（經(jīng)典）小學(xué)生三年級作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生三年級作文 篇1
今年十歲，扎著(zhù)兩條又粗又長(cháng)的麻花辮，有一對小小的眼睛，課后喜歡看書(shū)和彈古箏。這個(gè)人就是我，一個(gè)快樂(lè )文氣的女孩兒。
去年暑假，我要參加中央音樂(lè )學(xué)院古箏六級的考試，當我看到要背的曲子共有九頁(yè)時(shí)，心里一陣發(fā)慌，因為離開(kāi)考只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，我能考得出嗎？我不能輕易放棄。于是，我開(kāi)始了長(cháng)期的練習。開(kāi)頭幾頁(yè)我練得還順利，心想：好的開(kāi)始是成功的'一半。
但是，事情總是不會(huì )那么順利，練到第六頁(yè)的時(shí)候，那頁(yè)的節奏非�？�，我練了一百多次還是跟不上節拍。手指也彈疼了，心情也很低落，我含著(zhù)眼淚又一次次的地練，卻又一次次以失敗告終……
我開(kāi)始灰心了，想要放棄。但是我想起狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！毖矍肮殴~考級這座小山，我一定能爬過(guò)去的！我每天上午彈一個(gè)小時(shí)，下午彈一個(gè)小時(shí)，中午還要彈半個(gè)小時(shí)。終于通過(guò)了考試。我手里拿著(zhù)證書(shū)，心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)有毅力的我，一個(gè)把夢(mèng)想變成現實(shí)的我。
小學(xué)生三年級作文 篇2
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的.風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著(zhù)就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著(zhù)風(fēng)勢，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線(xiàn)，才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉，我一直朝著(zhù)南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周?chē)娜艘?jiàn)了，都稱(chēng)贊起來(lái)，我高興極了。
小學(xué)生三年級作文 篇3
我們家門(mén)前有一個(gè)美麗的小池塘，它的水溫和，模樣俏麗，總能在不同的時(shí)間段帶給我們不同的感動(dòng)。
早上，一層輕沙般的薄霧環(huán)饒著(zhù)小池塘，小池塘籠在這輕紗中，美極了。直到陽(yáng)光慢慢地灑向了大地，那薄霧才慢慢退去。小池塘經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮，變得更加別致了。清風(fēng)拂過(guò)水面，水面上就漾起了層層漣漪。魚(yú)兒也在水中開(kāi)心地嬉戲著(zhù)，在水草中高高興興地捉迷藏，用尾巴互相撥著(zhù)水。又是一片和諧的景象。
中午，柳樹(shù)在風(fēng)中飄拂著(zhù)，它們將自己美麗的倩影投到了那清澈的水面上。周?chē)^(guān)賞池塘的人拿著(zhù)魚(yú)食來(lái)喂這幾十尾小魚(yú)兒。有人來(lái)看魚(yú)，有人卻來(lái)看水，水面上的波痕在陽(yáng)光地照射下，閃著(zhù)粼粼的光，金光閃閃。又是一片熱鬧的'景象。
晚上，月光下的小池塘更是美麗了！青蛙呱呱地叫了起來(lái)，枝頭的鳥(niǎo)兒偶爾啼叫幾聲，劃破夜的幕。草叢間，成片的蛐蛐似乎在為了鳥(niǎo)兒伴奏。水中的魚(yú)兒已經(jīng)熟睡多時(shí)了，一切都靜了下來(lái)。星星向池塘眨了眨眼，也睡了。又是一片安靜的景象。
這就是我家門(mén)前的小池塘，它不一樣的美帶給了我們不一樣的感受，感謝有它的陪伴。
小學(xué)生三年級作文 篇4
前一陣子，妹妹一不小心感冒了，發(fā)燒、扁桃體發(fā)炎，忙得媽媽像熱鍋上的螞蟻團團轉。退燒藥、感冒藥用了千百遍，就是不見(jiàn)燒退。最后媽媽使出了她的秘密武器——打針。
這下可不好，妹妹好像感覺(jué)到了什么“危機”來(lái)臨。在床上又哭又鬧，不肯去醫院，還找借口說(shuō)：“我很困啊，要睡覺(jué)，不能去醫院，不行的呀……”無(wú)奈下，我和媽媽一人拿著(zhù)一只鞋，給妹妹穿上。誰(shuí)知道，妹妹不是那么好騙的，我們剛為她穿好兩只鞋，也不知道哪來(lái)的威力，一下子又把兩只鞋脫掉，還“啪啪”兩聲，把它扔到三米以外的距離。媽媽又給她換另外一雙鞋，但還是外甥打燈籠——照舊。最后，鞋子都被她扔完了，媽媽還是堅持不懈，終于幫妹妹把鞋穿上了。
到醫院了，一股難聞的藥水味撲鼻而來(lái)，妹妹顯得擔驚受怕，還躲在媽媽的懷抱里。一見(jiàn)穿著(zhù)白大褂的大夫，她嚇得不敢出聲，臉繃得緊緊的，小嘴還不停地嘟囔著(zhù)：“不打針，不打針……”見(jiàn)了醫生就像小偷見(jiàn)了警察，叫她朝東，她不敢朝西，叫她張嘴，她不敢閉嘴。走出門(mén)診室，妹妹如釋重任深深地舒了一口氣，嘴角露出了一股久違的笑容。
