猜猜我是誰(shuí)三年級作文（通用36篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰(shuí)三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 1
我的身體是長(cháng)方形的，上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小猴，它有一雙明亮的眼睛，頭上戴著(zhù)一朵美麗的百合花，“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂(lè )的小伙伴呢！有瞇眼睡覺(jué)的小豬，有生氣扭著(zhù)頭的小男孩兒，還有戴著(zhù)象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟�；锇閭兊�'表情一個(gè)比一個(gè)生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)豐富。
你如果想要打開(kāi)我，必須先按一下中間的開(kāi)關(guān)。我的肚子分兩層，上面一層有各種各樣的筆，都靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，可聽(tīng)話(huà)了；下面一層呢，里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。
小主人可愛(ài)護我了，每天寫(xiě)完作業(yè)就把我放進(jìn)書(shū)包里，怕“我”著(zhù)涼。我是主人的好朋友，她十分喜歡我，我也十分喜歡她。
你現在知道我是誰(shuí)了嗎？我是小主人的筆盒呢！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 2
嘿嘿！猜猜我是誰(shuí)？
我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，看！我長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，眼睛清澈見(jiàn)底，如同湖水一樣，我還有著(zhù)淡淡的眉毛，從遠處看，像沒(méi)有一樣，我留著(zhù)短發(fā)，紅紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，臉蛋總是紅撲撲的，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細長(cháng)的腿，一雙小小的.腳。
別看我在學(xué)校里的表現好，可在家卻是個(gè)小懶蟲(chóng)，我總會(huì )耍一些小花招，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總不是特別認真，見(jiàn)到這個(gè)玩玩，見(jiàn)到那個(gè)玩玩。星期日我總想睡懶覺(jué)，但在媽媽的萬(wàn)般催促下，我只好起來(lái)。
你看，這就是我，這個(gè)萬(wàn)般調皮的我，知道我是誰(shuí)了吧？我是田欣怡。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 3
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，今年九歲了，是屬蛇的。我有一雙不大不小的眼睛。只要微微一笑，就會(huì )露出兩顆可愛(ài)的“大板牙”。我有一頭短發(fā)，就象一個(gè)巨大的蘑菇。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`女孩，不管遇到多大的事情，都依然開(kāi)開(kāi)心心，朋友不跟我玩了、別人跟我搗亂了，這種事情在我眼里，過(guò)一會(huì )兒就悄悄地溜走了。
我非常喜歡讀故事書(shū)，一本100——200頁(yè)的書(shū)，我3天就把它OK了，媽媽說(shuō)我是加了3天3夜的功，所以這么快就把它看完了。我看過(guò)的書(shū)有很多：《三十六計》、《上下五千年》、《讀懂中國》、《水滸傳》、《西游記》、《徒生童話(huà)》等……媽媽常帶我去書(shū)店看書(shū)，一看就是半天。
聰明的你，猜出我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 4
你知道我是誰(shuí)嗎，讓我介紹下自己吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來(lái)就會(huì )露出兩個(gè)甜甜的.小酒窩。
說(shuō)了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會(huì )，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我最喜歡畫(huà)小姑娘，按自己的想像把她們畫(huà)得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛(ài)的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說(shuō)不完的話(huà)，碰到開(kāi)心的事情會(huì )一直笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰(shuí)了嗎?
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 5
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說(shuō)我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱(chēng)；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因為一件小事就撅起小嘴哭起來(lái)。
她喜歡跳舞，她從五歲就開(kāi)始學(xué)跳舞，每次走在大街上，總能聽(tīng)到認識的不認識的.人對我說(shuō)；”這孩子真有氣質(zhì)，一定是學(xué)舞蹈的“，她聽(tīng)了心里美滋滋的，其實(shí)她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽(tīng)英語(yǔ)，所謂是樣樣都喜歡的那種。說(shuō)實(shí)在的我的缺點(diǎn)也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時(shí)候老算成乘法，媽媽經(jīng)常說(shuō)她實(shí)在是太馬虎了，哎，真是個(gè)大馬虎。
你們猜出來(lái)這是誰(shuí)了嗎，其實(shí)就是我——李夏瑜，一個(gè)好動(dòng)的我。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 6
我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個(gè)大大的.眼鏡給擋住了，我還有一頭不長(cháng)不短的頭發(fā)，平時(shí)最喜歡扎兩個(gè)小辮子了。
我的特長(cháng)可多啦！有唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、彈琴。就說(shuō)說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)吧！上學(xué)期有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，要畫(huà)電影里的人物，或動(dòng)物，我選擇畫(huà)了一對唐老鴨，看著(zhù)長(cháng)的可愛(ài)啊，但我畫(huà)的不那么可愛(ài)，媽媽安慰我說(shuō)：“悅悅，畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯了，多練習就一定可以和畫(huà)報上的一樣啦！”我這才好了許多。
到了學(xué)校，我把畫(huà)小心翼翼的給了老師，老師一看畫(huà)，說(shuō)：“畫(huà)的不錯��！”老師說(shuō)完拿著(zhù)畫(huà)走了。一個(gè)星期后，通知下來(lái)了，老師說(shuō)：“閻俐、朱若怡你們的畫(huà)選上了，都是二等獎！”聽(tīng)完這句話(huà)，我才知道自己沒(méi)戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續加油，又不是只有這一次機會(huì )，下次再參加，一定要超過(guò)其他同學(xué)。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗外向還有些要強的女孩—丁相南。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 7
