三年級風(fēng)箏作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級風(fēng)箏作文8篇，歡迎大家分享。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
“二月二，搓麻線(xiàn)，三月三，放風(fēng)箏�！蔽疫叧柚{邊對媽媽說(shuō)：“看，今天的天氣多好��！春光明媚，風(fēng)和日麗，碧空如洗，還有幾片似薄紗的云朵飄在藍天呢！咱們去放風(fēng)箏吧！”“好��！”
我們來(lái)到了蘇坡體育廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上那嫩綠的小草已探出了小腦袋，五顏六色的花兒開(kāi)得多嬌艷：那紅如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài)：有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的昂著(zhù)頭飽飽的吸收著(zhù)陽(yáng)光。清澈見(jiàn)底的`河水中，不時(shí)有幾條小魚(yú)浮出水面吐泡泡，河堤邊的柳樹(shù)姑娘也扎上了蝴蝶結。這里真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！
我精挑細選，買(mǎi)了一只三角風(fēng)箏。你看，它像一條栩栩如生的彩色金魚(yú)，大腦袋上有一片綠色的草地，美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著(zhù)秋千，紫色的裙子讓人喜愛(ài)，旁邊還有一只調皮可愛(ài)的紅色小松鼠，那風(fēng)箏還拖著(zhù)一條有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的尾巴。小金魚(yú)已經(jīng)迫不急待地想載著(zhù)她們去天空翱翔呢！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我激動(dòng)萬(wàn)分。我左手拿線(xiàn)軸，右手放線(xiàn)，放出幾米長(cháng)，爸爸右手托著(zhù)風(fēng)箏，我高呼一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏向上一拋，我快速地一邊奔跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏借著(zhù)春風(fēng)慢慢地飛上了天，可不一會(huì )兒，風(fēng)箏搖搖晃晃起來(lái)，急速下降，我手忙腳亂地又是收線(xiàn)又奔跑，風(fēng)箏又慢慢地升了起來(lái)，我雙眼緊盯著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏，一會(huì )兒收線(xiàn)一會(huì )兒放線(xiàn)，它飛得越來(lái)越穩，越來(lái)越高了。
這時(shí)，天上已經(jīng)有許多各式各樣的風(fēng)箏了，有張著(zhù)血盆大口的“鯊魚(yú)”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們在天空中競相飛舞，爭奇斗艷，互比高低。一會(huì )忽上忽下，一會(huì )忽左忽右，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，多么歡快！
呀，一只只風(fēng)箏帶著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)飛上云端。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸，再請老師幫著(zhù)拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸一步一步后退，邊退邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
藍藍的'天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己愛(ài)的風(fēng)箏。有人愛(ài)鳳凰風(fēng)箏，有人愛(ài)米老鼠風(fēng)箏，而我最?lèi)?ài)的是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因為多啦A夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè )趣，如果你愛(ài)，也來(lái)放風(fēng)箏吧。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明、小天和小月在公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們拿出風(fēng)箏，小明拽著(zhù)線(xiàn)，拿著(zhù)線(xiàn)軸，小天舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，哈哈大笑地說(shuō)：“要飛起來(lái)了，要飛起來(lái)了！”“松手吧，小天！”小明大喊，小天一松手，燕子風(fēng)箏就一頭栽在地上�！皠e灰心，我們再來(lái)�！毙∶髡f(shuō)，在一旁的小月也笑盈盈地說(shuō)：“對呀，沒(méi)關(guān)系的，再來(lái)幾次吧！”經(jīng)歷了幾次失敗后，燕子風(fēng)箏終于翱翔在藍天上了。小天想：要是我當時(shí)放棄了，燕子風(fēng)箏就不會(huì )飛翔在天空中了。小月看了看笑容滿(mǎn)面的小明和小天，又看了看高高在上的燕子風(fēng)箏，心里想：他們的'風(fēng)箏能飛那么高，我的蝴蝶風(fēng)箏肯定能飛得更高！
遠處的一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)一個(gè)小朋友抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏扔了出去，可是風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，爸爸鼓勵他說(shuō)：“加油！”于是他又試了一次，成功了，爸爸對媽媽說(shuō)：“我們的孩子學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了！”
有很多人都在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，有千足蟲(chóng)風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏等等。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級風(fēng)箏作文 篇4
春天的一個(gè)上午，我和我爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場(chǎng)上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場(chǎng)上風(fēng)和日麗景色宜人，在藍天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。
爸媽帶著(zhù)我去買(mǎi)了一個(gè)長(cháng)尾巴蛇式樣的風(fēng)箏，它的色彩還真的像蛇的樣子，而且做工挺精細，給人看了就會(huì )喜歡上它，我們隨即給它取名叫“長(cháng)尾巴”。我和爸媽有一個(gè)共同的`心愿，就是無(wú)論如何都得把“長(cháng)尾巴”放上天。接下來(lái)，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也放不上天，我對爸媽說(shuō)：“我們是不是暫停一會(huì )兒，等找出放不上去的原因來(lái)再放也不遲�！卑謰屄�(tīng)了覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得有道理，就停了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“可能是風(fēng)力不夠大，風(fēng)箏才放不起來(lái)的�！蔽野职忠舱f(shuō)是這樣的。就在這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮得我們的心里好舒服，這是多么及時(shí)的春風(fēng)��！我們三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，這回總算把我們的“長(cháng)尾巴”放上了天。我將手中的線(xiàn)放了一段又一段，而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見(jiàn)我們的風(fēng)箏拖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的尾巴在藍天上隨風(fēng)飄蕩，左右搖擺�？匆�(jiàn)這一情景，我們三人的心里都覺(jué)得美滋滋的，就像那白云在春風(fēng)中蕩漾。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到中午，該回家吃午飯了，我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了先鋒島。在回家的路上，我問(wèn)我爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天，我爸爸告訴我，這是因為春回大地暖氣上升，是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。
