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三年級作文300字5篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
我的家鄉在濟南。你們可不要小看濟南！人家濟南可是山東省的省會(huì )！既然是省會(huì )，那的風(fēng)景當然很美了！
先說(shuō)說(shuō)濟南著(zhù)名的景點(diǎn)——泉城廣場(chǎng)，一進(jìn)西門(mén)只見(jiàn)一個(gè)非常高大的泉標，那可是獨一無(wú)二的，所以濟南又叫泉城。繼續向里走去，看見(jiàn)了一個(gè)“超大深坑”。那里可是“一應俱全”。不信，你瞧！里面有賣(mài)衣服的，大人、小孩、老年人的都有；麥當勞，里面爆滿(mǎn)了人；超市，差不多你想要的都有�。�！上來(lái)，繼續向前走去，只見(jiàn)一個(gè)池子，池里有荷花。那是濟南泉城廣場(chǎng)的.音樂(lè )噴泉。每天晚上，八點(diǎn)到八點(diǎn)半，既會(huì )響起音樂(lè )，又會(huì )噴起噴泉。再加上打上去的燈光。一個(gè)字：美！兩個(gè)字：真美！三個(gè)字：特別美！
山東省的省會(huì )——濟南，果然名不虛傳！美不勝收！
三年級作文300字 篇2
星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事干。突然，我想到了我的好朋友：小狗和小白兔。
我把它們抱到花園里，對它們說(shuō)：“今天，我們要比賽跑步，我是裁判，你們兩個(gè)是選手，看誰(shuí)贏(yíng)了就有一個(gè)禮物�！毙“淄煤托」樊惪谕暤卣f(shuō)：“知道了！”我接著(zhù)又說(shuō)：“長(cháng)是30米，好了！一二，開(kāi)始！”小白兔和小狗一起向終點(diǎn)跑去。
小狗在道上休息了一會(huì )兒，小白兔一直努力地向前跑去。我心里想：小白兔一定是第一。
最后，小白兔果然得了第一。我拿來(lái)一盤(pán)胡蘿卜，給小白兔吃。小狗低下了頭，我看到小狗垂頭喪氣地樣子，也拿來(lái)一盤(pán)骨頭，給小狗吃，安慰它說(shuō)：“不用難過(guò)了，來(lái)，我們一起吃吧！”小白兔和小狗高興得笑了。
我們還一起唱了歌，跳了舞，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期六。
三年級作文300字 篇3
他是辛勤的園丁，培育我們快樂(lè )成長(cháng)；他是天上的北斗星，為我們照亮前進(jìn)的方向；他是火紅的太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(cháng)，他就是陪伴我們四年的王老師。
王老師我想對您說(shuō)：謝謝您，是您帶我們走進(jìn)知識的殿堂，不辭辛苦地給我們傳授知識，尤其是為提高我們的寫(xiě)作水平，更是絞盡腦汁地想出各種方法，使我們無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從懦弱變得堅強，同學(xué)們的'積極性有了很大的提高了。
王老師我想對您說(shuō)：作文擂臺賽的方式很好，能提高寫(xiě)作文的積極性，寫(xiě)作的主動(dòng)性。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們對獎品的要求也會(huì )發(fā)生變化，簡(jiǎn)單的學(xué)習用品，好吃的，好玩的這些獎品的誘惑力越來(lái)越小。希望獎品的價(jià)值有所提高，獎品的種類(lèi)變化多樣，可以是我們需要的課外讀物、日記本、鉛筆盒、鋼筆等。
王老師我還想說(shuō)：抽獎時(shí)，抽中獎品的幾率太小了。有一次擂臺賽抽獎，有好多同學(xué)沒(méi)有抽中，情緒很低落，也很失望，有的同學(xué)還哭了，對他們來(lái)說(shuō)很不公平。我希望下次抽獎時(shí)的幾率要增大，爭取每個(gè)同學(xué)都中彩，哪怕是小獎品，對我們也是一個(gè)大大的鼓勵。
桃花潭水深千尺，不及老師送我情。王老師再次謝謝您的教導，謝謝您為我們操勞，希望我們的擂臺賽越辦越好。
三年級作文300字 篇4
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著(zhù)這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現在就可以不用跑了，迎著(zhù)風(fēng)拉線(xiàn)、收線(xiàn)�！本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì )兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線(xiàn)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線(xiàn)，風(fēng)箏又平穩了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線(xiàn)繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線(xiàn)松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線(xiàn)的緊和松，隨時(shí)放線(xiàn)和收線(xiàn)。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復練習，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的.像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔��！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
三年級作文300字 篇5
我的朋友的英文名叫“Angel”，她自己呢，也善良得像個(gè)天使。
一次，我不小心把小妍放在桌邊的玩具碰掉了，幸虧沒(méi)摔壞，但被我摔丟了一個(gè)零件。
“你碰的`，你去找零件！”小妍指著(zhù)我說(shuō)。我也不甘示弱：“誰(shuí)讓你把玩具放那么邊上，你也有責任！”“你摔的玩具，你還有理了是吧！”“……”
我們的吵架聲驚擾了在一邊看書(shū)的Angel。她走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)了我們的陳述后，二話(huà)不說(shuō)，低下頭，彎著(zhù)腰找了起來(lái)。一會(huì )兒搬開(kāi)椅子看看，一會(huì )兒鉆到桌子下瞧瞧……哼，這么小的零件，怎么可能找得到？我噘著(zhù)嘴，把頭轉向了窗外�！昂�，我找到啦！”我扭頭望去，見(jiàn)Angel手中拿著(zhù)那個(gè)小零件，看上去十分興奮。
Angel把零件交給了小妍：“你們別吵了，我們三個(gè)是最好的朋友，可不能吵架！”
Angel又坐回座位看書(shū)了。她穿著(zhù)雪白的襯衫和長(cháng)褲，像極了一個(gè)天使。
誰(shuí)說(shuō)天使離我很遠，天使，不就在我身邊嗎？
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