三年級下冊第四單元作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的三年級下冊第四單元作文,歡迎大家分享。
三年級下冊第四單元作文1
今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達、縱橫交錯,旁邊還種著(zhù)許多花和一些大大小小的不知名的樹(shù),把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時(shí),我看見(jiàn)了不和諧的一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我連忙走過(guò)去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠處的.垃圾桶!澳抢镞有一個(gè)易拉罐!毙↓堈f(shuō)!敖裉焯鞖夂,不如我們舉行一場(chǎng)‘撿垃圾大賽’吧!”我提議!靶邪!”小龍和小紅不約而同地答道!拔覀兏髯匀ツ靡粋(gè)塑料袋來(lái)裝,半小時(shí)后這里見(jiàn),不見(jiàn)不散!”我說(shuō)!埃牵!”小龍說(shuō)。
我們很快開(kāi)始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著(zhù)“目標”。忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一團紙壓在小草身上,小草仿佛在說(shuō)“救命!紙團快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見(jiàn)有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰(shuí)要是踩到它一定會(huì )滑倒的。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團作伴……
最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱(chēng)呼我為“環(huán)保小衛士”。
今天我很開(kāi)心,因為我做了件很有意義的事。
三年級下冊第四單元作文2
微笑是什么?微笑就是向日葵,永遠朝著(zhù)太陽(yáng)轉,帶給人們溫暖;微笑是什么?微笑就像一陣清風(fēng),清風(fēng)一吹,帶給人們舒適;微笑到底能為我們帶來(lái)什么呢?微笑能帶來(lái)信心,微笑包含了鼓勵,微笑能讓失敗者重新拾起信心,坦然的來(lái)面對錯誤。
小的時(shí)候,我是一個(gè)比較內向、愛(ài)哭的小女孩,我不太愛(ài)講話(huà)朋友也比較少。剛上二年級的時(shí)候,我的這種性格在班級里貌似不太受別人喜歡,同學(xué)們也都排擠我。你看到的我,每次都在角落旁邊,不引人注目。
班級里的同學(xué)時(shí)不時(shí)的欺負我,有的竟然當著(zhù)我的面把我的本子撕掉。我當時(shí)氣不過(guò),眼淚呢也不聽(tīng)使喚的要往外蹦,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑我是愛(ài)哭鬼。就在這時(shí)候,有一位看起來(lái)文文靜靜的女生站了出來(lái)!澳銈冊趺茨苓@樣?無(wú)論身邊的同學(xué)性格怎么樣,我們都不能嫌棄他們,因為大家都來(lái)自五湖四海,能相聚在這個(gè)班級,相聚在一起,都是一種緣分,大家應該好好善待身邊的'每一個(gè)朋友!彼淖炖锩俺隽诉@樣一句話(huà),我稍稍抬頭一看,她恬靜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅定。同學(xué)們也聽(tīng)懂了這一席話(huà)個(gè)個(gè)點(diǎn)頭,也都慢慢散開(kāi)了。
她坐在我的旁邊,就那樣默默坐著(zhù),就那樣靜靜微笑著(zhù),一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我那好看的臉上加上那甜甜的微笑,深深地牽動(dòng)了我的心。
從那以后,“微笑”也已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西,F在你明白了嗎?“微笑”不但能讓人感到溫暖,也還能為我們找倒自信。
三年級下冊第四單元作文3
那天下午,終于領(lǐng)完通知書(shū)了,愉快的暑假正式開(kāi)始了,三年級下冊第四單元作文:旱鴨子學(xué)游泳1000字。我要做的第一件事是什么?當然是我這只旱鴨子要快快樂(lè )樂(lè )地到游泳館去學(xué)游泳啦!瞧我那兩條腿比兔子蹦的還歡!
晚上18:00,我們幾個(gè)同學(xué)相聚在游泳館門(mén)口。這個(gè)游泳館外形整體呈藍色,三角式導熱板屋頂。門(mén)口幾個(gè)大字“石化游泳館”。我們邁步走進(jìn)游泳館內,把游泳卡交了,換成鑰匙,直奔男賓通道。我們很快就武裝好了,我抱著(zhù)游泳圈走入了通道。要進(jìn)游泳池,還要經(jīng)過(guò)一條通道呢,這條通道上面有水龍頭嘩嘩地放著(zhù)一種液體,有一股刺鼻的味道,是消毒液。把身體都的消毒一遍,終于走進(jìn)了游泳館,一個(gè)超大的.游泳館展現在眼前,這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的味道呀!