我有一雙明亮又烏黑的眼睛，爸爸常說(shuō)，看起來(lái)古靈精怪的。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮，走起路來(lái)，在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個(gè)有小酒窩的美麗小女孩呢！但媽媽說(shuō)一個(gè)人不僅要有外在美，更重要的是要有內在美，才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標！
我有很多的'優(yōu)點(diǎn)。首先，我的愛(ài)好很廣泛，喜歡跳舞、唱歌、書(shū)法和室外運動(dòng)。我還多次參加舞蹈表演和比賽，取得優(yōu)秀成績(jì)！另外，我也很喜歡看書(shū)，因為，書(shū)能夠帶給我很多知識。有一次，媽媽讓我去書(shū)架找東西，我找到一本《我很高興認識你》，就津津有味的看了起來(lái)，連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
我也還是有不少的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)最重要的是，我很不認真，經(jīng)�？荚嚥徽J真看題目，抄錯數字等等……所以，我老是和一百分沒(méi)有緣分。另外，我的膽子很小，媽媽說(shuō)，這是我不自信的原故。所以上課時(shí)，我總是不太敢舉手發(fā)言，很多活動(dòng)我也不想參加。將來(lái)，我一定要改掉這些壞毛��！
這就是我，一個(gè)平凡但是真實(shí)的小女孩。你喜歡我嗎！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 8
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓乎乎的，留著(zhù)整齊的劉海，十分可愛(ài)。他非常愛(ài)笑，笑起來(lái)眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來(lái)回應的。他的'笑容非常燦爛，每當我傷心的時(shí)候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛(ài)打籃球。每到周末，他都會(huì )和我結伴去籃球場(chǎng)，他還說(shuō)籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場(chǎng)上，他活力四射，運球、上籃……他奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，我們也跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái)。
他非常關(guān)心班里的每一個(gè)人。每天都會(huì )帶很多的筆、橡皮擦和尺子來(lái)學(xué)校，要是有人沒(méi)帶，他會(huì )主動(dòng)把這些東西借給他們，卻從不會(huì )急著(zhù)讓別人還。
他也勤學(xué)好問(wèn)，如果他在看書(shū)的時(shí)候，遇到了不懂的問(wèn)題，他會(huì )想辦法去翻書(shū)，查資料，實(shí)在查不到的話(huà)，他會(huì )問(wèn)爸爸媽媽或老師同學(xué)。記得有一次，數學(xué)課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會(huì )做，可是誰(shuí)也不敢去問(wèn)老師。最后是他站出來(lái)，說(shuō)：“我去問(wèn)吧�！边^(guò)了沒(méi)多久，他就高興地從辦公室里出來(lái)了，我們都很好奇，問(wèn)他老師是怎么說(shuō)的�！袄蠋煾嬖V了我怎么做，還夸我學(xué)習主動(dòng)呢！”他說(shuō)完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說(shuō)了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 9
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來(lái)活潑可愛(ài)。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低，嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里，只有把頭發(fā)扎起來(lái)，才能看見(jiàn)他們。
我看起來(lái)高高瘦瘦的，但很健康。坐在班級的倒數第2排。我喜歡梳條馬尾辮，戴個(gè)黃發(fā)卡，穿粉紅色的衣服，蘭色牛仔褲和蝴蝶的運動(dòng)鞋。
對著(zhù)鏡子，我做起了最喜歡的鬼臉，扮狐貍。一只手向上推著(zhù)兩邊的嘴角，另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈，一只活靈活現的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳，爸爸媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫我“大腳妹妹”！可大腳站得穩，跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的`手，可以畫(huà)出漂亮的國畫(huà)，還能靈活的按住長(cháng)笛上的各個(gè)音鍵，吹奏出美妙的樂(lè )曲。
這就是我，我的目標是做個(gè)快樂(lè )自信受歡迎的人。大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 10
我是一個(gè)身體健碩的男生，力量與智慧并存的男生。
我的皮膚黝黑，圓圓的臉上一雙炯炯有神的小眼睛，潔白、整齊的牙齒有助于我品嘗世間各種美味。
我喜歡運動(dòng)，像子彈一樣飛奔在籃球場(chǎng)上；像小魚(yú)一樣穿梭在泳池里。暑假里，我參加了游泳隊，泳隊的訓練很艱苦。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始訓練，先在岸上做體能訓練，一輪平板支撐下來(lái)，我身上就出現無(wú)數顆小水滴，別以為是下雨了，那都是我的`汗水。練完體能就是我最喜歡的水里訓練了，涼爽極了。下水先是熱身，自由泳二百米。因為我剛加入泳隊，始終游在最后面。有天訓練，我已經(jīng)追上前面的隊員，教練大聲喊：“王一宸，超過(guò)去�！蔽壹涌炝怂俣�，一連超過(guò)去三個(gè)人，嘿，心里別提多得意了！上岸后教練對我說(shuō)：“好樣的！”我心想：我一定努力，爭取游在第一位。
我最喜歡的就是挑戰觸摸三米五深的泳池底，對我來(lái)說(shuō)最難的就是游泳的滾翻式轉身了，離池壁一米五時(shí)，一只手置于腿旁，加一只手由前向后劃，輕彈小腿，頭朝下，雙腳迅速蹬池壁離開(kāi)。這個(gè)動(dòng)作我做了有一百次，終于練會(huì )了。我強有力的手臂練出了肱二頭肌，讓我在運動(dòng)會(huì )投擲項目上取得了銀牌。
我更喜歡讀書(shū)，好像每本書(shū)都有超強的魔力一般，吸引住我的眼睛。
這就是我，你能猜到我是誰(shuí)嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 11
有一位帥氣的小朋友，他長(cháng)著(zhù)一顆充滿(mǎn)智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛(ài)的咪咪眼，你別看它長(cháng)得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書(shū)本上的'每一點(diǎn)知識。他的大蔥鼻子絕不會(huì )放過(guò)家里的一絲一縷香味，一旦發(fā)現誘人的食物味道，就會(huì )用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風(fēng)耳，隨時(shí)收集著(zhù)來(lái)之四面八方的信息。
