[精]實(shí)用的三年級家作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級家作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級家作文 篇1

　　“還有半小時(shí)下班，主人�！卑⒖ɡ�中樞說(shuō)道�！昂玫�，你馬上讓車(chē)子去接孩子，二十分鐘后開(kāi)到我這里來(lái)接我。并且讓機器管家開(kāi)始做飯，再把家里的溫度調到二十二度。對了，點(diǎn)一份牛排，中份�！蔽医淮�道�！昂玫�，主人，我馬上通知它們�！卑⒖ɡ�中樞說(shuō)道。

　　下班后，當我走岀公司大門(mén)的時(shí)候，車(chē)子和我的孩子已經(jīng)在外面等我了。車(chē)子送我們到小區門(mén)口，它就自己回綜合停車(chē)場(chǎng)。走進(jìn)家門(mén)，可口的飯菜已經(jīng)擺上了桌子，地板已被機器管家拖的干干凈凈，家里的物品也整理的井井有條。我剛剛坐下吃飯，音響就放起了熟悉的旋律，歡快地用完餐，半小時(shí)左右，機器人管家就自動(dòng)去整理起餐具。

　　休息了半小時(shí)左右，這時(shí)阿卡拉中樞提醒我：“運動(dòng)時(shí)間到了，我已經(jīng)幫您預約好健身教練，您現在就可以過(guò)去�！碑斘义憻挼揭话氲�'時(shí)候，阿卡拉中樞說(shuō)：“您已消耗了百分之六十一的卡路里�！辈⑶姨嵝盐乙�及時(shí)補充水分。做完運動(dòng)，我想起還要買(mǎi)點(diǎn)東西，我打開(kāi)物聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)入三維空間，點(diǎn)擊了我想要買(mǎi)的東西，等我到家，無(wú)人機已經(jīng)送到了小區門(mén)口，通過(guò)人臉識別之后，我取回了東西。

　　回到家忽然想起中樞的提醒，孩子的健康指數有所異常。我馬上打開(kāi)醫務(wù)治療儀，在三維空間，和醫生面對面進(jìn)行交流，醫生知道了我孩子的病情，給他開(kāi)了處方，不一會(huì )兒藥就送到了家里。

　　一天晚上，孩子說(shuō)：“媽媽我想看電影�！薄昂玫摹�。給他戴上VR設備，選了《勇敢者游戲》這部電影。如果你喜歡，只要你選擇其中一個(gè)人物就可以參與其中，像真的發(fā)生在你身上一樣，讓你身臨其境，樂(lè )在其中，玩的酣暢淋漓。

　　未來(lái)就是這么神奇，所有東西都用物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)在一起了，只要下個(gè)指令，就能完成操作，既方便又快捷。好期待它快點(diǎn)到來(lái)！

三年級家作文 篇2

　　上次春游時(shí)買(mǎi)了一只小烏龜，我還給它買(mǎi)了一間金色葫蘆形狀的小房了，烏龜在里面爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了！

　　小烏龜剛搬新家對周?chē)�的一切比較陌生，它非常小心，先伸出頭來(lái)看看，確定安全才放心。

　　我仔細觀(guān)察小烏龜，它有著(zhù)灰綠色的.甲殼，就像小士兵一樣穿著(zhù)重重的鐵甲，三角形的頭上長(cháng)著(zhù)小黑豆似的小眼睛，尾巴只有筆頭大，四條短腿有節奏性地慢慢伸縮，真有趣！

　　小烏龜喜歡吃肉，特別是海鮮。有一次、我看小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，心想，難到是餓了嗎？于是我從冰箱里拿一小塊魚(yú)肉，輕輕的放進(jìn)去。小烏龜聞到肉的香味，就“啪嗒啪嗒”爬過(guò)去，叼起肉就吃哦！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大味口的烏龜。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“它已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了�！编�！原來(lái)是這樣��！怪不得比平常吃的多呢，你看它三下五除二就把肉全部肖滅掉了，我樂(lè )得哈哈大笑。

