（推薦）三年級的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
家里有一條塑料的小矮凳，給淇洗腳、洗衣服的時(shí)候，坐起來(lái)比較方便。不知不覺(jué)，它也成了淇的玩具。
小矮凳的上面，有很多的小圓孔。淇對它們有點(diǎn)興趣，不時(shí)把小手指伸進(jìn)圓圈里，轉一轉。最中間的圈是最大的.，淇經(jīng)常把她心愛(ài)的小鏟子插進(jìn)圓孔里，再不停地拍打著(zhù)鏟子，或者推著(zhù)小矮凳在地上走。小矮凳比較矮，淇推的時(shí)候，得彎著(zhù)身子，低著(zhù)頭，兩只手抓著(zhù)矮凳板，雙腳一用力，凳子就往前移了。這種玩法，當然不會(huì )被允許。
那么換一種吧。淇把凳子翻過(guò)來(lái)，一只手扶著(zhù)沙發(fā)或者茶幾，小心地踩進(jìn)去，然后蹲下來(lái)，正好縮進(jìn)凳子里。凳子的四個(gè)腳行程了一個(gè)框，把穿著(zhù)棉衣的淇正好裹在里邊，動(dòng)起來(lái)十分的不方便。怎么玩呢？外婆走了過(guò)去，一把端起凳子，淇也被端了起來(lái)�？粗�(zhù)自己離開(kāi)了地面，淇樂(lè )得哈哈笑。淇笑了，外婆也就開(kāi)心了。
淇還會(huì )把輕巧地小矮凳到處放，一會(huì )放到茶幾，一會(huì )放到沙發(fā)，甚至還想丟到床上。我想，它是把小矮凳當成了她的好朋友，心想她可以去的地方，小矮凳也可以去。
三年級的作文 篇2
作文課上，老師一說(shuō)要做實(shí)驗，同學(xué)們欣喜若狂，個(gè)個(gè)精神抖擻，老師說(shuō)要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會(huì )走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會(huì )走路呢？
按照實(shí)驗步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書(shū)本上，然后燭點(diǎn)燃起來(lái)，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來(lái)。我們屏息凝神，牢牢的盯著(zhù)老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時(shí)刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣(mài)的`是什么藥。
接著(zhù)，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實(shí)在是太慢了，我們只好專(zhuān)心致志地等待著(zhù)魔術(shù)結果。
過(guò)了一會(huì )兒，杯子真的動(dòng)了。它慢慢地動(dòng)了起來(lái)，就像一只蝸牛慢慢地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒又動(dòng)了。大家激動(dòng)萬(wàn)分，真有這樣的魔術(shù)。過(guò)了一會(huì )兒，又動(dòng)了，大家像伸長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿一樣。同學(xué)們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來(lái)是杯子受熱時(shí)，里面的空氣會(huì )膨脹，但由于杯子是倒立的，并且杯口又被水封著(zhù)，熱空氣就會(huì )把杯子頂起來(lái)，導致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來(lái)。這次實(shí)驗讓我懂得了不能解訣的實(shí)驗要去試一試，才能得出結果。
怪不得，這杯子會(huì )走路。
三年級的作文 篇3
“一花一世界，一葉一菩提”大自然的神奇之處就在于它賦予的變化。春有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條”的勃勃生機。夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花樣樣紅”的欣欣向榮。秋有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的凄凄。而我獨愛(ài)冬天……
