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秋天的雨三年級作文（通用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的秋天的雨三年級作文（通用4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的雨三年級作文1
滴滴嗒，滴滴嗒，外面是什么聲音呀？我打開(kāi)窗戶(hù)，探出小腦袋，哦，原來(lái)是秋雨弟弟來(lái)了呀。歡迎，歡迎我高興地大聲向他問(wèn)好。秋雨來(lái)了，大地萬(wàn)物都得到了滋潤。
快看，小草正揚著(zhù)頭，大口大口的喝著(zhù)水，小花也抬起了她羞澀的臉，讓雨水把她沖洗的更加美麗。你再瞧，秋雨不斷滴在地上，就像邁著(zhù)輕盈的舞步真是讓人賞心悅目，地面上被濺起了一個(gè)又一個(gè)大小不同的'水泡，一顆大雨滴滴在水面上會(huì )泛起一圈一圈的水波，真是好看。雨點(diǎn)滴落在我的臉上好像一個(gè)小手指按了一下，濕濕的、涼涼的。
人群中，一把一把的雨傘就像一朵一朵盛開(kāi)地無(wú)比燦爛的花朵。秋雨給我們帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了清透的空氣，我喜歡秋雨。
秋天的雨三年級作文2
下雨了、下雨了，細細的秋雨灑在我的臉上，弄的我特別癢，像有一只頑皮的小猴子在撓我的臉。
秋雨灑在大地上，發(fā)出細小的沙沙聲，像一群群頑皮機靈的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。本來(lái)干干的'地面上不一會(huì )兒就出現了很多小水潭，就像小朋友臉上的小酒窩�？罩泻芏嘈◎唑讯疾恢琅苣睦锶チ�，房檐上掛著(zhù)一串串小水珠，好像一串串小鈴鐺，坐著(zhù)滑梯滴滴答答地跑到地上，跳入小水潭，開(kāi)始游泳。
大樹(shù)的葉子隨著(zhù)秋雨的滋潤變得更干凈了，雖然有些葉子開(kāi)始掉落，但是在雨中依然堅定地挺著(zhù)腰板，穩穩當當的站在大地上。馬路上汽車(chē)都亮起了車(chē)燈，遇到水潭便濺起了水花，讓小水滴們跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈，去尋找另一個(gè)歡樂(lè )的家園。
秋天的雨三年級作文3
下午放學(xué)了，媽媽沒(méi)有像往常一樣來(lái)接我，我獨自一人走在回家的路上。秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，有些涼，我似乎能感覺(jué)到秋天正悄悄地來(lái)了。
回到家時(shí)，天色漸漸地暗了下來(lái)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我放下書(shū)包走到陽(yáng)臺，天空下起了細雨，我把臉貼在窗戶(hù)上，看著(zhù)灰蒙蒙的天空，雨絲在玻璃上寫(xiě)下密密麻麻的字，心里想著(zhù)秋雨已經(jīng)來(lái)了呢？
我打開(kāi)窗戶(hù)，任憑細雨親吻著(zhù)我的手，那么細，那么輕；漸漸地，細雨下得淅淅瀝瀝的，那么密，那么急。你聽(tīng)，雨滴從天空中重重地落下來(lái)，敲打著(zhù)不銹鋼的衣架護欄，“滴滴，嗒嗒”地彈奏著(zhù)一只歡快的.樂(lè )曲；你瞧，落進(jìn)窗戶(hù)邊的幾滴雨點(diǎn)像頑皮的小孩兒跳到了風(fēng)信子的葉片上，好似一顆跳動(dòng)的“小珍珠”。它們跳到了這片葉子上，又滑落在那片葉子上，再從一片葉子上滾到另一片葉子上，玩著(zhù)捉迷藏的游戲。我朝樓下看去，小區里傘花在快速地走動(dòng)著(zhù)，和雨聲的步調是多么一致，節奏是多么和諧。窗框里也匯集了一條長(cháng)長(cháng)的，淺淺的的“小溪流”，多美��！
我走到樓下，看到媽媽回來(lái)了，怕不及待地投進(jìn)了媽媽的懷抱，忽然間，我感覺(jué)這秋雨多么親切！
秋天的雨三年級作文4
今天，下了一場(chǎng)秋雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝�？諝庾兊煤苄迈r，天氣涼爽起來(lái)。
秋天來(lái)了，蛐蛐再叫。知了“知了、知了”的叫。小雨跳出水面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，高興的叫著(zhù)“下雨了，下雨了”小燕子忙忙碌碌的飛來(lái)飛去。小蚯蚓，又重新探出了它的.小腦袋“下雨了，下雨了”，它興奮的叫著(zhù)，這雨真是如瓢潑一般大。
雨姐姐高興的流出了眼淚，她的眼淚使大地萬(wàn)物復蘇，雷公公“撲通、撲通”的跳來(lái)跳去，給雨姐姐加油助威。這時(shí)，風(fēng)哥哥也來(lái)了，他大口大口的吹著(zhù)氣，讓大樹(shù)爺爺的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)。
我喜歡秋天的雨！
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