他特別喜歡運動(dòng)，放學(xué)后他都能以最快的速度把作業(yè)做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場(chǎng)上。他最喜歡看工程車(chē)百科全書(shū)，每次去書(shū)店都要帶回幾本關(guān)于工程類(lèi)的書(shū)。他每天都會(huì )捧著(zhù)書(shū)津津有味的讀一讀，幻想著(zhù)有一天自己也擁有一輛工程車(chē)，可以神氣的握著(zhù)方向盤(pán)，穿梭在忙碌的工地上，為祖國建設貢獻自己的力量。就因為他知道很多工程類(lèi)的知識，所以別人都喜歡稱(chēng)呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，這個(gè)不知煩惱的快樂(lè )小子就是我——“小百通”陳恒。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 12
我是一個(gè)普普通通的小男孩，我的臉?lè )坂洁降�，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛彎如新月，是一個(gè)“畫(huà)畫(huà)癡”和“成語(yǔ)迷”。
我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。還記得有一次，我每次做完作業(yè)，都要隨便畫(huà)上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫(huà)院，剛好老師正在組織比賽，比賽開(kāi)始了，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅三只老鼠正在畫(huà)畫(huà)的畫(huà)。過(guò)了差不多半個(gè)時(shí)辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫(huà)。小朋友們都喜歡我的畫(huà)。老師覺(jué)得我畫(huà)得很有創(chuàng )意�；丶业�'路上，媽媽對我說(shuō)：“做事在于用心，而且重在參與�！眿寢屵@句話(huà)給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，掌握繪畫(huà)的技法和本領(lǐng)。長(cháng)大后一定要做一個(gè)對藝術(shù)有所追求的畫(huà)家！
我從二年級下學(xué)期就癡迷于成語(yǔ)。語(yǔ)文課本上每個(gè)生字我都要想盡千方百計的辦法找到成語(yǔ)來(lái)組詞，如果實(shí)在找不到，我只能拿四字詞語(yǔ)來(lái)代替。有時(shí)候，會(huì )進(jìn)行到白熱化階段。通過(guò)這種絞盡腦汁的腦力訓練之后，我感覺(jué)詞匯量大增，現在我在家連說(shuō)話(huà)都經(jīng)常用到成語(yǔ)，出口成章了。
小伙伴們，你們現在知道我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，我就是——徐晨翔。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 13
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著(zhù)一根可愛(ài)的馬尾辮，粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂(lè )滑冰的照片。
想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你，我其實(shí)就是一支鋼筆，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個(gè)多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎?wù)�，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛(ài)惜我，我 就會(huì )氣得流眼淚，把書(shū)、本都圖的亂七八糟。但只要愛(ài)惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會(huì )很開(kāi)心。有時(shí)我渴了，肚子里沒(méi)水了，小主人就會(huì )及時(shí)給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個(gè)飽，然后細心地擦去我 嘴角的`墨痕。
小主人非常喜歡我、愛(ài)惜我。我也會(huì )更加努力的為小主人服務(wù)，做她的好幫手。
我是個(gè)快樂(lè )、幸福的鋼筆！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 14
我是一位男生，我剛升三年級，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身體微胖，我的耳朵大一些，我的皮膚黑一些，我的臉像鴨蛋，媽媽在我小時(shí)候就跟我說(shuō)我有五大——分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格開(kāi)朗，喜歡和朋友一起玩，我一共有三個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩，玩起來(lái)很陽(yáng)光，就像猴子一樣活潑，玩的高興的時(shí)候常為一件事和一句話(huà)就哈哈大笑�，F在我暗示一下大家：再來(lái)五個(gè)朋友加入我們歡笑的隊伍就是我的名字了。
其實(shí)我是個(gè)雙面人，有時(shí)我也很沉默，看書(shū)的時(shí)候、做作業(yè)的時(shí)候我是很不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.，對人不理不睬，對事不管不顧，這時(shí)的性格與我的名字一點(diǎn)都不沾邊。
大家猜猜我是誰(shuí)，你們一定知道我是誰(shuí)了吧！如果還猜不到的話(huà)再告訴你們一個(gè)小小的秘密——我的姓用繁體字寫(xiě)是由“走、小、月”三個(gè)字組成。
現在大家再猜猜我是誰(shuí)吧！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 15
我呀，是一種植物。個(gè)子不高，長(cháng)長(cháng)的、瘦瘦的莖，只要你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現我的葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。
別看這小小的`葉片，可具有特殊的功能。當微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我就像一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞動(dòng)。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我的葉片就會(huì )自動(dòng)合攏，像一面面盾牌，那是為了保護自己。如果有人觸摸我，我也會(huì )合攏，像個(gè)害羞的小姑娘。不過(guò)，這也是為了保護自己。
每到春天，我會(huì )把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠遠望去，又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會(huì )把我抱出去曬太陽(yáng)，中午，把我抱回來(lái)——澆水、施肥。下午，會(huì )把我放在最涼快的地方�？捎械男∨笥押懿幌矚g我，一口水也不給我喝，他們認為我會(huì )渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強，你不給我喝水，我反而長(cháng)得更茂盛了！
小朋友們，你們現在知道我是誰(shuí)了吧？我就是——含羞草。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 16
我是誰(shuí)？照相機說(shuō)：“這個(gè)叫李雨珊的孩子呀，一雙水汪汪的大眼睛一轉就知道她有什么鬼點(diǎn)子了，睫毛長(cháng)長(cháng)的，被風(fēng)一吹就變了，臉型是個(gè)瓜子臉，挺漂亮的，好多人見(jiàn)到她都夸她長(cháng)得好看呢!