這個(gè)游泳館分為兩個(gè)池子,大池和小池。小池水很淺,只淹到腳脖子,大池又分為兩個(gè),一米三八的水池和一米八的水池。小池沒(méi)什么意思,水太淺了。我套上了游泳圈,把游泳帽和眼睛都帶好了,全副武裝,帶著(zhù)視死如歸的信念,慢慢地沿著(zhù)梯子走入池子,1000字作文《三年級下冊第四單元作文:旱鴨子學(xué)游泳1000字》。我本來(lái)想適應適應再下水,沒(méi)想到王胖子在使暗器。他使勁往下一拉我的腳,梯子太滑了,我一個(gè)不留神,直接滑入水中。這地方水深一米三八,對我這只旱鴨子來(lái)說(shuō)可不淺,還好有了一個(gè)游泳圈撐腰,我一只手抱住游泳圈,另一只手拼命的劃著(zhù),腳也在水中不停地撲騰。
我不管怎樣劃,不起一點(diǎn)作用,反而身子離梯子越來(lái)越遠。要知道,梯子是唯一的上岸之路!怎么辦?我嚇得六神無(wú)主,急忙向王胖子求救,不過(guò),我好像說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)底氣不足,斷斷續續:“快……快來(lái),我不……不……行了!”在一旁觀(guān)戰的王胖子見(jiàn)了,怕我有危險,一個(gè)猛子扎了過(guò)來(lái),在岸上的兩位同學(xué),也急急忙忙跳入水中,幾個(gè)人推著(zhù)游泳圈,好不容易來(lái)到了梯子旁邊,我急忙爬上去。我這回再也不去大池了。
我只好氣呼呼的來(lái)到小池,定眼一看,小池里的水不知什么時(shí)候,竟然漲水了。我小心翼翼的下去,池水已經(jīng)淹我的肚子上了,這里頭水不深不淺,就在這先練練吧。王胖子教我了蛙泳,先讓我手扒住墻,只用腳來(lái)?yè)潋v,并主動(dòng)幫我拿游泳圈。我相信他是一片至誠,把游泳圈交給了他。但不知何時(shí),他繞到了我的身后,把游泳圈往我身上一套,往后一拉我的腳,我來(lái)沒(méi)明白是怎么回事,就又被他拖入水中。我趕緊戴上游泳眼鏡,沒(méi)想到一個(gè)“胖子海浪”撲來(lái),把我打入水中。這么淺的水我也夠不上岸了,我不管一切拼命往前沖。好不容易爬上了岸,這回可好,我的鼻子、耳朵都是水,嘴巴還喝下去了一口“好喝”的水。
唉!還是技術(shù)不行!看來(lái)這個(gè)暑假,我得拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)曾經(jīng)從黃河南游到黃河北的姥爺了,哼!王胖子你就等著(zhù)吧!總有一天我會(huì )超過(guò)你的……
三年級下冊第四單元作文4
我非常想學(xué)游泳,有一天,我看見(jiàn)姐姐在游泳池里玩得特別開(kāi)心,我也非常想下去玩,但是我不會(huì )游泳,所以我就下定了決心:一定要學(xué)會(huì )、學(xué)好游泳。
星期天下午,我和爸爸坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到體育館的綠茵游泳池里,游泳池里的水分成淺水區和深水區,水清澈見(jiàn)底,爸爸讓我先在淺水區里學(xué),于是我下到游泳池里。爸爸先教我憋氣,他是這么說(shuō)的:“先深吸一口氣,然后猛的鉆進(jìn)水里,直到實(shí)在憋不住了再上來(lái)!庇谑俏野凑瞻职终f(shuō)的去做,先深吸一口氣,然后我猛地鉆進(jìn)水里。經(jīng)過(guò)多次練習終于能憋一分鐘了。
爸爸又說(shuō):“光會(huì )憋氣還不夠,你還要學(xué)習游泳的那種姿態(tài)!庇谑前职滞兄(zhù)我的肚子,我的手不停得扒著(zhù)水,腳用力的往后蹬水,可是爸爸的手一松開(kāi),我就往下沉了,爸爸趕緊把我托上來(lái)說(shuō):“別灰心,失敗是成功之母嘛!有了失敗就可以一步一步的走向成功!庇谑前职钟职盐彝衅饋(lái)了,可是爸爸的'手一松我又掉下去了。爸爸鼓勵我說(shuō):“咱們再來(lái)幾次,我相信,總有一天你會(huì )學(xué)會(huì )游泳的!苯(jīng)過(guò)一次一次的失敗和爸爸一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),我終于學(xué)會(huì )了游泳。
