小學(xué)三年級的作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　去年暑假，我和爸爸 、媽媽 、表哥一家乘汽車(chē),來(lái)到了寬闊的大海邊。

　　哇！大海真大啊 ——簡(jiǎn)直像天空那樣廣闊。

　　海邊，有的人在撿貝殼，有的'人在撿石頭，還有的人在海灘上打排球。海面上還有許許多多的人們在游泳。

　　不一會(huì )海浪來(lái)了，從遠處看，海浪就像很多枝美麗的花朵，海浪越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)。

　　一回家，我把海灘、大海都畫(huà)了下來(lái)，表哥也不甘落后，他也畫(huà)了一幅美麗而生動(dòng)圖畫(huà) 。

　　��！大海真美呀！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(cháng)城？

　　可后來(lái)，因為同學(xué)的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽(tīng)媽媽說(shuō)，做宇航員對身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國的航空事業(yè)做貢獻呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護航！”我開(kāi)心地笑了，因為，我的夢(mèng)想還在！

　　為了實(shí)現我的`這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習，掌握基礎知識，還參加了科學(xué)實(shí)驗班，在那里，我認識了宇宙、了解了重心、發(fā)現了光的反射、能量的轉化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細心又細心，因為一個(gè)小小的失誤都可能導致很?chē)乐氐暮蠊�，所以，我在日常的學(xué)習生活中要加強對自己耐心、細致的培養，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的提升空間！

　　假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現場(chǎng)中，你能發(fā)現我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現了自己成為航空科技人員，為我國航空事業(yè)做貢獻的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　中午，我在家正準備睡覺(jué)的時(shí)侯，突然聽(tīng)到了爸爸說(shuō)話(huà)的聲音。爸爸一定說(shuō)安電腦的事于是我立刻穿上鞋，跑到爸爸跟前問(wèn)爸爸什么時(shí)候安電腦，爸爸回答說(shuō)今天安我馬上高興地蹦起來(lái)喊爸爸萬(wàn)歲爸爸萬(wàn)歲晚上回到家鞋子一脫書(shū)包往地上一放馬上跑進(jìn)我的臥室一看我立刻驚呆了一臺嶄新的電腦展現在我的眼前我左顧右盼，左瞧瞧，右瞧瞧。爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你把電腦打開(kāi)看看�！蔽伊⒖檀蜷_(kāi)電腦，一看，里面竟然裝三個(gè)游戲，我立刻玩起來(lái)，玩的.連作業(yè)都顧不上寫(xiě)，飯都顧不得吃，一直玩到10點(diǎn)半，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！蓖砩�，我做夢(mèng)都想著(zhù)他。

　　第二天，爸爸教我發(fā)電子郵件。我試著(zhù)給國外的表姐發(fā)了一個(gè)賀卡。站在一旁的媽媽對我說(shuō)：“過(guò)去一封信，對方要好幾天才能收到，多慢啊�，F在發(fā)一個(gè)電子郵件，對方幾秒鐘就能收到，多快啊�！卑职终f(shuō)，是啊，發(fā)電子郵件還可以節約紙張呢！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我的家鄉就是礦區，礦區里看不到石油，曾一度在后面的公園鉆井勘探，結果沒(méi)有油就荒廢了，這樣我們就有了我們的樹(shù)林，環(huán)境清新，人文優(yōu)雅；我的家鄉它可以說(shuō)幾經(jīng)變化，以前劃船的水鵝沒(méi)了，游泳池也沒(méi)了，依舊不變的.是善良的人們，連從超市出來(lái)的阿姨，也有好心的阿伯出來(lái)幫忙把一袋大米搬上自行車(chē)，我愛(ài)我的家鄉，它一直陪伴我成長(cháng)和長(cháng)大。