在冬天我們總是可以享受那“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的壯美。冬天，雪與梅相協(xié)，片片雪花像小精靈般自空中紛紛而下，而梅花總是不懼嚴寒的綻放陣陣清香，飄于風(fēng)中，沁人心脾。白雪紅梅這才是冬天的風(fēng)韻。冬天是十分寒冷的季節，我喜歡冬天的原因是因為：冬天的雪的顏色是白色的白色象征著(zhù)純潔和高尚我喜歡白色所以我也喜歡冬天。冬天雪花從空中落下來(lái)。不一會(huì )就覆蓋了整個(gè)城市。大地、房屋、大樹(shù)都披上了一身華麗的節日盛裝在迎接冬姑娘的到來(lái)。冬天里打雪仗最美妙了。叫來(lái)幾個(gè)小伙伴準備好足夠的雪球就可以比賽了。你一個(gè)雪球我一個(gè)雪球雪球就像交織的蜘蛛網(wǎng)一樣密密的交織在一起。比賽結束了我們個(gè)個(gè)身上都是積雪，像一個(gè)活脫脫的小雪人。說(shuō)到雪人下雪天我還喜歡堆雪人。先滾一個(gè)大雪球再滾一個(gè)小雪球把兩個(gè)球摞在一起用掃把做雪人的手用黑黑的煤做雪人的.眼睛……冬天動(dòng)物們安詳的睡了，人們也在努力的學(xué)習工作。
冬天，雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏的驕陽(yáng)似火；也沒(méi)有秋的碩果累累，但是它自以它那銀裝素裹，粉妝玉砌的世界讓我無(wú)盡傾媚。
冬天一個(gè)我無(wú)盡期待與向往的季節！
三年級的作文 篇4
我們這一班是由一位幽默、帥氣的老師和我們這群品學(xué)兼優(yōu)、十項全能的聰明學(xué)生所組成的。今天讓我們一起來(lái)看看，我們會(huì )有那些令人捧腹大笑的校園趣事？
首 先介紹我們的蔡仲哲老師，他最喜歡對大家使出他獨門(mén)的“震撼教育”，而且他特別要求我們的“禮貌”，例如：拿東西給老師要用“雙手”、進(jìn)教室門(mén)要說(shuō)“報告”……不過(guò)這一切我覺(jué)淂是老師用心良苦的品德教育。我最喜歡上老師的漢語(yǔ)課，因為老師不但細心的'教導我們各式各樣的文法，而且還會(huì )發(fā)零時(shí)鼓勵大家呢!
蔡老師他永遠是笑瞇瞇的，而且他對自己的相貌頗有信心，數十年以來(lái)都自認自己是個(gè)青春永駐的“大帥哥�！�
接下來(lái)，我 要介紹的是我們班上許多位的風(fēng)云人物。首先出場(chǎng)的是“奧運代表選手”——劉晉元、方思婷，一個(gè)是羽球大師；一個(gè)是桌球高手，真是厲害！劉宏禹則是我們班的“豆豆先生”，常問(wèn)一些不經(jīng)大腦、很脫線(xiàn)的問(wèn)題，例如：老師才宣布：“明天戶(hù)外教學(xué)要穿學(xué)校的外套喔！”（三秒鐘后……）劉宏禹問(wèn)：“老師！請問(wèn)一下喔！明天可以穿學(xué)校的外套嗎?”此時(shí)全班已經(jīng)笑得人仰馬翻了，真是可以用“編制內狀況外”來(lái)形容！我們班的開(kāi)心果是徐雨涵，他總是面帶“大”笑，彷彿方圓五百里都聽(tīng)得到他那開(kāi)懷大笑的聲音。除此之外，還有現代莫札特—林邵宜，聽(tīng)說(shuō)他是一位音樂(lè )神童；創(chuàng )意大王是柏玲，她的美勞非常的厲害。當然，班上還有許多的奇人異事，大家可以來(lái)五年九班體驗看看！
最后我想說(shuō)的是，我絕得我非常的幸運能在這個(gè)由各地菁英組成的班級，我認為只要我們大家一起共同努力，一定可以在團體上創(chuàng )造佳績(jì)！
三年級的作文 篇5
我叫王博，今年 歲了，是個(gè)非常頑皮的孩子。
我的個(gè)子高約 厘米，眉毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛黑黑的，還有三顆大大的門(mén)牙。
這三顆的門(mén)牙就像三顆"老鼠牙"，為什么叫它"老鼠牙"？因為它可以幫我把沒(méi)帶吸管的酸奶、果凍和優(yōu)酸乳弄開(kāi)，就像老鼠一樣。