　　一天、小烏龜爬出魚(yú)缸，這是怎么回事呢？是小烏龜太孤單了嗎？我是不是應該放小烏龜出來(lái)讓它找小伙伴呢？于是我決定把小烏龜放回大自然，讓它自由自在地的生活！我把小烏龜放進(jìn)渡假村附近的大池塘，跟它告別，小烏龜回過(guò)頭來(lái)看了一眼好像在對我說(shuō):“謝謝你，好心人�！本统�水里游去。再見(jiàn)了小烏龜！

三年級家作文 篇3

　　讓愛(ài)充滿(mǎn)生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向別人，把快樂(lè )留給自己，有這樣一件事，深深地印在我的`腦海里。

　　有一天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起走，忽然，一個(gè)小妹妹在道上哭，引起了我們的注意，我們急忙走過(guò)去，先哄她，然后，問(wèn)清了情況，原來(lái)，小妹妹迷路了，我想：老師教過(guò)我們要助人為樂(lè )，我們應該幫幫小妹妹，我把這個(gè)建議和大家說(shuō)了。大家都同意，于是，我們問(wèn)她的家在哪？可問(wèn)了半天，只知道她在等她的姐姐，我看看手表，現在已經(jīng)11點(diǎn)30了，人都走散了，我們只好向別人問(wèn)問(wèn)誰(shuí)認識這個(gè)小妹妹，我們邊走邊問(wèn)，過(guò)了15分鐘，我們知道了這個(gè)小妹妹住在學(xué)校旁邊的第二棟樓里，我們又走到那棟樓，到了一樓的時(shí)候，從101里走出來(lái)個(gè)叔叔，把小妹妹接走了，這是已經(jīng)11點(diǎn)55了，我們急忙給家里打個(gè)電話(huà)，就回家了。

　　雖然，我們耽誤了這寶貴的35分鐘，但是我們的心里還是美滋滋的，因為我們做了一件有意義的事情，現在，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香�！边@句話(huà)，后，我一定要幫助更多的人�。。�！

三年級家作文 篇4

　　我的家鄉在南陽(yáng)，家鄉有一條美麗的河叫白河，白河是南陽(yáng)的一顆掌上明珠，那里景色很美。

　　站在綠油油草地上，我望著(zhù)藍藍的天空，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心曠神怡，花叢中勤勞的蜜蜂在一邊采蜜，一邊享受著(zhù)花的芬芳，像辛勤勞動(dòng)的農民。碧藍的河面在陽(yáng)光的`照耀下波光粼粼，一真微風(fēng)吹來(lái)，河面泛起了波紋，就像奶奶的臉。河面上各種各樣的亭子船、天鵝船、鴨子船在愉快的游來(lái)游去，把爽朗的笑聲撒在河面上。

　　家鄉的白河雖沒(méi)有波濤滾滾的長(cháng)江和咆哮的黃河那樣壯觀(guān)，但他的美卻是我們家鄉的驕傲，我會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)她！

三年級家作文 篇5

　　假如我是克隆專(zhuān)家,那該多好啊!

　　假如我是克隆專(zhuān)家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國增添了一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。

　　現在由于人們不留意生態(tài)平衡，對珍稀動(dòng)物亂捕亂殺，有的.動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅盡，它們的身影很少出現在大自然里，多可憐��！假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一只只可愛(ài)的野生動(dòng)物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛?/p>

　　如今，很多患者由于沒(méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時(shí)換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個(gè)健康快樂(lè )的人。

　　如今，我過(guò)少數地區長(cháng)年干旱，莊稼收獲不好，水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專(zhuān)家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水往澆灌農田，使莊稼年年獲得大豐收。

　　假如我是克隆專(zhuān)家，我會(huì )克隆出很多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現在努力學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )成真！

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