【精華】三年級童話(huà)作文合集五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級童話(huà)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級童話(huà)作文 篇1

　　有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺燈，小主人還給它做了一些裝飾品放在上面，就像給臺燈穿上了一件華麗的衣服，小主人很喜歡它，天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

　　有一天，小主人去上學(xué)。臺燈心里就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭，它全身落滿(mǎn)了灰。臺燈昂著(zhù)頭對蠟燭說(shuō)：“旁邊的那個(gè)蠟燭，你自己看看你土里土氣的，全身都落滿(mǎn)灰。你再看看我多干凈，多漂亮，小主人天天給我擦身上的灰塵，你永遠也比不上我!”旁邊的'蠟燭說(shuō)：“臺燈兄弟，你的確比我漂亮，我們各有各的長(cháng)處和短處。你不應該這么驕傲!”

　　正說(shuō)著(zhù)話(huà)，停電了。臺燈想：不好!沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái)，直到生命結束。小主人跟蠟燭說(shuō)：“你的精神真偉大，還是你最好呀!”臺燈聽(tīng)了后想：我以后不能用我的長(cháng)處跟別人的短處比。

　　是啊!每個(gè)人都有長(cháng)處，更有短處，我們不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處比!

三年級童話(huà)作文 篇2

　　這天，小駱駝?dòng)衷谛∠�邊照“鏡子”，小紅馬看見(jiàn)了，就對小駱駝?wù)f(shuō)：“你長(cháng)得這么難看竟然還在這里照“鏡子”，我上次都已經(jīng)說(shuō)了，你還來(lái)，真是厚臉皮�！毙●橊�?wù)f(shuō)：“小紅馬你別以貌取人,我雖然有些地方長(cháng)得難看，但是這些地方是我在沙漠里必不可少的條件！”

　　“真的嗎?我不信�！毙〖t馬說(shuō)。

　　“不信就跟我到沙漠里走一趟吧！”

　　“去就去誰(shuí)怕誰(shuí)��！”說(shuō)著(zhù)他們就一起出發(fā)了。

　　一路上小紅馬大搖大擺地走，他得意洋洋，鼻孔一直朝著(zhù)天。到了大沙漠，小紅馬望著(zhù)茫茫的沙漠，依然很淡定，大步朝前走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，小紅馬說(shuō)“咦？我怎么走不動(dòng)了？”低頭一看，哦，小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里了，他怎么拔也拔不出來(lái)。小駱駝?wù)f(shuō)：“這里的沙子松散，你的腳又細又小，很容易陷入沙子里？”“不可能，你的腳怎么沒(méi)有陷入沙子里呢？”“因為我的腳長(cháng)得又大又厚不易陷入沙子里�！薄澳悄隳軒臀依�出來(lái)嗎？”“當然可以了�！毙●橊剰U了九牛二虎之力幫小紅馬的腳拔出來(lái)了，“謝謝你，小駱駝�！彼麄兝^續走著(zhù)。

　　突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)，小駱駝閉上鼻孔和眼睛。小紅馬也學(xué)小駱駝那樣可鼻孔怎么閉也閉不上。風(fēng)沙過(guò)去了，小紅馬的鼻孔進(jìn)了很多沙子。小駱駝幫小紅馬吹干凈了沙子，告訴他：“我的.這兩層睫毛可以擋住風(fēng)沙，厲害吧！”“嗯嗯，厲害�！�

　　走了很久，小紅馬很渴，小駱駝就用他靈敏的鼻子嗅到了水源，然后就帶小紅馬去喝遠處的水。喝完水，小紅馬說(shuō)：“你的鼻子真厲害，可以聞到水在哪里，謝謝你帶我喝水，你不喝嗎？”“我不用了，我的駝峰可以給我提供水分�！�

　　走出沙漠后，小紅馬對小駱駝?wù)f(shuō)：“對不起，我真不應該朝笑你，原來(lái)你有這么大的本領(lǐng)呀！”小駱駝?wù)f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儽�釋前嫌，成為了好朋友。

