【精華】小學(xué)三年級下冊作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級下冊作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級下冊作文 篇1
我是三年級的學(xué)生，學(xué)校讓黃老師來(lái)給我們上課。我們以為一定不會(huì )嚴格要求我們的，可是，無(wú)意中發(fā)現，老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！
有一次，我校來(lái)了領(lǐng)導，領(lǐng)導他們來(lái)到我們班了。這時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這篇課文有幾個(gè)自然段？”我舉了手，老師讓我回答�！坝小ぁび�7個(gè)自然段�！边@時(shí)老師的眼睛“發(fā)話(huà)”了“對，再大聲一點(diǎn)，為我們班爭光！”我得到了安慰，慢慢地，聲音也大了起來(lái)。在升旗儀式時(shí)，我們班的.了第一名，大家都把眼光投向了我，我很自豪，是老師給我了鼓勵。
還有一次，發(fā)生在一節體育課上，因為體育老師有事，只好黃老師來(lái)代嘍！我高興的不得了，不小心把腳給扭了。黃老師急忙把我抱進(jìn)一樓校醫室，校醫幫我包扎好了后，黃老師讓我原地休息。是不是把眼睛望向我，好像在說(shuō)：“還疼嗎？要不要再去包扎一下？”我輕輕地搖搖頭。
黃老師的眼睛真靈巧，既然會(huì )說(shuō)話(huà)。每次我見(jiàn)到了黃老師，先問(wèn)好，在看看她的眼睛在對我說(shuō)些什么。
小學(xué)三年級下冊作文 篇2
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實(shí)驗小學(xué)三年級五班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、美麗大方的小女孩，長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的'像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問(wèn)我哪兒長(cháng)得最不好看，我會(huì )說(shuō)：“牙齒�！币驗樗鼈兲宦�(tīng)話(huà)了，隨意排隊，歪歪扭扭的�？粗�(zhù)別人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干家務(wù)活。一有空，我就拿著(zhù)掃把東掃掃西掃掃，直到家里見(jiàn)不到一張紙屑為止。我也有缺點(diǎn)——不愛(ài)護玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時(shí)，就找不到了。為此，媽媽已經(jīng)教育我好幾次了，可怎么也改不過(guò)來(lái)。
我的愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞……
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我，你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級下冊作文 篇3
我的爺爺奶奶家在諸暨楓橋的一個(gè)小山腳下，山不高，從底下的院子里望上去就可以看到山頂的涼亭。
爺爺家的院子里有一個(gè)小山坡，經(jīng)常能見(jiàn)到小松鼠竄來(lái)竄去的身影。有時(shí)候我們也會(huì )使壞，用捕鼠籠子裝上誘餌（栗子）來(lái)抓它們，松鼠總是會(huì )上當難逃劫數。冬天，山上滿(mǎn)是落葉，我們用撿來(lái)的枯樹(shù)葉來(lái)生火爐，用樹(shù)葉生火可是有講究的：先拿一大把樹(shù)葉鋪在火爐的底下，用打火機點(diǎn)著(zhù)，樹(shù)葉燒得很旺會(huì )很快燒完，這時(shí)候就必須趕緊放上一些細細的樹(shù)枝助燃，樹(shù)枝太粗或者放得太慢，就有可能不成功了。
緊挨著(zhù)奶奶家大門(mén)的是一條清澈見(jiàn)底的.小河，拿張小板凳坐在河邊細看，水中的世界印入眼簾：形狀各異的石頭、浮動(dòng)的水草、還有悠然自得游動(dòng)的小魚(yú)，幸運的話(huà)，還能在水草叢中看到一兩條泥鰍！河里的小魚(yú)呆呆的，常常人走近了也不逃走。我們把魚(yú)鉤綁在魚(yú)線(xiàn)上，再挖些蚯蚓做餌，用手提著(zhù)把線(xiàn)放入水中，不一會(huì )兒小魚(yú)就爭先恐后地圍上來(lái)，它們先用嘴巴輕輕地碰一下蚯蚓以確定有沒(méi)有危險，這時(shí)千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng)，等小魚(yú)試探后張大嘴巴一口咬下魚(yú)餌再快速地把魚(yú)線(xiàn)提上來(lái)，魚(yú)就釣到啦！夏天，我們在小河里游泳、摸螺螄、嬉戲，別提有多盡興了！
這里總有那么多新鮮好玩的事等著(zhù)我，真希望每天都能呆在這里��！
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