當我學(xué)會(huì )游泳以后,心里比吃了100粒開(kāi)心果還開(kāi)心。
三年級下冊第四單元作文5
我7歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),車(chē)子是藍色的,閃著(zhù)光,非常好看。去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)好多小朋友都在快樂(lè )地騎著(zhù)自行車(chē),我十分羨慕,于是我便懇求爸爸教我騎自行車(chē),爸爸不假思索地答應了。
一個(gè)晴朗的.下午,我和爸爸便去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē),首先爸爸給我說(shuō)了一些騎自行車(chē)的要領(lǐng)。然后用手扶住自行車(chē)的后座,叫我坐在車(chē)子上,我用手扶住車(chē)頭,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前蹬,慢慢地車(chē)子在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來(lái),使勁往前蹬,雙手緊握車(chē)把,慢慢地我越騎越快,感覺(jué)自己騎得很好,也不用爸爸扶了。正當我得意時(shí),車(chē)子忽然倒了,連人帶車(chē)都重重的摔在地上,腿也摔青了,我大叫著(zhù):“摔死我了,不學(xué)了,不學(xué)了!卑职致(tīng)了說(shuō):“這么快就放棄了,你可要知道世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話(huà)的意思!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我又爬起來(lái)接著(zhù)練,就這樣,在不知不覺(jué)中,我的腿早就被摔得萬(wàn)紫千紅了,但我仍不放棄,終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事,我懂了做任何事情都要刻苦努力,才會(huì )成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?
三年級下冊第四單元作文6
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一項小實(shí)驗——立雞蛋。要準備的材料很簡(jiǎn)單,只要一張紙、一些鹽、還有一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。
首先,老師讓我們把兩個(gè)雞蛋在光滑的桌子面上立,試試能不能立起來(lái)。我用手捏住蛋殼,把雞蛋小心翼翼的立在桌子上,然后慢慢把手松開(kāi),可沒(méi)立一秒,雞蛋就倒了,大家的情況和我差不多,教室里同學(xué)們的嘆息聲此起彼伏。這時(shí)老師鼓勵我們不要灰心,再墊一張紙立,看看是不是會(huì )有什么變化。我立刻找出一張紙,把熟雞蛋的大頭向下,立在紙上,還是先用手多扶一會(huì )兒,再漸漸松開(kāi),哇!熟雞蛋立住了!我激動(dòng)不已,有用同樣的方法試著(zhù)立生雞蛋,可它立了幾秒就倒下了。老師看見(jiàn)了又給我的'紙上灑了些鹽,讓我試試這樣是不是更容易立住。果然,這次不管用大頭向下,還是小頭向下,兩個(gè)雞蛋在鹽上都能立住。
我不明白這是為什么,于是回家查了資料,原來(lái),雞蛋是球體,在桌面上接觸面積小,也沒(méi)有支撐,所以立不住。紙可以增加摩擦力,所以它為雞蛋做了一個(gè)良好的支撐,再加上熟雞蛋里面是固體,比較穩定,所以熟雞蛋比較容易立住。撒鹽后,摩擦力變得更大了,所以?xún)蓚(gè)雞蛋都能很容易立住。
我很喜歡這種探究小實(shí)驗,它不僅能為我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,增長(cháng)我們的知識,還為我們的寫(xiě)作提供了素材,我特別喜歡這個(gè)小實(shí)驗。
三年級下冊第四單元作文7
今天,我興奮而又緊張地來(lái)到檀楓游泳池里。在那里,我學(xué)會(huì )游泳,如果你想知道我的游泳過(guò)程那就看看下面吧!
