【精華】三年級樹(shù)的作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級樹(shù)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級樹(shù)的作文 篇1
一位位老人——大樹(shù)，高高的聳立在森林里�？粗�(zhù)很美麗，但是他們有說(shuō)不出的痛苦：
大樹(shù)們說(shuō)：“其實(shí)我們的兄弟都被伐木工人砍倒了，送到了工廠(chǎng)里加工成紙，我們害怕他們再把我們砍到，其實(shí)我們是為人類(lèi)做出貢獻，而人類(lèi)卻要害死我們，我們有說(shuō)不出的內心痛苦�！鞍�！哎！”
我聽(tīng)到了他們的.嘆息聲，心想：我們應該保護大樹(shù)，大樹(shù)是我們的好朋友，而人類(lèi)卻要害他們。不能只要感想，要有行動(dòng)。
我回到家，制作了一個(gè)廣告牌，上面寫(xiě)著(zhù)：要愛(ài)護樹(shù)木，樹(shù)木是我們的朋友，沒(méi)有了樹(shù)木，我們也不能生存。寫(xiě)完，我就把他們插在每棵樹(shù)木旁邊。然后，我告訴我們的伙伴，讓我們一起種樹(shù)吧，伙伴們同意了，我們用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了一些小樹(shù)苗，我們就賣(mài)力的種植起來(lái)，只要有勞動(dòng)，就有收獲，漸漸的我們種了很多棵：一棵、二棵、三棵……種完樹(shù)，我們快樂(lè )極了，想到這些小樹(shù)苗快樂(lè )的成長(cháng)，我心情非常激動(dòng)。我趕忙跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肿隽艘患檬�，我保護了大樹(shù)們�！眿寢屢埠芨吲d，大樹(shù)們看見(jiàn)了，他們準備今天晚上表演一次舞會(huì )呢。
我們要保護樹(shù)木，保護樹(shù)木就是保護我們自己。如果我們亂砍伐樹(shù)木，總有一天我們人類(lèi)也會(huì )受到懲罰。
三年級樹(shù)的作文 篇2
一個(gè)周日，我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著(zhù)的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲，突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù)，小樹(shù)搖了一下，斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了，我上前查看小松樹(shù)的傷勢。
這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木叢中，人們不容易發(fā)現，也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗告訴我，這樹(shù)十有八九是活不成了，我也沒(méi)扶它一下就回家了。
過(guò)了一周，我又去公園了，想到那棵可伶的小松樹(shù)，我不禁“唉”地嘆了一聲，但還是想去看看。在上次看到它的.地方，小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死，這讓我驚訝萬(wàn)分，小小的松樹(shù)里，有著(zhù)多么強的生命力��！竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去，我更走近了一步，只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂，它在自我修復！這真是個(gè)奇跡！
兩周后的一個(gè)周日，我再次來(lái)到公園，這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù)，傷口竟然完全好了，只有些樹(shù)皮沒(méi)長(cháng)出來(lái)，不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著(zhù)受傷的小松樹(shù)，它用自己生命的頑強，戰勝了傷害！
從此以后，我下定決心，一定要勇敢地面對困難，決不讓費生命，像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命！
三年級樹(shù)的作文 篇3
30年過(guò)去了。凝結著(zhù)老師們的心血，凝結著(zhù)學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ)，還凝結著(zhù)能證明學(xué)校這30年的大榆樹(shù)。
大榆樹(shù)種植在學(xué)校操場(chǎng)北面，它是第一批老師栽下的.。也就是說(shuō)，大榆樹(shù)和母校是一個(gè)年齡的。
大榆樹(shù)高大粗壯，樹(shù)葉繁茂。高約5米，主干3、4根。春天抽出綠芽;夏天綠葉成蔭;秋天樹(shù)葉滿(mǎn)地飄;冬天樹(shù)葉稀落。
春天時(shí)，我們欣賞榆樹(shù)嫩綠的新芽;夏天時(shí)，我們在榆樹(shù)下乘涼;秋天時(shí)，我們在榆樹(shù)下掃落葉;冬天時(shí)，我們在榆樹(shù)邊打雪仗。大榆樹(shù)也成
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