(推薦)三年級學(xué)生的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我的好朋友是嚴梓允。她長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，尖尖的鼻子，頭上總是扎著(zhù)一條烏黑的馬尾辮子。她的手腳特別靈活，是一個(gè)運動(dòng)健將。
記得去年的運動(dòng)會(huì )，嚴梓允參加了很多項目的.比賽。有跳繩、跳遠和跑步。賽前，她每天都按老師的要求刻苦訓練，希望在比賽中能取得優(yōu)秀的成績(jì)。在進(jìn)行60米賽跑前，只見(jiàn)她站在起跑線(xiàn)上，緊握拳頭，眼睛盯著(zhù)前方，我連忙大聲喊道:“嚴梓允加油！”然后只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，她像一陣風(fēng)似的飛跑在跑道上。我又對她大聲喊:“加油！加油！”那時(shí)我看到嚴梓允滿(mǎn)頭大汗，汗水直流下來(lái)，不過(guò)她并不怕熱，仍然還飛奔向終點(diǎn)跑去。不一會(huì )兒，她第一個(gè)跑到終點(diǎn)了，她得了第一名。我高興得一蹦三尺高，她為我們班爭光了。賽跑完后，嚴梓允還沒(méi)休息好就去參加跳繩比賽。雖然她已經(jīng)很累，但是她仍然拼盡全力跳，結果和其他同學(xué)一起拿到了女子跳繩比賽第四名的好成績(jì)。最后她站在高高的升旗臺上領(lǐng)獎，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)她，她胸前的金牌在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們都異口同聲地贊嘆:“嚴梓允你真厲害！你為我們班爭光了！”嚴梓允揚著(zhù)金牌甜甜地笑了！
這就是我的好朋友，了不起的運動(dòng)健將。她是我們學(xué)習的好榜樣！
三年級學(xué)生的作文 篇2
我對《當代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)以言表的。每當我翻開(kāi)書(shū)香四溢的當代小學(xué)生這本書(shū)，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書(shū)就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫(huà)筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
‘卷首語(yǔ)’寫(xiě)了一首首精美的小詩(shī)歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫(xiě)作文’通過(guò)一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語(yǔ)文的樂(lè )趣‘作文導航’使我寫(xiě)作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫(xiě)作方法和技巧；‘五彩童年`’通過(guò)作者細致的描寫(xiě)把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展現出來(lái)�！覑�(ài)我家’這個(gè)欄目使我看到了數不勝數的‘奇葩’家庭的`開(kāi)心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂(lè )融融。歡笑嬉戲的美好景象�！⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖鞯孛利惖娘L(fēng)景名勝和當地人民的習俗，
這本書(shū)是一本不開(kāi)口的老師，令我受益匪淺！
三年級學(xué)生的作文 篇3
春天來(lái)了，寒冷的冬天過(guò)去了。春天就像有魔法一樣，會(huì )讓冰雪慢慢地融化，讓小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，會(huì )讓小花開(kāi)得更鮮艷，會(huì )讓長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)飄舞長(cháng)出嫩綠的小芽，春天還會(huì )把我們的校園打扮得更秀麗，我們生活在這秀麗的'校園里，不斷快樂(lè )地成長(cháng)。春天會(huì )讓我們脫下厚厚的、笨重的棉衣，換上漂亮的、輕薄的衣服。我們能夠在陽(yáng)光明媚的春天里放風(fēng)箏、滑旱冰在廣場(chǎng)上盡情地玩耍。路上的人多了，超市的人也多了，去公園鍛煉的人也多了，街上的人來(lái)來(lái)往往，熱鬧極了。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節，冬眠的熊、蛇都醒來(lái)了。
我最喜歡春天了，你們喜歡嗎？
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