我來(lái)到游泳池時(shí),羅老師先叫我做熱身運動(dòng),然后,我們都跟著(zhù)羅老師一個(gè)個(gè)排好隊下水。羅老師叫我撇氣,我又緊張又害怕,怦怦直跳。
羅老師說(shuō):“別害怕,勇敢點(diǎn)!笨墒谴蠹叶荚谡J真練,我只能硬著(zhù)頭皮練起來(lái)了,接下來(lái),我們練漂在水面上了,不過(guò)我成功了。象小魚(yú)一樣會(huì )漂了。我要用腳和手的動(dòng)作了,先用手在水里畫(huà)一個(gè)桃子,把頭抬起來(lái)喚氣,再把頭低下去后緊接著(zhù)是收腿勾腳尖,蹬出去,然后伸直并攏,停頓三秒后繼續做下去。就象青蛙一樣游來(lái)游去,經(jīng)過(guò)幾天的'刻苦練習。我終于會(huì )游了,我高興地跳起來(lái)說(shuō):“我學(xué)會(huì )游泳了,我學(xué)會(huì )……”
!在這短短地十五天里,我學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)——游泳。
三年級下冊第四單元作文8
暑假里,哥哥帶我去游泳館學(xué)游泳,那真是快樂(lè )的一天,你想知道為什么嗎?請聽(tīng)慢慢來(lái)說(shuō)。
一開(kāi)始我很害怕,哥哥縱身一跳就下水了,我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面,好冷呀,這讓我更不敢下水了。哥哥說(shuō):快下來(lái),水里面可;涼快了。我說(shuō):你覺(jué)得涼快,我不覺(jué)得啊,更何況水還很深,如果把我淹死了,那該怎么辦呢?哥哥說(shuō):沒(méi)事的,我會(huì )保護你的`。我眼睛一閉,撲通一聲跳了下去,終于下水了,可不像岸上,兩腿發(fā)軟,身體好像飄來(lái)飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子,腿夾住哥哥的腰部,口里直喊著(zhù):我要回家,我要回家。哥哥說(shuō):別害怕,別害怕,一步一步地學(xué),總能學(xué)會(huì )的。過(guò)了一會(huì )兒,我才壯著(zhù)膽,兩腿向后伸了一下,覺(jué)得沒(méi)事,接著(zhù)兩腿再用力一前一后地伸了幾下,好像后半身學(xué)了起來(lái)。反反復復終于學(xué)會(huì )了用腳游泳。這時(shí),我臉上露出了笑容。
今天我學(xué)會(huì )了游泳,而且我還明白了一個(gè)人要知難而退,勇往直前,才能克服困難。
三年級下冊第四單元作文9
在課余生活里,我學(xué)會(huì )了游泳。因為我學(xué)的是蛙泳,所以我游泳的姿勢很像青蛙。我認為學(xué)游泳是一件輕松快樂(lè )的事。
我學(xué)游泳先學(xué)的是憋氣,然后學(xué)伸手蹬腿,接著(zhù)老師讓我們拿著(zhù)泡沫板跳進(jìn)游泳池。我心里感到十分緊張,因為我從小就怕水,并且這是我第一次學(xué)游泳。老師在岸邊講述動(dòng)作要領(lǐng),給我們加油鼓勁。在老師的.指導和我的努力下,我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我可以像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去,我非常高興。游泳既讓我掌握了一項生存技能,又豐富了我的課余生活。
三年級下冊第四單元作文10
今年暑假,我報了游泳包會(huì )班。上的是學(xué)校游泳隊劉教練的班。班上共有八個(gè)小朋友和我一起學(xué)習,還有班級同學(xué)張芷芊。學(xué)習游泳的`時(shí)候,由于我剛開(kāi)始的時(shí)候比較膽怯,所以用了很久才學(xué)會(huì )自己在水里游泳。但是由于我的努力和勇敢,劉教練很高興,就獎勵我再多跟她學(xué)習一天的游泳課程。
在這里要感謝劉教練。在游泳課的最后一堂課,我還學(xué)會(huì )了跳水。雖然還是得劉教練幫助在后面推我下水,但是,劉教練說(shuō)只要經(jīng)常練習,就一定會(huì )有好成績(jì)的。
三年級下冊第四單元作文11
