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實(shí)用的三年級有趣的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級有趣的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
大自然是我們的好朋友,也是我們生活上不可缺少的東西,大自然非常的有趣,我們人類(lèi)才生活也更加的美好,有一些東西是對我們有益的,有一些是對我們人類(lèi)有害處的,這就是我們的大自然。
每一個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng),我對昆蟲(chóng)類(lèi)的非常的熟悉,他們的本領(lǐng)都可以為自己而逃生,比如說(shuō)蝗蟲(chóng),他身上穿著(zhù)綠色的大衣,躲在草叢里,人一般很難發(fā)現。還有一種蟲(chóng)子,他看到自己走投無(wú)路的時(shí)候,就會(huì )裝死,等人走了過(guò)后,他又會(huì )站起來(lái)逃掉。最后還有一種偽裝性的昆蟲(chóng),他跟變色龍差不多,不過(guò)喜歡在竹子上逗留,如果你不仔細看的話(huà),根本找不到它。
植物也很有趣。在一些地方,有一種長(cháng)著(zhù)鋒利的'牙齒的植物,雖然他也吃蟲(chóng)子,但是人不小心碰到的話(huà)也會(huì )被他咬到,如果是咬中露出來(lái)的地方的話(huà)就麻煩了。有一種人人都知道的豬籠草又很有趣。豬籠草的葉子上會(huì )分泌一種蜜糖,用香味來(lái)引誘蟲(chóng)子,蟲(chóng)子吃的津津有味,沒(méi)有任何的防備的時(shí)候,就讓它掉進(jìn)自己的“肚子”,然后用消化液把蟲(chóng)子消化掉。
三年級有趣的作文 篇2
大家小時(shí)候一定有趣的發(fā)現吧?而我的發(fā)現讓別人聽(tīng)了一定讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚,我在小伙伴的家里玩了很久,可是晚上我不敢自己走路回家,我嚎啕大哭,朋友的媽媽沒(méi)辦法只好讓我打電話(huà)給我爸爸,爸爸同意了,我這才破涕為笑,不一會(huì )爸爸就開(kāi)車(chē)來(lái)了,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我坐在車(chē)子上看著(zhù)那迷人的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),真美!突然,我發(fā)現在月亮跟著(zhù)我,我想:如果我讓爸爸的'車(chē)子超過(guò)月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫:“爸爸,開(kāi)快點(diǎn),我要當世界第一!”爸爸一踩油門(mén),車(chē)子快速地跑了起來(lái),幾分鐘后,我看看月亮還在沒(méi),只見(jiàn)月亮在后面,我大叫:“耶!我贏(yíng)了,爸爸再快點(diǎn)!我要讓月亮輸得心服口服!”這時(shí)車(chē)子跑得更快了,12分鐘后,我一臉得意地往后看,媽呀!月亮還跟著(zhù)我,我大叫:“喂!跟屁蟲(chóng)!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了,于是我躺了下來(lái)看我的《三國演義》了。
不知過(guò)了多久,我到家了,看見(jiàn)月亮還在移動(dòng)著(zhù),我就去問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“傻小子,月亮是在原地不動(dòng)的,只是你看的角度不同,它好像跟著(zhù)你!
從此以后,我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現。
三年級有趣的作文 篇3
我豐富五彩的童年,發(fā)生的有趣的事象一條長(cháng)龍。數都數不清。但是,這些趣事中,令我印象最深的一件事發(fā)生在去年寒假的一天。
記得那天下了一場(chǎng)很大的雪,我剛剛寫(xiě)完寒假作業(yè),就吵著(zhù)想讓爸爸帶我出去,爸爸沉默了一會(huì )兒,同意了。我高興地手舞足蹈,立馬穿上外衣,戴好手套,把自己“裝備”得嚴嚴實(shí)實(shí),下樓了。來(lái)到外面,我看到的`景象美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容:白色的樹(shù)、白色的道路、白色的汽車(chē)……這時(shí),爸爸下來(lái)了,他說(shuō):“我來(lái)教你團雪球吧!薄昂醚,好呀!”我高興地說(shuō)道。說(shuō)著(zhù),爸爸開(kāi)始教我團雪球了。首先,爸爸摘掉手套,把雪積在一起,三下兩下就團了一個(gè)像模像樣的雪球。我也學(xué)著(zhù)他的樣子堆了一個(gè)雪球,咋一看還真是很好看呢。隨后,我們還用這些雪球打了一場(chǎng)“戰爭”。最后,我們做了個(gè)雪人。
怎么樣,我的這件童年趣事精彩嗎?
三年級有趣的作文 篇4
今天上午的作文上,吳老師手捧一個(gè)鞋盒子,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,眼睛里充滿(mǎn)了神秘。
一見(jiàn)到這個(gè)神奇的盒子,教室里便炸開(kāi)了鍋。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō):“里面一定裝著(zhù)糖果,給我們發(fā)獎品吧!”另一位同學(xué)說(shuō):“不對,不對!我想老師一定帶來(lái)了蠶寶寶,讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記吧!”我心里也在納悶:老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?
老師做了一個(gè)暫停的手勢,笑著(zhù)問(wèn)道我們:“同學(xué)們,你們最崇拜的'人是誰(shuí)?”“恩,大魔術(shù)師劉謙!薄鞍l(fā)現地球引力的牛頓!苯又(zhù),老師又問(wèn):“那你們知道未來(lái)科學(xué)家的名字嗎?這個(gè)盒子里裝著(zhù)的都是未來(lái)科學(xué)家的照片,誰(shuí)愿意上來(lái)揭開(kāi)盒子先睹為快?”同學(xué)們都面面相覷。
這時(shí),曹琪琪走上講臺,小心地用手揭開(kāi)盒蓋,她剛開(kāi)始只是一臉疑惑,后來(lái)看過(guò)之后,便笑著(zhù)走下了講臺。趙奇亦上來(lái)時(shí),先感覺(jué)很奇怪,然后在盒子四周掃視了一遍,忽然,他眼前一亮,笑了。最后一位同學(xué)看過(guò)之后,也傻乎乎地笑了。
老師看了看,對我們說(shuō):“其實(shí),未來(lái)科學(xué)家就是你們自己,只要好好學(xué)習,這個(gè)稱(chēng)號一定非你們莫屬!”
同學(xué)們聽(tīng)了,默默下決心:一定要好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國爭光!
三年級有趣的作文 篇5
今天,老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息,就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都歡呼雀躍。
這時(shí)候,老師神神秘秘地拿出一幅圖,圖上畫(huà)著(zhù)兩只小鳥(niǎo)被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭先恐后地舉手,有的`同學(xué)嚷嚷:“老師,我來(lái)我來(lái)!”有的把手舉得快夠著(zhù)天花板,生怕老師看不見(jiàn)。最后,一位同學(xué)說(shuō)中了,是:“一箭雙雕!崩蠋熜α诵,獎他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分,我們卻羨慕不已。
接著(zhù),老師又拿出一幅圖,圖上一個(gè)“迫”字寫(xiě)在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō):“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著(zhù),有的皺著(zhù)眉頭,有的呆呆地望著(zhù)天花板,還有的在快速翻閱參考書(shū),可是都沒(méi)有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示,話(huà)音剛落,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“迫在眉睫!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責怪自己為什么猜不出。
就這樣,游戲進(jìn)行到下課,大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生,而且還增加了我們的知識積累,真是一舉兩得!
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