我為什么叫王博呢？因為爸爸和媽媽希望我以后能成為一個(gè)知識淵博的'人，并且為國家出一份力，讓國家變的更加強大。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一是愛(ài)看書(shū)，看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，非得把一本書(shū)看完。有時(shí)候連飯都顧不上吃。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是聰明，我天天晚上做奧數題，做的是越來(lái)越聰明，越來(lái)越機靈。
我最大的不足就是馬虎，有一次，我在答試卷，題上說(shuō)寫(xiě)一句比喻句，我本來(lái)準備寫(xiě)“太陽(yáng)像火球”，卻寫(xiě)成了“大陽(yáng)像火球”，還有一次，試卷上說(shuō)讓我寫(xiě)一首古詩(shī)，我卻寫(xiě)成了課文中的古詩(shī)。我要多發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，多改正不足。
這就是我。
三年級的作文 篇6
有一天，河流和小溪正在睡覺(jué)，突然大海大聲地叫道：“你這條小溪，根本不配和我在一起，你看看，整天就知道睡覺(jué)，資源又少，水流又小，我根本不把你放在眼內�！毙∠f(shuō)：“別以為你自己有多大，如果不是我和河流整天把水放進(jìn)你那里，你有那么大嗎？”大海說(shuō)：“就算你說(shuō)的`有道理，但你敢和我比試比試嗎？”“比就比，難道我怕你不成”小溪不服氣地說(shuō)，“你說(shuō)怎樣比法�！贝蠛Ｕf(shuō)：“你我各將一塊石頭磨成鵝卵石，便為勝，石頭隨你挑�！薄昂�，就這么定了�！毙∠斓卣f(shuō)。
于是，他們請來(lái)了河流作評判，小溪挑了一塊小石頭，大海依仗著(zhù)自己龐大，挑了一塊有大又硬得大巖石，然后，他們各自日夜不停的沖擊自茲的石頭，可是，大海沒(méi)過(guò)幾個(gè)月邊就開(kāi)始懶惰了，想干就干，想睡就睡，但是小溪依然在沖著(zhù)那塊石頭。日復一日，年復一年，小溪終于把那塊小石頭磨成了鵝卵石，他帶著(zhù)那塊石頭去找河流，河流說(shuō)：“這次比才小溪贏(yíng)了，大海聽(tīng)了，慚愧的地下了頭。
三年級的作文 篇7
小朋友們，你們喜歡生病嗎？回答一定是否定的吧，可我喜歡生病，因為只要一生病，好時(shí)光就開(kāi)始了。
每次生病時(shí)，媽媽都呆在我身邊，寸步不離，我想吃什么都行，想喝什么都行，反正就是干什么都允許了！
那次，我吃涼的東西太多了，得了腸胃感冒，一直發(fā)燒，都燒到39度，臉很紅。但是我心里卻很高興，因為有媽媽陪伴，她一會(huì )兒摸摸我的頭問(wèn)：“難不難受呀？”一會(huì )兒又坐在我身邊，“餓不餓呀？”這時(shí)我心想，機會(huì )來(lái)了！我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胪骐娔X，還想吃漢堡�！眿寢屢宦�(tīng)，急忙把電腦打開(kāi)，然后 下樓去買(mǎi)漢堡�；貋�(lái)后，媽媽又喂我吃，當時(shí)我感到特別開(kāi)心，心里也特別溫暖。要在以前我不生病的時(shí)候，媽媽肯定會(huì )要我寫(xiě)作業(yè)，而她去做家務(wù)，才不會(huì )形影不離地陪我呢！
當我的.病好一點(diǎn)時(shí)，我就開(kāi)始耍小心眼，我大叫著(zhù)“哎喲”，媽媽急忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)肚子疼�！澳俏胰ソo你拿藥�！薄安�，我要你陪我！”媽媽只好照辦�，F在媽媽真是對我言聽(tīng)計從，以往讓我自立的事，現在全都一手包辦，把我照顧得舒舒服服的，像個(gè)小公主，也不督促我寫(xiě)作業(yè)了！哈，生病真好！
可是不久，我的病徹底好了，又要開(kāi)始以前的生活，真舍不得那段時(shí)光��！我舍不得美味，舍不得媽媽天天陪我的日子。唉，什么時(shí)候才能再生病呢？
三年級的作文 篇8
今天下午，在烏云的籠罩下，同學(xué)們依舊興致勃勃的，這是為什么呢？噢！原來(lái)我們班里要舉行家鄉特產(chǎn)展示活動(dòng)，怪不得這個(gè)壞天氣仍舊藏不住一顆顆興奮的心呀。
同學(xué)們都各自帶來(lái)了特產(chǎn)：有大源宣紙，上官球拍，東塢山豆腐皮、轉塘甲魚(yú)、靈橋羊肉、龍羊饅頭、上官毛筍、龍門(mén)油面筋、場(chǎng)口瓜子、大青東洲的草莓，還有番薯干、凍米糖、蛋糕、年糕干、鍋巴、綠茶等等，產(chǎn)品豐富極了。