我是誰(shuí)?電風(fēng)扇說(shuō)“我的主人可怕熱了。到了夏天，幾乎每天都要把我開(kāi)開(kāi)來(lái)。弄得我腰酸背痛的�！�
我是誰(shuí)？桌子說(shuō)：“我的主人可不愛(ài)干凈了。有時(shí)不會(huì )做的題，想不出來(lái)的題。每次都會(huì )發(fā)牢騷。發(fā)牢騷時(shí)就在我臉上亂涂亂畫(huà)的.，把我畫(huà)的臟死了�！�
我是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)："李雨珊的脾氣非常暴躁，誰(shuí)惹了她就打誰(shuí)。我們都叫她＂暴力女＂。
老師說(shuō)：“李雨珊是個(gè)乖巧的女孩，總是能認真完成作業(yè)，也愛(ài)讀書(shū)。叫她做什么事，她都盡力而為�！�
爸爸媽媽說(shuō)：“李雨珊是個(gè)好孩子，在家里幫我們干活，就是脾氣有點(diǎn)倔。長(cháng)大肯定有所作為。
這樣你們猜出我是誰(shuí)了吧！愿意和我交朋友嗎?
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 17
噔噔瞪，一個(gè)擅長(cháng)跑步的靚仔閃亮登場(chǎng)，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線(xiàn)……呃，開(kāi)個(gè)玩笑，現在切入正題。一張肉肉的臉上有著(zhù)一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長(cháng)的睫毛（記住，是很長(cháng)），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的'協(xié)調），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。
熱愛(ài)跑步的我表示本人喜愛(ài)摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛(ài)看書(shū)，不看電視，只為避免龍顏大怒。
調皮和老實(shí)雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當我和姐姐比體力時(shí)，我贏(yíng)了就會(huì )擺出“我可真是個(gè)機靈鬼”的欠揍表情，來(lái)故意招惹姐姐生氣。
但是，老實(shí)也不代表好欺負，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時(shí)機趁她進(jìn)家門(mén)時(shí)躲在門(mén)后嚇她，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。
怎么樣，現在認識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 18
同學(xué)們，我們一起玩個(gè)游戲吧！我說(shuō)你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，笑起來(lái)露出兩顆兔牙似的大門(mén)牙。
她的優(yōu)點(diǎn)猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書(shū)，看起書(shū)來(lái)格外認真，經(jīng)�？吹剿琊囁瓶实啬弥�(zhù)書(shū)看，同學(xué)們叫她都不知道，后來(lái)敲了敲她的`桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯，是班級里的足球隊員，她常常喃喃自語(yǔ)：“明天下不下雨，下雨就沒(méi)法踢足球了”。
她是個(gè)凡人，自然也有缺點(diǎn)，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經(jīng)常寫(xiě)錯別字，寫(xiě)作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒(méi)辦法，媽媽很無(wú)奈。
說(shuō)到這里我相信大家一定知道她是誰(shuí)了吧，哈哈，對！這個(gè)人就是我。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 19
我班上有一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)打抱不平的人。暫時(shí)不告訴你他是誰(shuí)。你聽(tīng)了下面的介紹就知道他是誰(shuí)了。
圓圓的眼睛，圓圓的腦袋，多嘴的桃嘴，32顆鋒利的牙齒，讓他變了一個(gè)人。這種尖牙利齒的嘴經(jīng)常讓學(xué)生哭笑不得。
這個(gè)人有很多缺點(diǎn)。
首先，他對音樂(lè )情有獨鐘。每當有空隙的.時(shí)候，他就拿著(zhù)一本心愛(ài)的課外讀物，拿出他最喜歡的cd，放入唱機。伴著(zhù)美妙的音樂(lè )閱讀也是一種享受和舒適。很多寶貴的時(shí)間都被耽誤了，哪怕是最寶貴的一個(gè)上午。因此，他媽媽總是生氣，總是在他耳邊嘮叨。但是他左耳進(jìn)右耳出。
說(shuō)了他的缺點(diǎn)，也要說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。不然對他來(lái)說(shuō)太尷尬了。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。以樂(lè )器為例。他不僅會(huì )拉二胡，一種弦樂(lè )器，還會(huì )吹長(cháng)笛，嗩吶等。1，2，3，4和5井。當然，這不是一朝一夕能練出來(lái)的。所以，我最欣賞的是他對音樂(lè )的執著(zhù)。
介紹了這么多，你應該知道他是誰(shuí)了。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 20
我的臉蛋圓圓的，下巴尖尖的，有點(diǎn)像瓜子臉。眉毛彎彎的，像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的.秀發(fā)又垂又順，像傾瀉而下的瀑布。
我喜歡黑色褲子和白色上衣，因為這種搭配顯得我特別有精神。