去年暑假的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了游泳,我學(xué)得很累呢。
有一次,我在電視上看見(jiàn)人在游泳,就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō):“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進(jìn)游泳班,老師已經(jīng)在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會(huì )被嗆著(zhù)了嗎?老師說(shuō)他會(huì )保護我們,當我“喝水”的時(shí)候他會(huì )來(lái)救我。一開(kāi)始我們先學(xué)憋氣,剛開(kāi)始我一分鐘也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。于是,我又把頭鉆進(jìn)水里,憋的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。
憋氣學(xué)好了后,我們學(xué)漂浮,我一看覺(jué)得非常容易,但一試,發(fā)現一點(diǎn)也不容易,我的手老是打不開(kāi)。手打開(kāi)了,身體卻整個(gè)沉了下去,誰(shuí)讓水的.深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上,我們異口同聲地說(shuō)“因為死人沒(méi)有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上!崩蠋煹。我一試,還真的管用,現在我手握著(zhù)欄桿,一按,就能浮在水上了。
最后,也是最重要的,那就是——蹬腳。開(kāi)始,雙腳并攏,再往兩邊松,再合攏,一直反復做十幾次,因為這個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué),終于學(xué)會(huì )了。開(kāi)始,我只能游一米、兩米,然后我漸漸地可以游上三米四米,現在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩,因為這讓我明白了堅持就是勝利。
三年級下冊第四單元作文12
那一天,我看見(jiàn)姐姐騎著(zhù)一輛藍色的自行車(chē)從我身邊飛過(guò),我嫉妒極了,就下定決心:我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
征得媽媽同意后,我把自行車(chē)推到公園里,心想:車(chē)子那么重,我能騎動(dòng)嗎?我讓媽媽扶我上去,我問(wèn):“媽媽?zhuān)視?huì )不會(huì )摔倒?”媽媽說(shuō):“不會(huì )的,你只要感覺(jué)到車(chē)子要往左倒時(shí)就把左腳放到地上;車(chē)子要往右倒時(shí)就把右腳放到地上。騎自行車(chē)要有信心,有決心就可以成功!蔽野褘寢尩倪@句話(huà)牢記到心里。
我一上車(chē),車(chē)子就往下倒,好像在對我說(shuō):“你這個(gè)笨主人,看我怎么折磨你!”我連忙把兩只腳放到地上,車(chē)子這才沒(méi)有摔倒。我嚇得雙腿發(fā)軟,雙手推著(zhù)車(chē)子有點(diǎn)發(fā)抖,額頭上直冒汗,眼睛直發(fā)黑。媽媽鼓勵我說(shuō):“不要怕,只有堅持才能勝利!
過(guò)了一會(huì ),我把兩只腳又放到腳踏板上,媽媽在一旁說(shuō):“小心點(diǎn),你只要穩住車(chē)頭,身子坐正,兩眼睜大,目視前方!蔽艺雼寢尩倪@句話(huà),突然,車(chē)子就和路邊的'小樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸”,車(chē)子壓住了我的腳,使我動(dòng)彈不得,“哎呦,哎呦”我叫著(zhù)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“摔著(zhù)了沒(méi)有?”我忍著(zhù)痛說(shuō):“沒(méi)事,繼續騎!
