有關(guān)三年級學(xué)生的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級學(xué)生的作文 篇1

　　我有一些難忘的受傷經(jīng)驗，讓我印象深刻。有一次我從蕩秋千摔下來(lái)，還有一次我差點(diǎn)撞到墻壁，這些經(jīng)驗我記憶很清楚，因為很痛。

　　有一天中午，爸爸帶我去文華小學(xué)旁邊的公園玩，我和妹妹一起玩蕩秋千，我在蕩秋千的時(shí)候坐太后面了，摔下來(lái)撞到頭摩擦到我的`頭皮，我爸和我媽沒(méi)發(fā)現，都在旁邊發(fā)呆，而我妹自己在玩自己的，后來(lái)我妹才扶我起來(lái)。從蕩秋千摔下來(lái)，雖然沒(méi)有受很重的傷，但我覺(jué)得很難過(guò)又很生氣。

　　還有一次我從樓梯上摔下來(lái)，因為我一手拿電動(dòng)，一手拿枕頭，摔下來(lái)的時(shí)候，枕頭剛好擋在我和墻壁中間，幸好沒(méi)撞到墻，不然我就會(huì )流血了。家人叫我小心一點(diǎn)，這件事嚇到我心都碎了!

　　發(fā)生這些事，我覺(jué)得很驚險，以后我要小心翼翼，才不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事。

三年級學(xué)生的作文 篇2

　　我的爸爸長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，因為天天都守在電腦旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的事情。

　　一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，吃飯了!”爸爸只說(shuō)了一聲：“知道了�！比缓罄^續玩了起來(lái)，我又說(shuō)：“爸爸，吃完飯再玩吧!媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來(lái)，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結果我吃完飯去電腦前一看，他的飯菜幾乎都沒(méi)有動(dòng)，而爸爸正在津津有味地玩著(zhù)電腦游戲呢!但是，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得奇怪，因為這已經(jīng)是爸爸的家常便飯了。

　　暑假的時(shí)候，我的.作業(yè)都寫(xiě)完了，媽媽準備帶我去長(cháng)春兒童公園玩，問(wèn)爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的樣子說(shuō)：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經(jīng)很累了，萬(wàn)一再中暑怎么辦?你們去吧!我在家里呆著(zhù)�！逼鋵�(shí)，我和媽媽都知道，其實(shí)爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說(shuō)出來(lái)罷了。

　　這就是我愛(ài)電腦如命的爸爸。

三年級學(xué)生的作文 篇3

　　我多么希望有一天能看到雪��！她是如此的純潔，如此的迷人，如此的晶瑩。不仔細看，還以為天上落下了一個(gè)個(gè)甜甜的“棉花糖”。

　　我多么羨慕那些北方的孩子們��！我想，是雪改變了嚴寒的隆冬，是雪讓那些孩子們快樂(lè )了：每當冬季的來(lái)臨，雪姑娘就降臨了人間，她用那寬大的衣裙，給大地鋪上了一張雪白的地毯，她給了那些北方的孩子們一個(gè)歡樂(lè )的冬天。孩子們在雪地里玩堆雪人、打雪仗……不亦樂(lè )乎。

　　我多么想讓雪姑娘降臨我們南方��！這樣，我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂(lè )，享受到雪的純潔，享受到大地賦予我們的美妙時(shí)光……

　　雪，你是純潔的`“棉花糖”，你是給孩子們歡笑的雪姑娘，你是我心中的那閃耀著(zhù)燦爛光芒的小精靈。

三年級學(xué)生的作文 篇4

　　在我記憶中有著(zhù)許許多多開(kāi)心的事，但只有一件開(kāi)心的事，令我終生難忘，那就是學(xué)游泳。

　　有一天，我閑著(zhù)無(wú)事，跑出去玩，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)，附近剛開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)學(xué)游泳的游泳館。我聽(tīng)了，萬(wàn)分高興，因為我不會(huì )游泳，可我卻十分想游泳，真是天助我也�；丶液�，我跟家人商量了一下，大家決定讓我去學(xué)游泳，畢竟我是在海邊長(cháng)大的，旱鴨子會(huì )被人笑話(huà)的。于是我拿了足夠的錢(qián)，就去交學(xué)游泳的學(xué)費。

　　開(kāi)始學(xué)游泳了，我的心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想：要是學(xué)不好，我的臉面往哪兒擱？只見(jiàn)老師先做了個(gè)示范，教我們在椅子上學(xué)會(huì )基本的`游泳姿勢。他講了很多種：狗刨的、蛙泳的、仰游……可是唯獨我一個(gè)都學(xué)不好，一不小心就會(huì )=從椅子上摔下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)灰心，大家也會(huì )笑話(huà)我太笨。這時(shí)我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力學(xué)習，就一定會(huì )學(xué)會(huì )游泳的�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，重新鼓起了勇氣，把他們對我的笑話(huà)右耳進(jìn)，左耳出。過(guò)了一會(huì )兒，我就把所有的基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了。大家準備要來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。我信心十足，奮力往前游，最后得了第一名。老師表?yè)P了我。我心里甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。

　　這就是我最開(kāi)心的一件事，至今令我難以忘懷。

三年級學(xué)生的作文 篇5

　　在我的家鄉，有一條充滿(mǎn)活力的美麗的小河。

　　我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧，上游處，水很深，一眼根本無(wú)法見(jiàn)到底，所以，它呈現出一種稍帶綠的黑色。在中間處，它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下，把水中泥沙沖散，形成一道讓人“浩氣長(cháng)舒”的“黃簾”。下游很淺，因此顏色數不勝數：綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾，呵！你是想幫我按摩腳丫嗎？花色的貝類(lèi)動(dòng)物偷偷地朝我噴水嘻！你是想當噴水龍頭嗎？河邊紫紅色的小喇叭花在微風(fēng)中招招手，點(diǎn)點(diǎn)頭,哈嘍！你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎？水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接，多得令我數不勝數：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種的色彩一一俱全。嘿！小家伙們，你們?yōu)樯兑粍?dòng)也不動(dòng)呢？是太胖太懶了呢？還是讓水姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音給迷倒了？

　　我只身立在靜水中，漸漸地、悄悄地，我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水，水姑娘的一根手指。那些光滑可愛(ài)的小雨花石們 ，則成了一個(gè)個(gè)最自然的琴鍵。我柔情地撫摸著(zhù)，敲擊著(zhù)那些石子，優(yōu)美的音韻像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣緩緩流出，此時(shí)，我覺(jué)得這音樂(lè )優(yōu)于人間的任何一個(gè)曲子，因為這是只有大自然才能演奏出的樂(lè )曲，這是只有融于大自然才能聽(tīng)到的樂(lè )章……

　　在這四季常青的小河里，還有一群快樂(lè )的居民在無(wú)拘無(wú)束的生活：瞧��！在尋找食物的魚(yú)媽媽身邊，一條條嬌小可愛(ài)的'兒女在快活嬉鬧。還有一只只大頭小尾的蝌蚪們，小心鉆入我的手網(wǎng)哦！在生命與命運面前，人無(wú)法進(jìn)行選擇，但在心情與生活面前，請讓我們活得更加多姿多彩，發(fā)出耀人的光輝吧！

　　我愿意拉著(zhù)你的手，到小河里去找居民們玩，到水姑娘的懷抱里去高聲吟詠！

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