三年級作文精選【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
每一個(gè)星期六星期日本是孩子們最快樂(lè )的兩天，可是您總是讓我像一臺機器一樣永不停息。
星期六是我最不想要的一天，因為媽媽您總是讓我永遠不停的寫(xiě)作業(yè)，我多么希望沒(méi)有周六周日啊，早上，媽媽就掀開(kāi)了我暖和的被子，獅子大聲吼：“都幾點(diǎn)了，起床做作業(yè)，家庭作業(yè)做了嗎?練字練了嗎?快點(diǎn) !”那時(shí)我眼睛都睜不開(kāi)，我聽(tīng)到后，慢吞吞的爬起來(lái)，睜開(kāi)眼一看才六點(diǎn)呀，這么早起床，我慢吞吞的吃完早飯后 ，就開(kāi)始“工作”了，我極不情愿的拿起語(yǔ)文家庭作業(yè)，“刷刷刷”“刷刷刷”級快的寫(xiě)，心想做完能玩，就快點(diǎn)做，能快點(diǎn)玩，我花了好長(cháng)好長(cháng)的'時(shí)間終于寫(xiě)完了，又開(kāi)始拿起數學(xué)作業(yè)寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)感覺(jué)手很酸，頭也很暈，非常疲勞，但還是要繼續寫(xiě)呀，為玩而斗爭，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于寫(xiě)完了，媽媽走進(jìn)我的房間，我趴在桌子上精疲力盡的說(shuō)：“媽媽我做完了可以休息一下嗎?”媽媽吹鼻子瞪眼地說(shuō)：“休息什么休息!你英語(yǔ)單詞寫(xiě)了嗎?字練了嗎?你……”我心想：本以為只要把作業(yè)做完了就能休息，沒(méi)想到一盆冷水潑潑我頭上，我只能又繼續寫(xiě)“刷刷刷——”“刷刷刷——”
媽媽?zhuān)叶嗝聪雽δf(shuō)呀，您可不可以讓我在周六周日能讓我像其他孩子那樣，盡情地玩耍，快樂(lè )地成長(cháng)。
三年級作文 篇2
我最敬佩的人既不是什么大名鼎鼎的人物，也不是一些身價(jià)百萬(wàn)、千萬(wàn)、億萬(wàn)的富翁，而是一位普普通通的看自行車(chē)的老奶奶。
起初，我每天上下學(xué)路上都會(huì )看見(jiàn)這位老奶奶向停自行車(chē)的人收費，而且斤斤計較每一毛錢(qián)，都會(huì )不由自主地投向鄙視的`目光，心想：“真是愛(ài)錢(qián)如命！”
后來(lái)，有一件事讓我改變了對老奶奶的看法。
那天，我上完輔導班，爸爸、媽媽還沒(méi)有來(lái)，忽然刮起了大風(fēng)，隨即就下起了大雨，我趕緊躲進(jìn)了一個(gè)過(guò)道中避雨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，哦！原來(lái)是那位看自行車(chē)的老奶奶。只見(jiàn)她一個(gè)人雙手拿著(zhù)一大塊防雨布，正艱難地向一排自行車(chē)上蓋�？墒秋L(fēng)太大了，防雨布一下子被吹翻了，老奶奶趕緊慌忙地拾起防雨布，又艱難地蓋向車(chē)子，可是大風(fēng)大雨似乎不想這么容易地被征服，老奶奶努力了幾次，防雨布都被吹翻了，自己還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。最后，老奶奶去找了一些磚頭，把防雨布蓋一點(diǎn)壓一塊磚頭，直到把所有的自行車(chē)全部蓋住，這下大風(fēng)大雨再也無(wú)能為力了。這時(shí)，老奶奶已經(jīng)變成了一個(gè)地地道道的“落湯雞”，可她看著(zhù)蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的防雨布，露出了欣慰的笑容……
那么大的風(fēng)和雨，老奶奶又那么大年齡，竟然還這么愛(ài)護別人的自行車(chē)，恐怕許多年輕人都做不到，這讓我不由得對她肅然起敬！從此，每當我遇見(jiàn)她時(shí)，都會(huì )尊敬地喊聲：“奶奶好！”
三年級作文 篇3
下午，爸爸媽媽帶我去玄武湖玩。
我們從新莊的情侶園附近進(jìn)入 玄武湖，走進(jìn)大門(mén)沒(méi)有多遠，就看到風(fēng)景秀麗的玄武湖上綠油油的一大片。原來(lái)玄武湖的荷花已經(jīng)是盛開(kāi)的時(shí)節。滿(mǎn)湖的荷葉密密麻麻的數不勝數，有的像一個(gè)又大又綠的大雨傘撐開(kāi)在水面上。有的新葉卷曲著(zhù)，像個(gè)害羞的.姑娘，微風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，所有的荷葉都在翩翩起舞。那動(dòng)感的模樣就像滾動(dòng)的海浪一樣。在這些鋪天蓋地的荷葉之間，一株株粉色的荷花亭亭玉立的美極了，有的花瓣兒已經(jīng)完全盛開(kāi)，有的才綻開(kāi)2,3片花瓣兒，有的還是花骨朵兒。每一株荷花都千姿百態(tài)�？吹竭@些不由得讓我想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)就是眼前最真實(shí)的寫(xiě)照��！