介紹完各種食物后，終于等到了分享美食的環(huán)節。我帶了場(chǎng)口瓜子，原本以為大家不會(huì )太在意，卻沒(méi)想到成了大家瘋搶的目標。當我說(shuō)出想拿多少就拿多少時(shí)，大家都紛紛來(lái)?yè)專(zhuān)隳靡皇终�，我拿一大把，被大家團團圍住，一會(huì )兒功夫，包裝袋底朝天了，雖然我自己一顆也沒(méi)吃到，但我還是非常的高興，帶來(lái)的瓜子這么受歡迎，心里喜滋滋的。
我也嘗到了別人分享的.食物：呂楊的生姜糖，辣辣的，讓舌頭如同火一樣，羅哲恒的粢毛肉圓，吃起來(lái)有種黏黏的、清涼的感覺(jué)。還有三位同學(xué)帶來(lái)的不同地區的草莓：孫文韜、王玲蓉、吳鴻軒。其中孫文韜的最大，吃起來(lái)酸酸的味兒，王玲蓉的最輕，形狀像山峰、像心、像面孔，吳鴻軒的則最甜，像吃了蜜糖似的……
說(shuō)是家鄉的特產(chǎn)展示活動(dòng)，還不如說(shuō)是美食節呢！你瞧，那些物品寥寥無(wú)幾，而食物呢，嘿嘿，就算你把嘴唇舔痛，那口水還照樣會(huì )留下來(lái)，可不騙你�？�，面對這些豐盛極具誘惑力的美食，隨便挑一樣都會(huì )讓你口齒留香，這里變成了茶話(huà)會(huì )，成了吃貨們的樂(lè )園，點(diǎn)心水果應有盡有。同時(shí)，這里筑建了友誼的橋梁，不管是不是好朋友，大家都一起共享美食，嘗嘗你的，嘗嘗他的，嘗嘗我的。
三年級的作文 篇9
我從小喜歡湯面，因為湯面不但好吃，還可以懂得道理。不信，你們讀讀我的故事吧！
“吃面羅！”媽媽在飯廳里高興地叫著(zhù)。好香的湯面，怎么一碗上面鋪了兩條火腿腸，另一碗沒(méi)有呢？我正犯咕嚕，媽媽讓我先挑，我毫不客氣的挑了那碗有火腿腸的就吃。媽媽笑了笑，用勺子在碗底撈出三條火腿腸來(lái)。我目瞪口呆。媽媽說(shuō)：“愛(ài)占便宜的人是要吃虧的�！�
第二次，媽媽做了同樣的湯面。這次媽媽也讓我先挑，我毫不猶豫地選了那碗沒(méi)有火腿腸的。媽媽笑了笑，開(kāi)心地吃著(zhù)火腿腸湯面。而我把碗底撈個(gè)翻天，也找不到半根火腿腸。我疑惑地看著(zhù)媽。媽媽說(shuō)：“想占便宜的人也是要吃虧的�！�
第三次，媽媽還是做了同樣的湯面。媽媽說(shuō)：“這次你挑哪一碗？”我說(shuō)：“媽媽辛苦了，這次讓媽媽先挑�！眿寢尠延谢鹜饶c的那碗端給我吃。我說(shuō)：“有火腿腸的給媽媽吃吧！”媽媽笑了，說(shuō)：“謙讓的人總是有收獲的`�！蔽覔屏藫仆氲�，原來(lái)兩碗的火腿腸一樣多。
我吃湯面，收獲了做人的道理，你們呢？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
三年級的作文 篇10
我有一間小房間，雖然小，但是已經(jīng)夠我住的了。而且，爸爸把房間的鑰匙給了我，讓我管理，作為我的小天地。
走進(jìn)我的小房間，迎面是我用千紙鶴做的門(mén)簾。那扇門(mén)簾共有五行，每一行有十只千紙鶴。這些千紙鶴都是我精心制作的。撩開(kāi)門(mén)簾就可以看見(jiàn)對面的窗。窗戶(hù)里面掛著(zhù)窗簾。窗簾的圖案上有一只小狗。它在自己家的房頂上躺著(zhù)。柔和的陽(yáng)光普照大地，也照在那只小狗身上。那只小狗變得更加可愛(ài)了！
小房間里有一張小床。每天早上，我起床后，總會(huì )把毯子拉拉挺，被子疊整齊，還把枕頭放好。床邊的'柜子上面放著(zhù)兩本書(shū)。這是我在睡覺(jué)前看書(shū)用的。每天晚上，我總會(huì )看上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后再睡覺(jué)。
床的旁邊有一只籃子，里面放著(zhù)我的課外書(shū)。旁邊有一把大椅子，上邊放著(zhù)我的學(xué)習用品。頂上掛著(zhù)一串風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的兩條絲帶頂端各有一只小天鵝，另外的是一些雨點(diǎn)。每次微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì )發(fā)出“丁丁當當”的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，就像交響樂(lè )。
我的房間雖然非常小，可是卻非常美麗！
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