　　早晨有遛彎的爺爺們，幾個(gè)人都拿著(zhù)不知名的鳥(niǎo)籠，那鳥(niǎo)兒的叫聲是清脆的，比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要好聽(tīng)，晚上是文化娛樂(lè )，別看爺爺奶奶們很慢地扭著(zhù)東北大秧歌，臉帶微笑，步伐一致沉穩。天氣轉涼了，大雁都一字或人字，成群南飛了。夜晚還有可愛(ài)的蟬兒陪我作做業(yè)，我就不會(huì )感覺(jué)枯燥無(wú)味，也卸去了書(shū)包的沉重。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　快過(guò)年了，我和奶奶去商場(chǎng)買(mǎi)年貨。我們來(lái)到商場(chǎng)，里面人山人海，都是買(mǎi)年貨的。里面的.貨物五光十色，品種齊全，價(jià)格合適。我和奶奶挑選了很多貨物。然后，我打的回家，到了烈士公園南大門(mén)司機要我們下車(chē)，我說(shuō)：“因為前面開(kāi)大會(huì )，不準通行”。我對奶奶說(shuō)：“你在這里等我，我回家去拿單車(chē)接你”。我就拿了四袋東西跑回家，騎單車(chē)去接奶奶。奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　星期六，爸爸帶我去登景中山。

　　我們開(kāi)車(chē)來(lái)到景中山腳下，打開(kāi)車(chē)門(mén)向四周一看，那里的山并不高，但山連著(zhù)山，聽(tīng)爸爸說(shuō)，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的松樹(shù)，高大的松樹(shù)下點(diǎn)綴五顏六色的野花。上山下山的'人絡(luò )繹不絕。

　　爸爸對我說(shuō)：“林林，咱們爬山吧，看誰(shuí)先爬到山頂�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)登過(guò)這么高的山，我有點(diǎn)猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說(shuō)：“行，那我們來(lái)比一比！”

　　開(kāi)始爬山了，我背著(zhù)攝像機始終在爸爸的前面，拉開(kāi)一段距離，我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個(gè)地方休息。忽然聽(tīng)見(jiàn)毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來(lái)幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說(shuō)：“這些毛驢是往山上運東西的�！彼鼈冏叩梅浅Ｕ�齊，像經(jīng)過(guò)訓練一樣。我想它們上山下山一定是習慣了。

　　休息了一會(huì )兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著(zhù)，有點(diǎn)古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡(luò )繹不絕，年長(cháng)者較多，肥頭大耳穿著(zhù)講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進(jìn)的。我只好站在廟前看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的人，他們手里拿著(zhù)香，嘴里振振有詞的不知說(shuō)些什么，看他們一副虔誠的樣子，有點(diǎn)可笑。

　　在下山的路上我們沒(méi)有上山那么緊張，一邊下，一邊說(shuō)笑，一邊拍照。搖搖松樹(shù)，采把野花。不知不覺(jué)到了山腳下。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　人生是豐富多彩的想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡(jiǎn)直如漫天的繁心，數不勝數.下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過(guò)后，原諒我的無(wú)知和天真，批評我的過(guò)錯.

　　記得那是三歲的時(shí)候，當時(shí)我非常好玩，常常能想到很多的點(diǎn)子，一天媽媽給我買(mǎi)了個(gè)車(chē)，我上幼兒園時(shí)就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過(guò)來(lái)要玩我的`車(chē)，我就給他們玩了，但玩了一會(huì )后覺(jué)得沒(méi)意思.然后我們就想個(gè)點(diǎn)子，看見(jiàn)留著(zhù)長(cháng)辮子的女同學(xué)我說(shuō)不如看看著(zhù)車(chē)能不能爬上長(cháng)頭發(fā)，著(zhù)個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了，我跑了過(guò)去在那女同學(xué)旁邊坐了下來(lái)等她不注意的時(shí)候我拿著(zhù)車(chē)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見(jiàn)那車(chē)沒(méi)上去，反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽(tīng)見(jiàn)那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來(lái)，老師聞只便來(lái)過(guò)后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗的人都應該知道了，所以我就在此不多說(shuō).

　　這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事，每個(gè)人都有不一樣的回憶.說(shuō)出來(lái)讓大家來(lái)分享，可以跟你一起快樂(lè )，悲傷，感動(dòng).