但好景不長(cháng)，只見(jiàn)媽媽帶著(zhù)妹妹走進(jìn)輸液廳，不一會(huì )兒護士也拿著(zhù)針筒走進(jìn)來(lái)，聰明的妹妹一下子明白了，她知道要打針了，她拉著(zhù)媽媽使勁地往外拽。針還沒(méi)打，妹妹就哭得撕心裂肺。這一哭，搞得大家揪心的痛。只見(jiàn)媽媽坐在椅子上，用雙腳牢牢地夾住妹妹，使得她不得動(dòng)彈。護士阿姨脫開(kāi)妹妹的褲子，在她的屁股上抹了抹酒精，一針打下去，還時(shí)不時(shí)地安慰妹妹：“很快就好了，不痛的`，真棒�！贝蛲晖藷�，妹妹還要吊瓶。媽媽心疼地問(wèn)：“要躺著(zhù)嗎?”妹妹看著(zhù)白茫茫的床，皺皺眉頭，緊緊地抱住媽媽?zhuān)蓱z兮兮地說(shuō)：“媽媽我真的很乖，你要抱我，我最喜歡溫暖的家，不喜歡醫院，討厭來(lái)醫院，你要抱我哦�！边@句話(huà)逗得大家哈哈大笑。不過(guò)看著(zhù)妹妹可憐兮兮的樣子，誰(shuí)也不忍心。心軟的媽媽只好抱著(zhù)，摟著(zhù)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，針打完了，可愛(ài)的妹妹卻在媽媽的懷抱中甜甜地睡著(zhù)了。
小學(xué)生三年級作文 篇5
不知不覺(jué)中，在書(shū)的陪伴下我已經(jīng)八歲了，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的`朋友。
從我的第一本書(shū)《看圖識物》到《安徒生童話(huà)》、《雷夢(mèng)拉八歲》、《長(cháng)襪子皮皮》，現在我已經(jīng)讀三年級了，我看的書(shū)有《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著(zhù)，廢寢忘食地讀著(zhù)。讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣，但有時(shí)候書(shū)也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降，媽媽不讓我看書(shū)，這下我可倒霉了，見(jiàn)書(shū)心里直癢癢。無(wú)奈之下，只好偷著(zhù)看。一天中午，媽媽回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房，輕輕地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專(zhuān)心致志地看書(shū)了。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，慌忙答道：“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么？好大的膽子！”媽媽話(huà)鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了�！闭f(shuō)完便轉身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續看，直到把書(shū)看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心，也是懼怕的！
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富！
小學(xué)生三年級作文 篇6
我家門(mén)前有幾棵橘子樹(shù)，秋天到了，樹(shù)上結滿(mǎn)了有大又圓的橘子。
橘子樹(shù)，不像其它果樹(shù)那樣高大挺拔，但它枝繁葉茂，遠遠望去好像一把撐開(kāi)的大綠傘。橘葉挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面。走進(jìn)一看，深綠色的葉片上面葉脈縱橫交錯，清晰可見(jiàn)。葉片們有的打著(zhù)卷兒；有的葉尖微微下垂；還有的腰板挺得筆直。一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的葉子就漾起綠色的波紋，好看得很。
橘子長(cháng)得可真多啊，有的掛在枝頭蕩秋千；有的藏在樹(shù)葉叢中躲貓貓；還有的三五成群地聚在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……金黃色的橘子掛在枝頭，好似一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，在秋風(fēng)地吹拂下，跳起了歡快的“小蘋(píng)果”。
摘下一個(gè)橘子仔細一看，橘子的表皮凹凸不平，底部還有一個(gè)小小的綠色的“肚臍眼”。用手摸一摸橘子，冰冰的'，軟軟的，感覺(jué)非常舒服。我拿起橘子，剛把指甲嵌入表皮中，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，那香味光聞著(zhù)就讓人垂涎欲滴。去掉表皮的橘子，好像一個(gè)蓮花寶座，大大小小的橘子片們錯落有致地圍坐在一起。掰下一瓣，只見(jiàn)上面有一層白色的漁網(wǎng)狀的筋絡(luò )包裹著(zhù)果衣，脫下那層薄薄的果衣，里面是一顆顆晶瑩透亮小水珠般的果肉。我迫不及待地將其送入口中，輕輕一咬，哇！橘子的汁水四處飛濺，那酸酸甜甜的味道充斥著(zhù)我的口腔，頓時(shí)讓人神清氣爽，回味無(wú)窮！
那滿(mǎn)樹(shù)的桔子，不僅為我家增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，也讓迷人的秋天變得更加有滋有味。
小學(xué)生三年級作文 篇7
一天，我放學(xué)回家。剛走到院子門(mén)口，里面跑出來(lái)一只小黑狗。它見(jiàn)了我，嚇得跑回了院子。
