三年級學(xué)生作文范例【4篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　農歷五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。

　　端午節的別稱(chēng)之多，間接說(shuō)明了端午節俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，如：紀念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節說(shuō)；惡月惡日驅避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節的龍舟競渡與吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江之后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競渡風(fēng)俗；又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。

　　端午節的'習俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅邪，系長(cháng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節吃粽子，在魏晉的時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節日往來(lái)的禮品。到了唐宋的時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣(mài)�，F在，我們過(guò)端午節仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國傳統的象征，在人們心中占據著(zhù)一定的位置。

　　我們家鄉包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃與肉做餡，吃起來(lái)香噴噴的。奶奶是包粽子的能手，每逢過(guò)節，她都為我們包粽子，可這次，因為媽媽太忙，所以奶奶沒(méi)有回老家包粽子。這幾天，奶奶準備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會(huì )有人說(shuō)一個(gè)“哇”字。

　　雖然今天是過(guò)節，本應該去泡“龍水”，可媽媽說(shuō)：“今天是過(guò)節，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺(jué)得今天既是個(gè)熱鬧的日子，又是個(gè)平常的日子。

三年級學(xué)生作文 篇2

　　玫瑰，是花中的皇后，受到許多人的喜愛(ài)，蝴蝶蘭這位花之公主更不用說(shuō)了，而我卻只喜歡那不引人注目的茉莉花。

　　茉莉花很容易生長(cháng)，不需要費太多的時(shí)間去打理，它就能長(cháng)得好美麗。而玫瑰和蝴蝶蘭則不同，玫瑰必須用心地去照顧，而且顯得很高貴，不可觸犯。蝴蝶蘭這位公主則特別嬌生慣養，很難伺候。茉莉花卻特別平易近人，一片片潔白的花瓣給大地增添了純潔高雅的色彩。

　　茉莉花還可以用來(lái)做藥。特別是用來(lái)沖茶，好喝極了，當你把茶沖出來(lái)的'時(shí)候它會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，它具有提神的功效，喝了之后有一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　茉莉花是在夏天的時(shí)候開(kāi)放，它不畏夏天的淡熱，雖然花開(kāi)的時(shí)間很短暫，有一天或兩天就謝了，可它總是一批又接著(zhù)一批地開(kāi)著(zhù)，有些還是話(huà)骨朵的時(shí)候隱隱約約中已經(jīng)可以聞到一點(diǎn)香味兒了。讓人有一種茉莉花在整個(gè)夏天都不會(huì )凋零的錯覺(jué)。

　　茉莉花那潔白的花瓣，怡人的芳香。使我無(wú)法忘卻。

三年級學(xué)生作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥一起到公園綠油油的草坪上打羽毛球。

　　我們開(kāi)始打羽毛球了。哥哥一手拿著(zhù)羽毛球，一手拿著(zhù)羽毛球拍。我興奮的對哥哥說(shuō)：“哥哥，快點(diǎn)發(fā)球，快點(diǎn)發(fā)球！”哥哥把羽毛球向上一扔，用球拍使勁一拍。羽毛球朝我飛來(lái)，我仰著(zhù)頭，目不轉睛的盯著(zhù)，向我飛快而來(lái)的羽毛球。我舉著(zhù)球拍，等羽毛球接近球拍的'時(shí)候，我一拍，球又一次的飛向了哥哥。哥哥一直盯著(zhù)朝他飛來(lái)的羽毛球，哥哥舉起球拍，等羽毛球很快接近球拍的時(shí)候，他用力一蹦，球拍一拍，球又馬上反彈回來(lái)。我看著(zhù)向我飛來(lái)的羽毛球一拍，打了個(gè)空。球不但沒(méi)有飛到哥哥那邊，他還飛到了其他地方，我把球撿回來(lái)，用撒嬌的語(yǔ)氣對哥哥說(shuō)；“哥哥，我們不要再打羽毛球了，好嗎？”哥哥受不了我撒嬌的樣子，連忙對我說(shuō)：“好的，好的�！蔽议_(kāi)心的露出了甜甜的微笑。

　　就這樣我和哥哥一起度過(guò)了一個(gè)有趣又好玩的早晨。

三年級學(xué)生作文 篇4

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。

　　溫文爾雅的`張敏佳說(shuō)起話(huà)來(lái)永遠是輕聲輕氣的。記得剛上一年級時(shí)，我來(lái)到陌生的學(xué)校，一個(gè)人也不認識。下課后，我孤獨地坐在教室的角落里，這時(shí)，張敏佳來(lái)到我的身邊，輕輕地說(shuō)：“我叫張敏佳，咱倆一起玩吧�！边@一句話(huà)如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉著(zhù)她的手不住地點(diǎn)頭。于是，我們成了一對好朋友，一直到現在都形影不離。

　　張敏佳練就一手好字，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。不管在多么吵鬧的情況下，她都能一筆一畫(huà)認真書(shū)寫(xiě)，不管我在她旁邊怎么逗她，她都不會(huì )理睬我，直到她寫(xiě)完作業(yè)，才會(huì )看到她臉上那會(huì )心的微笑。

　　我受傷的時(shí)候，張敏佳會(huì )輕輕地問(wèn)我痛不痛，給我安慰；我取得成績(jì)時(shí)，她會(huì )給我喝彩、給我擁抱。

　　文靜如她，認真如她，善良如她，她是我一生的朋友！

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