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(優(yōu))秋天三年級作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的秋天三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天三年級作文 篇1
秋天的圖畫(huà)
秋天的圖畫(huà),
是一幅美麗的圖畫(huà),
你看!
那樹(shù)上的.葉子
紛紛飄落,
就像下了秋葉雨一樣,
美麗極了!
秋天的圖畫(huà),
是一幅五光十色的圖畫(huà),
你看!
那果園里葡萄的顏色
各式各樣,
有紅,白,綠,紫,五光十色。
秋天的圖畫(huà),
是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),
你看!
那菊花的顏色就更多啦,
有紫紅的,淡黃的,雪白的,
真是五彩繽紛!
我愛(ài)百花爭艷的春天,
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬明的盛夏,
我愛(ài)粉妝玉琢的嚴冬,
我更愛(ài)秋葉似火的金秋!
秋天三年級作文 篇2
夏天悄悄地走了,秋天不慌不忙的來(lái)了。秋天,天高氣爽,風(fēng)景優(yōu)美,是人人都喜歡的季節。
漫步走在林蔭小道上,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),道路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下來(lái),它們有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雜技演員翻著(zhù)跟頭落下,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉,跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲……
每當落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí),它就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,也像給大地穿上了一件金黃色的睡衣;這時(shí),你會(huì )發(fā)現踩在腳下的樹(shù)葉還不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好像在為樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏呢!
落葉的形狀千奇百怪,它們有的'像張開(kāi)五指的手掌;有的像橢圓形的雞蛋;還有的像漂亮的小扇子;好看極了。
秋風(fēng)再次吹起,落葉一一被送到了遠方,結束了它的生命。這時(shí),我聯(lián)想到人的生命,人的一生是短暫的,我們不應該白白浪費掉這美好的時(shí)光,我們應該加倍珍惜,做一些對社會(huì )對自己有益的事。
秋天三年級作文 篇3
秋天的天特別藍,好像用筆劃出來(lái)似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上,我走在上學(xué)的路上,吸一口空氣,特別清爽,頭腦也清醒萬(wàn)分。
雖然秋天的花木大都枯萎了,但那五顏六色、千姿百態(tài)的秋菊仍在秋風(fēng)中競相開(kāi)放。你看,那一片片細長(cháng)的花瓣,真令人喜愛(ài)?拷栈,頓時(shí),一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭奇斗艷,似乎都想得到人們的贊美。路邊的楓葉火紅火紅的好像一團團火,把人們的心都給燃燒起來(lái)了。田野里紅黃相間,好像天上下來(lái)一場(chǎng)彩色的雨,把它們都染成了這些顏色。
秋天的果實(shí)可多了,柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的柿子,好像一盞盞小燈籠在風(fēng)中搖曳著(zhù)。一個(gè)個(gè)紅艷艷的.蘋(píng)果,黃澄澄的梨,咧開(kāi)嘴的石榴,好像一個(gè)個(gè)神采飛揚的小朋友。
秋天是豐收的季節,秋天是收獲的季節,秋天還是人們享受的季節。
秋天三年級作文 篇4
夏公公走了,秋姑娘來(lái)了。她是一位美麗的魔法師,每年都會(huì )把大地萬(wàn)物裝扮的五彩斑斕?唇衲晁譁蕰r(shí)來(lái)到了我們身邊。
秋姑娘來(lái)到碩果累累的果園,揮動(dòng)它那隱形的魔法棒,慢慢地果園煥然一新,一個(gè)個(gè)都掛著(zhù)紅彤彤的笑臉,像是在說(shuō)“謝謝你,美麗的秋姑娘!苯又(zhù)她又來(lái)到了一望無(wú)垠的稻田,那是農民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來(lái)的成果,飽滿(mǎn)的稻穗壓彎了腰,微風(fēng)吹過(guò),稻田里出現了一道道金色的`波浪,那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息,它又來(lái)到高梁地,高梁們正微笑著(zhù)點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來(lái),瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里,美麗極了!
秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝,讓生機勃勃的萬(wàn)物與眾不同?,這就是秋姑娘神奇魔法的力量!
秋天三年級作文 篇5
秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天,同學(xué)小珍邀請我到她家的庭院尋找秋天的足跡。
剛走進(jìn)庭院,我一眼就看見(jiàn)了院中央高大的蘋(píng)果樹(shù),它比我家的房子還要高呢!我發(fā)現一條樹(shù)枝彎著(zhù)腰,像一個(gè)老人,原來(lái),它被調皮的蘋(píng)果娃們壓彎了腰。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃臉紅撲撲的,從遠處看去,像一個(gè)個(gè)小燈籠。我忍不住摘下一個(gè),擦了擦,咬了一口,啊,真甜!