我的性格開(kāi)朗、活潑，下課時(shí)我常常和小朋友說(shuō)笑、聊天，每次都談得津津有味，好像永遠都有說(shuō)不完的話(huà)似的。有時(shí)會(huì )一起玩編花籃等游戲，這時(shí)，覺(jué)得課間一下縮短了一半。不過(guò)有時(shí)我也會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣，記得有一次，我正在認認真真的寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑來(lái)，不小心推我了一下，把我的作業(yè)給毀了，當時(shí)我很生氣，就踢了他一腳，把他疼的噢噢直叫。
我的愛(ài)好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，認認真真的，美術(shù)課每周六早上都會(huì )如約和我見(jiàn)面，我上課認真聽(tīng)講，畫(huà)的也很認真、仔細，我的努力沒(méi)有白費，其中，我的一副作品《一帆風(fēng)順》得了金獎。
大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 21
你們知道我是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
我很愛(ài)閱讀，只要我看見(jiàn)書(shū)，就想馬上去看書(shū)里講的內容是什么。我有一雙葡萄似的眼睛，可以看千里之外；有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴和能聽(tīng)得到千里之外聲音的耳朵，能聞到十里外的書(shū)香味的鼻子。這就是我。
我的'愛(ài)好是拼樂(lè )高，我拼樂(lè )高速度很快，一會(huì )兒工夫就可以拼好，又很精準。我還拼過(guò)警察局、坦克、汽車(chē)、消防局……很多作品。
我還有一個(gè)特點(diǎn)就是細心，尤其是我拼樂(lè )高的過(guò)程中，我都非常仔細謹慎。我做題的時(shí)候，也會(huì )一個(gè)一個(gè)地仔細看。
除此之外，我還有一個(gè)特點(diǎn)就是做事很勤快。
我的朋友是鄧彥哲，我們經(jīng)常一起出去玩過(guò)。我的愿望是當一名軍人，保衛祖國。
這就是我，你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是張俊聰。你們猜猜我為什么叫這個(gè)名字？我來(lái)告訴你們吧！我名字的意思是：小時(shí)候好好學(xué)習，以后長(cháng)大了當一個(gè)很能干的人。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 22
他，是一個(gè)溫和的人（但是溫和的太過(guò)頭了，像一只受虐的小羊羔，他，也有時(shí)會(huì )幫助別人做事，可是，他也有非常多的壞習慣，比如：丟三落四、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。
他的臉白里透紅，頭發(fā)黑黑的，卷卷的，大家都叫他“卷發(fā)帥哥”呢！他的眼睛長(cháng)長(cháng)的，扁扁的，眼神也炯炯有神，他的身材矮矮的，也非常的`瘦......
他最喜歡的項目，就要數體育了。而在所有體育項目中，他最喜歡的就是足球。有一天，是他覺(jué)得最特殊的一天，因為，那一天，正好是世界杯的總決賽，那一場(chǎng)比賽是在凌晨三點(diǎn)進(jìn)行的（那時(shí)正常他在呼呼大睡呢�。�，在那一場(chǎng)比賽馬上就要結束的時(shí)候,德國隊進(jìn)球了！他突然狂叫起來(lái)，把樓下睡覺(jué)的媽媽都吵醒了。
現在，大家應該都知道“他”是誰(shuí)了吧，那就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我—黎鐘瀚！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 23
我的外表坑坑洼洼的像個(gè)水溝；我是土黃色的像大地的顏色；我還圓圓的像一個(gè)籃球，但是我沒(méi)有籃球那么大；
把我往地上一摔，會(huì )發(fā)出“砰”的一聲，像一個(gè)球掉到地上發(fā)出的聲音。摸一下，你會(huì )感覺(jué)到，我非常的粗糙，像一個(gè)石塊兒，但是石塊兒比我硬多了。如果你聞一下我，那么你會(huì )發(fā)現，我沒(méi)有什么特殊的'味道，我的味道和土的味道很像。但是我可以吃，而土不可以吃。
我的吃法是多種多樣的，你可以把我做成土豆絲，土豆片，土豆泥，土豆塊燉排骨，土豆餅等。我的營(yíng)養也非常豐富，我的蛋白質(zhì)含量是蘋(píng)果的四倍。另外，在同一片地里，我的收量會(huì )比玉米小麥多得多。
不過(guò)，我也是有缺點(diǎn)的。如果你把我放在陰暗潮濕的地方，我就會(huì )發(fā)芽的。發(fā)了芽就不要吃我啦。如果中了毒，我可不管！
我想，大家應該知道我是誰(shuí)了吧？對啦，我就是土豆！
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我的眼睛小小的，鼻子高高的，可能因為我屬兔，所以跑步成績(jì)在全班名列前茅。
我最喜歡書(shū)，因為我媽媽怕我近視，所以看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)，只要一到時(shí)間，媽媽就會(huì )氣勢洶洶的走來(lái)，我幾次試圖逃跑，可就算我逃出了媽媽的“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我學(xué)聰明了，就在55分鐘的這個(gè)時(shí)候，悄悄的夾著(zhù)書(shū)，小心翼翼地走向我的房間，我走到房間的`時(shí)候，哥哥才發(fā)現，哥哥一邊用迅雷不及掩耳之勢向我奔來(lái)，一邊大喊：“小兔崽子，別鎖門(mén)�！蔽也还苋叨�，直接把門(mén)鎖上了。過(guò)了大約30分鐘，門(mén)鎖突然開(kāi)了，哥哥和媽媽氣勢洶洶地把我的書(shū)搶走了。
我的優(yōu)點(diǎn)是很喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，因為我覺(jué)得寫(xiě)日記，寫(xiě)作文就是展示自己的書(shū)面口才，我的缺點(diǎn)就是性子很急，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。有一次，我和媽媽用語(yǔ)言去“對峙”，結果媽媽被我弄生氣了，揍了我一頓。
看書(shū)是我的愛(ài)好，急躁是我的性格，我就是陳炫杰。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 25
