三年級作文8篇(推薦)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
小狐貍很久沒(méi)有看到狐貍爸爸了，它決定要找個(gè)新爸爸。
森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事，連忙來(lái)排隊，它們有的高高的，可以摸到天上的白云；有的尾巴力氣很大，一甩，起了一陣狂風(fēng)；有的身手敏捷，可以飛起三尺高。
“篤篤篤，篤篤篤�！遍T(mén)被敲響了，第一個(gè)來(lái)當爸爸的.人是誰(shuí)呢？小狐貍帶著(zhù)好奇心打開(kāi)了門(mén)，猴子走進(jìn)了門(mén)。它那長(cháng)長(cháng)的尾巴像一根結實(shí)的繩子，上面長(cháng)滿(mǎn)了細毛，高高地向上翹。臉上總是春風(fēng)滿(mǎn)面，像巧克力一樣的臉，叫人忍不住血咬上一口，臉上還有一雙大大的眼睛，不停地轉看，好像每眨一下，就會(huì )有一個(gè)“鬼”點(diǎn)子出籠。猴子爸爸的聲音又尖又洪亮，叫人想笑：“我來(lái)帶你去游覽大森林吧！”話(huà)音未落，猴子爸爸就一手抱著(zhù)小狐貍，一手抓著(zhù)藤條，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，小狐貍感覺(jué)自己要飛上天……一路上，奇珍異草未盡，鶯歌燕舞不斷，花草樹(shù)木無(wú)限。小狐貍很快樂(lè )。這時(shí)，猴子問(wèn)小狐貍：“我這個(gè)爸爸你滿(mǎn)意嗎？”“那個(gè)……你能用你的尾巴給我洗澡嗎？”“洗澡？”小猴看了看自己細細的尾巴，走了。
“篤篤篤篤，篤篤篤篤！”小狐貍打開(kāi)門(mén)，野狼走了進(jìn)來(lái)，它渾身上下都發(fā)著(zhù)神秘的氣息；身著(zhù)一件黑斗逢，頭戴一個(gè)大笠斗，把半個(gè)臉都給遮了�！肮�！”小狐貍被逗笑了，“你是一個(gè)魔術(shù)師！太逗了！哈哈哈！”“是的，今天我為你來(lái)表演魔術(shù)！”它邊說(shuō)邊拿出一個(gè)袋子。為了證明里面什么也沒(méi)有，野狼還給小狐貍看了，摸了，確認什么也沒(méi)有了之后，野狼笑了笑，把袋子藏到了身后，小狐貍跑到野狼后頭，瞪大眼睛，眼珠也要掉到袋子里了，生怕露了什么信息。野狼搖了搖袋子，把它倒了過(guò)來(lái)……“嘩啦啦！”一大玩具落了下來(lái)�！把�！”小狐貍叫了起來(lái)，有小汽車(chē)、有小飛機、有發(fā)條小老鼠……目不暇妝，小狐貍高興極了。野狼問(wèn)：“我這個(gè)爸爸怎么樣？”小狐貍反問(wèn)它：“你會(huì )講故事嗎？”“我……我……”野狼傷心地離開(kāi)了狐貍家。
這時(shí)，大象來(lái)了。它身高十尺，身子像一座墻，腿像一根柱子，鼻子長(cháng)五米。大象帶著(zhù)小狐貍去河邊玩。小狐貍被大象象子卷上了背它在上面蹦蹦跳跳，還有尾巴為它撓癢癢，它一笑，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大象用象鼻子接到了它，小狐貍像玩滑梯一樣滑入了小河。等小狐貍冒出來(lái)時(shí)，大象還用鼻子噴它水，逗得它直笑�！澳阆矚g我這個(gè)爸爸嗎？”“你可以和錢(qián)起打滾嗎？”小狐貍反問(wèn)。大象紅著(zhù)臉，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
“篤篤篤，篤篤篤！”門(mén)又敲響了，小狐貍故意不理�！昂V篤篤，篤篤篤！”敲門(mén)聲越來(lái)越急。小狐貍關(guān)不住自己的好奇心，就開(kāi)了門(mén)。
“爸爸！”“兒子！”爸子兩歡聚了。從此，它們再也沒(méi)有分開(kāi)。它們幸福的生活在一起。狐貍明白：只有自己的爸爸是最棒的。
三年級作文 篇2
我玩過(guò)老鷹捉小雞，玩過(guò)丟手帕，但是那次，我又玩了一個(gè)好玩的游戲——傳話(huà)游戲。
