 篇7

　　女士們！先生們！

　　大家下午好！

　　我是導游李志賢，今年九歲了。大家都叫我小李就行了。

　　歡迎大家來(lái)到長(cháng)城玩！你們知道長(cháng)城為什么是世界遺產(chǎn)嗎？這是因為，長(cháng)城的一塊石頭就有兩三百斤重。那時(shí)，還沒(méi)有起重機，全部依靠鄉親們無(wú)數個(gè)肩膀和無(wú)數雙手，這才成了今天的世界遺產(chǎn)。

　　長(cháng)城，經(jīng)過(guò)無(wú)數次重修。你們知道長(cháng)城的.傳說(shuō)嗎？我給大家說(shuō)一個(gè)吧！

　　相傳，有兩家人種西瓜。一天，西瓜成熟了，發(fā)現有一個(gè)特別大的西瓜，打開(kāi)一看，里面竟然是個(gè)小女孩。他們兩家給她取名為：孟姜女。

　　孟姜女長(cháng)大后，找了丈夫。一天，官兵來(lái)了，把她丈夫抓走去修長(cháng)城了。

　　幾年后，她丈夫死了。孟姜女很傷心，就去長(cháng)城邊找她丈夫。她邊找邊哭，長(cháng)城都被她哭倒了。

　　長(cháng)城，還有很大的防御能力。但是，秦始皇卻害死了許多無(wú)辜的老百姓，讓老百姓人心惶惶，這樣，秦國最終滅亡了。

　　好了，長(cháng)城到了，大家可以下車(chē)仔細瀏覽我們的萬(wàn)里長(cháng)城了！

　　四年級:李志賢

游三年級作文 篇8

　　今天爺爺帶我去公園春游。一進(jìn)公園一從好看報春花映入眼簾，報春花有四片花瓣，每片花瓣嫩黃嫩黃的遠遠看去

　　真像一片金子，發(fā)出萬(wàn)道金光好看極了！

　　再往前走有一種紫紅紫紅花瓣是圓柱形紫瑩瑩的，它的好有的結在枝頭，有的居然結在樹(shù)半深腰，真是一種奇怪的小花。

　　紫荊花叢的有點(diǎn)偏右的'地方長(cháng)著(zhù)一棵棵桃樹(shù)，桃花大多都是粉紅色的，粉花色的瓣間長(cháng)著(zhù)梅紅色的蕊，有桃花園有形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分！忽然，我看見(jiàn)一顆桃花。桃花是雪白雪白的，它的花蕊，是嫩黃的，在桃花圓里是最吸引的惹人喜歡的一顆桃樹(shù)。

　　在公園里我還見(jiàn)到了紅葉碧桃，紅玉蘭，白玉蘭……我喜歡春天。

游三年級作文 篇9

　　這次放假，我去了寶泉的景區，這次的活動(dòng)給我留下了美好的回憶。出發(fā)那天，天氣格外炎熱，我們坐了半小時(shí)左右的'纜車(chē)，到達了目的地，大家爭先恐后的下車(chē)，我又興奮又激動(dòng)，一下車(chē)就被這里的景色深深地陶醉了。

　　我漫步在山林中，一路上歡聲笑語(yǔ)，山下的小河清澈見(jiàn)底，這里還有許多自然風(fēng)光，游龍河就像一條龍再水里游著(zhù)，飛龍瀑仿佛一條龍從山上飛下來(lái)，還有仙人洞、駱駝峰等一些自然風(fēng)光。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，看到前面有很多人，原來(lái)是一座大橋，我走上前去，站在橋上向遠處眺望，是一片片樹(shù)林和小溪。不僅可以聽(tīng)到流水的聲音，還能聽(tīng)到各種小鳥(niǎo)的叫聲，動(dòng)物都喜歡來(lái)這里，這里是它們的家園。最后我們來(lái)到了這里最高的地方，眺望臺，這兒可以看到一切，我在這里合影留念。

　　我多么喜愛(ài)著(zhù)迷人的景色呀。

游三年級作文 篇10

　　今年7月22日是我九周歲生日，那天，媽媽帶我去學(xué)游泳，我可開(kāi)心了，因為我想學(xué)游泳很久了。

　　這是我第一次學(xué)游泳，教練首先教我學(xué)浮水。教練讓我先吸一口氣，把氣憋在肚子里，把頭埋在水里，雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上，自然就浮起來(lái)了。我有點(diǎn)怕，不敢同時(shí)伸直雙臂、雙腿趴在水上，擔心會(huì )嗆水，所以試了好幾次都沒(méi)浮起來(lái)。第五次我終于鼓起勇氣，深吸一口氣，憋住氣，伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里，我居然浮起來(lái)了，而且沒(méi)嗆水！浮在水上的感覺(jué)好神奇��！我高興壞了，那個(gè)晚上我都在練浮水，感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì )游泳了。

　　我學(xué)的是蛙泳，第二天學(xué)蹬腿，這個(gè)挺簡(jiǎn)單，我一節課就學(xué)會(huì )了。然后學(xué)換氣，這個(gè)有點(diǎn)難，不過(guò)我一直堅持練，練習幾天后，我換氣已經(jīng)換得不錯了，教練夸我游得好。這天我正在練習，教練說(shuō)：“現在我們去深水區游，從泳池一邊游到另一邊就可以了�！碧靺�！居然要去深水區！我的`心怦怦直跳，輪到我了，我憋一口氣往前一撲，蹬三次腿換一口氣，就快到終點(diǎn)了！可不知為什么我換氣沒(méi)換好，開(kāi)始往下沉，我努力把頭往上抬，教練趕緊過(guò)來(lái)把我救到淺水區。我又在淺水區練習了一天，然后再去挑戰深水區。這一次我成功地游了好幾個(gè)來(lái)回！深水區成了我的手下敗將，我再也不怕深水區了！

　　漸漸地我還能把雙手背在背后，從泳池一端游到另一端，我感覺(jué)自己在水里像小魚(yú)兒一樣自由、靈活，這種感覺(jué)真好��！我為我學(xué)會(huì )游泳這項本領(lǐng)而自豪。

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