我今年十三歲，家住在新建路沙場(chǎng)北二道街，是實(shí)驗小學(xué)六年二班的一名學(xué)生。我的興趣很廣泛，酷愛(ài)數學(xué)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法，所以我的'理想有很多：有時(shí)想當數學(xué)家，有時(shí)想當畫(huà)家，有時(shí)想當書(shū)法家……但媽媽總是說(shuō)：“你又想當這個(gè)，又想當那個(gè)，到時(shí)候，你哪個(gè)也當不成�！�
可是，我想：興趣廣泛，難道不好嗎？我一定要刻苦努力，做給媽媽看看。上學(xué)期，我們學(xué)過(guò)一句格言：誰(shuí)要交沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，誰(shuí)就沒(méi)有朋友。這句話(huà)是說(shuō)每個(gè)人都有缺點(diǎn)。要說(shuō)起我的缺點(diǎn)嘛，也不少。比如我寫(xiě)字寫(xiě)得很慢，有時(shí)抄筆記或抄題，別人都寫(xiě)完了，獨有我沒(méi)寫(xiě)完。老師說(shuō)：“像你這樣的速度，考大學(xué)時(shí)可要吃大虧嘍�！蔽倚睦镆魂囯y受，暗下決心，從現在開(kāi)始，我一定要改掉這些壞習慣。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，來(lái)實(shí)現我自己的理想，給爸爸媽媽爭光，也為祖國增光。我的情況介紹完了，我是誰(shuí)，你猜到了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 26
猜猜我是誰(shuí)？我呀，長(cháng)著(zhù)一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹(shù)上小小的鳥(niǎo)窩。我的鼻子特機靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛(ài)吃的榴蓮糖給藏了起來(lái)，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。
猜猜我是誰(shuí)？我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。走進(jìn)我的小房間，到處能看到成堆的書(shū)，特別是我的書(shū)柜里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的圖書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來(lái)，知道為什么嗎？哈哈，因為米小圈吃飯時(shí)大笑起來(lái)，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！
猜猜我是誰(shuí)？我還是只膽小的“兔子”。說(shuō)起膽小，我還有一個(gè)經(jīng)典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的`臉，嚇我一跳。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我那調皮的妹妹拿著(zhù)奶奶用的抓癢器想打我！應該是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻……
大家猜到我是誰(shuí)了嗎？我就是機靈、可愛(ài)的一個(gè)馮怡華！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 27
猜猜我是誰(shuí)？一對機靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄，一張能說(shuō)的小嘴巴，一雙會(huì )飛的'小腿，湊成了一個(gè)頑皮活潑的男孩。
猜猜我是誰(shuí)？我是一條愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。走進(jìn)我的小房間到處都能看見(jiàn)書(shū)，小書(shū)柜里滿(mǎn)滿(mǎn)地塞著(zhù)各種各樣的圖書(shū)，桌子上放著(zhù)一堆書(shū)，床頭放著(zhù)幾本書(shū)，我的房子是書(shū)的海洋，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游。一次寫(xiě)完作業(yè)后，我隨手拿了一本有趣的故事書(shū)津津有味地看了起來(lái)。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演節目似的。我看完一遍后，又看了一次，因為那本書(shū)讓我深深著(zhù)迷了。
猜猜我是誰(shuí)？我是一名羽毛球運動(dòng)小將。發(fā)球，接球，我總是跑得快，打得準，每次和朋友比賽的時(shí)候，我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了總會(huì )夸我說(shuō)：“你真厲害，都能打敗你的同學(xué)了！”我驕傲地說(shuō)：“謝謝媽媽夸獎，我會(huì )更努力的�！�
你能猜得出我是誰(shuí)嗎？我就是愛(ài)看書(shū)，會(huì )打羽毛球的吳凱杰！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 28
我是一個(gè)文靜的女孩，個(gè)子是班上女生最高的一個(gè)，身子瘦瘦的，我平�？偸菚�(huì )扎著(zhù)一根馬尾辮，瓜子臉上嵌著(zhù)兩顆葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁上面架著(zhù)一副黑框的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。我只要微微一笑起來(lái)，我的.小酒窩就會(huì )出現在也臉蛋上，看上去很可愛(ài)。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我只要一有空，我就會(huì )畫(huà)個(gè)不停，也越畫(huà)越好。有一次，上美術(shù)課了，美術(shù)老師讓我們畫(huà)創(chuàng )意美術(shù)字，我過(guò)了一會(huì )兒就畫(huà)好了，大家看了我的畫(huà)，都說(shuō)我畫(huà)的好看呢！我眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了！