繼續前行中，我突然看到一個(gè)人工的小瀑布，那里很多小朋友在里面玩水，我也趕快加入到戲水的隊列中。小瀑布把下面的小石頭沖刷的非�；�，我站在水里，雙手拎著(zhù)裙角，小心翼翼的向前走著(zhù)，好幾次都差點(diǎn)滑摔到漩渦里。水池里很多孩子衣服都濕了，有的索性在里面游起泳來(lái)。
今天我玩的可真開(kāi)心！不光欣賞了美麗的荷花，還盡情地感受到了水的歡樂(lè )。
三年級作文 篇4
星期六，天氣很熱，我對媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)個(gè)西瓜吃吧？”媽媽說(shuō)：“不用買(mǎi)，我們廚房里就有一個(gè)�！�
媽媽從廚房里抱出一個(gè)大西瓜，只見(jiàn)它圓圓的，像一個(gè)皮球，外表是深綠色和青綠色相間的花紋，非常美麗，還有一個(gè)綠色的“小尾巴”，十分可愛(ài)。媽媽說(shuō)：“熟的西瓜用手拍拍聲音是‘咚咚’的，熟過(guò)了的西瓜的聲音是‘撲撲’的�！蔽矣檬峙牧伺奈鞴�，發(fā)出“咚咚”的聲音，我想這西瓜一定熟的很好，看著(zhù)這又圓又大的西瓜我口水都快溜出來(lái)了。
我急忙跑進(jìn)廚房拿起菜刀，就迫不及待的去切西瓜。我舉起菜刀“咔嚓”一下把西瓜切成兩半。哇！還是沙瓤的呢，紅紅的`西瓜瓤，黑黑的子，非常誘人。我迫不及待地把西瓜切成小塊，拿起西瓜就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，滿(mǎn)嘴都是紅紅的汁水，一直甜到我心里。
這西瓜真好吃！
三年級作文 篇5
從前，有一群小伙伴，他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂(lè )地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍。
一天早上，小馬忽然在報紙上看到自己最親愛(ài)的伙伴---小貓失蹤了！小馬趕緊召集大家，一起想辦法。小狗說(shuō)：“小貓不會(huì )被困在原始森林里了吧？原始森林可有許許多多的猛獸，去了的人就再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)�！毙」氛f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，傷心地哭了起來(lái)。大家也跟著(zhù)嚎啼大哭。
小馬也很傷心，但是他馬上擦掉了眼淚，鄭重其事地說(shuō)：“伙伴們，我也很難過(guò)，但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個(gè)ˋ救援小分隊ˊ，把小貓給找回來(lái)吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，“救援小分隊”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走著(zhù)走著(zhù)，一條波濤洶涌的`大河擋住了他們前進(jìn)的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我，我看看你，不知所措。這時(shí)，小馬勇敢地走上去，用腳試了試河水的深度，然后拍了拍胸膛，大聲地說(shuō)：“大家不用怕，我可以背你們過(guò)河！”大家頓時(shí)轉憂(yōu)為樂(lè )，馬上跳到小馬的背上，慢慢地過(guò)了河。
他們又來(lái)到了一座高山的腳下。突然，一塊巨石從山上飛快地滾了下來(lái)，沖向小鴨。小鴨尖叫著(zhù)：“救命！”就在這緊急關(guān)頭，小狗刨了刨他有力的腳，像極光一樣沖上去，猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了！
大家繼續往前走。突然，小狗停了下來(lái)，仔細地聞了聞，興奮地說(shuō)：“我聞到小貓的味道了！快跟我來(lái)！”大家馬上跟著(zhù)小狗，來(lái)到一個(gè)黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著(zhù)：“小貓，小貓，你在哪兒？”突然，洞里傳來(lái)：“我在這兒，我在這兒！”,大家順著(zhù)聲音，終于找到了小貓。
原來(lái)，小貓被許多荊棘纏住了，動(dòng)彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點(diǎn)一點(diǎn)地拿掉。他們五個(gè)人重重地擁抱在一起，喜悅地說(shuō)：“我們又可以在一起快樂(lè )地學(xué)習、開(kāi)心地玩了！”
山洞里一直回蕩著(zhù)“快樂(lè )，快樂(lè )……”!
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級的作文03-09
三年級的作文【精選】04-28
三年級的作文（經(jīng)典）01-25
【精選】三年級作文01-31
三年級的作文[經(jīng)典]03-08
（精選）三年級的作文07-10
（精選）三年級作文10-10
[經(jīng)典]三年級的作文11-29
（經(jīng)典）三年級作文08-27
(經(jīng)典)三年級作文08-27