蘋(píng)果樹(shù)邊是一片花圃,花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的`、紫紅的、淡黃的、墨綠的,五彩斑斕,漂亮極了。它們有的像一個(gè)小彩球,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,有的像一只只花蝴蝶,還有的像一縷縷發(fā)絲……這時(shí),吹來(lái)一陣清風(fēng),我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著(zhù),像一只只蝴蝶,翩翩起舞。
秋天是個(gè)色彩繽紛的季節。我愛(ài)秋天。
秋天三年級作文 篇6
一年四季中有四個(gè)孩子,分別是溫柔可愛(ài)的春姑娘、熱情似火的夏姑娘、如詩(shī)如畫(huà)的秋姑娘和冷酷無(wú)情的冬姑娘。其中那富有詩(shī)意的秋姑娘是最美麗最善良的,她總會(huì )為別人流淚,眼淚一滴一滴的流落到人間,灑向人間都是愛(ài),這就是秋雨,秋雨連綿,情義無(wú)限。
九月份,秋天來(lái)了,秋姑娘又流起了眼淚,她為樹(shù)葉枯萎而傷心地流淚,她為花兒凋謝而惋惜地流淚。那淚水淅淅瀝瀝滴落到地上,這一幕被我們看到了,小伙伴們說(shuō):“下雨了我們回家吧!”可是大家都不想錯過(guò)看秋雨的機會(huì ),于是跑到小池塘里,拿了幾片荷葉頂在頭頂上,看秋雨滋潤萬(wàn)物的情景。那秋雨猶如魔術(shù)師袋子里神奇的藥水,她把樹(shù)葉染成了金黃色的,像一塊塊兒金子一樣,把財富帶給人們;她把道路澆灌成了小河,讓有航海夢(mèng)的小孩子盡情的玩耍。那秋雨滴到了小草的身上,為它洗了一個(gè)痛快的涼水澡。秋天的雨滴到了大樹(shù)上,“嘩啦、嘩啦”地從樹(shù)上流了下去,好像小瀑布一樣。秋姑娘的眼淚也仿佛母親一樣,把許多秋天的花寶寶都培育了出來(lái),秋天的`雨真是神奇,令大千世界人們,要什么有什么……
秋姑娘的眼淚還在持續的流著(zhù),但當她看到許多花都盛開(kāi)的時(shí)候,她笑了,眼睛里閃出了喜悅的光芒。這時(shí),天悄悄的晴了,帶給我的是無(wú)限的遐想。
秋天三年級作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的星期五,我們去綠博園秋游,秋天的綠博園作文。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )兒,就到了綠博園。一進(jìn)綠博園,一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林便呈現在我們眼。一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)的樹(shù)梢微微擺動(dòng)了幾下,好像在向我們招手呢。
我漫步在小道上,放眼望去,!美麗的楓葉猶如一束束火苗,在秋風(fēng)中跳起婀娜多姿的舞蹈。漸漸的,有些紅的楓葉隨著(zhù)風(fēng)落了下來(lái),仿佛是秋姑娘留下的影子,它們似乎舍不得楓樹(shù)媽媽?zhuān)粫r(shí)還搖搖手,仿佛呼喚著(zhù):“樹(shù)媽媽再見(jiàn)了我們去旅行了!”你瞧,樹(shù)葉落到草地上,一只小螞蟻看見(jiàn)了,三步并作兩步跑到樹(shù)葉上,在火紅的楓葉上跑了一圈又一圈,小學(xué)四年級作文《秋天的.綠博園作文》。小螞蟻好像把落葉當成了運動(dòng)場(chǎng)。
一陣陣淡淡的芳香迎面撲來(lái),我循著(zhù)這迷人的香氣走去。!原來(lái)是野菊花。它們環(huán)繞簇擁,爭奇斗艷,有的盛開(kāi)吐蕊,有的含苞欲放,好一派佳境!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的如雪,紅的像火,紫的如霞。它們神態(tài)不一,各具風(fēng)采。野菊花周?chē)男〔輷Q上了金黃的盛裝,來(lái)迎接迷人的秋天,遠遠望去,猶如一片金色的海洋。
看著(zhù)美麗的秋景,老師和同學(xué)都高興地笑了。
秋天三年級作文 篇8
秋天來(lái)了,天高云淡,天氣變涼了,大雁正往南飛。
秋天來(lái)了,果園里的水果成熟了,你看——紅通通的蘋(píng)果像小朋友紅紅的笑臉,紫晶晶的葡萄像紫色的寶石,金燦燦的柿子像掛著(zhù)一盞盞燈籠,黃通通的鴨梨壓彎了樹(shù)枝。秋天來(lái)了,田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云,金燦燦的稻谷像撒滿(mǎn)了一地的金子,火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。
秋天來(lái)了,山林里楓葉紅了,菊花仙子的顏色最多,銀杏樹(shù)的`葉子像一把小小的扇子,青蛙挖著(zhù)洞,準備在冬天的時(shí)候舒舒服服的睡上一覺(jué),松鼠在樹(shù)上忙著(zhù)摘松果,準備在冬天里大吃一頓。
秋天是收獲的季節,收的是沉甸甸的果實(shí)。收獲在老爺爺彎彎的背上,收獲在老奶奶繭繭的手上,也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。
作文評語(yǔ):作者抓住秋天的特點(diǎn),對秋天的景色進(jìn)行了描寫(xiě),文中優(yōu)美的語(yǔ)言,比喻等修辭手法的運用,使得秋天的景色更美了,文章重點(diǎn)抓住秋天的果園和山林景色進(jìn)行了描寫(xiě),可以說(shuō)做到了有詳有略。
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