小學(xué)三年級的作文8篇（熱門(mén)）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　圣誕節快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！

　　我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛，像個(gè)魔術(shù)師，時(shí)而像個(gè)威武的將軍，時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著(zhù)睿智的光芒，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。

　　爸爸他雖然忙，但是對我們無(wú)微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到同學(xué)們那“幸災樂(lè )禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學(xué)后，我把自己關(guān)在房間里，捂上被子無(wú)聲地哭：為什么，我為什么會(huì )考得這么差，明明這么努力地學(xué)習還考得這么差，梁海浪，你真的是個(gè)“大笨蛋”？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰并和藹地對我說(shuō)說(shuō)：“哭吧！哭完了就過(guò)去啦，俗話(huà)說(shuō)：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會(huì )有成功，你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的'作品哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對它的恐懼�！笔前�！爸爸，謝謝你，如果不是你，我恐怕現在還走不出失利的陰影。

　　爸爸雖然對我們很慈愛(ài)，但也很?chē)栏�，小時(shí)候，我不小心把家里的碗打碎了，沒(méi)人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個(gè)沒(méi)事得人一樣出去玩，晚上回來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)，好像少了幾個(gè)碗，我一聽(tīng)害怕地縮了縮頭。假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么了？不舒服嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽乙詾檫@件事情就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到我在房間里說(shuō)的話(huà)全被爸爸聽(tīng)到了，爸爸敲門(mén)問(wèn)我：“睡了嗎？”我說(shuō)沒(méi)呢。爸爸說(shuō)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎�！薄班��！卑职謴街弊叩酱策呑�下，說(shuō)：“碗是你打破的吧？”聽(tīng)到這話(huà)，我一驚，連忙說(shuō)：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰(shuí)打破的�！卑职稚鷼獾谜f(shuō)：“做錯事不要緊，重要的是勇于承認并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對不起，我不該說(shuō)謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說(shuō)：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認錯誤，而且你明天必須寫(xiě)一份保證書(shū)和悔過(guò)書(shū)�！薄班�，謝謝爸爸”

　　這就是我爸爸，一個(gè)對們無(wú)微不至卻異常嚴格的好父親。在這特

　　殊的日子里，我想對你說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你�！�

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　時(shí)空機帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。

　　一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機器人對我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀(guān)參觀(guān)�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

　　我繼續向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包，我奇怪地問(wèn)：“你們怎么不帶書(shū)包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書(shū)包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說(shuō)。

　　“同學(xué)們?yōu)槭裁匆�各自到一個(gè)小房間呢？”我好奇地詢(xún)問(wèn)一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的`全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習機聽(tīng)課，有的房間用電腦聽(tīng)課，有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì )馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì )的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類(lèi)型的題�！惫芾韱T老師對我說(shuō)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì )自動(dòng)把他托住。

　　我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因為在玩兒的時(shí)候不用擔心會(huì )受傷，在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì )題時(shí)不用為難而懊惱，所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。

　　這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來(lái)，我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我的媽媽身材胖胖的，但模樣端正。媽媽能說(shuō)會(huì )道，很會(huì )精打細算，特別會(huì )過(guò)日子，還價(jià)水平堪稱(chēng)一流。

　　我的生日快到了，媽媽答應給我買(mǎi)一條裙子作為生日禮物。我們來(lái)到童裝店，看到一條十分漂亮的裙子，我十分喜歡。媽媽一看要100塊錢(qián)。就跟老板說(shuō)：“這么貴呀！一條小裙子比大人的還貴呢！”老板忙解釋說(shuō)：“不貴，才100塊錢(qián)，別家都要賣(mài)一百六七呢！”媽媽馬上說(shuō)：“別騙我了吧！我可是一家一家問(wèn)過(guò)來(lái)的，這個(gè)質(zhì)量是要不了這么貴的。三十塊你賣(mài)不賣(mài)？”老板見(jiàn)媽媽這么會(huì )砍價(jià)，心想肯定是遇到砍價(jià)高手了。就裝著(zhù)忍痛賣(mài)掉的樣子說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！最低五十元。不買(mǎi)就算了�！闭f(shuō)完用眼睛不停地瞄媽媽的反應。只見(jiàn)媽媽拉著(zhù)我的手就走，邊走邊說(shuō)：“三十不賣(mài)我就走了，你這裙子只值這個(gè)價(jià)�！蔽倚睦锊煌５芈裨箣寢�?zhuān)骸罢媸切�氣鬼，我討厭你�！笨衫习逡?jiàn)我們真的要走。趕緊叫住我們說(shuō)：“好了，三十就三十，虧本賣(mài)給你了�！蓖�！真沒(méi)想到，媽媽拉著(zhù)我要走是砍價(jià)的.計謀。三十塊錢(qián)就買(mǎi)到我稱(chēng)心如意的裙子，我覺(jué)得媽媽真是太厲害了。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�你們也覺(jué)得她是個(gè)砍價(jià)高手吧！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰，看書(shū)，剪紙……但是，我最喜歡看書(shū)了。