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　我的妹妹，也就是果果，她已經(jīng)一歲零三個(gè)月了，明年就要上幼兒園托班了。我有點(diǎn)緊張，怕她還沒(méi)學(xué)會(huì )走路，就要去上托班……不過(guò)，現在她走得可好了呢，就像我們一樣�？捎袝r(shí)候她還是總被什么東西絆倒，肯定很痛吧……可憐啊，可憐！

　　果果長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小腦袋，就像個(gè)小皮球。黑黑的眉毛，大大的眼睛，小小的.好似櫻桃一樣的小嘴，還有肉墩墩的、胖乎乎的小臉和小body，都是她的特征，可愛(ài)極了！

　　你瞧，她一醒來(lái)，就“骨碌”一下扶著(zhù)小床欄桿站了起來(lái)，開(kāi)始跟她的小貓貓、小狗狗一起玩。她就像個(gè)媽媽一樣，一會(huì )兒哄哄貓貓，一會(huì )兒哄哄狗狗，還像模像樣地拍拍它們，親親它們。當我們走進(jìn)來(lái)，把玩具拿走，要抱她時(shí)，她一把搶過(guò)玩具，把它們放在床上，整理一下，再看它們一眼，才心滿(mǎn)意足的伸著(zhù)手對我們說(shuō)：“抱抱！”

　　下床后，我們就把她放在地上，她馬上在地上亂竄。一會(huì )鉆進(jìn)電腦屋，一會(huì )鉆進(jìn)我的房間，一會(huì )鉆進(jìn)廁所，一會(huì )又鉆進(jìn)廚房，把我們忙得團團轉。她跑累了，就走到我們跟前，說(shuō)：“媽媽抱抱/爸爸抱抱/姐姐抱抱/姥姥抱抱！”這時(shí)，她可愛(ài)的眼神，是誰(shuí)都無(wú)法阻擋的。我不自覺(jué)地抱起了她，她一個(gè)勁地對我笑，我也一個(gè)勁地對她笑：“呵呵呵呵，哈哈哈哈，嗬嗬嗬嗬！”

　　我把她放下來(lái)，跟她一起玩玩具卡車(chē)，她又笑了，是那種天真可愛(ài)的笑。我又給她放音樂(lè )碟片，就是Old McDonald Had A Farm的那首歌，她竟然學(xué)會(huì )了“咿呀咿呀喲”！我興奮極了！我又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“叮達�！�，我高興得跳了起來(lái)：“好耶！……好耶！…果果…能唱歌咯！”我開(kāi)心的聲音都變了！

　　你說(shuō)，這個(gè)小果果，你喜不喜歡？反正我是喜歡的，她那么活潑，那么善良，那么可愛(ài)，那么天真，我能不喜歡她嗎？

小學(xué)三年級的作文 篇9

　　她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，一對圓圓滴眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛(ài)玩貼花，愛(ài)樂(lè )于助人，她就是我的小伙伴——張可欣！

　　說(shuō)起貼花，那她絕對是一個(gè)貼花迷。她一玩起整個(gè)人就像著(zhù)了魔，你光叫她是叫不醒的。記得有一次，我去她家找她玩，一進(jìn)她房門(mén)就看到她趴在她的小書(shū)桌上，津津有味的玩著(zhù)貼花。我敲了敲房門(mén)喊道：“張可欣！”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我又叫了一句，她還是沒(méi)有反應。知道我走到她面前拍了拍她的'肩膀，她才抬起頭看我。我看到她這么可愛(ài)的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)！

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，但她最棒的就是愛(ài)樂(lè )于助人。如果下雨了她會(huì )幫院子里人收衣服；如果在路上看見(jiàn)有乞討的人她會(huì )把身上的零用錢(qián)捐給他們；如果她在路上看見(jiàn)有行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶她都會(huì )過(guò)去扶他們過(guò)馬路。有一天放學(xué)的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過(guò)馬路，當老奶奶走到馬路中間時(shí)不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過(guò)去，幫老奶奶撿起拐杖，然后將老奶奶送到馬路對面。

　　這就是的小伙伴，她做事認真，愛(ài)幫助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習。我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心，我也會(huì )努力學(xué)習她的好品質(zhì)的！

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