這時(shí)，奶奶走出來(lái)，對我說(shuō)：“我看到鄰居家的狗生了幾只小狗，想到你一直說(shuō)要養一只，便挑了一只黑色的回來(lái)�！� 我聽(tīng)了，趕緊走過(guò)去，想要抱抱小狗�？墒�，小狗還是顯得有些怕。奶奶把它抱起來(lái)，把它放到我的手中。它見(jiàn)我不傷害它，也就不怕了。
小狗全身烏黑，沒(méi)有一根雜色的毛。一雙水汪汪的大眼睛向我眨著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)��？我可不認識你哦�！币粋�(gè)精致的'小鼻子，黑黑的，像粒小紐扣。一條又細又長(cháng)的尾巴。它整個(gè)身子就像一塊奇形怪狀的煤炭。所以，我把它取名為小黑。
天色晚了，我決定給小黑喂吃的。我拿了剛買(mǎi)的火腿腸，去給小黑吃�？墒�，小黑聞了聞，掉頭走開(kāi)了。小狗怎么會(huì )不要吃呢？我有點(diǎn)疑惑，便問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：可能小黑還小，要吃奶呢。我忽然想起冰箱里還有一袋過(guò)期的奶粉，便問(wèn)爸爸：“把奶粉泡給小黑吃，行嗎？”爸爸同意了。于是，我把奶粉用溫水泡了，小黑就大口大口地喝了起來(lái)。
漸漸地，小黑長(cháng)大了，它要吃飯了。每次，我都把剩飯、肉骨頭拌在一起，再加點(diǎn)紅肉湯，倒在它的專(zhuān)用碗里。它見(jiàn)了，迫不及待地吃了起來(lái)。還不時(shí)發(fā)出“呼呼”聲，好像在說(shuō)：“真好吃！”
每天，我放學(xué)回家，它總是跑到弄堂里迎接我；我在彈琴的時(shí)候，它就趴在一邊，閉著(zhù)眼睛，好像很享受的樣子；我出去散步的時(shí)候，它就跟在我的腳邊……小黑陪伴著(zhù)我，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的日子。
我愛(ài)小黑。
小學(xué)生三年級作文 篇8
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容，青翠欲滴的小草揮舞著(zhù)手兒，到處洋溢著(zhù)歡快的氣氛。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺，扯開(kāi)嗓門(mén)呱呱呱地唱起了《賣(mài)報歌》�？蓯�(ài)的小雞邁著(zhù)輕盈的步子走上歌臺，他邊唱邊扇動(dòng)著(zhù)翅膀，嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲(chóng)歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺，嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐，主持人話(huà)音剛落，會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著(zhù)五彩帽，背著(zhù)魚(yú)簍，走著(zhù)貓步，展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲，引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的'舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令在場(chǎng)的觀(guān)眾嘆為觀(guān)止。
今天的音樂(lè )會(huì )真是豐富多彩，情趣盎然！
小學(xué)生三年級作文 篇9
生活中，在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，而我覺(jué)得值得敬佩的人，應該是我的班主任——劉老師。
劉老師是我們班的班主任，也是我們的.數學(xué)老師。他雖然戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，但是同學(xué)們上課是在干什么，他都能看得一清二楚。劉老師很負責任，這也是我敬佩他的一點(diǎn)。那天，我同桌數學(xué)報沒(méi)做，老師問(wèn)他，他卻跟老師說(shuō)：“老師，我忘記帶數學(xué)報了，昨天晚上，媽媽幫我收拾書(shū)包，忘了放進(jìn)去……”我在一旁都聽(tīng)煩了，心想“哼，你敢騙老師，真是吃了豹子膽啊，等著(zhù)被老師收拾吧！老師耐心聽(tīng)完了他的話(huà)，二話(huà)不說(shuō)拿起手機，對他說(shuō)：”打電話(huà)叫你媽媽幫你拿來(lái)吧！”同桌這下慌了，可是他還裝模作樣地撥通了自己家長(cháng)的手機，通了。劉老師經(jīng)過(guò)了一番對話(huà)后，得知了同桌的數學(xué)報沒(méi)在家里，劉老師是一個(gè)聰明人，他一下子就明白了，拿起同桌的書(shū)包，仔細地搜了起來(lái)，幾秒鐘后，一張“潔白無(wú)瑕”的數學(xué)報從同桌的灰黑色書(shū)包了抓了出來(lái)，同桌跟藏了國庫被發(fā)現似的，忙對老師說(shuō)：“老師，對不起，我錯了，我會(huì )改正的�！崩蠋煂捜莸卣f(shuō)：“老師原諒你，不過(guò)，一定要去補！”同桌的頭點(diǎn)得像雞啄米。
劉老師不僅對工作認真，還會(huì )寬容學(xué)生，體諒學(xué)生。我非常敬佩我的班主任——劉老師。
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