老師剛說(shuō)玩游戲，同學(xué)們立馬開(kāi)始交頭接耳，隨即搬上椅子到我們的游戲場(chǎng)地準備大“戰”一場(chǎng)。老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下傳話(huà)游戲的規則，同學(xué)們便已經(jīng)迫不及待了。
游戲很快開(kāi)始了，我們這隊的第一人到前面來(lái)看紙條，她一看紙條，便皺著(zhù)眉頭，撓著(zhù)頭。我不禁想：是不是太難了，不容易記住呢？我不禁為我們這一組擔心起來(lái)。接著(zhù)我們這組的排頭開(kāi)始向后傳了，他把小手兒卷成喇叭狀，踮起腳尖、湊到第二個(gè)同學(xué)的耳邊小聲的嘀咕著(zhù)。聽(tīng)的那個(gè)同學(xué)呢，皺著(zhù)眉頭，好像不知道他說(shuō)的是什么，傳話(huà)的同學(xué)講完了，聽(tīng)的.那個(gè)人趕緊說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”可是由于時(shí)間關(guān)系，他只好向后傳。很快傳到了我這里，我只聽(tīng)到“老劉在拉牛！”我顧不上思考，原話(huà)向后傳。
到了最后一個(gè)人，那個(gè)人就要說(shuō)出答案了。結果說(shuō)了一句：“野牛在踢球”，什么？野牛竟然會(huì )踢球？他話(huà)剛說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)。
我們玩的可真開(kāi)心呀！同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：不能輕信別人的謠言。
三年級作文 篇3
自從保唐僧西天取經(jīng)后，孫悟空回到了花果山繼續做他的猴王。過(guò)了很多年，他覺(jué)得該出去看看世界了。
他一個(gè)筋斗就到了我們學(xué)校。他變成小蚊子飛到我們教室的.窗口，我們悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲吸引住了他。他決定到我們班來(lái)上課。他變成了一個(gè)小朋友到老師那里報了名，就開(kāi)始了他的學(xué)生生活。-他的很多行為都讓我記憶深刻。一次上體育課，老師讓我們進(jìn)行賽跑比賽。老師哨聲剛響過(guò)，悟空一眨眼的時(shí)間就飛到了終點(diǎn)。結果老師判他犯規，并讓他跑步時(shí)必須兩腳沾地。比賽重來(lái)。由于他很久沒(méi)鍛煉了，跑起步來(lái)一搖一搖的，最后跑了個(gè)倒數第一，急得他抓耳撓腮，十分可愛(ài)。后來(lái)他通過(guò)刻苦鍛煉，跑得越來(lái)越快，終于拿到了第一名。有一次我們一起看電視劇《西游記》。當看到大鬧天空時(shí)他很興奮，手舞足蹈，一直在笑和叫。
有一天我問(wèn)他：“畢業(yè)后去哪里？”他回答說(shuō)：“回花果山，把我學(xué)到的知識傳授給我的那些猴子猴孫�！�
這就是我夢(mèng)中的同學(xué)孫悟空。
三年級作文 篇4
今天，我們班要舉行一場(chǎng)“超級才智大比拼”。同學(xué)們一聽(tīng)，就像凳子上釘了釘子似的再也坐不住了。個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比拼中展示自己的才華。
比拼開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。大家都緊張地注視著(zhù)“主考官”王老師�！爸骺脊佟庇梅酃P在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎的.謎面，是這樣的“一加一不是等于二，那是多少呀？”剛寫(xiě)完，大家就異口同聲地說(shuō)：“王�！薄爸骺脊佟币宦�(tīng)，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把“王”字寫(xiě)在謎面之后，�！爸骺脊佟庇殖隽艘坏�，“一減一不是等于零，是多少呀？”大家回答：“三�！薄爸骺脊佟毙Σ[瞇地將“三”字寫(xiě)上。見(jiàn)大家回答這樣輕松，“主考官”就出了一道難題，是“一二三五六”，這可真難為大家了。大家有的雙手托著(zhù)下巴苦思瞑想，有的用手拍拍腦門(mén)使勁地想，有的若有所思抬頭望著(zhù)天花板，好像要在天花板上尋找答案。忽然我靈機一動(dòng)，脫口而出說(shuō)了“罷”字�！爸骺脊佟币宦�(tīng)，高興地喊道：“對了！”話(huà)音未落，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我揚了揚眉頭，得意地笑了。比拼繼續進(jìn)行著(zhù)……