我調整了心態(tài),繼續練習,期間我不知道跌了多少跤,栽了多少跟頭,可我沒(méi)有放棄堅持住了。功夫不負有心人啊,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。想到哪兒就騎到哪兒,小朋友們都很羨慕我。我既開(kāi)心又興奮。
現在,每當我想起這件事,心里就充滿(mǎn)了自豪。它告訴我一個(gè)道理:有志者,事竟成。
三年級下冊第四單元作文13
又到了游泳的時(shí)候啦!我看到比我小的小朋友都會(huì )潛水游泳,我下定決心跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì )游泳!”于是,媽媽給我報了游泳培訓班。,
開(kāi)始學(xué)習了,我們先學(xué)習憋氣。我用雙手拉住岸邊,深深地吸一口氣,然后迅速地鉆到水底,嘴巴在水里慢慢地吐泡泡,仿佛就像一條小魚(yú)在用小小的嘴巴呼吸。我按老師說(shuō)的去做,把頭鉆進(jìn)了水底,才沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我被水嗆到了。趕忙爬上岸,用手撓著(zhù)腦袋,想了一會(huì )兒,靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我用手捏住鼻子,鉆進(jìn)了水底,現在再也不用怕會(huì )被水嗆到啦!最難學(xué)的要數漂了。雙手雙腳伸展開(kāi)來(lái),腳要用力蹬。我按老師說(shuō)得去,可人要不太下面了,要么就四肢沒(méi)有伸展開(kāi)來(lái)。我鉆出水面,心里暗暗說(shuō):“這也太難了,好想放棄!”可是半途而廢的話(huà),那我前面的努力就全部都白費了呀!不行,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我多練習,一定會(huì )成功的.。漸漸地,漸漸地,我學(xué)會(huì )了漂,動(dòng)作也優(yōu)美了許多。我高興得不知道怎么形容。
這次游泳讓我懂得了:無(wú)論做什么事情,都不能半途而廢,要堅持不懈。只要付出努力,總有一天會(huì )成功的。因為“功夫不付有心人”。
三年級下冊第四單元作文14
晚上,媽媽忙得不可開(kāi)交,我看見(jiàn)了,腦海里閃出了一個(gè)念頭:幫媽媽洗碗!
我來(lái)到水槽邊,挽起袖子,把碗里的東西倒在垃圾桶里,再把碗放進(jìn)水槽里,滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布,吧碗里的里里外外洗了又洗,有沿著(zhù)碗沿洗了又洗,再用清水沖了又沖,哈哈,大功告成!接下來(lái),輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩,嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布,擦了又擦,可是,鍋里的油卻怎么也擦布掉,它似乎在說(shuō):“你這乳臭未干的.小子,竟然敢騷擾本大王,讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧!”我氣得火冒三丈,卻有無(wú)可奈何。這是,我眼前一亮,想到一個(gè)號辦法——用開(kāi)水燙!我小心翼翼地拿著(zhù)開(kāi)水,倒進(jìn)鍋里,那些油一看見(jiàn)災難來(lái)了,都逃得無(wú)影無(wú)蹤了?粗(zhù)被我洗得潔白如玉的碗,我心里樂(lè )開(kāi)了花!
三年級下冊第四單元作文15
暑假里,我學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)——游泳。
剛開(kāi)始,我很怕,水那么深,我一定會(huì )連嗆好幾口水。
學(xué)習的第一天,我在淺水區學(xué)憋氣,開(kāi)始,我果然嗆了好幾口水,我想,鼻子是不能吸氣的,我一定要強行忍住,我只有憋了3秒鐘,教練說(shuō):“你先用手把鼻子捏住,試試看!庇谑,我按教練的話(huà)試了試,馬上有了效果,剛好15秒。教練又讓我把手拿開(kāi),找回剛才的感覺(jué),這次,我超威力大爆發(fā),有20秒了,于是,我通過(guò)了憋氣。
我就接著(zhù)去學(xué)漂浮了,我很害怕沉下去,教練又說(shuō):“要把身體放松,不然就會(huì )沉下去的!苯Y果,我真的'漂起來(lái)了。幾天以后,我漂差不多學(xué)好了。
我馬上開(kāi)始學(xué)打腿,手一樣伸直,腿左一下,右一下地上下打動(dòng),要打出水面,可以加快速度。還要學(xué)會(huì )水中站立,要把膝蓋收到胸部,再把腿站穩,最后抬頭。
練好了打腿,我又到深水區學(xué)劃手,所謂劃手,要先把手往后揮動(dòng)離開(kāi)水,越過(guò)頭頂,重新放入水中,左邊劃一下,右邊劃一下。我一開(kāi)始配合不好,教練教我,在心里默念打腿,打腿,劃手,劃手。
學(xué)習了二十多天以后,我終于有一點(diǎn)會(huì )自由泳了,可以從泳池的這一邊游到那一邊了,但還要繼續努力。因為虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
【三年級下冊第四單元作文】相關(guān)文章:
三年級下冊第四單元作文(精選20篇)10-01
五年級下冊語(yǔ)文第四單元作文03-29
人教版三年級下冊語(yǔ)文第四單元作文(通用39篇)12-19
精選五年級下冊第四單元作文(精選51篇)07-12
人教版三年級下冊語(yǔ)文第四單元作文300字(精選46篇)07-18