除此之外，我還喜歡跳舞，所以每次上跳舞課我都非常認真，雖然有時(shí)候練基本功會(huì )很痛，但是我能堅持到底。
我也很愛(ài)笑，特別是和同學(xué)們一起玩“不準笑”的游戲，不管聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，我都會(huì )捧腹大笑，還得笑個(gè)不停呢！所以我每次玩這個(gè)游戲總是會(huì )輸，同學(xué)們可愛(ài)和我一起玩了呢！
我是你們的同學(xué)，我這樣介紹自己，你們知道我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 29
猜猜我是誰(shuí)？我是個(gè)高個(gè)子，身體很瘦，眼睛很小，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。你別小瞧這雙眼睛，可是在玩電腦的.時(shí)候會(huì )分分鐘爆頭哦。
猜猜我是誰(shuí)？一個(gè)喜歡數學(xué)的男孩。每次上數學(xué)課，我聽(tīng)得格外認真，所以我每次都考95分以上。有一次考第一單元數學(xué)，最后一道附加題把我難住了。我想起老師說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，于是，我鼓足勁努力攻克，在最后關(guān)頭寫(xiě)出答案。到了發(fā)卷子時(shí)我心驚膽戰，生怕考很差，結果我竟然考了一百分，后來(lái)我被爸爸媽媽表?yè)P了，我心里很得瑟。
猜猜我是誰(shuí)？我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，小書(shū)房里的書(shū)柜上擺滿(mǎn)課外書(shū)，這些書(shū)向一位位士兵整齊地朝我敬禮，又像一個(gè)個(gè)知識淵博的老師教我道理。我經(jīng)常拿著(zhù)一本書(shū)要看上一至兩個(gè)小時(shí)。我還積極參加鹿鳴書(shū)院的“百日閱讀”活動(dòng)，每天認真看書(shū)，積極打卡，我想爭當鹿鳴閱讀小達人。
你能猜出我是誰(shuí)嗎？我就是永中一小三年五班的王韋軼，是個(gè)喜歡數學(xué)和愛(ài)看書(shū)的男孩。
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他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張紅紅的，會(huì )說(shuō)話(huà)的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。
他是個(gè)音樂(lè )迷，每次在電腦前，不是玩游戲，也不是看動(dòng)畫(huà)片，而是聽(tīng)音樂(lè )，一聽(tīng)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一聽(tīng)就是幾個(gè)小時(shí)，這些也沒(méi)什么，因為他一聽(tīng)就會(huì )條件反射地去學(xué)，所以他有很多歌已經(jīng)唱到熟練到不能在熟練的`地步了。他還以后要做歌星呢！他還是個(gè)小書(shū)迷，媽媽晚上叫他去睡覺(jué)不要看書(shū)了，他就會(huì )把書(shū)和手電筒放在被子下，等他上床后就把頭也埋到被子下，開(kāi)始他的書(shū)游之旅。
他最大的缺點(diǎn)就是臭美了，一到鏡子前就覺(jué)得自己長(cháng)得很帥，欣賞一下就是幾個(gè)鐘頭了，雖然他怎么都想改過(guò)來(lái)，但江山易改，本性難移。想起來(lái)真讓人頭大。
你想不想知道他是誰(shuí)？呵，他就是我，一個(gè)既喜歡裝冷酷，又臭美，還是音樂(lè )迷和小書(shū)癡的我，你想和我做朋友嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 31
在我的生活中，有一縷清風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。你們猜猜她是誰(shuí)？
她是我的好朋友，有一頭瀑布似的烏黑長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她平時(shí)不愛(ài)穿裙子，喜歡穿一條長(cháng)褲。
她樂(lè )于助人的好品質(zhì)讓我印象深刻。記得上二年級的時(shí)候，有一次我的鉛筆掉在了地上，我到處找鉛筆都找不見(jiàn)，急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。直到她跑過(guò)來(lái)告訴我她之前看到我的鉛筆掉在了地上，為了防止鉛筆再丟把它放到我的文具盒里面了。我一直懸著(zhù)的`心才放下來(lái)。
我們一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，幾乎是形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們一起學(xué)習一起讀書(shū)，一起認真聽(tīng)講。下課了，我們一起聊天，一起游戲，一起畫(huà)畫(huà)。在過(guò)去的日子里這一縷清風(fēng)給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我帶來(lái)了幸福，希望在未來(lái)的日子里我們永遠在一起，做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 32
我是個(gè)小吃貨，眼睛跟水晶一樣明亮，只要一看見(jiàn)美食的話(huà)，我說(shuō)不定口水都會(huì )流；耳朵輕靈小巧，要是火鍋店開(kāi)張了的話(huà)，幾十千米我也能聽(tīng)得見(jiàn)。我的嘴巴就厲害了，酸甜苦辣都吃過(guò)。要是你挑食的話(huà)，我就要說(shuō)這么好吃的美食你都不吃，那你就虧了。
我是親愛(ài)的媽媽生的孩子。在媽媽眼中，我是一個(gè)頑皮，聰明、喜歡看電視的兒子。
我是老師教的學(xué)生。在老師眼里，我是活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)心、愛(ài)幫助別人的學(xué)生。在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)愛(ài)老師、愛(ài)笑和喜歡畫(huà)畫(huà)的超級好朋友。