　　我的書(shū)可多了，爸爸特意給我做了一個(gè)大書(shū)柜，里面塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連我的書(shū)桌上，床上，床頭柜上到處都是書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前，我總是拿著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的.房間來(lái)，叫我動(dòng)作快一點(diǎn)，不要看書(shū)，要熄燈了。我總是說(shuō)：“再等一等，讓我把這篇看完�！痹缟�，我一醒來(lái)，就拿起書(shū)，靠在床背上看起來(lái)，爸爸媽媽有時(shí)看到了，就會(huì )說(shuō)：“咦?又這么早在看書(shū)了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書(shū)包里總會(huì )放一兩本書(shū)。

　　記得有一次，我在看書(shū)，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書(shū)放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書(shū)小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。

　　我覺(jué)得看書(shū)有很多好處，書(shū)給我們帶來(lái)了許許多多的知識和快樂(lè )，所以我很喜歡看書(shū)。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　秋帶著(zhù)落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)披上金裝。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。

　　秋風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)山的葉子，紅的似火，黃的'像金。在這紅黃之間夾雜著(zhù)班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫(huà)，深深的吸引住了我。

　　走入滿(mǎn)山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著(zhù)，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著(zhù)落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的老師��！

　　暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋葉做標本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開(kāi)心。首先上場(chǎng)的是老師。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)盛泡泡液的瓶子，右手拿著(zhù)吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失��！

　　第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒(méi)吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接著(zhù)，老師又開(kāi)始吹第三次了。只見(jiàn)她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對準圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了，一下沖了上去，二話(huà)不說(shuō)，興高采烈地吹了起來(lái)，不一會(huì )兒，教室里就變成了泡泡的海洋。

　　泡泡的樣子很有趣，有的獨自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的'許多個(gè)連在一起，像泡泡們在開(kāi)會(huì )。同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　夏天——我們的季節

　　夏天是個(gè)火熱的季節。晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái)從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成細條了。柳葉打著(zhù)卷，小花低著(zhù)頭，湖水冒著(zhù)熱氣，小魚(yú)該不會(huì )被煮熟了吧?別急別急，蜻蜓飛來(lái)了，飛得很低很低，在湖面轉圈，這是他在報告：好消息——就要下雨了，就要下雨了。

　　對，夏天也是個(gè)雨的季節，夏雨不像秋雨一樣，散亂如發(fā)，夏雨驟然而作，戛然而止，來(lái)的粗獷，豪爽，去的`干凈、利索。幾場(chǎng)暴雨之后，山勾里郁郁蔥蔥，小樹(shù)也不知不覺(jué)得長(cháng)了一大截，大樹(shù)下多么陰涼，空氣里有植物于泥土的清香。

　　夏天是花朵的季節，人們說(shuō)春天的花美，你看，夏天的花也十分美，紅的、白的、黃的、綠的······不時(shí)迎來(lái)一群美麗的蝴蝶。

　　夏天更是我們的季節，大家在花園、亭子里說(shuō)說(shuō)唱唱，歡樂(lè )無(wú)窮啊!

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　本來(lái)可以說(shuō)我一開(kāi)始就對八年級這一學(xué)期沒(méi)抱什么希望的，(學(xué)校把八年級分成了普通班和尖子班了)。但是這一學(xué)期卻出奇的……

　　在這種玩的'氣氛中，我也受其感染，沒(méi)了什么學(xué)習的興趣了。老師卻不一樣，用真心來(lái)對我們這些搗蛋鬼，苦口佛心的叫我們�？赡苡悬c(diǎn)不聽(tīng)吧，但我卻是刻骨銘心啊!開(kāi)始很認真地在讀，在學(xué)，為自己博一博。一向成績(jì)馬馬虎虎的我，這種松得可以的環(huán)境中，居然連續一學(xué)期名列前茅，而且得到了從來(lái)沒(méi)有的自豪感，和存在感。明明很想做一回主角，卻從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)機會(huì )的。覺(jué)得自己好沒(méi)用，可有可無(wú)的。

　　這八年級……

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