這次的才智大比拼真好玩！因為它既活躍了我們的思維，也豐富了我們的知識。
三年級作文 篇5
我最喜歡轉呼啦圈。一放寒假，我就常常和鄰居泱泱一起轉呼啦圈，每次都轉個(gè)“你死我活”。
這不，今天我又背著(zhù)個(gè)呼啦圈跑去泱泱家，向她挑戰。兩位媽媽當裁判。一聲“開(kāi)始”，我們就轉了起來(lái)。一開(kāi)始我慢慢地扭動(dòng)著(zhù)腰，那呼啦圈搖搖晃晃地轉動(dòng)著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，呼啦圈便在我腰間穩穩地轉動(dòng)著(zhù)。我瞟了一眼泱泱，看她也似乎穩操勝券，也不緊不慢地扭動(dòng)著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我感覺(jué)自己暈頭轉向，人不由地往后退了一步。漸漸地，腰也酸了，眼看呼啦圈就要掉下來(lái)了，我用左腰用力一頂，那呼啦圈又重新回到了我的腰上。再看看泱泱！她閉著(zhù)眼睛，似乎在閉目養神，又仿佛快要睡著(zhù)了，呼啦圈也在她腰上搖搖欲墜。我心里暗暗笑道：“閉吧閉吧！倒吧倒吧！”泱泱卻好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，眼睛又突然睜開(kāi)了，她不僅沒(méi)有倒，反而更加用力了。
我一看不妙，就更加用力地轉了起來(lái)。但是我的`腳卻有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，酸了，酸了，更酸了。為了活動(dòng)下我那酸麻的雙腳，我又往后挪了二小步。泱泱見(jiàn)狀，也往后挪了幾步。后來(lái)，我們就這樣虎視眈眈地你退一小步，我退一大步……最后兩個(gè)呼啦圈差點(diǎn)撞到一起了。我們互相吐了吐舌頭。再看這兩個(gè)可憐的呼啦圈吧，在我們的“折磨”這下，搖搖晃晃起來(lái)。我們趕緊收住腳，使勁地扭動(dòng)著(zhù)，好不容易讓呼啦圈又穩定下來(lái)。
這時(shí)，只見(jiàn)泱泱眼睛一轉，她似乎動(dòng)起了壞腦筋。果然，她調整好狀態(tài)，邊轉動(dòng)著(zhù)呼啦圈，邊向我撲來(lái)。好家伙，明的不行，來(lái)暗的。幸虧我早有準備，我趕緊向后退了一步，到了安全的地方。��！好險！差一點(diǎn)被她撲倒了�！皝�(lái)而不往，非君子也�！蔽疫呎f(shuō)，也邊向她沖去。這一回，估計她沒(méi)有料到我這么快就反擊，嚇得往后一跳�！翱┼狻币幌�，她的呼啦圈直接掉到了地上。而我的呼啦圈也從我的腰間慢慢轉了幾圈后，又滑到膝蓋，才慢慢落地。
當兩位裁判說(shuō)我贏(yíng)了的時(shí)候，我得意洋洋地比著(zhù)勝利的手勢，而泱泱卻不服氣，叫著(zhù)嚷著(zhù)要重來(lái)。于是一場(chǎng)新的呼啦圈大戰又拉開(kāi)了帷幕……
三年級作文 篇6
昨天晚上我睡在姐姐家，我和她睡在一個(gè)房間一張床。姐姐有一口能定時(shí)的小鬧鐘，定的時(shí)間一到，它就會(huì )發(fā)出“叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……”的聲音，叫得可響了。
昨天晚上我們搞好衛生上床睡覺(jué)的時(shí)候，姐姐拿起她的'小鬧鐘，用時(shí)針撥到早上的六點(diǎn)。我看見(jiàn)了問(wèn)道：“姐姐，六點(diǎn)的時(shí)候要干什么呀？”姐姐回答：“我們兩個(gè)明天六點(diǎn)起床然后去晨跑，從桂花苑一直跑到體育公園�！蔽倚睦锵耄骸鞍�？六點(diǎn)鐘就要去跑步，我可吃不消�！�
到了今天早上，一陣巨響，叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……我突然醒來(lái)，原來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)了。我很不情愿地從床上爬了起來(lái)，剛才還在做美夢(mèng)，可是現在被討厭的鈴聲給吵醒了，我真恨那口鐘，實(shí)在是太恨了。接著(zhù)我們兩個(gè)刷牙、洗臉，然后去外面晨跑。跑啊跑，跑啊跑，路過(guò)一棵棵高大挺拔的樹(shù)，跑著(zhù)跑著(zhù)，不知不覺(jué)地到達了體育公園。公園里樹(shù)木很多，空起很新鮮，在公園里我們又跑了兩圈，發(fā)現人很少，我想大概都還在睡覺(jué)吧。我們在體育公園里玩了一會(huì )兒，到七點(diǎn)半才回家吃飯。晨跑真有意義！
三年級作文 篇7
關(guān)愛(ài)是面包，能給人帶來(lái)力量；關(guān)愛(ài)是課本，能給人帶來(lái)知識；關(guān)愛(ài)是太陽(yáng)，能給人帶來(lái)溫暖，陌生人之間也有關(guān)愛(ài)。
那天我要坐公交車(chē)去朋友家玩，正在車(chē)上想玩什么游戲時(shí)，突然聽(tīng)到“體育場(chǎng)到了，請下車(chē)的乘客往后門(mén)走，下車(chē)請走人行道”的'聲音。這時(shí)我抬頭就看到了從前門(mén)上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，顫顫巍巍地來(lái)到了車(chē)上。這時(shí)我看了一下前后已經(jīng)沒(méi)有空余的座位了，老奶奶也發(fā)現了，她只好扶著(zhù)扶手。公交車(chē)慢慢啟動(dòng)了，公交車(chē)搖晃著(zhù)，老奶奶的身體也不停的搖晃著(zhù)。我忍不住想：這多危險呀，萬(wàn)一老奶奶摔倒了怎么辦？想到這里，我立馬站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”然后扶著(zhù)老奶奶把她扶到了我的座位上，老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你小朋友！”她的臉上露出了幸福的笑容�？粗�(zhù)老奶奶的笑，我心里更高興了！
愛(ài)無(wú)處不在，我相信只要人人都能夠獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
三年級作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，小紅、小黃、小花、小珍和她的小兔子，去了一片茂密的森林里，準備玩捉迷藏，游戲規則是： 石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了誰(shuí)捉人，小紅輸了所以她們選了小紅抓人。小朋友們蒙住小紅的眼睛，一、二、三開(kāi)始，大家都躲在了一個(gè)蒼天大樹(shù)后面，小珍沒(méi)有抱好小兔子，小兔子給跑了，小紅聽(tīng)見(jiàn)有聲音，趕快追了上去，小伙伴們想：“小紅去追小兔子了，肯定以為是我們�！贝蠹以跇�(shù)后擠眉弄眼的'，大家忍不住笑了，小紅聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)笑聲，小紅才知道上當了， 一下就抓住了他們。
大家還夸小紅的耳朵特別靈敏，這么細小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文-三年級作文04-12
云三年級作文-三年級作文04-12
三年級夏季作文-三年級作文04-12
三年級大海作文-三年級作文04-12
母親三年級作文-三年級作文04-12
植物的想象作文三年級-三年級作文04-25
我的好媽媽三年級作文_三年級作文09-01
拯救地球想象作文三年級-三年級作文04-25