我還是偉大祖國媽媽的一朵鮮艷的小花。我知道，自己是威武的'祖國和偉大的地球里的小男孩。未來(lái)的我要做一名飛行員，飛向天空，探索宇宙的奧秘，在太空中與小鳥(niǎo)做朋友、與白云捉迷藏，想想就很美。
現在我要認真學(xué)習，以后考上航空大學(xué)�，F在，你知道我是誰(shuí)了嗎？我是黃哲禹，我是黃帝的后代喲！
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 33
一張長(cháng)長(cháng)的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一對不大不小的耳朵，兩只長(cháng)長(cháng)的手和長(cháng)長(cháng)的腳，你猜，那是誰(shuí)！呵呵，暫時(shí)不告訴你。
我的缺點(diǎn)是寫(xiě)字慢，別人寫(xiě)3個(gè)字，我差不多才寫(xiě)1個(gè)。我也很馬虎，老是寫(xiě)錯字，打個(gè)比方說(shuō)：我把土寫(xiě)成士，把蒙忘了寫(xiě)橫，有時(shí)加字減字，連背課文都會(huì )錯，真是馬虎呀！我還有個(gè)缺點(diǎn)是不聽(tīng)別人的勸告，有一次，我作業(yè)本上的一道題寫(xiě)錯了，同桌看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你寫(xiě)錯了�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“你怎么知道的，一定是偷看了我寫(xiě)的作業(yè)�！焙髞�(lái)我才知道我真地寫(xiě)錯了，而他是寫(xiě)好了，再上去改好了，訂正了后，想看一下我寫(xiě)完了沒(méi)有，后來(lái)發(fā)現我寫(xiě)錯了，才對我說(shuō)的'。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫媽媽干我能干的家務(wù)事，只要一有時(shí)間，我就會(huì )干一些我力所能及的家務(wù)事，幫媽媽減輕負擔，比如：買(mǎi)菜，洗碗，擦桌，掃地．．．．．．等等等等。
現在，你知道我是誰(shuí)了吧！呵呵！猜對了我就是蔣嫻婷。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 34
今天，我決定給自己畫(huà)幅圖畫(huà)。于是我拿起鏡子，照��！照��！仔細觀(guān)察了自己，發(fā)現自己笑起來(lái)是那么可愛(ài)活潑。
首先，我畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，因為我腦袋確實(shí)是圓圓的。然后準備畫(huà)眼睛的時(shí)候，就想到老師說(shuō)過(guò)我的'眼睛是瞇瞇眼。不笑的時(shí)候，就剩一條直線(xiàn)，開(kāi)心的時(shí)候就像花一樣。接著(zhù)我又畫(huà)了一個(gè)鼻子，雖然我的鼻子小，但我的鼻子很靈敏，家里有什么好吃的我都能聞到。然后我又畫(huà)了個(gè)大大的嘴巴，因為我特別喜歡唱歌。最后畫(huà)上兩只耳朵，這個(gè)耳朵有點(diǎn)大。因為媽媽每次讓我好好學(xué)習，可我總聽(tīng)不進(jìn)去，轉眼就忘了。咦！好像少了點(diǎn)什么，喔，原來(lái)是頭發(fā)，于是我畫(huà)了兩個(gè)小辮子。
自畫(huà)像畫(huà)好了。雖然畫(huà)得不太好看，不過(guò)我還是很喜歡，因為畫(huà)出了真正的自己。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 35
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子，每當我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，馬上就能聞到廚房里飄來(lái)的香噴噴的飯菜香味，不管離得多遠，我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛(ài)看書(shū)，每次學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的，當我再次從圖書(shū)館里出來(lái)時(shí)，手里會(huì )抱著(zhù)許多各式各樣的書(shū)，比如：《裝在口袋里的.爸爸》、《丁丁歷險記》等，媽媽見(jiàn)我看書(shū)看得太入迷，就把我的書(shū)藏在書(shū)房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見(jiàn)了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開(kāi)門(mén)，找到書(shū)，躲進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒，在被子里看書(shū)，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿(mǎn)上一百分，有時(shí)做周練時(shí)，還會(huì )和同學(xué)講悄悄話(huà)。
猜猜我是誰(shuí)三年級作文 36
“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰(shuí)’�！苯又�(zhù)，老師讓我們站成一個(gè)圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺(jué)得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見(jiàn)了。我伸出手臂往前一摸，撲了個(gè)空；往后一掃，也撲了個(gè)空。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過(guò)。我猛地一撲，哈哈，一條“魚(yú)”落網(wǎng)了！我先摸摸她的頭，扎著(zhù)一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的.，也沒(méi)有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來(lái)！
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語(yǔ)中結束了這堂有趣的作文課。
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