【實(shí)用】三年級母愛(ài)的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級母愛(ài)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級母愛(ài)的作文 篇1
世界上有一種愛(ài),它無(wú)處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一個(gè)人,她默默無(wú)聞,把所有的愛(ài)都給予你,而不求任何回報。這種愛(ài),叫母愛(ài),這個(gè)人,叫母親。
記得有一天夜里,我感到很難受,我摸了摸額頭,’!這么熱!‘我叫了起來(lái)。我趕緊跑到媽媽的房間,對媽媽說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)也皇娣。媽媽量了量我的體溫!!’‘已經(jīng)達到了38度了!’媽媽大叫了起來(lái)!
媽媽急忙找來(lái)感冒藥,把藥拿到我的面前,我忍著(zhù)苦味把藥喝了下去,媽媽及時(shí)的遞了一塊糖給我,媽媽見(jiàn)我露出了笑容才放心地回屋睡覺(jué)去了。
媽媽對我關(guān)懷備至,我在媽媽的細心照顧下,很快的好了起來(lái)。
媽媽不但在生活中細心照顧我,在學(xué)習上也嚴格要求我。
媽媽每天都會(huì )幫我檢查作業(yè),錯了的題目媽媽會(huì )叫我再做一遍,不懂得媽媽會(huì )耐心講解。有時(shí)媽媽還會(huì )跟我講怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
!媽媽?zhuān)襁@樣的生活小事不勝枚舉,我就在您的`呵護下漸漸的長(cháng)大,我永遠記得這偉大的母愛(ài)!
這就是母愛(ài),母愛(ài)在我們心中,母愛(ài)永遠存在!
三年級母愛(ài)的作文 篇2
是誰(shuí),在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我?是誰(shuí),在我饑腸轆轆時(shí)為我做可口的飯菜?是誰(shuí),每天晚上在等下耐心地輔導我的功課……都是您——我親愛(ài)的媽媽。
在九年多的時(shí)間里,媽媽為我操心不少。我的生活作息,我的學(xué)習,我的課余培訓,我的體育鍛煉,我的娛樂(lè ),都讓她安排得井井有條。在她的照顧下,我健康地成長(cháng)為了一名小學(xué)三年級的學(xué)生。
媽媽對我的愛(ài)常常讓我感動(dòng)。記得有一天,天空下起了傾盆大雨,我卻發(fā)燒了,頭很燙,全身都火熱火熱的。媽媽量了我的體溫——接近40度!媽媽馬上叫上爸爸,把我背上,給我披上雨衣,要送我去醫院。一出門(mén),我驚呆了,那么大的雨,全打在爸爸媽媽的身上,可是媽媽卻顧不上自己,把雨傘往我頭上移,為我遮擋風(fēng)雨?吹绞萑醯.媽媽在雨中奔跑著(zhù)為我遮風(fēng)擋雨的身影,我的眼淚靜靜地流了下來(lái)——媽媽對我的愛(ài)竟有這么深!
媽媽爸爸冒著(zhù)風(fēng)雨送我去醫院的一幕,一直刻在我的心里。為了愛(ài)我的父母,我一定會(huì )努力學(xué)習,遵從父母的教導,做個(gè)有出息的人。我希望自己長(cháng)大后,能告訴爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有辜負他們的愛(ài)。
三年級母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是什么?是無(wú)微不至的關(guān)懷?是不求回報的奉獻?是嚴格的督促教育?還是無(wú)休止的嘮叨……每個(gè)人都會(huì )有不同的答案。
母親是一個(gè)溫柔的名詞。曾經(jīng),我是多么羨慕同學(xué)有一個(gè)溫柔的媽媽。但從小到大,我的媽媽都對我很?chē)绤。記得上幼兒園小班時(shí),老師問(wèn)我們:“你們的媽媽是怎樣的?”我回答說(shuō):“我的媽媽很兇猛!币粫r(shí)成為老師們的笑談。從中班開(kāi)始,我便走上了漫漫的學(xué)琴路。每當我不聽(tīng)話(huà)或不愿意練琴時(shí),媽媽的嗓音就會(huì )提高N分貝,有時(shí)還要承受她手掌的洗禮,當我忍痛彈完琴后,媽媽又會(huì )撫摸著(zhù)我說(shuō):“還疼嗎?要是你表現好,媽媽怎么會(huì )舍得打你呢?”看來(lái),媽媽不是鐵石心腸,打在我身上,是疼在媽媽心上!現在,每當看到榮譽(yù)證書(shū),回想我演奏結束時(shí)老師和同學(xué)們報以的熱烈掌聲,我不禁把當初的怨恨化為感謝,正是媽媽的嚴格要求才有了我的成長(cháng),我逐漸理解:原來(lái)嚴厲也是媽媽特殊的母愛(ài)表達方式。
母親是慈愛(ài)的象征。媽媽對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,卻不經(jīng)意犯了嘮叨的.毛病。歲月的河流緩緩流淌,驀然回首,媽媽已在我的耳邊嘮叨了11個(gè)春秋。這不,又來(lái)了。早上送我上學(xué)時(shí),又習慣性地嘮叨開(kāi)了:“上課要認真聽(tīng)講,向40分鐘要質(zhì)量,不懂的要問(wèn)老師”;“自己的冷暖要照顧好”……中午吃飯時(shí),一見(jiàn)我又開(kāi)始嘮叨了:“現在正是長(cháng)身體的時(shí)候,要多吃點(diǎn)!薄吧险n的知識學(xué)會(huì )了嗎?”……晚上更是媽媽嘮叨的好時(shí)機:“快做作業(yè),然后聽(tīng)英語(yǔ)”、“把牛奶和水果吃掉”……媽媽的嘮叨就像一首永遠聽(tīng)不完的奏鳴曲,時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。漸漸地,我從厭煩嘮叨到接受?chē)Z叨,因為我終于想通了,媽媽的嘮叨字字是感情的結晶,句句是母愛(ài)的體現,字字句句都凝聚著(zhù)媽媽對我的關(guān)愛(ài)和期望,正是這種嘮叨,千百次地督促我,使我健康成長(cháng)。
世上每一位母親,每一份母愛(ài)都有獨特的表達方式,但所有的母愛(ài)都有一份共同的情懷——無(wú)私奉獻愛(ài)的全部。我的媽媽就是用這種方式詮釋著(zhù)母愛(ài)。
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