啊，春天里放風(fēng)箏真有趣！下一次，我還要和爸媽一起來(lái)先鋒島放風(fēng)箏，把我們的風(fēng)箏放得更高。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
當我們來(lái)到一望無(wú)際的田野，嫩綠的小草已鉆出地面，藍藍的天空下飄浮著(zhù)朵朵白云，還有許多讓人眼花繚亂的.風(fēng)箏在天空中嬉戲：可愛(ài)的小金魚(yú)在天上游來(lái)游去；威猛的雄鷹展翅高飛；還有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的大蜈蚣，瞪大了眼睛，望著(zhù)地上的人仿佛在說(shuō)：“你敢過(guò)來(lái)嗎？小心我咬你�！边h處還有其樂(lè )融融的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸摟著(zhù)媽媽在交頭接耳，聽(tīng)不清他們在說(shuō)些什么。我猜應該在夸贊他們的孩子吧，因為小男孩的三角形風(fēng)箏高高地飛在天空中。
我迫不及待地沖弟弟叫道：“弟弟，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”“好！”弟弟興奮的答道。妹妹把美麗的蝴蝶風(fēng)箏小心翼翼的抱在胸前，扭著(zhù)頭滿(mǎn)懷期待地問(wèn)我：“哥哥，一會(huì )兒可不可以也教教我怎樣放風(fēng)箏？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚ξ卮鸬�，我拉緊線(xiàn)軸，逆著(zhù)風(fēng)小跑出一段距離，弟弟把可愛(ài)的燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我瞅準時(shí)機，邊跑邊喊道：“放！”弟弟立刻撒開(kāi)手，隨著(zhù)我一收一放，風(fēng)箏越飛越高。最后我們也把妹妹的風(fēng)箏放飛到天空中。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
每當我看見(jiàn)風(fēng)箏在藍天上飛的時(shí)候，都會(huì )不由自主的想起奶奶教我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)星期日，奶奶帶著(zhù)我去碧州公園放風(fēng)箏。來(lái)放風(fēng)箏的人，可真多��！“我們開(kāi)始吧！”奶奶說(shuō)�！昂玫�！”我高興地回答。我一邊用手高舉著(zhù)風(fēng)箏，一邊使勁跑著(zhù)，可是風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)，怎么也飛不上去。我望著(zhù)其他飛上天的風(fēng)箏，十分羨慕。但對自己的風(fēng)箏生氣，因為它不爭氣，我有些不耐煩了。奶奶見(jiàn)了，便對我講了風(fēng)箏的'技巧，并給我做了示范。她再三鼓勵我，做任何事都要有決心、有恒心，不要泄氣。
我拿著(zhù)風(fēng)箏想，這次一定要不怕困難，學(xué)會(huì )放風(fēng)箏。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地嘗試。失敗后重來(lái)，再失敗再重來(lái)。最后，風(fēng)箏終于飛上了藍天。我望著(zhù)自己親手放飛上天的風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“我終于成功了！”
這次放風(fēng)箏，不僅讓我學(xué)會(huì )了一門(mén)技巧，還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，只要有決心，不怕困難，認真做，就一定能獲得成功！
三年級風(fēng)箏作文 篇7
今天我和同學(xué)們到華州小學(xué)放風(fēng)箏。每?jì)扇艘恍〗M，我和楊鵬同學(xué)一組。
在華州小學(xué)的操場(chǎng)上，我和楊鵬倆把風(fēng)箏組裝好以后，我站在原地拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，楊鵬就高高地舉起風(fēng)箏，迎風(fēng)跑起來(lái)。我抓住機會(huì )就一緊一松、一緊一松地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏不辜負我們的期望，終于飛上了藍藍的天空。這時(shí)楊老師說(shuō)還要進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。我們都萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)一只只各種各樣的風(fēng)箏在藍天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機、還有虹貓藍兔……我的風(fēng)箏是一架飛機�？赡苁且驗闂铢i準備的`線(xiàn)太細的原故，所以比賽開(kāi)始不久風(fēng)箏線(xiàn)就斷了。由于線(xiàn)的問(wèn)題，我們無(wú)法繼續參加比賽了。只好眼睜睜地看著(zhù)別人放了。我覺(jué)得最好玩的是丁俊瑤的風(fēng)箏，它的風(fēng)箏尾巴像一把螺旋槳在轉。放的最高的是余思怡那組，其實(shí)是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風(fēng)箏恐怕就不會(huì )飛得那么高的。
雖然我得了最后一名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準備充分一點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì )超過(guò)大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇8
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景區大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿(mǎn)天，金魚(yú)形的、笑臉形的、飛機形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會(huì )呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會(huì )中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì )風(fēng)箏就飄起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么變低？還忽高忽低、忽左忽右的.，爸爸告訴我：“風(fēng)向變�！壁s快讓我拉住線(xiàn)往回收，收著(zhù)收著(zhù)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，我和爸爸費九牛二虎之力還是沒(méi)能弄下來(lái)。
雖然，我心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)有，但我今天玩的還是很開(kāi)心！
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