三年級童話(huà)作文 篇3

　　一棵大樹(shù)上，住著(zhù)一只小松鼠。離這棵大樹(shù)不遠，有一棵大榆樹(shù)，大榆樹(shù)上住著(zhù)一只小猴子。小松鼠和小猴子是一對好朋友。 一天傍晚，小松鼠在大樹(shù)底下的草叢中睡著(zhù)了，這是，一頭兇惡的野豬突然闖進(jìn)林子里，往小松鼠這邊跑來(lái)，小松鼠一點(diǎn)也不知道。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小猴子看到這情形，立刻以最快的`速度背著(zhù)小松鼠爬到了大松樹(shù)上。小松鼠醒來(lái)后，感動(dòng)地說(shuō)：“小猴子，謝謝你救了我�！�

　　過(guò)了幾天，小松鼠和小猴子又在一顆高高的大樹(shù)上玩蕩秋千。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，小松鼠和小猴子同時(shí)從大樹(shù)上掉下來(lái)。小猴子摔成了重傷，動(dòng)彈不得。小松鼠一講點(diǎn)也沒(méi)事，他那條毛茸茸的大尾巴象降落傘幫了他的忙。

　　小松鼠背起小猴子，把他送到了動(dòng)物醫院。小猴子住院期間，小松鼠天天守在病床旁邊，還給他講有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顧下很快好了。

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了，下起了厚厚的雪，天好冷��！小松鼠和小猴子決定搬到一起住。他們在秋天的時(shí)候就準備了許多香甜的松果、榛子，夠他們吃一個(gè)冬天了。 夜晚，小松鼠和小猴子睡在一起。兩個(gè)好朋友一起坐著(zhù)快樂(lè )的美夢(mèng)。

三年級童話(huà)作文 篇4

　　森林里有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹(shù)。

　　春天，玫瑰花開(kāi)放了，它穿上了一條紅艷艷的裙子，在春風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍著(zhù)蜜蜂和蝴蝶，他們紛紛夸贊：“玫瑰花，你真美��！”正當它得意洋洋的時(shí)候，突然看見(jiàn)身邊有一棵光禿禿的寒梅樹(shù)，玫瑰花說(shuō)：“喂，寒梅樹(shù)，你怎么不開(kāi)花呀！你看我，多漂亮！”寒梅樹(shù)靜靜地站著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　春去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯，天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了，寒梅穿上了潔白的衣裳，在大雪中“凌寒獨自開(kāi)”，越是寒冷，開(kāi)得越旺盛，散發(fā)著(zhù)淡淡的.香味，沁人心脾。

　　玫瑰花看看自己，什么也沒(méi)有開(kāi)。它想：從前我總是說(shuō)寒梅不好看，這回它該說(shuō)我了�？墒沁^(guò)了一天又一天，寒梅什么也沒(méi)說(shuō)。玫瑰花實(shí)在忍不住了，它問(wèn)寒梅：“你怎么不說(shuō)我呀？”寒梅不明白，問(wèn)道：“說(shuō)你什么？”玫瑰花低下頭，說(shuō)：“說(shuō)我不會(huì )在冬天開(kāi)花唄……”

　　寒梅溫和地說(shuō)：“你雖然不會(huì )冬天開(kāi)花，可是一到春天，你就會(huì )開(kāi)出鮮艷的花朵。再說(shuō)，你可以給人們帶來(lái)醉人的芳香，那有多好��！”

　　玫瑰花聽(tīng)了，不好意思地笑了。

三年級童話(huà)作文 篇5

　　在一座美麗的森林里有一只可愛(ài)的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開(kāi)心極了。過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想:我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想:為什么我的`房間會(huì )這么冷呢?漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說(shuō):謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著(zhù)，暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì )更加快樂(lè )啊!

　　從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴也感到無(wú)比的幸福!

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